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老师的手(共3篇)

发布时间:2018-06-17 04:00:03    来源:精华作文网    访问:

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老师的手(一)

老师》 《难忘师恩》 《老师的手》 三选一
提纲也行,要一目了然

今天,我去老师办公室时,看到了一幅让我记忆深刻的画面:老师正伏在桌子上为我们批改着作业,他额头上早已布满汗水,但他却顾不了这些,眼睛依然盯着我们的作业本.手还不停的在上面上下飞舞,忙不送迭.我一下子停下了脚步,凝视着老师为我们批改作业的样子.犹如春天的细雨,滋润着田野;犹如夏天的一缕清风,给人们拭去汗水;犹如秋天的累累硕果,给人送去成功的喜悦;又犹如冬天的朝阳,给我们带来春的希望.老师啊,您在我为不理想的成绩潸然落泪时,便像母亲一样,用温柔的话语抚慰着我,告诉我:人生的道路还很漫长,跌倒了一次没关系,只要你勇敢的爬起来,拍去脚边的尘土,昂起头,大踏步向前走去,你就是胜利者!听了您的教导,我便更勇敢地面对以后的困难与挫折,不害怕也不退缩.在我为难题而困惑时,您便像上天派来的天使,为我解决难题,给我指明前进的道路,让我懂得怎样学习,怎样才能进步.老师啊,您无私的雨露洒在我们身上,让我们茁壮成长!老师,谢谢您!谢谢您平日的细心呵护,我相信在您的帮助下,我能把我的路走得更好!

老师的手(二)

老师的手阅读答案
感恩节那天,有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西.这些小孩多半来自贫苦家庭,所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴.但看到道格拉斯的作品时,她惊讶不已,上面画了一只手!
这是谁的手?班上的同学都兴致勃勃地猜测:“这一定是赐给我们食物的上帝的手.”一个小孩说道:“是农夫的,他用这只手喂养了火鸡.”另一个小孩接着说.一阵猜测后,同学们回到座位上继续画画.这时老师走到道格拉斯身旁,弯下腰问他那是谁的手.“那是您的手,老师.”他怯怯地回答.
道格拉斯个子矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手.她常这样握同学们的手,大家都习以为常了,可这对道格拉斯来说,意义重大.也许感恩节的意义并不在于接受礼物,而是借此机会感谢他人对自己的付出,无论这种付出是多么的微小.
这是短文
1.道格拉斯在感恩节那天画的是()的手.
2.文中两个小孩对“那只手‘的猜测都与()有关.
3.老师的手对同学们来说习以为常,对道格拉斯来说却意义重大,这是因为( )
5.通过阅读这篇文章,你觉得道格拉斯最需要的是什么?
( )【老师的手】

1、老师
2、吃
3、老师的手给了他信心
4、需要自信,勇敢,渴望被爱,希望受关注
百度竟然搜不到、、、白做了一次阅读题
我智商也不高,初二而已,你自己再看看【老师的手】

老师的手(三)

1、给第(5)、(6)自然段加上标点符号.2、第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的

【老师的手】 一、
1 ——
2 ,
3 ,
4 ,
5 :“
6 ?”
7 “
8 ,
9 ."
10 .
二、
这一段的大概内容:小道格拉斯很出乎老师的意外,画了一只手,老师明白了这是因为自己对他的关爱. 【老师的手】

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