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值周5篇

发布时间:2020-08-06 07:05:56    来源:精华作文网    访问:

【www.jljhlq.com--日记】

值周篇一:值周小记300字


今天是我们班最后一天值周了。早上一来,看大家心情都无一例外的好。
过了今天,我们就解放了!
想想也是,五天以来,大家对值周的兴致从一开始的热情高涨,再到后来的遗忘,甚至于被逼无奈,可以说是越干越没有力气——天天干活,谁不累啊?可是今天,一想到今天是最后一天了,大家包括我都开心得不得了,别说我们是不爱劳动,好吃懒做,这属于情有可原!
我其实是全班最轻松的一个,他们都要管班,都要打扫卫生,可我却只要轻松地站站校门口,简单地喊“老师好”或者“老师再见”,要我看,我根本没什么资格喊累。可是这看似简单的工作任务谁又知道它其中的艰辛与酸楚呢?每天、每天,我们都直挺挺地站在大门口,以最自信、最满意地姿势立在那儿,和身旁的树干比谁直,与丛生的草儿比谁挺;每次、每次,我们都憋足了气,冲出三个洪亮的字,老师们也总是表扬我们声音响,此时,看到老师的笑容,听到一声“你们好”,伴着微微一点头,我们便最开心不过了。
今天下午,我们最后一次站门岗,最后一次喊“老师好”或者“老师再见”,最后一次这样笔直地站在校门口迎接同学们。我们由于体育活动课时间迟了点,便飞奔去门口,又似乎格外地珍惜这次机会。老师一个又一个地走过,即便哑了嗓子,我还是用自己最大的声音,最高的热情喊出一句一句地“老师好”,——这是最后一次了,再不好好喊,就没机会了!
是啊,最后一次了。最后一次,有摆脱的喜悦,却同样也有离别的不舍。
果然,回到教室,大家全无早晨的喜悦之情,都被另一种情绪所代替了。
大概每个最后一次都会这样吧。

值周篇二:又一次我们一起值周400字


一星期的值周转眼间就过去了,在值周的过程中,我们收获了许多,既收获了快乐,也在劳动过程中收获了道理,可谓是硕果累累。
每个人的感受都是不同的,但“累”这个字,相信大家都深有体会吧。我的职责特别特殊,比较机动,主要以检查为主。但第一天下来,我就却觉得精疲力尽,坐在位子上,一点也不想动。
许是跑楼梯累的吧,从一楼跑到五楼再跑回一楼,每天就这样循环跑三四次。也许是写加分单和扣分单累的吧,数了一下,总共有80多张,每张又要写两遍,也就是160多张,如果没有同学们的帮忙,我可真的要写疯掉了。也许是统计累的吧,每天统计那么多单子的分数,最后还要算出每个班的总分……
每天早上,我转到5楼,竟然也能清晰听到站门岗同学的声音;不管走到哪里,总能听到同学们喊“老师好”的声音;不管走到哪里,总能看见同学们忙碌的身影……
劳动,我也不例外哦,看着他们两手拿着两只拖把,用力的拖着地面,于是我也拿起拖把一起参与进去。大厅尤其难拖,走过的人也最多,细细碎碎的黑乎乎的脏东西贴在地面上,很难拖也很难扫去。韦天鸿自己的岗位打扫完后,就帮助大厅的同学一起拖地。他把拖把靠在柱子上,跪在地上用抹布抹去那些脏东西,那一幕,竟总在我眼前闪过,怎么也忘记不了,我的内心也产生极大的震撼,为了使地面更干净,同学们竟然跪在地面上用抹布去抹。顿时,我感到十分的羞愧,同学们的动作,同学们的精神,都值得我去深思。
他们的背影,高大了许多。在值周中,同学们没有怨气,努力打扫干净,从中体会到劳动的快乐。这样的一个班集体,是快乐的、是团结的、是热爱劳动的。因为这样的班集体,给了大家动力和欢乐,突然感觉到我是那样的幸运,分进那样的班集体,加油吧!初一(5)班,我们一定会更优秀!
赵非凡

值周篇三:值周的乐趣_事物说明文作文600字


值周的乐趣
快轮到我们班值周了,心情很激动,天天看着学校门口值日的同学们,穿着军装威风凛凛站着,就一直想体验一下。
因为名额有限,班上只有20多个同学可以参加值周,大家都紧张地期待着。一个炎热的下午,张老师姗姗地走进教室,宣布值日生将从近来表现比较好的两个组里挑选表现好的同学,还好我在其中一个组里。老师开始念名单了,一个、两个、三个……我心里不停地念着我的名字,希望能尽快从老师嘴里蹦出来。念到一半时终于有我的名字了,我不禁高兴起来。老师把值日用的红袖套发下来后,我爱不释手地欣赏着,还在爸爸妈妈面前炫耀呢。
周一,我早早地起床,好好地打扮了一番,生怕脸上有不干净的地方影响值日生的形象。我负责检查操场卫生,我穿着绿军装戴着红袖套仔细巡查着,对那些低年级同学打扫不干净的地方指手画脚,这样的感觉好爽啊。
隔了两天,我和学校门口站岗的同学换了一下,专门检查违规的同学。对于没有戴红领巾的拦下问清班级记下来扣分,还要收缴同学带到学校的玩具。有一次穿便装的“情报员”来报,有一大群小孩正在买玩具。看准了他们的模样,我上前拦住了这群同学大声喝到:“交出玩具来。”那些同学一惊,立刻乖乖地交出了玩具,足足收了一大袋子呢。
自己当了一次值日生,才发现有好多同学违反学校规定。有时值日生还真难当,尤其是一些高年级的同学仗着自己牛高马大,不服从值日生的指挥。不过我们也有对付的办法,先打听到是那个班的再扣分。我想我一定不会像他们的。
滋味
滋味,可以是饭菜或甜或咸的味道,也可以是某一件事做成功时喜悦的“味道”。
蛋炒饭是几乎每个人都经常会吃到的一种家常的主食,其味道可谓是家喻户晓,而我每次吃到蛋炒饭的时候,都会想起我那次炒得略咸的炒饭——
还记得那是初二前的暑假,我一个人在家,刚好到了中午,该吃饭了,于是我便开始在家里的冰箱中找吃的,可是冰箱里没什么我能拿来直接吃的,除了——一大碗剩米饭和一点火腿。
这时,我想起来爸爸告诉过我,做蛋炒饭要用剩下的米饭,而我又看到过爸爸做蛋炒饭,于是我决定试着炒一顿米饭——
我先学着爸爸的样子,打了一个鸡蛋在碗里,然后就开始搅鸡蛋,“搅好”后放在灶边,在锅里加了油,开始炒蛋花,这一步倒是一切顺利,把它们盛到碗里备用。
之后便可以进行下一步——炒饭!我记得每次爸爸做蛋炒饭的时候都是用炒铲直接把大块的饭团压碎,可是不知是我力量不足还是温度不够,尽管我使用了全力去压,可是它们居然纹丝不动。我不甘心,继续用力向下压,企图把它们压碎,可是我还是做不到。这时,我灵机一动,对呀,用炒铲的边缘把它切开不就是小块的了么!说干就干,我用炒铲的边缘顶着它,想要切开,可是锅里太滑了,根本压不住,于是我把它“赶”到了锅的边上,这才把它切开,之后以此类推,一个大的饭团被我切成了一堆小饭团,这时我感觉温度也够了,就又试着压了一下,这次我居然很轻易就把它压碎了,然后正准备倒进事先炒好的蛋花,才想起来爸爸每次炒饭时候都要加一些火腿丁,可我竟然给忘了。于是去冰箱里翻火腿,刚刚打开冰箱,又想起来没有关火,便跑回去关了火,之后再跑回去翻火腿…一通手忙脚乱之后,我终于弄好了火腿丁,重新打开火,跟蛋花一起下了锅,然后放盐。
我从橱柜取下装盐的罐子,拧开盖子直接倒了起来,结果一下子没控制住,撒多了…好在这“多”得比较集中,堆成了一小堆,趁它还没有“融入”到米饭之间,我用勺舀出了一部分,但还是有少量的盐舀不出来了…好在不是那么多了,翻炒均匀后还可以接受——我第一次亲手炒的蛋炒饭出锅咯!
经过一番波折,我终于炒出了自己亲手做的第一份蛋炒饭,虽然口中的米饭还是略微咸了一点,不过我心中的滋味可是甜丝丝的——以后爸爸不在家的时候再也不用为正餐的事情“发愁”了!

值周篇四:3月23日国旗下讲话稿3篇


3月23日国旗下讲话稿3篇
3月23日国旗下讲话稿——《安全在我心中》
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是0906班的陈莺。今天,我在国旗下讲话的题目是“安全在我心中”。
为保证青少年儿童的健康成长,国家有关部门规定,把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。目的是为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长。今年的3月31日就是“全国中小学生安全教育日”,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。做为一名离开父母来寄宿小学读书的我,深深觉得安全是最重要的事情,离开安全,没有了生命,幸福从何谈起?
据有关部门调查统计,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人死亡。其中,交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外伤害也经常发生,一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人深深叹息、心有余悸,这也更对我们敲响了安全的警钟。
为了能够应对可能会出现的各种危险,所以我们要加强教育,让学生远离危险,认识生活中的各种安全问题,学会正确处置意外,树立起自我保护意识,提高自我保护的能力。学校、老师要树立“安全工作无小事”的观念,站在构建平安校园的高度,始终将学生的安全工作摆在重要位置,培养学生的安全意识,要做到经常教育,及时教育,教育到位,真正提高意识。为此我对同学们提出以下要求:
一、树立自我安全意识,不做危及自己以及他人的事。比如在校内不互相追逐打闹,不和同学闹矛盾,不打架。
二、关注课间安全,上下楼梯、荡秋千、滑滑梯时要有序,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,要注意慢行、礼让,不推挤。不拿铁丝、木棍、小刀、树枝、铅笔等危险物品玩耍,以免意外戳伤自己和别人。
三、遵守交通规则和交通秩序,注意交通安全,养成文明走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过,严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘车安全。假期骑车的同学,严格遵守交通规则,骑慢车,不在路上比速度,你追我赶,提高安全防范和自我保护意识。
四、走读生或月假放学后及时回家,不在外逗留、游玩,受到侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧,不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。
五、注意食品卫生安全,不吃不洁净和变质、过期的食物,讲究卫生;养成卫生好习惯,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。
六、注意运动安全,要严格按照老师的要求去做,切不可做危险的动作。在集体活动中,比如体育课上,要自觉服从老师统一管理,不打闹、不随意离开集体,如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。
七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全要求的行为和现象。
老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们金海的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!
我的讲话完毕,谢谢大家!
3月23日国旗下讲话稿——《学习雷锋,从身边做起》
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是0904的王希,今天我讲话的题目是《学习雷锋,从身边的做起》。
春光明媚的三月,正是万象更新的季节。每年3月,我们都会很自然地想起一个名字——雷锋,这个名字,使3月成为一个最温暖的月份。3月,是我们学习雷锋的传统文明月,而3月5日,就是“学雷锋纪念日”。
有多少同学了解雷锋叔叔呢?雷锋叔叔就是一名普通的解放军战士,在他的一生中,帮助过无数人,给予了许多人温暖。他谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”;同时,雷锋叔叔还是一个爱读书的人,他曾说:要学习的时间是有的,关键是在于你自己愿意不愿意学习,会不会挤时间。
雷锋叔叔早在1962年就牺牲了,当时只有22岁,但是,他一直都活在人们的心中,他的精神更是镌刻在我们的心上。学习雷锋,其实不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事:早上进入教室后,值日的同学早已打扫干净了公区、班级的卫生;负责开门的同学早已敞开了门窗,让教室空气更清新;操场上,教学楼前,总能看到同学们默默拾起垃圾和纸屑的身影;上课前,老师的讲台总是被擦得一尘不染;休息时间,常常能看到大家互相帮助的场景;这些不正是雷锋叔叔默默为大家服务的精神体现吗?还有我们学校体育运动队、科技发明兴趣小组、美术书法兴趣小组和奥数兴趣小组的同学们,他们在各项竞赛中,凭借自己的刻苦钻研,和永不言败的信心,为班级和学校争得了一次又一次荣誉。这,不正是雷锋叔叔身上学无止境,锲而不舍的“钉子”精神吗?我们的老师同学们,在学校或身边的亲人有困难的时候,主动伸出援助之手,将自己积攒的零花钱、压岁钱或学习生活用品捐出来,为他们送去一片温暖,一片爱心。这不正是雷锋叔叔乐于助人精神的体现吗?我们每个班级的小干部们,他们除了要努力学好自己功课的同时,还在为同学们做好出黑板报、搞大扫除、组织读书、收发作业本和自习课纪律的管理等工作,为班级默默奉献。这些不也是雷锋精神的体现吗?
同学们,让我们从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好同学;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;你还可以帮助老师把沉重的作业搬到办公室去、可以扶老人或小同学过马路、可以为有需要的人让座、可以弯腰为他人捡起一本书、一支笔……月假里,3月8日就是三?八女士节,为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水,或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,用自己的实际行动为妈妈做一次家务,用自己的巧手为妈妈做一个贺卡,用自己认真学习的表现来表达你对妈妈的爱……这些都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
同学们,让我们就在今天,从身边的每一件事情开始做起、从你拥有的每一块钱开始积攒起,从你身边的亲人同学开始关心起,以实际具体的行动向雷锋叔叔学习!在这个明媚的春天里为心灵播下一颗崇高的种子,让雷锋精神永远传递在我们美丽的校园里!
3月23日国旗下讲话稿——习惯引领人生学习成就未来
主持稿
敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好!本周由我们高一(9)班值周,高一(9)班是由22个阳光的男生与19个活泼开朗的女生组成的大集体,这周国旗下演讲的同学是我们班的陈晨同学,她在我们班担任文艺委员的职责,平时在我们班积极参加班级的事务管理,接下来由她带来演讲《习惯引领人生,学习成就未来》。
下面有请值周班级的导师作值周小结。
演讲稿
敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好,今天我带来的演讲题目是《习惯引领人生学习成就未来》
生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”我们在学校,不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成。
怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。
你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾?是你扔的吗?看到后你有及时捡起吗?日常生活中,你是否留意到周围同学的言语?刺耳吗?有你的声音吗?平时你对老师长辈礼貌吗?对同学友善吗?今天的作业认真完成了吗?
千万不能以为这些只是小事,古人的“勿以善小而不为勿以恶小而为之”我们应时刻铭记在心,好习惯往往都是从这些小事中一点一滴积累起来的。
在学习上也是一样,一个好习惯往往是成功的关键,能使你少走不少弯路。我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……有怎样的习惯,就有怎样的人生。
在此提点学习的小建议:首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完100个单词,可以分成多天来完成。今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦,同时增强自我约束能力。就好比著名马拉松运动员山本田一,每次比赛之前,他都会先去查探好比赛路线,把一些建筑物当做一个个小目标,完成了这个目标,再向下一个目标冲去,这就是他2次获得世界冠军的原因。学习中也应如此,定好一个个小目标,然后一点一点去实现。
美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

值周篇五:地震演练日记350字


今天我6点多就起了床,穿上衣服,整理好床铺,洗刷完,就去吃饭了。今天早上,妈妈给我做的饭是水饺。到了学校,一看我们班的表,才七点十五,没有来晚,就去干值周了。
扫校园的时候,我看见数学老师韩老师在校园里和别的老师一起做太极拳,做的非常好玩。然后,我就和别的同学们一起开始扫校园了。
第2节课,我们快上完了的时候,代表要地震的警笛响了起来了,当时我们第一个想到的是跑到操场,班主任韩老师是这么安排的,1组2组从前www.99zuowen.com门走,3组4组从后门走。我们一出教学楼,就飞快的跑,就像疯了一样。
到了体育场,我们蹲下,然后又抱住头部,在那等着别的同学到达再让体育组长数人数。当然,我们这次只是一次演练,如果是真的地震的话,肯定跑不迭的。所以我们遇到地震的一定要快点跑,如果实在没时间的话就躲到桌子底下。
这件事太刺激了。

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