有关美与丑的作文(共5篇)

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有关美与丑的作文(一)

美与丑的作文六年级

许多的星期天像小河流水一般匆匆地过去了,然而有一个星期天,却像“宝石”一般深深地印在我的脑海中,那天给我的记忆是那么清晰、深刻. 那是个春天的星期天,我从奶奶家回来,路过一个小公园,公园里的花散发着沁人心脾的芳香,我不由自主地停下来,到小公园里细细品位一番.小公园里的人真多呀!俊男靓女们穿着打扮得体、时尚,有的在拍照,有的在赏花.我来到整个公园里最引人注目的一棵碧桃树下,它开满了粉色的花朵,是那样婀娜多姿,好像穿着一身粉色的“小袄”,许多小蜜蜂、小蝴蝶在花间飞舞,不远处有一株参天古松,在古松树的下面有许多长得并不茂盛的小片松. 我张开双手在古松与碧桃间奔来跑去,最后跑累了就一屁股坐在了碧桃树下.闻着花香,舒服极了!突然,我的脑袋好像被什么东西轻打了一下,我用手摸了一下脑袋,仰头向上看去,原来是一位戴着墨镜、穿着时髦服装的阿姨,她在干什么呢?她在折花!我站起身仔细打量这株碧桃,发现很多花枝被折的痕迹,有些折痕很新很新,不是这儿弯了,就是那儿被折断了,它好像在低着头伤心地抹眼泪. 这时,从公园的入口处来了一些人,他们个个穿着脏兮兮的布衫,脸黑黑的,带着一顶顶大帽子,遮着黝黑的脸.只见他们拿着铲子,将大松树下方的小片松一棵棵地刨了.妈妈有些生气,就去问一位叔叔为什么要这样做,不知道叔叔对妈妈说了些什么,妈妈满意地笑了. 快到中午了,我只好恋恋不舍地离开了小公园,路上妈妈对我说：“你知道那位叔叔说了什么吗?他说因为大松树遮挡了阳光,这些小片松在阳光照不到的地方是不会长大的,他们要将小松树移植到阳光充足的另外一个花园,好让它们快乐地生长.” 一路上,我一直在思考妈妈的话,终于明白了一个道理：什么是美,什么是丑?那些折花的人表面穿的很美,但是他们在赏花时的行为却不美,而那些将小片松移植的叔叔们,虽然打扮的很普通,甚至有些脏兮兮,但是他们却有一颗美丽的心灵,用自己的劳动换来这美好的景色供别人欣赏,这才是真正的美.人不能只看其表面,要看他的心灵与行为. 啊,星期天,难忘的星期天,你给了我多大的启迪呀! 作者后记：我喜欢美的东西,在我的小房间里,有我各种各样的收藏,但爸爸妈妈总是对我的这些收藏不屑一顾,直到我写了这篇文章,妈妈才对我大加赞叹,说我不仅能从表面看待美与丑,更能看一些深层的东西,我很高兴,也许,这就是长大吧.

有关美与丑的作文(二)

人物美与丑作文题目【有关美与丑的作文】

有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章.可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!
其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草.有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受.所以——美在我们的身边.
朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化.试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受；试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!

高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!过去的人认为,长相漂亮就是美,而现代人的审美眼光不仅仅局限于外表,而且集中在气质、品格上,否则,只有美丽的外表则只是一支精雕细琢的花瓶,只有欣赏价值,而永远没有实用意义.
美,一直在我身边.祖国的锦绣河山,有着气魄之美；广袤无垠的大海,有着雄浑之美；星月苍穹,有着梦幻之美；鸟语花香,有着自然之美……当我们身处于如此美景之中,远离世俗喧嚣,心底也会油然而生一种淡然之美.
美,在我身边.每天清晨,当我们迎着第一缕和风,感受着第一缕阳光,听着第一声鸟啼上学时,我们会看到清洁工人忙碌的身影,体会到了奉献之美；当我们经过公园,看到老人与猫狗共欢,与鸟儿共唱时,我们感受到和谐之美；当我们听说南方暴雪成灾,许多人们都无法回家团圆时,来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品,当车子连夜赶到灾区,我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸,此刻,我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美；当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦,飞往月球,并传回第一张我们自己的月球表面照片时,那震耳欲聋的掌声告诉我们：这是梦想之美!当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时,我们也悟到了进取之美……
其实,美就在我们身边.只要我们善于观察、留意,会发现就在我们自己身上也存在美,那就是自信之美.美,就在我身边；美,无处不在.

有关美与丑的作文(三)

求一篇关于美和丑的作文
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要求：300字 小学水平（不要复制 复制的不采纳）要创意新颖的 不要写公交车上面让位这样的创意老的作文
要重点写事情的经过!不要写成写人的作文了 是写事的作文

放假了,妈妈带我坐车到爷爷家.在车上,我问妈妈：“妈妈,你说什么是美?什么是丑啊?”妈妈说：“你说呢?”我说：“美就是长得很漂亮,丑就是长得不好看呗.”妈妈说：“你认为是那样的吗?”
这时,车到站了,上来一位老奶奶,在她旁边坐着一位非常漂亮的阿姨,那位阿姨看到老奶奶赶紧闭上自己的眼睛,假装没看到.她的身后坐着一位并不好看的阿姨,赶紧站起身来,对老奶奶说：“大娘,您坐这吧,我马上下车.”妈妈悄悄地对我说：“宝贝,你说她俩谁美?”我说：“那个让座的阿姨不是要下车了吗?”可是,车一站站的停,那位让座的阿姨一点也没有要下车的意思.我想,我错了,那位阿姨并不是因为要下车才让座的.
终于到终点站了,我和妈妈下了车,我对妈妈说：“妈妈,我知道了,美和丑是不能只看外表的,要看她的内在,就像那位长得并不好看的阿姨,我认为她才是最美的.”妈妈赞许的点了点头,对我说：“儿子,你真的长大了.”

有关美与丑的作文(四)

《美与丑》议论文例文

论美与丑
改革开放后,我国的经济发展迅速,人们的生活水平也有所提高.与此同时,人们也越来越追求美.
但有些人对美的理解却令人费理个光头或留长发,这是“帅”；把新的衣服镂得全是洞,这是“酷”；把头发染得稀奇古怪,这是“时髦”.殊不知,他们已将美曲解.因此,笔者想对他们说：重新认识美.
雨果的《巴黎圣母院》给人留下了深刻的印象,尤其是人物卡西莫多,他那奇丑的外貌让众人觉得可怕,但他的内心却远比那些衣着华丽的人要善良纯洁.人们以赞美的眼光看待他,却不因他的外貌而却步.由此可知,内在美才是最主要的.纵然是一个美如天仙的美女,假如她出口成“脏”,品行低劣,那么她怎能用漂亮来形容?但若是出口成章,品行高尚,纵然她相貌平凡,那她也是美丽的.
纵观历史,相貌出众者不计其数,但被后人记住的却不是很多,而有些人却能名垂青史,这是为何?宋玉为后人所记,是因为他才高八斗；昭君为后人所记,是因为她为国家而甘于牺牲个人幸福；秋瑾为后人所记,是因为她的傲骨与精神.以上种种,或因才学或因精神,让人们感受到他们的美,真正的美,至高无上的美!而相传相貌非凡的潘安,却因其贪求富贵而被后人所耻.不难看出,美不仅是外表漂亮,更重要的是内在的美丽.
生活中,并非人人都有出众的相貌,但这并不重要,追求时髦的现代人是否已意识到美的真正涵义?请你们舍去外表的修饰,静下心来泡杯茶,品味几本散文或小说,让自己的心灵在此获得滋润、充实,总有一天会有人对你说,你很美.这不是因为你的外貌,而是因为你的心灵美、气质美!
行动吧,爱美的人们!让我们追求那真正的美吧!

有关美与丑的作文(五)

关于 牵手长辈讲美德,寻找身边美与丑的作文

老伯伯在世界上,有许许多多的人帮助过我,但改变了我的生活的还是在施工工地上工作的那位不知名字的好伯伯.五年级期末考试的最后一场考试,我外公骑着“小电驴”送我去考试.当时,天气是十分的寒冷,哪怕你穿的再多,“飕飕”的冷风很容易就可以钻进你的身体里.只听见“喀嘣”的一声,“小电驴”也冷得“罢工”了,任凭外公怎么使劲,它也不动了.我看着这辆“小电驴”,十分着急,又是跺脚,又是唉声叹气,恨不得自己突然之间飞了起来,但是,事实还是事实啊!我看了看时间,时间正在一分一秒的过去.虽是寒冬腊月的天气,但我急得冒汗.我着急地对外公说道：“外公,我考试要来不及了.”“那么,我们打辆出租车.”可是,我们盼了很久,也没盼到一辆出租车.施工工地的守门人看我和我外公十分着急,便立刻问我们原因.当他知道了原因后,也是无能为力.这时,一位老伯伯向我们走了过来.他问道：“发生什么事情?”“我孩子今天要考试,马上就要来不及了,而我们的‘小电驴’却又坏掉了,出租车又打不到,真急死人了!”这位伯伯想了想说道：“我看你们不像是一个坏人,我就将我的‘小电驴’借给你吧.”外公连忙说道：“这怎么可以哪?”“没关系.如果你放心的话,就将你的‘小电驴’放在我这.”我们听后连声说：”说着外公便飞也似的送我去参加考试.考试时,我十分认真的考,我想：我应该考出一个好成绩,来报答帮助我的好人.回家后,听说外公已经将车还了回去,并且再三感谢了他,而我因为没有机会当面向他道谢而感到失望.成绩出来后,我知道我考到了三a,进入了文来中学.从此以后,每当我走过那家建筑工地时,我便想起了他.我曾经向别人打听过他,听说那个人已经不在那干了.就是这位不知名的老伯伯,他用他那博大的爱,改变了我的生活.这就是美.

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