一：[人物塑造人物]写人记叙文怎么写：个性人物，形象鲜明写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异

(1) [怎样形容热情]通过具体的事写人_作文指导技巧通过具体的事写人记叙文中有侧重写人的，特点是以人为核心。写人，最主要的是要写出人物的特点一即写出人物的思想品质和各人物独有的个性。如能把所写的人物的特点鲜明地表现出，就是一篇成功的写人的记叙文。怎样才能写出人物的特点来手段是多方面的，但首要选择有

游戏之后作文一:游戏作文：有趣的游戏今天，老师给我们组织了一场有趣的游戏，名叫“连词成句”。游戏规则是：大家分成四组，每组都被分配好任务，第一组写时间；第二组写人物；第三组写地点；第四组写干什么。在每组同学都写完内容后，将哪些写有内容的纸片混在一起，便可以随意抽纸片了。准备工作完成后，游戏开始了。同

写人的演讲稿篇1:演讲稿怎么写_演讲稿的写法演讲稿怎么写_演讲稿的写法演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。那么，什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有一定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而

人物特征描写篇(一):人物描写专项练习一 外貌描写人物描写专项练习一 外貌描写出示习题： 你能通过外貌描写，刻画人物吗？请你描写班上的一男一女的外貌，抓住特征，写具体，让大家猜猜他俩是谁。审题指导： 内容要点： 班上的一男一女的外貌写法要点： 抓住特征，写具体写法指导：外貌描写是指人物的容貌、身材、

一：[人物眼睛描写]人物描写专项练习一 外貌描写人物描写专项练习一 外貌描写出示习题： 你能通过外貌描写，刻画人物吗？请你描写班上的一男一女的外貌，抓住特征，写具体，让大家猜猜他俩是谁。审题指导： 内容要点： 班上的一男一女的外貌写法要点： 抓住特征，写具体写法指导：外貌描写是指人物的容貌、身材、服

关于人的好句篇(1):关于青春的优美励志句子50句关于青春的优美励志句子50句——1、青春，是一包象征着阳光的向日葵种子，在现在洒下，就会在未来得到收获，那一株株饱含青春的花朵，2、那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，是我们坚强不屈的毅力。青春，是一块块大小不一的石头，3、在经历了千难万险后终

文言文的词语篇1:描写人物外貌的词语描写人物外貌的词语 一、描写人物外貌的成语浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽衣着得体 一表人才 风度翩翩 衣冠楚楚 青面獠牙貌比潘安 秀色可餐 膀大腰园 披头散发 相貌堂堂闭月羞花 沉鱼落雁 大腹便便 虎背熊腰 尖嘴猴腮贼眉鼠眼 眉清目秀 容光焕发

自己这是篇(一):写我 自己 个人的作文：这就是我 （写人作文）大家好，我叫吴一凡，家住渭南师范学院，是韩马小学四年级一班的学生。我是一个活泼可爱的小男孩。在我们班，我个子不算高，但长得还挺帅气的，漂亮的瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，白净的额头上点缀着两颗调皮的小黑痣。我最大的爱好是打乒乓球。无

一：[描写老人的样]写人作文写作方法指导：写长辈写人作文写作方法指导：写长辈一、写长辈亲人的作文类型1 写长辈亲人对自己的关心和爱护;2 回忆长辈亲人对自己的关怀;3 表达自己对长辈亲人的尊敬和怀念。二、写长辈亲人的参考题目1 《奶奶》2 《记一个爱我的人》3 《一个值得回忆的人》4 《我家的骄傲》

关于人的题目篇(1):迷惑人的数学题_小学写事作文100字今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩3

写人作文结尾篇(一):写人开头与结尾的方法【写作知识】写人开头与结尾的方法【写作知识】写人的拟题方法1． 点明与“我”的关系。如：我的***（家人、朋友、邻居）2． 点明“品质、特点”。如：一个诚实的人；妈妈的话多；乒乓球迷爸爸；3． 点明人物身份。如：黑色的送煤老汉。我敬佩的看车人（清洁工）4．

英国英文怎么写篇1:My Deskmate_我的同桌英语写人作文120字My Deskmate_我的同桌英语写人作文120字Tom,a short boy, is my deskmate We are good friends In our spare time, we often play b

第一篇怎样形容笑容:人物描写专项练习一 外貌描写人物描写专项练习一 外貌描写出示习题： 你能通过外貌描写，刻画人物吗？请你描写班上的一男一女的外貌，抓住特征，写具体，让大家猜猜他俩是谁。审题指导： 内容要点： 班上的一男一女的外貌写法要点： 抓住特征，写具体写法指导：外貌描写是指人物的容貌、身材、服

一：[教师考编作文]初三写人作文：我们的初三老师我们的初三老师(1)今天是一个特别的日子，我上初三了，看到还有一年就要去高中上学心情真爽，因为面临中考，学校为我们换了一批精英教师。我一回到班，学生们就在谈论着一个热门话题：新换的老师到底怎么样。先说说我们的语文老师吧。他人很好，对我们也很好，就是有一