侧面描写的片段(共8篇)

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侧面描写的片段(一)

侧面描写的片段300左右,快.不要小学作文

还记得去年的那场雪,那一树梨花比往常都要美.还记得去年的那一次邂逅,比往常都要留恋.我一直都想说——雪,你真的很美 ——题记
当蓦然仰头看天空时,异常的兴奋.那怀恋的雪竟就在这天空了!一声惊叹：“哇,好美啊!”不禁又被寒风吹的打寒颤.可寒冷并不算什么,开心的孩子们多么渴望下大一点,再下大一点!雪便下着,她被我们所感动了.经过一夜的盼望,外面的雪终于铺满了.抛下一切,脱下笨重的防护,尽情得在这雪的世界欢呼.
这洁净的雪,逼得梅花透出隐香.一蹲蹲雪人,在为雪的世界站岗.谁说春天最美好?这冬雪不比它更精彩吗?正因为雪的纯净与美,才有腊梅的香自苦寒来.雪,我为你的纯而赞美.
这冰清玉洁的雪,令世人惊叹!诗人的“燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台”和她的“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”我爱她,不因为别人的赞颂,只为心中的那丝依恋.
雪,我愿做你怀中的那树清新的梅,永远为你歌颂,永远为你守候,永远...【侧面描写的片段】

侧面描写的片段(二)

用正侧面描写和多角度描写的写景片段

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的.月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞愣如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲.【侧面描写的片段】

侧面描写的片段(三)

侧面描写景该如何写,能给个片段吗?

举个正面描写景物的例子
这里的雪花,飘飘扬扬,从天而降,仿佛来自另一个世界,纯净、洁白（直接描写雪花的特征）
侧面描写的例子
天下着白茫茫的大雪,雪地下有一只白色的兔子在雪地上跑着,却一点也看不到踪影.放佛白兔是从天而降的精灵,他们都融为一体了,不分彼此,不分你我.（利用兔子的白衬托雪的白）

侧面描写的片段(四)

求一段从侧面烘托或描写人物的片段,并作点评
求一段从侧面烘托或描写人物的片段
并作点评

烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势.有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起.有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地.另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵.在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了……
（魏巍《谁是最可爱的人》）
――烈士们的遗体仿佛是构筑成的一组雕塑群,一方面读者可以想见战斗是何等的惨烈,战士们是何等的英勇顽强!另一方面在无声无息中渲染出一种悲壮的气氛,以此来烘托烈士精神的崇高,使战士的精神有震撼人心的效果,最终使读者由衷的感到志愿军战士是最可爱的人.
侧面描写是着意写对象的周围事物,或以物衬物,或以环境、景物烘托人物,或借助他人的反应来表现此人,或用其他人物的对比,使所刻画的对象更为鲜明,更为突出.侧面描写对描写对象周围的事物须慎加选择,要选择确能起烘托作用或产生对比效果的事物,忌一般化、无显明特点的事物.

侧面描写的片段(五)

写一个描写声音的片断
要带有侧面描写~

你听过蒲公英梳头的声音吗?蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,向磨沙纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!
你听过雪花飘落的声音吗?一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花,从天上轻轻地、轻轻地飘下,飘啊飘,飘落在一盏孤灯的面颊上,微微地一阵暖意,小雪花满足而温柔地融化了……

侧面描写的片段(六)

有关于风景的正侧面描写的短段

春啊!你终於来了,和你的冬妹妹交替了.当我们在过新年时,你的倩影已经不知不觉地出现,把你的妹妹给叫了回去,原本大地落叶缤纷,寒风刺骨,这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了.
春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来.蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然.当你吹一口气时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草.
春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受著所有所有你带来的一切.当我走到街上看著人群,大家都在说著一年新计划,去哪儿赏花,我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹.
春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你.我曾看过一首乐府诗写著「山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香.枝头好鸟亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你带来的景色,他还写说你可以伴我们一面读书,一面赏景,你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化.
春,你来了!带来了万紫千红,带来了新希望!
春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面.我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了.【侧面描写的片段】

侧面描写的片段(七)

侧面描写风的段 100字

街上尘土飞扬,迷迷蒙蒙,像罩着一层雾.地上的枯叶、碎纸、塑料袋都被卷了起来,有的塑料袋挂在了树上,在狂风中抖动.路上步行的人,眯着眼睛,有的女人用纱巾包着头,怕沙子钻进眼睛里.
逆风骑车的人,弯着腰,好像自行车比赛的运动员,两脚吃力得蹬着,车缓慢地行驶着.顺风骑车的人,直着身子,好像驾着摩托车一样,飞快地行驶.我放学回家顺风而去,这时,刮来一阵风,吹得我一路小跑,很快回到了家.

侧面描写的片段(八)

请运用侧面描写的手法，补写一段话，突出“花”的美丽。要求：语言生动、鲜明，40字左右。 春天的公园，繁花似锦，一丛丛，一簇簇，______________________________

示例：游人驻足，出神地看着，贪婪地闻着。粉蝶起舞，双翅欢悦地扇动着，怎么也飞不出花丛间。（答案不唯一）

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