关于新闻的作文(共5篇)

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关于新闻的作文(一)

看电视,写一篇关于新闻的作文怎么写?【关于新闻的作文】

古 墓 真 能 害 人 吗

四川彭山同乐中学 梅 浩

我在新闻中看到,一农妇因诸事不顺,上街算命.算命匠说,你家新修的楼房压着了古墓,是古墓在作怪.
古墓真能害人吗?当然不能!
古墓里的人是死人,怎么能害人呢?古人的尸体早已腐烂,最多剩下几根骨头,即使把它压住了,它也没法害人嘛.
说它害人,它用什么害人呢?它能动吗?退一万步说,骨头能动,那么它是一跳一跳地动呢,还是在空中飞来飞去的动呢?如果说是跳,我们有谁见到在地上跳着的骨头呢?如果说是飞,那么这天空中不全都是飞舞着的死人骨头么?
难道它们是隐形的么?如果它们真的能隐形,那这世界的每一个缝隙都会挤满了它们.那不是我们做每一件事都会“撞着”它们吗?它们有隐形的魔法,人类又不断地撞着了它们,它们怎么没把全世界的人杀光呢?
如果说它们能害人,那它们用什么作武器?是像活人一样用刀用枪吗?那它们的刀枪从哪里来呢?这些东西平常又放在哪里呢?
如果全人类都相信算命匠的话,那么人类的一切活动就只有停止了,修房子怕伤古墓,修公路怕伤古墓,种田怕伤古墓……这样,人类就只有走向灭亡,几十亿的死人又必将增加几十亿的古墓,那么,这个世界还有宁日吗?
这些,都说明古墓不能害人,真正害人的是那些胡说八道的算命匠.
我们不要相信那些算命匠的鬼话!

关于新闻的作文(二)

写一篇关于奥运会的新闻作文,200字左右,要有标题 ,导语 ,主体 .背景 结语

我与奥运 奥运是窗口,我是守望者. 这是一扇极大的窗,被擦得明亮.透过它,看到的是世界.这里每天都在变,这里每天都有新兴事物在更替.只有我,这个忠诚的守望者,每天都在关注它,希望更多地了解它. 奥运是路口,我是行人. ...

关于新闻的作文(三)

谁知道有关新闻感想的作文?

文化路一小阳光体育春季运动会结束
五年级五班获得五年级团体总冠军
我校阳光体育春季运动会经过精心的准备,在4月29日正式召开.经过激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕.五年级五班最终以团体分第二（注：用词不当,应该是笔误,改成最高更通顺）而夺得第一名,五年级三班以团体分第二而屈居亚军,五年级六班屈居第三.
五年级五班有很多优秀的运动员,他们训练刻苦,素质很高.尤其是陈业鑫,他是五班的主干将,他扔实心球拿下五年级第一,为五班争得了荣誉.五年级在集体十人跳绳时,他们两分钟跳了九十一下,得了五年级团体冠军,为他们夺得第一起决定性的作用.
五年级三班虽然没有战胜五年级五班,但是他们班也有非常优秀的运动员,如：王子璐.（注：此处标点不应该要）他（注：应为她）在五年级女子八百米时拿下第一；邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一.他们为五年级三班争得了荣誉.五年级三班位居第二.
五年级六班打败了五年级二班夺得第三名,这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯.她在五年级女子二百、四百米都获得了第一,为自己班赢得了荣誉（注：此处用词的变化应该表扬一下）.五年级六班位居第三,五年级三班屈居第四名.
这节（注：应为届）春季运动会的宗旨是赛出友谊,赛出风格,特设精神文明奖,分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体.【关于新闻的作文】

关于新闻的作文(四)

有关最近新闻的作文：要有标题.导语.主体,背景.结语.送财富的有.

在嫦娥二号任务实施过程中,北京航天飞行控制中心被称为“指挥中枢”,作为探月工程五大系统之一的测控通信系统是卫星与地面联系的唯一纽带,飞行控制中心将是未来一段时间备受关注的“主角”.由于嫦娥二号瞄准的近月点距月面仅100公里,最后一次中途修正,1.7米每秒的控制误差就面临撞月的风险.
据介绍,当火箭托举嫦娥二号升空,一直到卫星进入环月轨道,每一次变轨控制、每一项在轨试验、每一条上行指令、每一组注入数据、每一个关键操作,都是由北京飞控中心组织指挥、准确实施的.遍布国内外的十多个测控站,分布在太平洋上的3艘测量船,它们的所有数据,都在这里汇聚；所有的信息,都从这里传输.
北京飞控中心主任朱民才告诉记者,嫦娥二号任务飞控精度要求高,因本次任务环月轨道高度仅距月面100公里,试验轨道距月面只有15公里,必须制定高精度的轨控策略才能确保飞控的安全.本次任务取消了调相轨道控制,使用长征三号丙火箭直接将卫星送入地月转移轨道,火箭的入轨偏差全部由中途修正来消除.最后一次中途修正,1.7米每秒的控制误差就面临撞月的风险.

关于新闻的作文(五)

写身边发生的新闻作文

这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了207班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安.我的班主任王老师是一个全校公认的一个教书教的好的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格.
俗话说得好,好的开始是成功的一半.早读过后,第一节课是语文课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事.
当我上小学的时候,我不止一次的想象着我的初中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的.但通过第一天的学习我发现初中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的.我认为初中的学习与小学的学习最大的不同就在于初中主要是自主的学习,而小学则更多的是老师手把手的教学.另外,老师讲课的速度也比小学明显加快了.因此,我认为尽快适应初中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键.
刚刚从小学升入初中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色.
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!

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