梅花魂读后感(共10篇)
发布时间:2018-05-31 10:00:03 来源:精华作文网 访问:次
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梅花魂读后感(一)
《梅花魂》的读后感
本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情.让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心.作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起.有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气.说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花.而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚.但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性.可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老.多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心.
这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心.是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!
不是原创的,但你可以借鉴
梅花魂读后感(二)
读《梅花魂》有感作文
[读《梅花魂》有感作文]读《梅花魂》有感 砂子塘天华寄宿制学校 六一班 王文君 梅花,历来是我国诗人、画家赞美的对象,这是因为她经霜傲雪,不惧严寒,读《梅花魂》有感作文. 梅花,也是中国的国花.梅花是最干净、最纯洁的,愈是寒冷,愈是风欺雪 压,花开得愈精神,愈秀气,她“有品格,有灵魂,有骨气”,是中华民族的象 征.本课的老人将爱倾注在“梅花”上,这就是“梅花魂”的内涵所在.“梅花 魂”,实是一个海外游子的中国魂. 在这篇文章中,深深的感受到了那位老人是多么的热爱自己的祖国——中国,他与中国心连心,从没断开过,他也从没有忘记自己的祖国.他没有因为星岛美丽、富饶,而在那里安家,忘记自己的祖国,他没有. 文章中的这位老人家里有幅梅花图,他是多么的爱惜,就连自己的家人碰 了一下,他都要发一次脾气,小学五年级作文《读《梅花魂》有感作文》.在文章中有这么一句“旁的花,大抵是春暖开花.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气.她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!”你从这句话会想到梅花什么样的品格呢? 这位老人很有文学,每当他给孙子教唐诗宋词时,就不禁流下眼泪,从这里我们可以看出这位老人是多么想回到自己的祖国去. 而现在,经济发达了,人们在也不象以前愁吃愁穿的了.而且,现在也有许多人考上了大学,有些人则成了留学生,有些人则成了博士生、博士后、硕士,而他们到外面深造完了,再也没有回来过,也没有回来为祖国的建设做发展,他们没有回来,就是因为外国美丽,富饶,工资赚得多.他们不象文中的这位老人对故土勾起思念. 而文中的这位老人我认为他是最有骨气,有灵魂,有品格的华侨老人. 几千年来,我们中华民族出了许多有节气的人物,他们不管厉经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节. 后来,老人在他的孙子回国之前给了他那幅梅花图与梅花手绢,让他懂得了中国人的品格:无论中国人到哪里,他们都要不望自己的故土——中国. 也让他记住了他外公与这幅梅花图的共同杰作——梅花魂. 读《梅花魂》有感作文700字小学生作文频道.
梅花魂读后感(三)
读《梅花魂》有感
600字
梅花是中国人最好的象征
古人曾云:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人.而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情.
本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情.让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心.
作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起.有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气.说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花.而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚.但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性.可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老.多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心.
这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心.是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!
再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心.
梅花魂读后感(四)
读梅花魂有感怎么写?【梅花魂读后感】
读梅花魂有感本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情.让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心.
作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起.有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气.说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花.而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚.但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性.可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老.多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心.
这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心.是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!
梅花魂读后感(五)
谁有没有读《梅花魂》的感受啊?
最好多一点!
梅花魂读后感(六)
写演讲稿或读后感
围绕 祖国在我心中
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》
祖国,一个多么亲切的字眼.五千年漫漫征程一路风雨一路行.前行的道路虽然坎坷,但是艰辛中孕育着希望,如今走向世界的中国脚步迈得更加坚定,更加铿锵更加豪迈,中华飞腾,势不可挡.
一直以来祖国在我心中是一个千年文明,地大物广,和平而美丽的地方
.我曾学过一篇课文《梅花魂》它让我深深的体会到一个中国人对祖国的热爱,
“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪.”多少次歌颂祖国的旋律在我们耳边回荡.是的,她有着山一般坚强的意志:巍峨的长城是她坚强的臂膀;滚滚的长江是她飘逸的裙带;青藏高原是她挺拔的身姿;山花摇曳着她温馨的气息;白云浮动着她绵绵的情思.她是一位神圣的母亲,滋润着中华大地上五十六个民族的儿女.上下五千年,悠悠中华魂.在几千年的历史长河中,一条巨龙盘旋在世界的东方.国庆节即将来临,回首建国六十周年,祖国有了日新月异的变化,沧桑道路虽留痕迹,但我国正一步一步向世界顶峰前进,从春天的故事到神七,从东亚病夫到成功举办奥运会,这一切的一切无不表现了中国人民的勇敢,机智与坚强.
作为祖国的花朵,我们更应该从现在开始为中华之富强而读书,因为少年强则中国强,少年富则中国富,时代赋予了我们任务,让我们行动起来,从现在开始,从小事做起,为将来成为祖国的栋梁打下扎实的基础,让我们用汗水灌溉我们的未来之花!让我们用心中的火焰化为动力来好好学习!
祖国永远在我心中!祖国我爱你.你是我们共同的母亲,你是一条神圣的巨龙!
我的演讲完毕,谢谢大家.
全校演讲过的保准行
梅花魂读后感(七)
从梅花领悟到了什么作文450字
梅花,历来是我国诗人,画家赞美的对象.这是因为它经霜傲雪,不惧严寒,寄寓了人们对美好品格的向往.它是我们的榜样.
《梅花魂》这篇课文记述了"我"从小生活在新加坡,我的外祖父是个了不起的人物.一次,我把外祖父的墨梅图弄脏了,外祖父大发脾气,教育我和妈这梅花是玷污不得的.后来,我和母亲要回唐山时,外祖父送了我那幅墨梅图和一块手绢,并留给我一段意味深长的教育话.
由梅花我想到了许多有节气的人:比如顽强的贝多芬,坚强的张海迪,勇敢的黄继光………
由这些英雄,我想到了自己.我以前很胆小.看见困难就知难而退,尤其是数学,看见思考题做也不做,不去想它.而梅花却不管春夏秋冬,都不畏严寒,从来都是顶天立地.
所以,我们的人生中,有很多困难,但我们要面对,去克服.一个人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性才好!
评语:
既然是读后感,最关键的是要联系自己的实际,从自己的生活,学习中感悟.文章能结合"知难而进"这一点很好,但希望联系实际能更多一点,这样说服力也会更强.
梅花魂读后感(八)
梅花魂 从两件事中体会到什么?【梅花魂读后感】
应该是五件事,一、外祖父读唐诗宋词而流泪 二、我无意弄脏墨梅图外祖父大发雷霆三、因为不能回国外祖父伤心流泪 四、临别,外祖父赠我墨梅图 五、给我梅花手绢
从五件事体会到外祖父热爱、眷恋祖国!
梅花魂读后感(九)
读祖父和我读后感,300字
星期五老师布置作业,叫我们写一篇随笔,我想一想写什么,考虑了很久,最后终于想到了,我想写一篇《祖父和我》的读后感,对于我来说,这篇课文的读后感不易写,因为道理不深刻.再说了,要是别人对这篇文章没有感触,指不定来个什么乱七八糟东拼西凑的呢!我对这篇文章的感触不深,所以这篇作文我是怀着试试看的心情写的.\x09 \x09这篇课文来自萧红的《呼兰河传》,本文叙述了作者儿时的家有一个菜园子,作者和她的祖父整天都在那里,祖父栽花,作者也栽花;祖父拔草,作者也拔草;祖父铲地,作者也铲地.因为作者不会铲,就趴在地上用锄头乱捣一通.作者拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,装做下雨……还有许多事,字里行间无不透露着作者童年时代的调皮,天真,可爱和活泼.\x09
我也有我的快乐,那是我童年记忆中在外公的家一段回忆.我外公的家在山东,也有一个大菜地,里面有各种各样的食物,外公的家靠近公园,每天早晨我都和外公带一些鱼食去公园里,公园里有一个很大的喂鱼池,每次外公喂鱼时,鱼都很靠近外公,而我呢,我把鱼食一抛,那些鱼像见了猫的老鼠,一转眼的功夫,它们就不见了.那里老婆婆也很欢迎我,还记得去年十月一日那老婆婆见到我还是问寒问暖的,而且关心程度决不比以前少一点点.现在回想起来那个时候真的非常美……
梅花魂读后感(十)
梅花魂中.从外祖父的三次流泪可以感受到什么
读诗时无声地落泪,不能回国时呜呜地哭泣,送别时泪眼蒙眬.外祖父的三次落泪,都表明了渴望回国返乡的强烈感情,所谓叶落归根,年经越大,这种情感越强烈.从眼泪中我们感受到,不能回国,已成为他心中刻骨铭心的痛,最终成为他终生的憾事.- 上一篇:如何做好一名辅警(共1篇)
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