我的老师作文600字初一(共9篇)
发布时间：2018-06-02 16:00:02 来源：精华作文网 访问：次
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我的老师作文600字初一(一)
《我的老师》作文初一不少于600字.
老师像一只手,带领着我们走出歧途；老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心；老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉；老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识.老师像一只手.还记得那一次,我迷上了游戏,学习成绩直线下滑,是老师您,淳淳的教诲,使我改变了我自己,克服了网瘾.从此,我的学习成绩也跟了上去.
老师像一滴水.还记得那一次,我们求知的欲望,犹如干渴的豺狼,希望得到更多的知识.老师就笑了笑说：“欲速则不达.要记得到了知识,又要明白它的精髓.不要只知其一,不知其二.”我们似懂非懂的点了点头.从此,我们读书时,都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它,并要懂得它的精髓.
老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉.还记得那一次,我们对学习没有信心时.是您,告诉我们说.不要放弃,要知道,“功夫不负有心人”,只要大家努力,就一定能将学习搞上去.就是这样一句话语,充实了我们幼小的心灵.
老师更像一本百科全书.还记得那一次,我们上课时,完全打不起精神来,老师你仍然不灰心,用你那亲切的话语和有趣的动作,让我们在课堂上,有了精神.每当我们有不会做的题目时,老师你细心地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既掌握了题型,又会做这种题目.每当我们对所写的作文有困难时,老师你就为了使我们懂得作文的意境,结构,形态,更是费劲了心思.因为有了老师您的教育,我们的作文水平才能做到真正的“步步高”.
啊!老师,多么神圣的职务啊；啊!老师,多么的刻敬职守啊；啊!老师,你是我们心目中的真正的天使.
这个世界,因为有了老师,更美丽!
我的老师作文600字初一(二)
作文我的老师600字
写中学老师、最好是赞美的、
以初一学生的角度来写!
他就是我六年级的语文老师,小考前,谁者是最紧张的,但是,我却不一样,因为在课上,我体会到了喜怒衷乐,自然,我觉得很轻松,紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧!
有一次,发成绩单时,当念到我的名字时,我的心都快跳出来了：＂杨虹获得了全班第一名,但是是倒数第一,57分．＂天啊!这对我是多么在的打击啊!从小到大,我从没考过这么惨!我的心都碎了．我低着头上前拿试卷,看到老师那不语的面孔,心里更不是滋味．一拿到试卷,我的泪水就涌了出来,小时候,有了＂爱哭鬼＂之名,我不得不控制自己的情绪,可是,我实在没有办法反我的泪水止住,再加上老师课上讲评试卷时,说到：＂某某同学连最简单的都做错,不知道是脑筋长在哪了．＂然后,眼睛一瞪,那种感受比被打入十八层地狱更难受．世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了,那比直接被骂还要难受,这样,我熬到了下课．．．．．．
＂别哭了,这只是一个小小的考验,你只是向成功迈了一小步,以后还会有更多的一小步等着你,难道你就要从这里跌倒吗?＂我不要,我不服气!＂＂对了,就是这样!去放松一下吧!＂我看到了老师对我的好和对我的爱,但是,课上与课下,根本就是两个人!原来,老师就是要让我刻骨铭心,现在,我才发现他的用心良苦．
课上严父,课下好友,就是他,我的老师【我的老师作文600字初一】
我的老师作文600字初一(三)
我的··老师 (··写学科）作文初一600字 现在
老师们就像辛勤的播种机,传播知识给我们,让我们在知识的海洋里遨游.陈老师是我们班的班主任兼语文老师,她没日没夜的为我们批改作业,预习语文,忙得连中午都不休息,课堂上不厌其烦的解说,为的是能给我们带来更多的知识.所以在课堂上她要求我们很严,要我们一丝不苟,我们的作业上写有错别字,她都能即时发现用红笔划掉.陈老师知识渊博,教学经验丰富,上课总是那么轻松,总是那么引人入胜.我们都特别爱上陈老师的作文课,从中可以找到许多作文“奥秘”.她总是那么朴素,梳着马尾辫,鼻梁上架着一副眼睛红润的双唇,说起话来滔滔不绝.
我们的英语老师周老师最受学生们的青眯.他明主,不搞独裁专制,许多事情都会征求我们的意见,在他的课堂上我们才可以做“小当家”.他搞怪,他幽默诙谐,课堂上紧张的气氛他随时都可以调解.我们敢和他开玩笑,每次见到他我们都会热情的打招呼.
他有时侯很严厉,当同学们不认真时,他会摆一个“POSE”,双手插腰,眼神凶狠,一副气势汹汹的样子.上课时他还会做许多夸张的姿势和鬼脸,他还会说一些“不正经”的语言.
数学李老师中等身高,走起路来精神抖擞,眼睛炯炯有神,上课上到声音嘶哑也不会停下来.他很累,不但给我们班上课,而且要为其它班上课.跟周老师比起来,他的幽默程度也不赖.记得有一次,老师上课讲到实际生活当中,看见朱岚有些不专心,他笑着说：“现在猪肉这么贵,朱岚可是我们班的重点保护对象.是吧,朱岚!”班上同学前俯后仰地笑起来.李老师上课一向有一个原则,笑归笑,但是在笑声中掌握好知识.
老师对我们有着期望与爱,老师们就像一盏盏明亮的灯,照亮了我们的一生!
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我的老师作文600字初一(四)
作文 我的初中语文老师600字
华似流水.有些事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有的事仍然历历在目,至今记忆犹新.刚刚步入初二,换了一位新的语文老师.他那和蔼可亲的样子和幽默风趣的语言给我留下了深深的印象.
由于上学期考试的失败,我跌入了最低谷,对语文也开始失去兴趣了,课堂上的我也渐渐沉默寡言了.我想我已经和语文无缘了,直到有一天……
随笔本被课代表一本本发了下来.我担心极了,害怕自己会得一个较差的成绩,当本子落入到我手中,我轻轻地颤栗了一下,内心就像一只乱跳的小兔.当我打开时,我惊呆了,简直不敢相信我所看到的,我使劲搓了搓眼睛,上面清晰地写到：“很荣幸结识一个喜欢读书的人,希望能为你的语文插上翅膀,贝贝加油!”我看在眼里,记在心上,老师对我的鼓励,让我重新建立了信心.
不知不觉地,有一种神奇的力量在我身上潜滋暗长.我比以往更加自信了,慢慢地,对语文又感兴趣了.老师亲切而又真诚地鼓励,像一束束温暖的阳光照射到我心中,让我幼小的心灵体会到有一丝的温暖.
还记得有一次,我并没有认真背诵古诗,结果默写一团糟.我忐忑不安地站在老师面前,刹那间脸都红了起来,心里像油煎一样难过.老师微笑地站起来,举起了一只紧紧握住的手在我的脑门前轻轻一弹“以后不许再错了!”顿时我如释重负,一种莫名的惊奇与喜悦涌上了心头,我和老师都微微笑了笑.
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣.老师喜欢大声朗读,记得有一次教《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》,老师朗读时头和肩膀左右摇摆着,真是慷慨激昂,我们这些做学生的爱国情怀油然而生.
老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里,这种情感传染了整个教室,课堂上鸦雀无声,大家都被深深地感动了.此后我对文学更有兴趣,对未知世界有更强烈探求和理解的欲望.如今只要稍一回忆,就仿佛看到老师左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛.
老师常对我们说：“课外要有计划的认认真真读点书,多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人.”淳淳教导铭刻在心,使我一生受用不尽.
我喜欢由这亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径,我喜欢师生之间那种平易而自然的关系.老师的每一句至理名言给予我无限的启迪和思考……
我的老师作文600字初一(五)
求我的老师初一作文,600字左右,急.
要求.写出他用幽默的语言带给我们课堂上的欢笑【我的老师作文600字初一】
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,张老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.张老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是下了课她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到张老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是张老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,下一次希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对张老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,张老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“张老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,从新把115班干的出色起来.让我们115班做一个永久的好班级
我的老师作文600字初一(六)
我的老师作文600
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献,夸夸我的老师作文.听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站.
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途.还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层.老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功.”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢.
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿.您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远.
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己.老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话.
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首歌,我就想起了我可敬的老师.时光荏苒,转眼之间我已步入初中一年了.金秋季节,您给我们的那一丝丝微笑,那一句句关怀的话语,那一堂堂生动有趣的课给了我们的内心世界注入一股强大的推动力.
陈老师——我们进中学的第一位班主任,是您手把手教我们如何做一名合格的中学生,是您告诉我们一个个做人的道理.如今,虽然您不再是我们的班主任,但我仍记得那个9月……
刚进入初中才几周,我却发起了高烧.我坐在医院里,打着点滴,全身总感觉使不上劲,身边到处弥漫着一股消毒水的味道,令人作呕,窗外雨下个不停,“滴答滴答”的,耳边充斥着“知了,知了”那烦人的叫声.
“嘀铃铃”手机响了.我打开手机一看,手机里写着：一条新消息,发件人：刘老师.正奇怪,我打开信息一看：“吴晓妍,身体好些了吗?量过体温了吗?要多喝水,多休息,不要太累. 刘老师”顿时,一股暖流涌入我的心田,虽然只有这短短几句话语,却给我带来了温暖.窗外依旧下着淅淅沥沥的小雨,滴滴答答,在我的心里,这欢快的雨水正谱写着一首美妙的乐章!
每天晚上,家里的电话铃声总会定时响起,拿起电话,您那关切的话语萦绕于我的耳边：今天还有寒热吗?要按时吃药……可是,您的声音却越来越沙哑,后来才知道您感冒了,却还抱病上课.
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”这首熟悉的旋律再次在我的耳畔响起.在这一年一度的教师节里,我想对所有的老师说：“老师,您辛苦了!谢谢您!”【我的老师作文600字初一】
我的老师作文600字初一(七)
求一篇初二作文《老师在我心中》 600字以上.
岁月流逝,一晃儿,三年就过去了. 中学以来,您陪伴了我们两年,虽然您现在已经不教我们了,但您上课时的样子、神态,都深深地印在我的脑海里.
您脾气很好,在课上也很少发火.
记得有一次,您正在耐心地给我们讲课,下面的同学却不认真听讲.有东张西望的,聊天说笑的,也有拿出小镜子臭美的……您虽然看见了,但没有说什么, 直到教室里都是说笑声的时候,您就说了一句：“你们在说什么?听好呀,不然等会作业又要不会做了!”语毕,教室里安静下来了,但当您继续开始讲课时,下面的同学几乎和您同时开口,又在说个没完.您终于忍不住了,把教学尺往讲台上砸去,冲我们吼道：“你们到底要不要上课了?不要上课的可以出去,不要在这里影响其他同学!”教室里一片寂静,几乎都被这一吼声吓坏了.当时,我们都呆呆地望着老师,只有以为同学还在课桌里摸索着什么,老师看到后,走了过去,说：“你在干什么?”那同学不以为然地说：“不干什么啊!”老师不信,便往那同学课桌里看,看到一个“不明物”,便拿了出来,说道：“上课照什么镜子?看看自己帅不帅啊是?”说完,“砰”的一声,镜子被摔得粉碎,碎片在我脚下飞过,差点把我吓得“魂飞魄散”,再看看那镜子,啊~可怜巴巴的……无缘无故地就被“扼杀”了.“这镜子怎么那么眼熟呢?”我疑惑地想着,再仔细想想……“呃……这不是我的么?”我瞪大双眼,呆呆地望着那同学,心想：我镜子放在书包里都不用的,怎么会跑到他那儿去了?满脑子的都是问号……
“叮零零……”一节课就这样过去了,您对我们又是摇头又是叹气的,一路走出了教室……看着您那失望的脸,我真的感到十分愧疚.
我的老师,您永远在我心中!
在我心中,曾经有一个梦,一首歌中曾这样写过,我的心中曾这样想过.在人生的道路上不知有多少困难要克服,有多少困难自己一个人是克服不了的.
在刚开始初中生活的时候我就认识了一个活泼开朗、精神十足的小伙子,他就是唐硕仓,当我无奈,正为着中午的饭问题想办法的时候,他就会说：“今天我请你,后天、大后天你请我.” 我们是那么的兄弟是那么的好兄弟.在有困难的时候,互帮互助,是那么的友好.
还记得在刚上初二的时候,我在开车的时候唐硕仓就坐在我的后面,不知道怎么了,车连人一起翻了,我在想这下完了,于是,我和唐硕仓把车子推去修,修了半天,看那个修车子的人很认真像是着火入魔了一样.因为我的腿不知怎么的很痛,我想,这下子不好,我的腿受伤了,于是唐硕仓就把我扶进了学校.在那次以后,我们的友情就像亲兄弟一样.
在初二的这个学期中,让我感受很深,让我知道了怎么做人,怎么做人、做什么样的人.在这个刻苦的初中生活中,我要努力坚强的走到最后.
你在我心中
太仓市新区中学 初三（1） 管铭彦
你,一直都是美丽的,是真实的,是动听的,带给我们的永远是那有着无限情感的意境.
你是一位博学多才的作家,你肚子里的篇章诗歌,永远都是无穷无尽的,是你教会了我们如何去写作出优美的文章；你是一位教育家,你心中的道理,永远都是那么的可信,使你教会了我们如何去做一个有用之人；你是一位启示家,你头脑里的感悟,永远都是那样真真切切,是你教会了我们如何去感悟出世界美妙新奇的真谛……
你是那样的无私,把你身上所有的知识都尽力地教给了我们,你不求回报,总是那样默默奉献.
你肚子里的学问永远都是无穷无尽的,永远都是我们所学不完的.是你教会了我们如何去写作,你让我们了解到了语言的优美,它就像一只飞舞着的蝴蝶,在空中划过一道道美丽的弧线,让我们为之感叹；你让我们了解到了语言的精练,它就像一只驰骋着的豹子,在陆地上留下一条条有力的跑道,让我们为之惊叹；你让我们了解到了语言的朴实,它就像一头辛勤耕耘着的老黄牛,在田地间犁出一幅幅辛勤的图画,让我们为之赞叹……语言的百变,让我们知道了文章是充满各式各样感情的,只有细心体会,才会拥有它,这是你教给我们的.
你身上的道理也是那么的发人深思.是你教会了我们如何做人.你让我们明白了,人生其实就是一篇文章或是一本书.你认真地、努力地去做一位有用之人,你的人生就是有意义的,就像一篇优美的文章,甚至像一本值得一阅的书籍；反之,你迷迷糊糊、无所事事去做一个无用之徒,那你原本有意义的人生就毁于一旦了,这根本只是一本劣质书籍,里面都是荒谬无比的文章,受人唾弃……这也是你教给我们的,这是我们受用一生的.
你就是我们一生的朋友,有了你,我们的生活也变得多姿多彩, 充满丰富的情感,让社会变得文明起来.
还有不到一年的时间,我就要中考了,相信,有了你,我成功的几率一定不会渺茫.我相信你,因为你一直在我心中——语文.
有你在心中--坚强
人生难免潮起潮落,总会遇到不如意的事情.也许你想一帆风顺地到达成功的彼岸,但是在通往成功的道路上往往充满着恶魔.但我不会放弃,而是坚强地向前走.
——题记
我可以放弃世界,但不能放弃你——坚强.因为有你的陪伴,我才能面对苦难.
“天有不测风云,人有旦夕之祸.”以前我的家庭十分幸福美满,可是上天残忍,把我的父亲硬捉到了极乐世界.虽然父亲不愿与我们分开,但是上天的命运安排谁也无法改变.就这样,我成了没父亲疼爱的孩子.这给我幼小的心灵留下了无法磨灭的烙印.是的,我很伤心,我无法接受这个残酷的现实.为什么我的人生会如此不堪；我的道路如此不顺.怨恨是无法改变的,我要勇敢地跨越过去.坚强,是你把我救出来的,因为我心中有你,我才能战胜苦难.
记得那年,我突然生了一场大病.险些被死神捉去了.医生说我的病需要很好的治疗,同时也需要天文数字的医疗费用,因为父亲的去世,我的家庭负担已够多了,根本无法再付出这一大笔钱.所以逼不得已放弃了医疗……我知道妈妈为了我,面容憔悴了许多,亮丽的黑发渗入了许多白发.坚强,我因为心中有你,我吃了许多东西,我知道那是苦尽甘来的妙药,再苦我也挨了过来,也许上天可怜我,我的病竟奇迹般地好了.坚强,是你鼓励着我努力生存下来的,为了妈妈,为了家人而快乐地活着.是的,我咬紧牙关地活了下来.因为心中有你,我才能战胜病魔.
上小学时,我因大病一场而失去了学习基础的良机.我只能做插班生.因为成绩差,我变成了路边一朵不起眼的小花.我被老师和同学们排斥.我伤心地流泪了.坚强,是你告诉我“走自己的路,让别人去说吧.”是的,我很勇敢地跨越过去了,我不顾别人鄙视的眼神,选择了我正确的人生.因为我心中有你,我才能挑战挫折.
因为心中有你——坚强,我才能一帆风顺地走过人生这条曲折的小路.
我的老师作文600字初一(八)
我现在急需一篇作文,《我的老师》,600字很急啊!希望是写现在初中的老师,不是小学的,
你好,这是一篇初中《我的老师》600字作文:初中,是一个新的开始,让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的一位老师,就是我们的数学老师——雷老师.
雷老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想.
“上课!” “起立!” “老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来： “孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的雷老师.我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情.他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着
“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头.
刚才雷老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,雷老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着.
这就是我的数学老师,他兢兢业业让我们十分佩服.
老师您们辛苦了!
希望可以帮到你!支持你!
我的老师作文600字初一(九)
求我的老师作文600字左右
求小学六年级我的老师作文一篇,大概600字左右,最好是原创的.
我最敬爱的人是老师.我从上小学时,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情.老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜.
小学六年级的语文老师给我的印象最深.他是一位男教师,姓朱,大约40来岁.他的头发乌黑发亮,夹杂着几根白发,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他：“朱老师!”
笑,是美好的.但我的心目中,朱老师的笑最美.以前,我以为老师是最让我害怕的.然而,朱老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白：老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少.所以,我们都爱听他讲课.
但朱老师也有发火的时候.记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”.教室里真是人声鼎沸.这时,朱老师走进了教室.同学们看见朱老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声.朱老师严厉地说：“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答.“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来.最后,也许是朱老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来.他语重心长地说：“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率.”啊,这是朱老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识.
说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿朱老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对朱老师的爱戴之情!
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