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错觉泰戈尔(共6篇)

发布时间:2018-05-26 18:00:02    来源:精华作文网    访问:

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错觉泰戈尔(一)

作文 错觉--泰戈尔
错觉--泰戈尔
河的此岸 暗自叹息
“我相信,一切欢乐都在对岸.”
河的彼岸 一声长叹
“唉,也许,幸福尽在对岸.”
要求:读完后按照所思所感,写一篇800字以上的文章.

你自己想啊~(ˇˍˇ) 就是可以说快了和幸福是离自己很近,看你怎么去争取之类的喽~……【错觉泰戈尔】

错觉泰戈尔(二)

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
错 觉     泰戈尔
河的此岸暗自叹息——
“我相信,一切欢乐都在对岸。”
河的彼岸一声长叹:
“唉,也许,幸福尽在对岸。”
你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢?请跟据你的联想或感悟写一篇文章。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字;不脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作,不得抄袭。



幸福从未驶远

总以为远处的青草更加青翠,总以为摘不到的苹果更加甘甜。在时代仓促的洪流中,我们是否习惯用仰望的姿态来掩饰羡慕或抱怨?殊不知,其实幸福始终在此岸,从未驶远。

绕篱东畔,袖口香寒,槛外隔红尘

东晋以后,世间多了多少仿效归隐的人,却难得再见“采菊东篱下,悠然见南山”的清雅淡泊。有过太多人批判陶渊明的消极避世,有过太多人讥笑他“不为五斗米折腰”的清高执着。然而他心中所存的只是梦里桃源。凡俗的声音太过刺耳,从容摔过衣袖便可不听,问君何能尔,心远地自偏。粗茶淡饭不是生活的核心,带月荷锄归来时,便可与故人畅谈。他爱酒,变狂歌痛饮,扶一把无弦的琴;他亦爱菊,便抛书对坐,引以为知己。

不羡慕纨绔子弟的荣华富贵,因为于他而言,幸福从未驶远。

秋窗风雨,冷月花魂,潇湘梦阑珊

读红楼,有人厌恶黛玉的刻薄多心,有人爱黛玉的率性真实,然而黛玉却只言“我位的是我的心”。她是人尽皆知的一场悲剧,表面看似光鲜的朱门倚户,实则是一年三百六十天,风刀霜剑严相逼。她惜花,亦怜己,这并非是矫情的一味多愁,而是看透了命运。那一句“红颜薄命古今同”是怎样一番不同凡响的清醒,寻常女子再也无法与之媲美。也是否正因此,她才会有了勇敢与热忱,打破繁琐陈旧的封建礼教,去追求自己真正想要的感情。她的生命似焚稿时的火光,虽最终灰冷梦逝,却不掩曾经的热亮。

不再为曲终人散的结局耿耿于怀,其实于她而言,幸福从未驶远。

万水千山,西风漫卷,只影向谁去

三毛早已故去,只留下黑白照片中明眸皓齿的浅笑。她始终是个属于漂泊的女子。因为内心漂泊,所以迷恋旅行,甘做撒哈拉深处的异乡人;因为灵魂漂泊,所以对生死有着不同于常人的感知,决意淡泊于红尘。有人叹她命运太过颠沛流离,不曾安定,却忘记了ECHO——原本就在荡漾中产生。是的,前尘后世轮回中,她的声音依旧婉转。

那生命如蒲公英般四散以求新生,或许于她而言,幸福从未驶远。

穿透了千年的前尘往事,我们依旧是这个时代平凡庸碌的人。然而倘若能于喧嚣的世界中,保持一颗静观俯仰的心,或许便会发现,幸福始终在此岸,从未走远。




【错觉泰戈尔】

错觉泰戈尔(三)

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
错觉   泰戈尔
河的此岸暗自叹息:“我相信,一切欢乐都在彼岸。”
河的彼岸一声长叹:“唉----也许,幸福尽在对岸。”
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。





【错觉泰戈尔】

错觉泰戈尔(四)

世界以痛吻我                 
张丽钧

  世界以痛吻我,要我回报以歌。这凝重的诗句,是泰戈尔的。
  我不知道这两句诗的原文是怎样写的,但却觉得翻译得妙。有一回,我的一个学生发来短信,说她被至爱的人辜负得很惨,她写道:“我恨他,因为他让我恨了这世界!”我慌忙把泰戈尔的这两句诗发给她,并解释说,那所有以痛吻我们的,都是要我们回报以歌的;如果我们以痛报痛、以恨报恨,甚至无休止地复制、扩大那痛与恨,那我们可就蚀本了。她痛苦不堪地回复我说:“可是老师,我真的无歌可唱啊!”
  是呢,世界不由分说地将那撕心裂肺的痛强加于我,我脆弱的生命,被“痛”的火舌舔舐得体无完肤了,连同我的喉咙——那歌声的通道——也即将被舔舐得焦糊了啊!这时候,你却隔岸观火般地要我“回报以歌”,我哪里有歌可唱?
  回望来路,我不也有过许多“无歌可唱”的时刻吗?
  我曾经是个不会消化痛苦的人。何止是不会消化,简直就是个痛苦的“放大器”。那一年,生活给了我一滴海水,我却以为整个海洋都被打翻了。于是,我的世界也被打翻了,我浑身战栗,却哭不出来,仿佛是,泪已让恨烘干;后来,生活又给了我一瓢海水,我哭了,却没有生出整个海洋被打翻的错觉;再后来,生活兜头泼过来一盆海水,我打了个寒战,转而告诉自己,这不过是一盆海水,再凶狂,也淹没不了岸;终于有一天,生活打翻了海洋给我看,我悲苦地承受着,却没有忘了从这悲苦中抬起头来,对惦念我的人说:“我没事儿,真的——”
  任何人,都不可能侥幸获得“痛吻”的豁免权。“痛吻”,是生活强行赠予我们的一件狰狞礼物,要也得要,不要也得要。只是,当我站在今天的风中,回忆起那一滴被我解读成海洋的海水的时候,禁不住发出了哼笑。好为当年那个浑身战栗的自己难为情啊!如果可能,真想将自己送回岁月深处,让自己怡然倚在那个“一滴海水”事件上洒脱地唱上几首歌。
  唱歌的心情是这样姗姗来迟。虽则滞后,但毕竟有来的理由啊,我更担忧的是,当“理由”被砍伐尽净的时候,我们的歌喉,将以怎样的方式颤动?
  从不消化痛苦到消化痛苦,这一个比一个更深的悲戚足迹,记录一个人真正长大的过程。世界以痛吻我,要我回报以歌。说这话的人是个被上帝亲吻过歌喉的伟大歌者。它以自己的灵魂歌唱。而拙于歌唱的我们,愿不愿意活在自己如歌的心情之中呢?--不因“痛吻”的狰狞而贬抑了整个世界;学会将那个精神的自我送到一个更高的楼台上去俯瞰今天那个被负面事件包围了的自我;不虐待自我,始终对自我保持深度好感;相信歌声的力量,相信明快的音符里住着主宰明天的神;试着教自己说:拿出勇气去改变那能够改变的,拿出胸怀去接受那不能改变的,拿出智慧去区分这两者。
  不仅仅是如歌的心情,我们甚至还可以奉上自己的“行为艺术”啊!永记那年夏天,我和妹妹外出遇到冰雹,我们慌忙学着别人的样子脱掉外衣,却不约而同地去对方头上遮挡——盼着自己能够说:世界以痛吻我,我要(而非“要我”)回报以歌!
  天气多好哇!连花儿都想唱歌了呀!真想问问远方那个说自己“无歌可唱”的女孩:宝贝,今天可有唱歌的心情?(选自2009年第22期《青年文摘》)
1.如何理解“不仅仅是如歌的心情,我们甚至还可以奉上自己的‘行为艺术’啊”一句?
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2.文章末尾写到“无歌可唱”的女孩,这样安排有什么作用?请简要分析?
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3.为什么既写女孩的“无歌可唱”,又写“我”也有过许多“无歌可唱”的时刻?
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1.我们不仅应以歌声回报世界给予自己的“痛吻”,而且还应该以歌声来分解世界给予别人的“痛吻”。(意对即可)
2.①与篇首女孩的短信和“我”的回复,形成首尾呼应的效果,使文章结构更加绵密。
  ②以“宝贝,今天可有唱歌的心情”回应了篇首的“我真的无歌可唱啊”,深化了“以歌声回报世界的痛吻”的主旨。(意对即可)
3.写女孩,是说明女孩不懂得如何正确面对“世界的痛吻”。而写“我”,则是以自己的亲身经历告诉女孩:不要因“痛吻”的狰狞而贬抑了整个世界,而应该相信歌声里住着主宰明天的神,应该学会拿出勇气去改变那能够改变的 “痛吻”,拿出胸怀去接受那不能改变的“痛吻”。(意思对即可。)

【错觉泰戈尔】

错觉泰戈尔(五)

初中我们学过泰戈尔的文章有哪些【错觉泰戈尔】

  人教版里,七年级上”24课散文诗两首“中有一篇《新月集》中的《金色花》,原文是:
  金色花
  假如我变成了一朵金色花,为了好玩,
  长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,
  又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?
  你要是叫道:"孩子,你在哪里呀?"
  我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.
  我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作.
  当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,
  走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,
  却不知道这香气是从我身上来的.
  当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,
  那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,
  我便要将我小小的影子投在你的书页上,
  正投在你所读的地方.
  但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
  当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,
  我便要突然地再落到地上来,
  又成了你的孩子,求你讲故事给我听.
  "你到哪里去了,你这坏孩子?"
  "我不告诉你,妈妈."
  这就是你同我那时所要说的话了.
  《纸船》(选自《新月集》)也进入课本了,但不知道是哪个版本的语文书,原文是:
  纸 船
  我每天把纸船一个个放在急流的溪中.
  我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上.
  我希望住在异地的人会得到这纸船,知道我是谁.
  我把园中长的秀利花载在我的小船上,
  希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上.
  我投我的纸船到水里,仰望天空,看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆.
  我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛!
  夜来了,我的脸埋在手臂里,梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去.
  睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子.
  以上的诗歌全是由郑振铎翻译的,希望对您有所帮助

错觉泰戈尔(六)

请大家告诉我,模仿泰戈尔的《金色花》的笔法写一篇40~50字的小短文,老师布置的作业,~~~~~~~急用!

假如我变成了一条小小的、小小的小青虫,妈妈,请你用宽大的翅护住我,为我取得一点儿小小的、小小的温暖.
我慢慢地、慢慢地长出了足,妈妈,请你放开紧紧抓住我的手,让我自己爬,请你不要担心,土地再泥泞,我也会慢慢地、慢慢地向树林深处爬.
妈妈,当你教我吃树叶时,请你耐心地、耐心地手把手教我,不要认为我一切都会学得很快,你的亲切会让我耐心地、耐心地学着.
妈妈,当你看到本该学习的我偷偷去和小蚂蚁玩耍时;当你因为我蹦跳时丢了一块大玉米而气愤时,请你想到这样一句话:我还只是一条小青虫罢了.
我渐渐地、渐渐地长壮了,长胖了,你那时总会唠叨:“看人家蜻蜓多苗条,隔壁的蟑螂大哥个多高.”我会不耐烦地说:“烦死了.”妈,请你别生气,你要相信你孩子走的是自己的路,它也会渐渐地、渐渐地长大.
深秋了,我结了一个大大的、大大的茧,妈妈,我想那时便是你最骄傲的时候了,你冒着严寒守在茧边,盼望着,盼望着……
那种爱,梦寐在茧中的我能感觉得到.
有一天,我脱茧了,终于在天空自由地飞翔.而你老了,再也飞不动了,更多地是仰头的观望,就像小时候我羡慕地仰望着天空中的你一样.也许这时你,更多的是欣慰和失落.但别担心,妈妈,我还是要回到你身边的,到那时,妈,请你依旧叫我小青虫吧!

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