心情不好的文章(共5篇)
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心情不好的文章(一)
急求关于心情的文章,非常急的,
有没有关于"你无法预测明天,但你可以把握今天,你无法延长生命的长度,但你可以拓宽它的长度"的文章,是关于心情的,非常急的,【心情不好的文章】
昨天带着回忆默默地释去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天,又闪烁着光辉等待着人们.有一些人仍然沉浸在回忆中,他们依恋昨天；有些人只迷醉在梦幼中,他们憧憬明天.而他们都忘记了今天.今天是一条纽带,连着过去和未来,只有把握今天,才能巩固昨日的辉煌；只有把握今天,才能实现明天的梦想.所以最当珍视的是宝贵的今天!
今天,不就是短暂的二十四小时吗?不就是一年中的三百六十五分之一吗?常听到一些人说：“明天我一定好好学”、“明天再……”、“等明天……”我不是怀疑他们的真诚,但为什么要把事情放到明天,从明天开始呢?日月勿勿,到了明天,明天又变成了今天,那么每个今天之后都有无穷无尽的明天.那么你的决心要等到哪一天才能变为行动,你的理想要等到哪一天才能变为现实呢?
说到这里,我又想起了一个叫《等明天》的童话故事,讲的是有一只小猴子在下大雨的时候因没有房子避雨,便想盖一座小房子,还邀请大家明天来它的小房子坐客,可第二天大家来了,小房子连踪影都没有,小猴子连忙说“等明天”.就这样它每天都重复着这句话,一个月过去了它还没动手.一天下起了暴雨,伙伴们都躲进了自己的安乐窝,唯有小猴子在外面被浇成了落汤鸡,还一遍一遍的说：“等明天盖……”.
也许这个小故事只是讲给学龄前儿童听的,但我却觉得它有一个深刻的含义：只有抓住今日,珍惜今天的大好时光,才能取得可喜的成就；碌碌无为,将万事成蹉跎.
萨士比亚有一句名言：“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”.
清洁工人不在今天及时清扫垃圾,哪有日复一日街道马路的洁静?农民种田,不在今天及时割草、施肥、灭虫,哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救,医治病人,哪有人们日后的健康体魄?体育健儿不在今天挥汗苦练哪有奥运会上那一块块闪亮的奖牌?我们不在今天刻苦学习,哪有日后祖国的栋梁之材?这样的例子数不胜数.
革命先烈李大钊说：“我以为世间最可贵的是‘今’,最易丧失的也是‘今’.因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵.”也许有人会说：“今天怎么能称得上最宝贵?耽误一天还不是一样?”那么这就大错特错了,历史上因为等一天而耽误事情,甚至酿成大祸的事例还少吗?1814年6月17日,拿破仑在击败普鲁士军队以后,错误的让军队休息一天,6月18日才开始进攻固守在滑铁卢的英军,结果给了英军构筑工事的时间,从而导致18日滑铁卢一战的惨败.试想,拿破仑抓住战机,马不停蹄地进攻英军,那么欧洲的历史将会重写,拿破仑统治的法国将更加强大.
“明日复明日,明日何其多；我生待明日,万事成蹉跎.”短短的几句话,是先辈千折百曲,历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感于此,于是才有了“头悬梁,锥刺骨”的勤学佳话.现在我们条件优越,不是更应抓紧今天的分分秒秒吗?
真正的有志者也往往把美好的希望放在明天,明天的日程表总是排得满满的.但他们更珍惜今天的大好光阴,更善于从今天抓起.因为稍一懈怠,今天就会变成明天,明天就会变成后天,排挤了明天要做更多的事情.鲁迅先生曾深感“今天”的重要,谆谆告诫青年办一切事情都要“赶紧做”,否则就要功亏一篑,甚至一事无成.有位科学家曾认识到“明日复明日”的弊害,从而为自己立下了“今日事今日毕”的座右铭.事实证明,一切在事业上有成就的人,都是善于从“今天”抓起的人,那些把今天的事推给明天的懒人总要落得个“老大徒伤悲”这个可气又可怜的下场.
抓住了今天,就是抓住了掌握获取知识的机会.有志的人深深懂得时间就是生命的道理,他们决不把今天的宝贵时间掷给明天.誉满全球的我国国画家齐白石,坚持每日作画,除身体不适和心情不好外,无一日不动笔.京剧花脸前辈郝寿臣也是一位善于抓“今”的人,他床头贴着“睁眼就起”,吃早点的地方贴着“赶快吊嗓子”,他就是这样对待今天的.伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间,他利用车上卖报的闲暇搞实验,饿了就啃块面包,困了便趴在桌子上打盹.总之,珍惜今日者不胜枚举.
我曾看过著名散文家朱自清的《匆匆》,文中写道：“洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去.我察觉他去的匆匆了,伸了手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去；天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日.”朱自清所说的“他”,就是今天的分分秒秒,稍不注意,“他”就会悄然流逝.
有些人总把时间当做日历来看,撕了这一张,还有下一张,撕完了这一本,还有下一本,却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习工作的收获.那样,他们从呱呱落地到长眠地下,都是在闲散和等待中度过的.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金曾说过这样一段话：“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次.一个人的生命是应当怎样度过的呢?当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨；也不因碌碌无为而羞耻---这样,在他临死的时候,他能够说：我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业---为人类的解放而斗争.”保尔的一生是充实的,是有意义的.相反的,那些视时间为日历的人,他们的生活又是多么的空虚.如果人的一生如此度过,那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧,留在个人生命上的回忆,也将拌和着悔恨的泪水……
今日复今日,今日何其少.今日易失,更觉今日宝贵；时间易逝,更觉时间难返.
虚掷光阴,有折损着生命的光；及时努力,在开辟理想的路.
朋友,不要留恋昨天,它是好是坏都像流水一样一去不复返.如果你不能抬头向前,那你将永远停留在历史的昨天.
不要总是空想着明天,不去播种和浇灌,哪里会有花开花落,累累秋实?面对现实,假如你不去努力,那么,你的理想将永远不会实现.
宝贵的时间在于今天,想要成绩就要紧紧抓住今天.只要你一步步坚强地走下去,那么迎接你的将是美好的明天.
朋友,今天是一颗流星,它稍纵即逝,为了避免今后的那一句“我好后悔呀”,请把握今天
心情不好的文章(二)
一篇作文中的天气好,但心情不好,所以写出天气不好的作文
一篇作文，天气很好，但是作者的心情不好，觉得天气在和自己作对的一段话…………，懂了吗？？ 要做摘抄，求助。
心情不好的文章(三)
600字作文.明天要用,
阅读以下材料,选择话题,写一篇不少于600字的文章.
著名作家毕淑敏说,人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情.如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命中的每一寸光阴,如果你愿意为这世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面对太阳,那么,请锻造心情.
好心情是生活的甜味剂,带给你无穷的快乐,好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致,是“采菊东篱下,悠悠见南山”的怡然自得.锻造好心情是对人生最好的赠予.
大自然是我们心灵最好的寄托,每每看到喷薄而出的朝阳,听着清脆宛转的鸟鸣,闻着沁人心脾的花香,心情不知不觉就好了起来.哦,大自然就是锻造心情的好去处,接受大自然的洗礼,感受好心情带来的美好人生.
春天,约上小伙伴到树林里去郊游,不觉眼前出现了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的美景,鸟儿三三两两飞着,逗乐嬉戏,扑闪着蓬松的翅膀,在浓密的枝叶间穿梭,啁啾的鸟鸣在耳边不时的响起.我的心情仿佛变成了五线谱,鸟儿们则是轻盈的小音符,在我心间跳动,演奏出了一曲充满生机的乐曲,心情不禁豁然开朗.锻造好心情,在春天的乐章里.
春天的脚步远去,夏天接踵而至,这时山水之间便是好心情的锻造之处.那一湾清澈的湖水,仿佛把天融入了一块在里面似的,如一块温润的碧玉,周围散布着一个个小池塘,它们已被荷花覆盖了,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊,怎能不陶醉呢,多么美丽的山水画啊,让人的心情一下子染成了彩色的,蓝天的纯净,碧水的灵动,荷花的妖娆,好心情占据了整个心间.锻造好心情,在夏天的图画里.
秋天的成熟,让心情穿上了耀眼的黄衣裳,打心里透着喜悦,冬天的纯洁,让心情盖上了迷人的雪棉被,从心窝里透着暖意.
锻造好心情,让生活变得美好、愉悦,鱼儿的好心情来自大海的胸怀,花儿的好心情来自大地的怀抱,我们的好心情来自大自然,让你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快乐的味道.
2、朋友一份温馨而体贴的祝福,父母一个会心的微笑,老师一句鼓励的话语……往往都会使你拥有一个的好心情,好的心情不需要祈求,它会在你最需要的时候出现,会伴你走过每一个春夏秋冬,每一个白天黑夜,每一分每一秒.但是它说来就来,说走就走,容不得你半点疑虑与思考,不过请切记不要太刻意地挽留,太强求,因为如果这样,它就会像被双手紧紧握住的沙,抓的越紧,流的越快. 其实想要有一份好心情,很简单!只要把事情都往好的一方面想,不要给自己太大的压力,太多的负担,太繁琐,好心情就随之而来了! 当你被讨厌的病魔缠身的时候,保持一份好心情,告诉自己,勇敢面对,一切的不顺都会过去的! 当你考试考的不理想的时候,保持一份好心情,告诉自己,继续努力,下次肯定比这次有进步,失败乃成功之母嘛. 当你因为某事和父母吵架时,告诉自己,不要冲动,父母会说你是因为他们关心你啊,要不然他们才懒得管你呢! 当你面对繁重的作业时,告诉自己,学会珍惜,正好考验自己学的扎实没, 有的同龄生还没书念呢! 当你和朋友闹别扭时,告诉自己,不要偏激,多想想对方平时的好.…… 让心情在美丽中舒展,让理想在憧憬中兑现,让我们的青春在年轻的天空中伴着每一份祝福展翅高飞.当心情不好的时候,怎么办?答案：换一种心情?当心情是湿湿的时候,就要拿出来晒一晒,当心情是苦苦的时候,就要加一些蜜,当心情快要腐烂变质的时候,那就把它抛的远一些,在远,以至于看不到…… 心晴的时候,我总是感觉着生活的美妙,知道嘛?空气都有一种宁静的感觉,想喝一杯茶,沁到心底,心是充满活力的,赏花、游园,一种宁静至远,在这种嘈杂的背后,确实需要这样的心情来享受,改变原本的、以不堪一击的心情,换一种理念,生活上的…… 玩拼图嘛?心情不好的时候,乱糟糟的时候,拿一个拼图,慢慢拼,找到心里缺少的那一块,补上,心情就会明朗许多.冲冲澡吧,浑身放松,听到一个声音“舒服”,是心情喊的…… 换一个心情,雨过天晴…… 有一份好心情,黑暗变得光明, 有一份好心情,慌乱变得镇静, 有一份好心情,失望变得自信, 有一份好心情,疲惫变得活力, 有一份好心情,沉默的心也在跳跃. 在追赶黎明的大道上,放飞心情,放飞记忆里的温馨,把岁月的感悟装饰成一颗颗流星,在记忆里书写青春的童话,让自己品味一份好心情. 在生命飞扬的日子里,放飞心情,放飞对明天的憧憬,把绮丽的梦 想锤炼成一首首诗歌,在蓝天上挥洒生命的激情,让自己欣赏一份好心情. 保持一份好心情吧.或许你并不重视它,或许你曾不经意地得到过它失去过它,可是有一份好心情真的很重要.它会鼓励你做好每一件事,放走任何的不愉快.每天都乐观向上,每天都有一份好心情,即使你一无所有,即使你只有一天的生命,你仍是富有的.因为你拥有快乐.生活中,需要的只是一份好心情.心情不错,不分哪个季节；心情不在雨雪或晴阴,而在你是否有心.用心去体味每一轮四季,随时发现身边美好的事物,好心情就会永驻心间.
这两篇作文希望对您有所帮助,
心情不好的文章(四)
微笑-------真的很重要阅读答案
星期一这天,我心情糟透了,因为有一件难办的事令我头痛甚至恼火.上课铃响过后,我想着赶紧上完这两节课,然后再理理乱七八糟的思绪,想想还有没有解决问题的办法.这样想着,当我走进教室的时候,我脸上显然带着不耐烦的神情,冷冷的.
偏偏那天班上捣乱的孩子这么多!上课没多久,就听到下面有嗡嗡的讲话声,甚至有人在笑.我一下子火了,叫起那个在笑的学生,板着脸问他在笑什么?那个学生本来挺乖,见我发了火,却反常地站在那里依然笑嘻嘻的,满脸的不在乎,我更加生气了,劈头盖脸就将他一顿好训.
那堂课,好象全班同学都跟我过不去,叫起来回答问题的,偏偏又都回答不出来.我的脸色越来越难看,教室里齐刷刷地站起许多人,坐着的学生惟恐下一个叫到自己.上课,从来没有这样别扭过,我只觉得自己累得慌,心口堵得慌.幸而下课的铃声响,我不觉松了一口气.
课间休息的10分钟时间里,我在想,今天自己的心情不好,课也上得不好,学生们的情绪也不好,一切都变了样,怎么回事?上课铃再响时,我终于调整了一下自己的心情,特别是在走进教室那一刹那,我勉强地微笑了一下.
这时,下面有同学轻轻地说话了,声音虽小,我却听得清清楚楚.这个学生说：“老师笑了.”
想不到学生竟能注意到我的微笑,我不由得再一次笑了,这一次,可是真的笑了.
教室里马上跟着有了反应.许多同学好象心照不宣地笑了起来,原本紧张的气氛也一下子缓和了,几乎所有的人,包括我自己,都觉得轻松起来.
第二节课上得出乎意料地顺利.我脸上始终带着微笑,同学们都踊跃地思考回答问题,连最调皮的同学,也争着回答.我的激情也被激发出来,课比平时还讲得生动有趣.
下课后,我迈着轻松的步子走出教室.
室外正是阳光灿烂,我发觉,自己的心里也是阳光灿烂.那个从早上就烦恼我的问题,那片横亘在我心中的阴霾,在阳光普照下突然消失的无影无踪了.
原来我的课可以上得这么好,原来我的微笑可以影响到上课的质量,影响到自己的心情和同学们的情绪
1.与开头“我心情糟透了,因为有一件难办的事令我头痛甚至恼火‘.相互对应的句子是
2.本文的题目是《微笑----真的很重要》,提示文章题旨,说明”微笑真的很重要“的句子是
3本人多处运用了对比手法.加强了文章的表现力.试举一个列子.说明运用对比手法的作用
2、原来我的课可以上得这么好,原来我的微笑可以影响到上课的质量,影响到自己的心情和同学们的情绪
3、 那堂课,好象全班同学都跟我过不去,叫起来回答问题的,偏偏又都回答不出来.——第二节课上得出乎意料地顺利.我脸上始终带着微笑,同学们都踊跃地思考回答问题,连最调皮的同学,也争着回答.【心情不好的文章】
心情不好的文章(五)
急求这篇文章的点评或选这篇文章的理由,200字左右下午就要啊!
换个角度想问题
天很大,地很宽,水很深,路也很长.在人生道路上,我们会遇到不计其数而又危险重重的事情.所以,我们要用自己的双手,自己的智慧,来消灭它,来击败它,来克服它.但是,当我们失败时,不要气馁,也不要一味的伤心,或许,我们换个角度去想这次失败,它就会变成我们的一次教训,我们要振奋向前的动力.
换个角度想问题,也许会使我们走出困境：当你在苦思冥想着数学题,经过几个小时的“艰苦奋战”后,最终还是以失败告终时,你也许会悲观；也许会伤心；也许会不停地抱怨…….但是如果你能换个角度去想一想,就可能变成：可能是因为自己的原因：上课没认真听讲；作业没认真完成…….这样,你就会从悲观变成了乐观；从伤心变成喜悦；自己去反省自己,这何尝不是件好事?正所谓古人云：“吾日三省吾身.”这样你就能自己发现自己的缺点与优点,并加以及时的改正,那么在以后的学习中,就会有一种无形的力量在你迷茫的时候为你指路,会一直的不停的促使你努力学习,坚持不懈,遇到困难时勇往直前,不半途而废.
换个角度想问题,也许会使你豁然开朗：当你无缘无故被朋友误会时,这时的你一定是很无助的；一定是很伤心的；一定是忧愁的.但是,如果你能换个角度去想这件事,那么你就会想可能是因为朋友当时心情不好的原因而误会的；可能是朋友根本就弄错了；也可能是因为朋友正在被其它事所困扰.毕竟每个人的心情都是变化无常的,有时是甜的：像天空中自由飞翔的鸟儿；有时是苦的：像迷失在黑暗中的小孩…….这样一想,便会使你豁然开朗了!
难道,换个角度想问题不是件好事吗?就没有过收获吗?
可是,许许多多的事却已经证明了：换个角度想问题,会得到不同的收获和价值.
换个角度去思考问题,不仅可以活跃我们的思维,还可以让我们逐步变成一个目光长远,遇事沉着的人.还记得小学时所学过的一篇课文：《通往广场的道路不止一条》也告诉了我们一个同样的道理：考虑事情要全面,要从多方面去思考,去验证,既要看到事情的正面,也要看到事情的反面反面,不要做个目光短浅的人.
现实生活中,每个人都会遇到各种麻烦和问题,如果一味的钻牛角尖,往往会走进死胡同,付出很大的代价而又一无所获；如果退一步,换一角度,调一个位置,就会走进一片新天地
1.省略号后面不可以加句号,省略号本身就可以表示句子结束!
2.”也许会使你豁然开朗：当你无缘无故被朋友误会时,这时的你一定是很无助的；一定是很伤心的；一定是忧愁的.“这里面的分号使用也不恰当,应该使用逗号.（晕这句后面的分号使用也是错误的）
看完了,实话实说我没有觉得这篇文章哪里好,或许是我的要求过高,不过我觉得这篇如果是小学生的作文可以接受,初中生以上写成这样就……
随便说说吧,先说缺点.
开篇是文章最大的败笔,没有直接点出文章中心,让人看了不知所云,题目是《换个角度想问题》可开篇不知道写哪里去了,似乎要写如何面对困难,如何面对失败!直到读到后面才知道你要写的是题目的内容.这是很严重的错误.
文章说教的意味太浓,反而使人看了以后没有说服力.针对自己提出的观点没有具体的实例来佐证,一直一味的假设陈述,要知道这样的论据是站不住脚的.
文章倒数第三、四段,似乎作者想写一个过渡段,采用自问自答的形式.然而这个段落太……牵强了,”难道,换个角度想问题不是件好事吗?就没有过收获吗?“给人的感觉是前面说的是换个角度想问题不好,后面要说这样做是好的!可事实上前面所有内容都在极力的主张换个角度想问题是多么多么的好!而后面还是写好!那中间夹的这两个段落和废物没什么区别.
再者就是作者的标点符号的使用,上面我也说过,后来不说了是因为太多.作者一定要加强标点符号的使用学习,冒号、分号、省略号、句号乱用一气,这是最明显的失分位置,会使文章给读者的印象大打折扣!
说说优点.
如果这是小学生的作文,写成这样很好了已经!文章稍作修改既可.文章能抓住中心不跑题,举例较为妥当,辞藻颇为华丽,文章脉络较清晰,思维开阔.结尾有扣题的意味（虽说不是很明显）.
但是如果文章作者是初中以上,实在应该加强!最起码要重新学习标点符号的使用方法.
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