饮水思源下一句6篇

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饮水思源下一句篇一:初中文明感恩节黑板报图片大全-感恩之心

初中文明感恩节黑板报图片大全-感恩之心——我们从小听说一句话就是饮水思源，其实就是在强调一颗感恩的心。感恩生活对于我们的给予，不是一味地去索取。我们要学会感恩，学会感恩我们的父母对于我们的付出。学会感恩我们的老师对于我们的教导。学会感恩生活中的一些事情。现在我们就一起来欣赏下感恩节黑板报吧。初中文明感恩节黑板报图片大全-感恩之心——感恩的心感谢有您，亲爱的爸爸妈妈我们对你们的感恩之情永远都说不完，感谢你们给我们宝贵的生命，给了我们这么多年的照顾和关怀。我们要从现在开始感恩自己的爸爸妈妈，不要说等以后，可以在平时生活中帮助他们做一些很小的事情。现在我们一起来欣赏下感恩黑板报图片吧。初中文明感恩节黑板报图片大全-感恩之心——亲爱的小朋友们周末愉快啊，大家觉得我们最需要感恩和感谢的人是谁。我们最需要感恩的人肯定是我们的父母，父母不仅给了我们世界上最宝贵的东西，就是我们的生命。把我们抚养到这么大，付出了很多却从来不求回报。下面我们就一起来欣赏下感恩节黑板报吧。初中文明感恩节黑板报图片大全-感恩之心——感恩不仅仅是用在我们对于父母给我们生命的感恩，生活中的很多地方很多事情很多人都需要我们用感恩的心来面对。对于亲爱的朋友们，我们要感谢他们对我们的陪伴和关怀，对已陌生人给予的帮助，我们要心怀感激，把爱传递下去。生活中需要感恩的例子还有很多想。下面我们就一起来欣赏下感恩节黑板报吧。

饮水思源下一句篇二:2016年10月初中国旗下讲话稿：尊重友爱孝亲尊师善待人

尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我国旗下演讲的主题是：尊重友爱，孝亲尊师善待人。
一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，常怀感恩。尊师爱校的我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋？劝学》中，在这样一句话：“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。
感恩父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩父母需要我们用心去体会，用心去报答。
尽管我们年龄还小，不能承担起家庭的重任，但我们可以从身边的小事做起，主动承担力所能及的家务劳动，父母生病的时候，守候在他们身边嘘寒问暖，端汤送药，让父母从心中感受到我们对他们的关爱，对他们的感恩。
除此之外，学会与人相处，善待他人，养成宽容的美德，也是我们的一门必修课。法国作家雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往，待人处事，如果没有宽容，就没有友情，没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德，一种修养，也是衡量一个人层次高低的标准。当别人冒犯你时，当别人践踏你的尊严时，我们应在坚守原则的基础上，努力化干戈为玉帛。那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不可取！那样只会使自己走入“死胡同”，进亦难，退亦难，何不握手言和，退一步海阔天空呢？能善待他人的心灵是广阔的，我们要以真诚宽厚博大的心灵对待他人。
阿姆斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步。”而家喻户晓，但一同登月的还有一位与宇航员奥尔德林。或许对我们来说有些陌生，但他同样值得我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会上，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：“作为同行者，阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人，你是否感觉到有点遗憾？”现场轻松的气氛一下子凝固了，在众人有点尴尬的注目下，奥尔德林很风趣地回答道：“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的！”他环顾四周笑着说，“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，给予了他最热烈的掌声……从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种玉树他人，真诚分享朋友快乐的美德。
孝亲尊师，善待他人似乎听上去很博大，但我们却可以从微小处做起，从生活中的小细节做起。只要我们有一颗真挚的心，一双善于发现的眼，一双体贴而坚定的手，就可以在平凡的生活中开出不一样的花，在其中感悟到为人处世之道。孝亲尊师，善待他人不仅可以让我们与老师、家长、同学相处得更为愉快，理解、尊重、宽容更是为我们照亮人生之路的明灯1
我的演讲完了，谢谢大家！

饮水思源下一句篇三:清明节时作文450字

清明节时作文450字
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。
今天是星期六，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。
我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭，我家的邻居看见了我这副得性，马上告诉了我爸爸妈妈，我爸爸妈妈听了害怕极了，连忙把我送到医院里包扎伤口，从那时我就不敢玩鞭炮了，而且有时候听到鞭炮声就怕了。我们放完鞭炮点了几根香，我学着爸爸妈妈的样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母。“我知道我这样只说说不做是没有用的，而是要实际行动起来。最后，我爸爸拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗？”他们说：“当然怕啊！但只要小心点就行了。”
回到家中，爸爸拿出几个他第一次做的“清明果”，他说：“我从来没做过“清明果”，所以，这次“清明果”可能比以前奶奶做的难吃很多。”我尝了一口，我觉得不好吃，可是我还是吃了下去，因为我相信爸爸下次一定做得更好吃！因为没个人都有自己的落点和高处。
清明节时作文450字
“每年清明，你回家做什么？”“扫墓咯！”“扫墓？那是怎样扫啊？”“怎么扫墓？不就是放祭品、烧纸钱、放鞭炮，再跪在祖先的坟前拜拜和求得他们的保佑呗！”“求保佑？求什么保佑？”“还能求什么？做生意的求生意兴隆，读书的求成绩好，做官的求步步高升，小孩子求快高长大嘛！这都不会？”“就这样？还有吗？”“没了！”“……自私！”自私？是的，我想是的很自私。为何？为何？为何呢？每一个人都跪在祖先坟前求他保佑自己，却没有一个人好好站在坟前问问先人在另外一个世界过得如何。虽然这些问候他们不会知道，他亦不会从坟冢中跳出来告诉你；但是这么做，起码对死去的人表示了自己的尊重和一片心意啊！一年，就这么一天，在这么一天里，我们为何不表示一下对故人的尊重和关怀呢？这么“百求不厌”地索取，不觉得太过分了吗？现在的人都说“死人吃的比活人都好”，可是为什么不想一想原因呢？我想了想，结论就是：因为他们死了。是的，因为他们死了。他们活着的时候没能吃上几顿好料，现在他们死了，难道就不能补偿他们一下吗？况且，现在的人，都是心甘情愿的买东西祭奠先人的吗？能有几个人真正怀着“缅怀先人”的心理去扫墓的呢？现在的人们，现在，“清明”对于现代人而言，就是一个任务，一种推脱不掉的责任。这一天必须回去扫墓，好像扫完了，这个任务就完成了，今年的这个责任，也就可以卸下了。可是，这一天的意义，真的就只是这样而已吗？若真如此，那“路上行人欲断魂”从何说起呢？唉，现在的人啊……
清明节时作文450字
今年的清明节，天气阴凉，不冷不热，我们一家人和往年一样，赶回家乡，准备丰盛的佳肴祭拜祖先，吃了午饭之后，一群人便相约，浩浩荡荡到村里的乱葬岗扫墓。
首先，爸爸、叔叔带我们兄弟到爷爷的坟墓前，点香祭拜﹔爷爷的坟墓在路旁，我们站在坟墓上，有的用手拔去杂草、有的用铲子填上泥土（老鼠真可恶！竟然在爷爷的屋顶挖洞）。我们一面整理爷爷的墓园，一面诉说爷爷生前的事迹，不禁怀念起爷爷来了。最小的弟弟突然冒出了一句话﹕“只有我，太晚生了，没有被爷爷抱过，真是太不公平了！”大家听了，差点笑掉大牙。
整理好爷爷的墓园之后，我们又到附近的“祖先宫殿”祭拜。在乱葬岗似的坟场中，我们盖了一座小宫殿，摆放历代祖先的骨灰坛子。爸爸、叔叔、堂叔和大哥哥们，把宫殿四周的树木和杂草铲除干净，然后打开门，我看到了八位祖先住在里头，不禁肃然起敬。不一会儿，打扫洁净了，给土地公和祖先烧了一些金纸、银纸，大功便告成了。
今年回乡下扫墓，和往年差不多。节日作文WWW.kt250.com我在坟场，看到了好多人在整理祖先“房子”，整个墓园飘着白色的墓纸，比丛生的乱草要好看多了﹔我相信地下的祖先，看到了自己的儿孙前来扫墓，一定感到莫大的安慰。
清明节时作文450字
今年的清明节与儿童节同一天，与印象中的日期不一样，爸爸说清明是农历二十四节气之一，在春分后十五天，并不是固定在国历四月五日，加上有闰月，所以会有变动，有时在四月四日，有时在四月五日。
妈妈说清明节是一个追思祖先、感恩前人的重要日子，所以这天要祭拜祖先、扫墓。午餐时，大家一起包春卷，春卷又称为“润饼”，将菜、肉、面加上花生粉及糖粉包在面皮中，卷起来握着吃，有点像卷寿司。因为所有食材都是冷的，所以清明节又称为“寒食节”，听说古时候有一位名叫介子推的人，他很孝顺，宁被烧死也不愿出来当官，所以当时的君王下令全国人民吃冷的食物来纪念他。
下午，全家人到公墓祭拜曾祖父及曾祖母，平时人迹罕见的公墓，今天却车水马龙，人满为患，单单停车就花了好多时间。摆妥祭品后，突然下起一阵大雨，我们赶紧躲进公墓搭建的帐棚内，差点被淋成“落汤鸡”，感觉像是古诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的情景。爸爸说，以前土葬的坟墓较多，要花许多时间整理，所以叫做“扫墓”，现在大多把骨灰放在纳骨塔，省时方便多了，但清明扫墓的感觉却变淡了。
这是我第一次和家人一起去扫墓，新奇中带点感伤又害怕的气氛，以后我还要来扫墓，提醒自己要饮水思源，观功念恩。
清明节时作文450字
4月5日清明节，今天整个家族的人约好要去扫墓。我们将车子停在半山腰之后，走上狭窄的小路，一开始路比较平坦，但渐渐的越来越陡、越来越斜了，疼痛的感觉也慢慢反映在双脚上，为了转移注意力，妈妈带着我们边走边观察路旁的植物，就这样趣味性取代了身体不适的感觉，不知不觉的我们到达了目的地。
这次是去老太爷、太爷的墓地，大家分工合作，有的负责擦拭墓碑、有人刷地，而我则是把落叶扫到外面去，在集中处理掉。整理完之后，妈妈把墓纸排成“士”字形状，再用大大小小的石头把它压住，以免被吹走。我很好奇地问妈妈为什幺要排成“士”的形状呢？妈妈说将墓纸排成“士”的形状，代表祈求祖先保佑后代子孙能世代繁荣、出人头地且聪明伶俐。接着，我们插上鲜花、摆好供品，爸爸、妈妈教我们香要拿直，还有在拜拜时要向祖先说些什幺话。
忙完后，我们又渴又饿，此时，聪明的叔叔料事如神，拿出早已准备好能暂时裹腹的饼干、饮料给我们吃，我们就一边吃着点心、一边眺望山下美丽的风景。希望先人们能在天上保佑全家人平安健康，我和妹妹会做个乖宝宝，期待明天再来扫墓时，能将我们良好的表现分享给祖先们得知
清明节时作文450字
每到清明节时，我们全家、爷爷奶奶、大叔叔一家人、小叔叔和小姑姑整个家族出发去和远在老家的更大家族会面。
我们这一个大家族，总共有五个地方要祭祖，所以每一次去老家，一定要待个一整天，早餐、午餐、晚餐，都在老家解决。
我记得，我们有个大墓，我忘记是祭祀谁了，可是，那座墓真的很大，我小的时候，还在墓上面跑来跑去，结果被妈妈骂个臭头；现在，那座墓，好像没有要去祭拜了，因为那个祭祀的人，移到别处了，好象是要变成一个更大的墓，不管在哪里里，我都希望我的祖先能很开心的过清明节！
晚上如果有空，一定会到一家餐厅吃饭，那家餐厅有鸵鸟，还有很多小动物，我很喜欢它们。
每次要到那里吃晚餐，我都会很开心，因为那里的菜不但很好吃，也够大，气氛又好，又有很多可以玩的地方，我就是在那里和可爱的鸵鸟相遇。
又是清明了，我该与你相遇了，好期待哦！

饮水思源下一句篇四:游西岸庆云洞_游记作文1000字

星期天，天气晴朗，我、妈妈和朋友们一起游庆云洞。
我们乘着车到了庆云洞，第一眼就看见雄伟高大的牌坊，写着“南天福地”四个强壮有力的大字，走进去，听见小溪潺潺的流水声，闻到花的清香……
我们沿着“银溪古道”，开始登山，走在凹凸不平的石路上，迎着凉爽的秋风，路旁的小草向我们招手，树上的小鸟向我们问候。
我们来到了“姐妹桥”，看见两个大牌坊互相连接，像两个姐妹手牵手，在溪水上方玩。不远有一个亭，叫“觉之亭”，那八条大柱就像八个大力士托着亭子，不让它倒塌。我站在“塑松桥”中间，沿着溪水向上望，树丛中出现了亭台楼角。溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓，当溪水从高坡上流下来时，如小瀑布一般，飞溅起团团小雾，溪水清澈透明，可以清楚看见溪底的沙石。我们来到了连心桥，看见一个大水车立在永固亭旁，转得多快！我们不得不加快脚步，终于上到庆云洞寺院了，寺院门前刻了一对对联“紫气氤氲凝古洞，庆云缭绕映茶丛”。门前有两棵参天的许愿树，回家时我也要许一个愿望呢！我们继续从寺院旁边的聚福桥往上走，聚福桥有几百年历史了，是庆云洞唯一保存完好的一座古桥。我们走近“绿竹青萝”小道，这是李白在《下终南山过斛斯山人置酒》一诗中有“绿竹入幽径，青萝拂行衣”句，写出了景物的幽深，闲静和情意绵绵，本段竹径下临清溪，绿竹依人，藤萝牵衣，正好是李白诗句意境的绝妙写照。不久，我们来到绿水潭，三级飞瀑俱高数丈，各极神奇，瀑布下潭水澄碧，山岩峻峭，每逢春节，山花烂漫，落英缤纷。我们走到“凌波微步”凌波桥由八块低平面的板曲折相迭成桥，桥型简洁，野趣天然。人走其上，水流其下，有凌波仙子的飘逸情愫。我们沿着溪水旁走，看见一个牌子上写着“天光云影，天设地造，邑人自古就拿用这银溪仙泉，这曾是西岸人的取水点，饮水思源，故名水源潭”。原来是取水点，我在那喝了几口水，甜甜的，凉凉的，舒服极了。我们穿过“花掩茅檐”（花廊），看见一个小瀑布，瀑布水声很大，下面有一个小潭，山影遮住的半边潭水是深蓝色的，另一半阳光照射下磷光闪闪，潭底下的石块清晰可见，小鱼自由自在地游动。
山路开始变得崎岖、险峻。我们拉着铁杆，这时候，我摔了一跤，脚被擦伤，泪水往下掉，单我忍住痛，坚持向上。一会儿，我们终于到了大瀑布，我看着瀑布，想起了唐代大诗人李白的一首名诗《望庐山瀑布》：
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
这时候，我的心情多么兴奋激动，身上的伤痛和疲劳烟消云散了。

饮水思源下一句篇五:庄稼一枝花的下一句

庄稼一枝花的下一句是什么
庄稼一枝花的下一句是全靠肥当家，庄稼一枝花后半句是什么？全靠肥当家。
意思是：庄稼能够长得如此之好，花朵长得如此之艳丽，全靠的的化肥的功劳啊。
庄稼一枝花的下一句解释分析希望对你有帮助。

饮水思源下一句篇六:小学语文一年级教案：吃水不忘挖井人

教学理念 体现课标中新的教、学理念：以读为本，自主探究，读中领悟。 教学目标 1．认识本课12个生字。会写“井、乡”等6个字。 2．正确、流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 3．初步懂得饮水思源的道理。 教学重点难点 认识本课12个生字。会写“井、乡”等6个字。正确、流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。初步懂得饮水思源的道理。 教学时间 二课时 教学准备 课件 教学设计 第一课时 一、导入新课，板书课题。 同学们，你们听说过我国第一代国家领袖人毛主席的事迹吗？今天我们要学习和毛主席有关的课文。（板书课题，齐读课题。） 二、介绍人物，了解时代背景。 师生展示课前收集的有关毛主席的资料（图片、文字等），在班内交流，了解时代背景。使学生养成搜集资料的习惯和能力。（课件出示毛主席的相片，介绍毛主席革命历程。） 三、朗读课文，认识生字。在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情，初步懂得饮水思源道理。 1、把课文读正确，遇到不认识的字借助多读几遍。 2、再读课文，划出课文中的生词，多读几遍。 3、检查读生词。（课件出示本课生字词。） 4、读课文，把课文读流利。 5、分自然段检查读课文，指导学生把课文读流利。 6、再读课文，边读边想：课文中的“挖井人”指的是谁？“ 不忘挖井人”的人又是谁？说说你从课文的那些地方读懂的？ 7、从中你体会到什么？ 8、读课文，读出对毛主席的崇敬之情。（各种形式读，如：评读指导、比赛读） 9、读石碑上的话，熟读成诵。 四、配乐读全文，体会饮水思源的道理。（课件可配置一首轻音乐）

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