珍藏作文(共6篇)

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珍藏作文(一)

永远的珍藏作文 800字

多水的江南是块易碎的玻璃,北方的夏天是如此.\x09　\x09
　　丝丝雨珠如断了线的玉珠从漫漫天空坠落下来.滴滴滴打在我的肩头,雨中骑着自行车的我急速转入小巷.窄长小巷中,雨声滴滴清脆悦耳,我独自一人疾驰于巷中.\x09　\x09
远处,突然一个推着满满水果的老伯出现在视野内,不过百米.我低头一看,大雨中,满地股股的水溪流淌着,如果撞上,那可就……思索间,不觉已来到眼前.我急忙刹车,慌忙下车,站在车旁,想让老伯先过去.不曾想,老伯却推着车子进入了旁边的一个木门里.\x09　\x09
　　……\x09　\x09
　　忽然间,一种莫名的失落感涌上心头.“为何?”雨中愣住的我不断思考着.倏忽间,我想明白了.为什么我要那么早下车呢?为何不等一会儿呢,况且还有那么一段长长的路呢!疑惑的我推着自行车走进了家门.放下自行车,我走进了自己的房间.坐在书桌前,望着窗外依旧下着的雨,重理了思绪.我似乎渐渐明白了.\x09　\x09
翻开日记,我记下了这件我想令我终生都不会忘怀的、永远珍藏的事,并在扉页上写下了这样一段字： 　\x09
　　生活的魅力在于其不时的会给你一张人生旅途的船票,让你登上智慧的彼岸.如今,我似乎就得到了这样一张船票,一张宝贵的船票.人生路注定会有一些坎坷、一些磨难,当我们面对它们时,是提早下车,向它屈服,还是坚持住,前进着,昂首阔步的继续走好人生的路途?我想现在你我都有了答案,一个正确的答案.\x09　\x09
………\x09　\x09
　　这就是我那记忆中最闪亮的一颗星,永远珍藏的一颗星.

珍藏作文(二)

以珍藏为题的作文
400字以上的作文,写的是物品.

一枚永不褪色的邮票
在我的集邮册里,珍藏着一枚小小的邮票.它很普通,方寸大小的天地里不外乎几笔线条和色彩的涂鸦.
这是中国邮政局于1999年10月30日发行的纪念邮票——《“希望工程”实施十周年》,邮票的构造极其简单又分外亮丽；三个小孩笑眼眉开地各捧着一本展开的课本,正专心致志地学习.几朵小花点缀在乳白色的底板上.在邮票的左上方是一轮蓬勃升起的火红的太阳.太阳的下面是一朵深蓝色的浪花.我虽不太明白设计者的构思.但无可置疑的是必定蕴含着对普天下儿童的最美好祝愿.
在人看来,这也许是枚很不起眼的邮票,但它却隐藏着一段教我刻骨铭心的故事.
三年前,学校开展了“手拉手,献爱心”的活动.尽管那时我家的经济条件不算富裕,但当我回想起贫困山区小朋友们那一双双渴求知识的眼睛,我的心……终于,我连夜写了封信,连同20元人民币寄给了远方的一名同龄人,名叫郭广锋,家住宁夏回族自治区同心县马高庄张庄村.
信发出很久了,但始终不见回信.许多人都笑我傻,居然把20元人民币寄给一个素不相识的人.但是,我并不这样认为.我相信那封信他一定收到了,20元人民币肯定对他有很大的帮助.他没回信,一定有他的原因.
直到上中学初一年时,小学李老师转来了一封我的信.一看,宁夏回族自治区,他给我回信了,我又惊又喜,迫不及待地小心翼翼地撕开了信……
信中除了表示对我的感激外,还道明了晚回信的原因.原来,他父亲早逝,母亲病重卧床不起,所寄20元人民币抓了药给母亲治病,解了燃眉之急.然而家庭的贫困,使得兄妹两人辍学在家,是“希望工程”挽救了他一家,也让他有机会写了一封信给我,更使他重新捧起了课本,踏上了求学之道.
“希望工程”,让许多贫困山区的儿童燃起了希望.每当我看到这一枚邮票,便会想起远方的郭广锋同学.我仿佛看到：山区的许许多多小朋友正背着崭新的书包,高高兴兴地走进学校……
我要好好珍藏这一枚邮票,这一枚永不褪色的邮票.【珍藏作文】

珍藏作文(三)

请以“珍藏XXX为题写一篇作文

珍藏记忆
　　　　在我的书桌里,珍藏着一本红色的笔记本,每当捧起它,那些话又萦绕在我的耳边,催我自新,鞭策着我上进.
　　这本笔记本是我小学的班主任送给我的,那时我正上五年级,由于贪玩我的功课基础较差,尤其是作文令我望而生畏.
　　一天,老师布置了一篇作文,题目是《我和 xxx》,我实在写不出来,就拿班里学习尖子的作文来抄,抄完之后,我的心里忐忑不安,我的心像十五只吊桶打水——七上八下,生怕老师找我,走路也尽量避开.
　　可是丑媳妇总要见公婆,我的那件事到底还是让老师知道了.那天,我正和同学玩,一个同学忽然跑来告诉我说：“老师叫你去.”我顿时傻眼了,像掉进冰窖一样,磨蹭到了办公室,一看果然老师在那里,面前摆着两本作文,我忐忑不安地叫了声老师,她问：“这篇作文是你自己写的吗?”望着老师那严肃的脸,我说：“不是的.”虽然声音跟蚊子哼哼似的,但还是被老师听见了,老师说：“你很诚实,你能重新写一篇吗?”老师不再像先前那样严肃,而是温和多了,望着老师那信任和希望的目光,我不再紧张,急忙点了点头.
　　我拿起作文本,写《我和老猫》这个题目,大约写了半个小时,我无话可写,只好草草交了卷,心里又准备挨批.哪知老师并没批评我,而是对我说：“你知道猫怎样吃食吗?”我恍然大悟,我怎么能少了猫吃食的描写呢?我没多说什么,只是又刷刷地写了起来.经过两个多小时的努力,我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了.我笑了,这意思只有我自己知道,如果今天换成别的老师,或许会在班里批评我,全班同学会指责我的.
　　最后老师打开抽屉,拿出一本红色封面的笔记本,并在第一页写上两句话,第一句话是：“我宁愿要真实的零蛋,也不要虚假的百分.”每当我学习上遇到困难,想要抄袭别人成果的时候,这句话又萦绕在我的耳边,似乎又浮现出老师那信任和希望的目光,我就又有勇气战胜困难.每当我考试没考好,想在爸爸面前撒谎时,第二句话又萦绕我的耳边,第二句话是：“欣赏自己脚印的人,只会在原地转圈子.”写好后,老师把笔记本放在我的手里,说：“要好好保存,记住.”
　　上面的两句话,不知怎的让我的学习有了进步.
　　如今老师或许把这件事忘却了,可却在我心底留下深深的痕迹,我看到老师那闪闪发光的心,我一直保存着这本笔记本,因为它是催我自信,鞭策我奋发向上的动力,我要把它继续珍藏下去.

珍藏作文(四)

以“珍藏”为题,要1篇800字左右的作文

心中珍藏的三原色（以珍藏为话题）
绿色的小草在摇曳,黄色的蝴蝶在翩飞,紫色的花朵在吟唱,白色的云儿在飘动,蓝色的天空在沉默.色彩,丰富多彩；色彩,无处不在……而我心中珍藏的那三抹色彩,触动了我内心的最深处.
白&复杂
有人说,这世上最纯洁的颜色,莫过于白色.而我心中珍藏的白色,却是个复杂的颜色.从物理学将,白色是赤橙黄绿蓝靛紫七种色光混合而成.我喜爱白色,喜欢它表面的沉静,内在的复杂.有些时候,我们内心深处总埋藏着或喜或悲的故事,但我想,经过时间的洗礼,智者会视它为值得回忆的往事.亦如白色,你看不清它的内心与回忆,给人的感觉确是如此的安静与执著.
我愿做白色之人,虽心事重重,但仍将生活中烦心的琐事化整为零,处事不惊.
灰&朴实
有人说,灰色是抑郁的颜色,它充斥着太多不该承担的悲伤.而我心中珍藏的灰色,仿佛一位充满故事的人,不会将自己轻易的诉说.它如伯牙,在寻找子期,在茫茫人海中寻觅真正的知己.大多数的人们不懂它的落寞,不懂它的质朴,不懂它的内心.灰色不同于红色,但不代表它不热烈；灰色不同黄色,但不代表它不乐观；灰色亦不同于黑色,但不代表它不深沉.
我愿做灰色之人,虽沉默不语,但却朴实无华,在人生的舞台上坚强却不炫亮.
绿色
绿色是树的代名词,是我们生活中必不可少的颜色.我们都离不开绿色,离不开树：树给我们制造氧气,树干可以做家具……
绿色象征着生命、给人以朝气蓬勃的感觉,让人感到希望、感到舒服.
每当我看到远处的青山绿水,心里总是生出一种向往：希望绿色越多越好,那我们的生活环境就会更好.
我愿做绿色之人,虽平平淡淡,但却生机勃勃,给人以朝气蓬勃的感受.
心中珍藏的三原色,存于心中,甜甜的淡淡的.我愿用自己生命的画笔,点让出我生命中艳丽的色彩,也愿用自己生命三色春畴,孕育我人生绚烂之花

珍藏作文(五)

题目心中的珍藏作文

心中的风景 在我心中,一直有这样一道风景——它没有大漠孤烟的苍凉雄浑,也没有小桥流水的柔婉秀丽,更没有海市蜃楼的奇妙瑰丽,但在我心里,它却是最温馨、最动人的------记得小时候,我是一个很懒的孩子,除了学习、吃喝睡之外,似乎就没其他的事了.不像妈妈,白天上班,晚上做家务,周末才有几口松气的机会.于是,自然而然的,空闲的我总是喜欢静静地看妈妈忙活.上幼儿园了,我的生活里到处都充满了欢声笑语.玩具、书本、同学……都是我的好玩伴.我不亦乐乎得玩耍于这座花园中,却忘了,是妈妈,默默为我除去园中杂草,默默替我给花草施肥、灌溉.终于,盼过了几个春秋,我光荣地成为了一名小学生.当我在房间里练习“a、o、e”的拼音时,当我在餐桌上演算“10 20”的算式时,当我在客厅里大声朗读《小溪流的歌》时,是妈妈,在我口渴时递上一杯茶；是妈妈,在我碰到难题时跟我一起解决；是妈妈,在我朗诵碰壁时给予我鼓励、安慰……而我呢,却一直认为这是作为一个母亲应尽的义务,而忽略了妈妈那匆忙的背影,那疲惫的身体,那苍白的微笑,那眼角的皱纹……现在,我已经是一名中学生,肩上的担子重了.经过了那么多个春秋,我终于体会到了母亲那深沉的爱.我也已经懂事了,知道了该帮妈妈分担一些……可是,妈妈还是经常为我忙这忙那,而我,在梦里也曾几度梦见母亲那匆忙而又清晰的背影,那苍老却不乏灵活的身姿.啊,妈妈!你是我心中那粉嫩可爱的桃花,扑鼻的香味令我心旷神怡；你是我心中那清新秀丽的荷花,轻盈的身姿使我神清气爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花,坚强的生命力让我肃然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花,顽强的毅力使我惊叹不已.妈妈,无论做什么,你都是女儿心中那道最亮丽的风景!【珍藏作文】

珍藏作文(六)

作文——珍藏的那一份记忆500字

珍藏的那一份记忆
有人感叹,叶子的飘落是风的追逐还是树的不挽留?对此我想说,叶子的飘落是成熟后的沉淀,淡定后的飘然,是大地心中那份珍藏版的记忆,而叶子则是大地生命中不可或缺的一部分.
在我们成长的过程中,有许多人陪我们一起哭过,一起笑过,一起去谈未来,谈理想,而那时的我们是一块还没有被打磨好的璞玉,棱角分明,我们总希望能成为一块上等的美玉,就这样,我们不断的让自己磨练,不断的加强自己在天秤上的筹码,以使自己的价值得到最充分而最有力的体现.
这群人就是我们的朋友,是我们在成长的过程中不可或缺的一部分,也是在我们一路走来从不曾遗忘也从未被超越过的人.朋友是我们心灵的良师,是我们精神的益友,是幼儿园时吃饭、上课、甚至是上厕所都要在一起的玩伴；是小学时一起上学、放学、把果汁分给你一半的学伴；是中学时一同努力学习、一起考重点大学的奋斗共同体；是大学时别人都笑你傻、笑你痴、而唯独他会给你鼓励、帮你重振生活的勇气的人.那些人会在我们的生活、我们的记忆中留下深深的足迹,当我们在人生的十字路口迷茫时,我们能够沿着那一串串友情的脚印返回原点,以重新确定好前行的坐标,向着两点一线的目标迈进.
有一天你会发现那些曾经一同和你走过风风雨雨的人和你同甘共苦过的人现在没有几个留在身边,天南海北,只有逢年过节时小聚一下就又匆匆分别了.然而你明白,有些人,在你的生活中的曲线有的是为名利的追逐而奔波着,有的是为生活的迫使而奔波着；但是总有那么一部分人,他们在你生活中走过的曲线正如叶子的飘落一样,不是风的追逐,亦不是树的不挽留,而是会把他们经风沐雨后积累下的宝贵的人生经验留给你,让你汲取营养,更快更好的成长、成熟.
这些人在你生命中留下的曲线是你无法割舍、无法言表的财富,也是心底珍藏最好也最香醇的记忆.
（如果不符合你要求你自己修改一下,不想修改没关系你给我留言我帮你改）

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