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刚上高一的感受6篇

发布时间:2020-07-25 07:10:38    来源:精华作文网    访问:

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刚上高一的感受一:感悟人生_高中学生作文600字


感悟人生_高中学生作文600字篇一
人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;在临终的时候,他能够说:我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。必须抓紧时间充分生活,因为一场莫名其妙的疾病或一次意外的悲惨事故都可能使生命突然终止。
人生短暂,美丽也转瞬即逝,但只要我们用心灵去体味,便俯拾皆是。失落时的一个微笑,孤独时的一份祝福,忧伤时的一份慰藉,便是生命的享受。
《钢铁是怎样炼成的》在奥斯特洛夫斯基的笔下,年轻的保尔受尽了折磨——双目失明,瘫痪在床。但保尔他敢于向命运挑战。为了理想和事业勇于牺牲、勇于奉献、自强不息、奋发向上的积极的人生态度。
《哈姆雷特》沙翁笔下的哈姆雷特是一个一心想要复仇的王子,写出人应该珍惜生命,人生在此也显得格外珍贵,应该自自然然、坦坦荡荡、痛痛快快,生命偶然而来,自然而去。在这个“脱了轨的世界里”,人生不应该费尽心机,勾心斗角,曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。
《飘》米切尔笔下的思绪。经过家庭变迁,爱情波折,社会变革无数的困难后,脱口而出:不管怎样说,明天又是另一天了。她的任性、自负而固执,也是极端自私,讲求实际告诉我们:人生本应该这样崎岖,丰富多姿。
《简·爱》夏洛蒂·勃朗特笔下的简·爱,是从小没人疼爱的小女孩,但她不安于现状,不甘受辱,自尊自爱,自立自强,敢于抗争,敢于追求,人生本应这样,人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。心灵,在人生中晃动;希望,在人生中萌发;生命,在人生中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心智,去解答人生,感悟人生。
要活在巨大的希望中_高中学生作文600字篇二
亚历山大大帝给希腊世界和东方的世界带来了文化的融合,开辟了一直影响到现在的丝绸之路的丰饶世界。据说他投入了全部青春的活力,出发远征波斯之际,曾将他所有的财产分给了臣下。为了登上征伐波斯的漫长征途,他必须买进种种军需品和粮食等物,为此他需要巨额的资金。但他把从珍爱的财宝到他领有的土地,几乎全部都给臣下分配光了。
群臣之一的庇尔狄迦斯,深以为怪,便问亚历山大大帝:
“陛下带什么启程呢?”
对此,亚历山大回答说:
“我只有一个财宝,那就是‘希望’。”
据说,庇尔狄迦斯听了这个回答以后说:“那么请允许我们也来分享它吧。”于是他谢绝了分配给他的财产,而且臣下中的许多人也仿效了他的做法。
我的恩师,户田城圣创介学会第二代会长,经常向我们青年说:“人生不能无希望,所有的人都是生活在希望当中的。假如真的有人是生活在无望的人生当中,那么他只能是失败者。”人很容易遇到些失败或障碍,于是悲观失望,挫折下去,或是在严酷的现实面前,失掉活下去的勇气;或怨恨他人;结果落得个唉声叹气、牢骚满腹。其实,身处逆境而不丢掉希望的人,肯定会打开一条活路,在内心里也会体会到真正人生欢乐。
保持“希望”的人生是有力的。失掉“希望”的人生,则通向失败之路。“希望”是人生的力量,在心里一直抱着美“梦”的人是幸福的。也可以说抱有“希望”活下去,是只有人类才被赋予的特权。只有人,才由其自身产生出面向未来的希望之“光”,才能创造自己的人生。
在走向人生这个征途中,最重要的既不是财产,也不是地位。而是在自己胸中像火焰一般熊熊燃起的一念,即“希望”。因为那种毫不计较得失、为了巨大希望而活下去的人,肯定会生出勇气,不以困难为事,肯定会激发出巨大的激情,开始闪烁出洞察现实的睿智之光。只有睿智之光与时俱增、终生怀有希望的人,才是具有最高信念的人,才会成为人生的胜利者。

刚上高一的感受二:离家的感想_高中随笔700字


第一次离开父母,来到新的学校,一切都是陌生的,这时的我才知道,想象终究是想象,越是美好越是与现实差距大。
从小就赖在父母身边,他们把我管的严严的,我几乎是一个没有自由的孩子,我是爱他们的,可我也爱自由,所以当母亲提出等我开学就让父亲和我一起去新的学校管着我的时候,我立马拒绝了。我想,自己一个人就可以做自己喜欢做的事情,买自己喜欢的衣服,吃想吃的东西,去想玩的地方,这些都需要钱,可我相信自己能够节约,还能省下一点生活费当自己的零花钱,我也不用让父母操心了,可是我现在发现我错了。
多少个早晨,当我睁开眼睛的时候,才发现自己的被子掉了一大半在地上,我开始抱怨学校寝室的床好小,可是仔细回想,家里的床也大不了多少,被子不掉只是因为母亲总是帮我盖被子。父母给我的钱明明就绰绰有余,可是现在已经不够我用了,花钱的时候毫不犹豫,该买的不该买的都买,等到需要钱的时候才发现自己的钱马上就用完了,可我也只能担心没钱用该怎么办,因为我绞尽脑汁也想不起来自己的钱都花到哪儿了。我不敢打电话说我的钱不够用,父母本来就辛苦,我还乱花钱,真后悔用钱的时候大手大脚。我以为父母平时对我们太操心是因为每天都管着我们的一切,我以为独自一人在外不出现在他们的眼前他们就会轻松很多,可我错的离谱,他们每天都在担心我,比我在他们身边的时候还要担心。他们吃饭的时候总想着我有没有吃饭,吃的什么菜,学校的伙食好不好。降温的时候他们会担心我会不会感冒,有没有加衣服……
我好后悔,我应该让爸爸来陪我的,可是这是不理智的,父母不可能永远陪着我,我已经长大了,要学会独立,让他们从内心深处感觉到自己的女儿懂得照顾自己了。从现在开始,我要真正开始独立,时刻提醒自己该做什么不该做什么,让我的改变在实际行动中体现。
离家的日子是辛苦的,可是能锻炼自己,我还怕什么,让我勇敢的面对吧,我一定会跨过这个坎。

刚上高一的感受三:读《弟子规》有感_高一读后感650字


最近,我读《弟子规》有感。首先,《弟子规》里许多教育我们做人的道理,其次《弟子规》还有许多传统美德的教育,所以,在我读《弟子规》的过程中,感悟很深。下面是我的感悟:
首先是〈入则孝〉,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到
“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。
其次是〈出则弟〉,它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。
〈谨〉,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩,不成方圆。穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。
人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。
仁,代表仁慈、亲仁。对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈...... 现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的,至于别人怎么说,那就是他们的事情了!
通过阅读《弟子规》,我感悟道理了很多做人的道理,当然光感悟还是不行的,还要有实际行动,还要有实践的过程。

刚上高一的感受四:《活着》读后感_高一学生读后感800字


这个冬季我拥有了一本好书,书不厚,但暖人心。初入眼帘时,鲜艳的红色让我入了迷。封面很简单,大红的底色只衬着两个大字——活着,在微弱的紫光下,书后似乎隐藏着什么,显得异常神秘。
伴着好奇心,我翻开了第一页......
书以美国民歌《老黑奴》起源,因为这首歌,作者被深深打动,于是写下了这篇小说《活着》。作者不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调,亲眼目睹了人们在这个纷纭扰扰的叫做活着的故事里死去。
大致阅读这篇小说时,书中主要讲“我”在一个乡下听一位老人福贵讲述他自己的故事。福贵原本是一个地主家的少爷,由于好赌而输尽家财,变成一个穷人,他被国民党抓去当壮丁,经历了大跃进、人民公社化运动和文化大革命,他的亲人相继死去,最后只剩他和他的一头老牛活到现在。
此时,我感到我的心已经非常沉重了。先是为福贵的败家而感到气愤,再后来又为了福贵悲惨的命运感到悲哀。整个故事氛围都比较阴沉沉,但是,无论福贵的命运有多么悲惨不堪,即使到了趋于死亡的边缘,他都活了下来,在悲伤的情节之间,福贵在死亡的伴随下活着。述说苦难时,眼睛里流露出了奇妙的神色,分不清是悲伤还是欣慰。也正是从这里,我的心再一次被深深触动了。
说到福贵,他本身并不是一个值得尊敬的人物,在他年轻的时候如此放荡不羁,后来虽然变老实了,但是并不懂得教育孩子。不过仔细想想他还是有着其余人不曾拥有的品质。福贵受到的打击和痛苦是常人所没有的,可他还是靠着自己的力量,活着,坚强的活着,不像春生因为在文化大革命受挫折而自杀,这种精神还是值得我们赞扬的。
在现实生活中,像福贵那样抹着浓厚的悲惨色调的人很少,但是我们会遇到大大小小的崎岖坎坷,在挫折面前,或气馁投降,亦或昂首挺胸继续前行,我相信只要活着,生活中的大小细节和感受都会被我们遗忘,被时间所遗忘。
活着就好!我高声赞扬那句话:人是为了活着本身而活着的!或许像福贵那样活着,或许像老牛那样活着......
合上书本,鲜艳的红再次入我眼里,更扎我心里。我知道时光如黑夜一样正在转瞬即逝,死亡也终会如黑夜从天而降。不痛,不悲,不喜......仿佛是一片青叶在风中摇曳,宁静就在遥远的身旁波动......

刚上高一的感受五:令我感触最深的一件事_高中记事作文1100字


雨声滴答,顷刻间雷声响彻天地闪电在天际如蛇般扭动着身躯,下一秒消失在天地间,风声萧萧,呼啸着吹过。不知何时,大雨倾斜而下,哗啦啦——轰隆——闪电急转,气势宏大,仿佛化为蛟龙长牙五爪的便要吞噬天际。
斜靠在窗边,冰冷的触感从头部传至全身,目光停留在窗玻璃上扭转着身躯的雨滴,一滴滴仿佛串珍珠般串在一起,最终汇在一起,像蛇一样扭曲着向下划去了,流下一道水做的道路,被窗玻璃外城市炫目的红色灯光印成红色,如同殷红的鲜血一般。这样大的雨应该不会有人来接自己吧,就算老妈现在从公司赶过来都需要至少两个小时。
回顾空荡荡的教室,风吹过带起冰冷的雨点,洒进教室。一个人默默在无人的教室中扫地。门突然被大风吹开,雨点随风打进毫不留情的甩在了我的脸上,微微揉了揉被雨点打中的左眼。男子站在风雨中打着黑色的大伞,大风吹鼓了他的大衣。风雨中一老一少默然注视。
“一个人扫地么”男人开口问道。
“嗯——”我低着头继续扫地。
曾想过在这样的雨天就算有人来接我也应该是老妈,可结果居然是这个男人,要不是他今天突然在这里出现,我甚至都快忘了他的存在呢。他可真算得上是早出晚归呢!早晨七点出门一直玩乐到深夜十一二点,每晚都是醉醺醺的被他那帮所谓哥们给背回来。
还记得有一次家长会,由于老妈差不能前去参加,便告诉男人让男人去参加,结果男人压根没当回事,依旧玩他的游戏,喝他的啤酒,吃他的鸡腿。那一次记得很清楚班主任找我前去问话,就算自己解释再多遍原因,老师也不会信,毕竟哪个家长不关心孩子的学习成绩,可谁让男人就是这么奇葩的一个人。
“需要我帮忙么?”男人问。
抬起头看了眼男人‘“随便你”便再度低着头扫地。
气氛显得有些尴尬,男人犹豫了一会,最终还是将伞收起走进教室放在桌子上,拿起扫把与自己儿子一起扫地。风声雨声杂交在一起,仿佛一场盛世的演唱会在这样的黑夜中开幕。
突然惊鸟闯进教室内,打破了教室内原本尴尬的局面,“去去去,出去”男人抓着扫把朝惊鸟那就是一通乱呼,惊鸟大惊扑扇着翅膀顿时间羽毛四下飞散不多时惊鸟便飞出教室,只留无尽羽毛在教室内散落。
男人骂骂咧咧的打扫着散落一地的羽毛,我默默看着一边大骂死鸟一边扫着羽毛的男人。心中莫名泛出一种很奇妙的感觉,很想哭,也很想笑,心中的某一处似乎被触动了,被感动了么?真是奇妙居然被这么一个不学无术的男人感动了。
“嘿,你还别说这么大的雨你妈妈都不知道来接你,还是我这个当爸的称职啊,知道给你送伞”男人一边扫一边嘿笑道。
我默默地看了他一眼,你还有脸说,就你最不称职。一边也开始帮忙扫。
窗外雨渐渐小了,却依旧淅淅沥沥的下着。
这边已经扫的差不多了,最后检查了一遍确认东西都已经关上了,便关灯离开。
男人撑开伞,在门口等待,锁好门后看向等候已久的男人,他就站在风雨中微笑着注视着自己走来,拉过自己走向雨中,有那么一瞬间眼眶湿润,有那么一瞬间心突然猛跳了一下。

刚上高一的感受六:读《少年周恩来》有感_高一读后感


过了三年,再次翻出这本书,但封面上那五个烫金的大字还是那么耀眼,仿佛在诉说着书中的故事。书页也有些泛黄,但是书中的故事还是那么生动有趣,那么刻骨铭心。用生动的文字,记录了一代伟人的成长。
这本书从“大鸾”出生一直到周恩来赴日留学,一共三十四章节。但令我印象最深的,还是第十一章“鸿浩之志”。在这一章,魏校长问了同学们为什么而读书。有的人说:“为了光耀门楣而读书。”有的人说:“为了明礼而读书。”还有人说:“为了家父而读书。”而周恩来却说出了一句志存高远的话:“为了中华之崛起而读书!”从这里我似乎隐约看到了未来伟大的国家总理,优秀外交家的影子;从这里,可以看出少年周恩来那时理想之远大。
在某部小说里曾经看过两句话:“乱世出英雄,时势造英雄。”在急剧变化,国家时势动荡的时代,只有把握住自己的命运,有自己所坚信不疑的信念,才不会被淹没在历史的人群中,才不会随波逐流,才会从亿万人群中脱颖而出。
在这本书中,我仿佛成为了周恩来身边的人,追寻着他的脚步,感受着他的喜怒哀乐,见识了少年周恩来那时的良好精神品质:独立、自强、好学、勤奋……生于这样的年代,内忧外患,清政府腐败无能,外国列强虎视眈眈,基层人民水深火热……周恩来从小就生活在基层,明白基层人民的生活艰苦,感受到了曾今亲人所谓朋友的冷漠无情。所以,他知道指望他人来改变自己是不可能的,只有自己才是最可靠的。周恩来通过知识改变了自己,充实了自己,成为了一代伟人。
再看看我们自己,出生在和平年代,出生在丰衣足食的家庭,不知道粮食的来之不易,更是对学习不感冒。殊不知我们现在的和平是祖祖辈辈用鲜血换来的,我们现在的学习机会也是祖祖辈辈用他们的汗水换来的。我们都有生命,这是平等的。可是,人人都有知识吗?知识是我们做任何事的基础。没有知识我们将一事无成。只有知识,才能改变我们的人生。

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