小学
作文
作文
字数
高中
作文
当前位置: 首页 > 初中作文 > 400字作文 > > 贴鼻子游戏图片4篇

贴鼻子游戏图片4篇

发布时间:2020-08-05 07:09:10    来源:精华作文网    访问:

【www.jljhlq.com--400字作文】

贴鼻子游戏图片篇1:玩贴鼻子的游戏_有趣的游戏作文400字


在漫长的暑假里,有无限的快乐。现在,由我为你讲一件暑假趣事。
一天,我呆在家里,觉得很无聊。忽然,我灵机一动,想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了姐姐,姐姐爽快地答应了。
我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛,我慢慢地走向黑板,左摸摸,右摸摸,找了个位置把鼻子定下。这时,姐姐哈哈大笑。我扯下布一看,小丑娃不但没有鼻子,嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说:“看我的。”只见姐姐很快地走到黑板跟前,随便找个地方定下鼻子。我看了,忍不住笑出声来。姐姐赶紧揭下布一看,也笑起来,原来小丑娃不但没安上鼻子,倒成了独眼龙。小丑娃好像显得特别生气。
这时,爸爸听到了笑声,走过来,问:“什么事这么好笑?说来听听。”我和姐姐眨了眨眼,走到爸爸面前,把爸爸的眼睛蒙上,将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思,慢慢地走近黑板,找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我们欢呼起来。

贴鼻子游戏图片篇2:有趣的贴鼻子比赛_记一次游戏周记450字


 
今天上第三节课的时候,老师说要玩“贴鼻子”的游戏,同学们都高兴得手舞足蹈。我是第一次玩这个游戏,也兴奋得又蹦又跳。
老师首先把熊猫的头像贴在黑板上,只见这只“熊猫”有圆圆的耳朵、黑黑的眼睛、弯弯的嘴巴,就是没有鼻子,真有趣!游戏还没开始,同学们七嘴八舌地叫起来:“我先来!”王润明真幸运,他被第一个点中。老师把又圆又黑的熊猫鼻子递给王润明,只见他对着熊猫头像左瞄瞄右瞄瞄,然后老师蒙住他的眼睛,他在原地转了三圈,这才向黑板走去。到了黑板前,他先是在头像上摸来摸去,过了好久才下决心贴了上去,顿时,大家发出一阵笑声。原来他贴歪了,鼻子都跑到眼睛上面去了。
轮到我了,我非常紧张,生怕贴不准。我先估摸了一下熊猫头像的距离,然后老师也把我的眼睛蒙上了。我小心翼翼地摸索着走到黑板前,两手摸了又摸,怎么也拿不定主意,不知贴哪儿好。但我想了个办法,两手摸准头像的边,双手一同向中心靠拢,到中心点了,我想:这下八九不离十了吧,就应该贴在这儿。我一贴完,下面顿时响起了一片掌声,我恨不得一下蹦到天上去,挥着拳头大喊:“我成功了!我成功了!"

贴鼻子游戏图片篇3:贴鼻子比赛_有趣的游戏周记400字


贴鼻子?看了这个题目,你一定会非常奇怪。没错,就是贴鼻子比赛。上星期我们班就举行了一场别开生面的贴鼻子比赛。
瞧!台上的同学个个跃跃欲试,台下的同学也都准备当评委。我也属于评委这一列。
比赛开始了——
首先上场的是程况予。叶老师给他蒙上眼睛,扶着他走到黑板前,转了六圈,然后让他拿起粉笔画了起来。只见他摸来摸去,竟然在老公公的脸的外边画了一个鼻子。同学们都笑了起来:有的同学直拍桌子,有的同学笑弯了腰……我笑得肠子都打结了。程况予摘下红领巾一看,自己也笑了。
同学们一个接一个上来,成绩都不怎么样:不是把鼻子画歪了,就是画到了脸外边;不是画在嘴巴旁边,就是画在衣服上……
轮到阮佩仪来画了。她转了六圈后,就开始画起来。只见她东摸摸,西摸摸,把鼻子画在了正确的位置。顿时,教室里掌声、欢呼声、笑声响成一片。后面几个同学也画得不错。
最后,叶老师告诉了我们这个游戏的诀窍:仔细观察,在蒙眼之前把鼻子的位置做到心中有数,并为我们做了示范。看来,做任何事都要仔细,连游戏也不例外啊。

贴鼻子游戏图片篇4:给小猪贴鼻子_有趣的游戏作文800字


“加油,加油!”,我们的教室里传来一阵阵加油声。今天,老师给我们玩了一个游戏——给小猪贴鼻子。
老师在上课铃响的时候,问我们:“谁愿意给小猪贴鼻子呀?”同学们听了老师的话,一个个都自告奋勇,跃跃欲试,生怕老师不让他上去。老师点了一位女同学上去。老师先找来一块布,让班长给一位同学蒙上眼睛,然后再让另一位同学把她扶上讲台,把小猪的鼻子递给她。游戏开始了,讲台下的同学们都目不转睛地盯着她,只见这位同学用手在黑板上慢慢地摸索着,然后就吧小猪的鼻子贴上去。全班同学哄堂大笑,有的一边笑一边拍桌子,有的笑得肚子都痛了,有的笑得弯了腰,还有的笑得眼泪都流出来了。那位同学把布拿下来一看,自己也笑了。原来她把小猪的鼻子贴到了耳朵上了。接着又有几位同学上来贴鼻子,我们班的同学差点都把肚皮笑破了。“同学们安静,下面我们分组来比赛,分为两个大组。”就在我们笑得高兴的时候,老师对我们说。这下,我们更高兴了。老师在每一组挑了10个同学上去比赛,每一个同学赢了这一组就得100分,打平的每组各100分。比赛开始,同学们个个都放开嗓子喊“加油!加油!”轮到我了,一个同学给我蒙上眼睛,另一个同学慢慢地扶我上讲台,把鼻子递给我,我的心情就像小鹿在乱撞。我慢慢地伸出手,在黑板上摸索,摸到了要给它贴鼻子的小猪,我便贴下去,我解开那块布一看,我贴得准确无误哦,同学们拍着手掌,连连说到:“好厉害哦!”我看了看跟我比的那个同学,他把小猪的鼻子贴到了离小猪很远的地方,我忍不住捂住嘴笑了。接下来,比赛仍热火朝天地举行着。过了许久,下课铃响了,同学们很依依不舍地结束比赛,我们两组打平。
最后,老师总结说:“做每一件事都有方法,想要做好一件事就必须讲方法,刚才有一个女同学贴得很好,就是因为她懂得观察,她知道很多同学贴过的地方会有些破损,确定好位置才贴下去,这就准确无误了,你们要向她学习!”
这次游戏不仅使我们高兴,更使我们懂得了一个道理,这真是一次有意义的游戏。

本文来源:http://www.jljhlq.com/z108182/