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写人作文

  • 尊敬的老师6篇

    一:[尊敬的老师]我尊敬的老师_优秀写人作文900字佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。我说:前世五百次的邂逅才换来今生的一场师生。没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您
  • 善良的小6篇

    善良的小篇(一):善良的小伙伴_写人作文600字在我身边有许许多多的小伙伴,他们都是我的知己,有一个小伙伴是我最欣赏的。他高高的个子,长长的双腿,让人感觉像一座高高的大山,人见了都想立刻爬到他身上去玩。他很爱玩,但在玩的时候,帮助了许许多多的人。在一次体育课上,我们都到了操场上排队,体育老师让我们跑
  • 小学一年级自我介绍4篇

    小学一年级自我介绍一:写我 自己 个人的作文:自我介绍 (写人作文)我是新井小学五年级的学生,今年12岁了。我在班里是一个不算高也不算矮的小女孩,我梳着小辫子,可好看了,长着大大的眼睛,也很漂亮。我非常喜欢读书,比如读《白雪公主》、《青蛙王子》、《三百六十五夜》谜语书、笑话书等,这些书我都愿意读,读
  • 我怎么写6篇

    我怎么写篇一:写我 自己 个人的作文:介绍我自己 (写人作文)大家好!我叫徐帆,一米四五的个子,简直是名副其实的小矮人。一双炯炯有神的眼睛,仿佛一颗晶莹透亮的黑宝石。头发是酷哥型,脸虽不像曹操是大白脸,但也是亚洲的白人。我最大的缺陷还是白白的牙齿多长了一颗。男人吗?就得有点男人劲儿,在这一点上我很出
  • 摆脱恐惧5篇

    摆脱恐惧篇一:我的好朋友_写人的作文200字每个人都有属于自己的好朋友,而王某就是我的好朋友。他有乌黑的头发,圆圆的脸和一双大大的眼睛。我和他很要好。当然,我们偶尔也会因为一些小事而吵架。不过,那都是过去的事了。记得我们第一次认识的时候,当我靠近他,他就会缩起来。所以,下课的时候,我们所有人都刻意靠
  • 表示人物动作的四字词语3篇

    表示人物动作的四字词语篇1:人物描写专项练习 动作描写人物描写专项练习二 动作描写出示习题: 开展一项动作游戏活动(比如:投乒乓球入盒子)请仔细观察两名游戏者的动作,抓住他们各自的特点,分步骤描述具体,注意两人动作的差异。审题指导:内容要点,两名游戏者的动作写法要点,抓住他们各自的特点,分步骤描述具
  • 女名字大全1篇

    女名字大全篇1:晒晒我们班的牛人_优秀写人作文大全优秀写人作文大全篇一_我心目中的牛人600字说起牛人,我认为孙雨萌最牛!我和她的朋友张佳宁曾经提起过她,她是一个没有骂过人,并且有些神经病的人。她不骂人是因为被她的家庭所影响,她妈妈是一个心理医生,因此他们家的素质很高,所以她是特别有素质的人。张佳宁
  • 她是谁6篇

    她是谁篇(1):猜猜她是谁_写人作文300字今天呢,我要给大家介绍一个朋友,她的名字,嘻嘻,先不说,慢慢的再告诉你。她呀,塌塌的鼻子,卷卷的嘴巴,因此,姐姐,叫她塌鼻子,卷卷嘴。她呀,总是给妈妈告姐姐的状,气的姐姐不理她,她找姐姐说话,姐姐说:“我是康保人,不和你说话。”说完还调气的胳肌了一下姐姐。
  • 开头3篇

    开头篇(一):写人开头与结尾的方法【写作知识】写人开头与结尾的方法【写作知识】写人的拟题方法1. 点明与“我”的关系。如:我的***(家人、朋友、邻居)2. 点明“品质、特点”。如:一个诚实的人;妈妈的话多;乒乓球迷爸爸;3. 点明人物身份。如:黑色的送煤老汉。我敬佩的看车人(清洁工)4. 点出人物
  • 面如土色的意思2篇

    面如土色的意思篇(1):我的国语老师_写人作文1000字我静静地坐在庭院的摇椅上。看着似乎比往日更加炙热的火光,听着那更让我厌倦这炎夏的知了的鸣叫。恍恍惚惚中我也寻不到一丝趣味了。我走进了屋舍,打开那儿时的国语课本,随意地翻阅着。我隐隐约约地还记得这本国语课本是我的国语老师的。提起我的国语老师我也不
  • 毅然6篇

    毅然篇一:初一写人作文:赤子——钱伟长有谁,会为了祖国的强盛,放弃自己拿手的科学,毅然投入到生疏的学科中去 ?有谁,会为了祖国的强盛,放弃海外名利双收的工作,毅然回到落后的祖国,投入到紧张的科研中去?有谁,会为了祖国的强盛,被打成右派流落至扫地,子女因此失去了学业,仍拼命的学习知识,阅读书籍,心怀远
  • 描写人的词语1篇

    一:[描写人的词语]描写人物外貌的词语描写人物外貌的词语 一、描写人物外貌的成语浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽衣着得体 一表人才 风度翩翩 衣冠楚楚 青面獠牙貌比潘安 秀色可餐 膀大腰园 披头散发 相貌堂堂闭月羞花 沉鱼落雁 大腹便便 虎背熊腰 尖嘴猴腮贼眉鼠眼 眉清目秀 容光焕发
  • 描写心理的词语1篇

    描写心理的词语篇一:如何写好写人的记叙文如何写好写人的记叙文写人记叙文和写事记叙文的区别写事文章:是以事件为主要记叙描写的对象的记叙文,以揭示事件的实质及其对人、对社会所具 有的意义为目的的;这类文章,事是重点,虽然少不了写到人和环境景物,但人物和环境景物的描写只能围绕着事,服从于事或依附于事。它的
  • 文具盒的作文5篇

    篇一:[文具盒的作文]写我 自己 个人的作文:我的文具盒 (写人作文)我有四只文具盒,它们的形状不同,颜色不同,制作材料不同,来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴,好帮手,更是我的好朋友。在这些文具盒中,我最喜欢的,要数我在二年级被评为三好学生时,奖到的那只文具盒了。我的文具盒是用铁皮做成的
  • 自我性格分析4篇

    篇一:[自我性格分析]写我 自己 个人的作文:男生性格的我 (写人作文)我的名子叫李晓彤,是三年级的小学生。我的头发短短的,鼻梁高高的,嘴巴大大的,最有特点的要数我的眼睛——一大一小。我觉得我长得有些难看,不管怎么着我也是一名小学生呀!再说小学生又不能打扮,臭美。我是一个有男生性格的女孩。比如说话声