初中生周记600字(共5篇)

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初中生周记600字(一)

600字周记:我上初中了（给个范文）
是命题周记：（我上初中了）【初中生周记600字】

初一的感觉
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.
上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.
上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩.
上初一了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活.

初中生周记600字(二)

求初中周记600字,叙事文
不要开学的

黄山松,我读懂了你!
你能读懂黄山峭壁上的那株迎客松吗?
云缠它,雾绕它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶,大自然仿佛容不得它的存在,定要除之而后快.然而,它不低头,不让步,不畏风刀雪斧的剔抉,在数不尽的反击和怒号声中,练就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气.
一次次,它在风雨中抗争呐喊；一回回,它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖逃遁；它以刚硬驱逐雷电远避它方……
一切生之渴望、生之奋斗、生之抗争,都在这由苍松摇出的命运交响曲中展现出来了.
读黄山松,你不觉得我们的安徽正是一棵伟岸挺拔的劲松吗?
安徽,襟江带淮,千年激荡,几经兴衰,这片辽阔的大地上曾上演过多少群雄逐鹿、惊心动魄的故事啊!
这里曾经是华夏文明的发祥地之一.老庄道学,三曹华章,新安文学,桐城散文……这些,都是中华文化中不可或缺的一部分.
一句“祸兮,福之所倚；福兮,祸之所伏”道出了多少人世沧桑；一句“锄禾日当午,汗滴禾下土”道出了安徽人民的勤劳和艰辛.
“相看两不厌,独有敬亭山”,“天门中断楚江开,碧水东流至此回”,“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”……这些,不正印证了文人墨客们对江淮秀丽景色的向往吗?
众人皆知大禹“三过家门而不入”,却有几人清楚那倚门而立翘首遥望、“人面桃花相映红”的正是咱安徽潜山姑娘呀!“乔公二女秀所钟,秋水并蒂开芙蓉”令诗人充满了无限的向往,而那“举手长劳劳,两情同依依”的焦刘之恋不也跨越时空感动今人吗?
文房四宝,徽派建筑,芜湖铁画,黄梅戏,凤阳花鼓……这些,全是江淮儿女智慧的结晶啊!
千年前推翻了秦王朝残暴统治的轰轰烈烈的陈胜、吴广起义,千年后在抗日战争、解放战争中浴血奋战的无数勇士可歌可泣的事迹,无不印证了江淮儿女不畏压迫、抵御欺凌的铮铮铁骨.
黄山松,我读懂了你!黄山松,你是徽魂!

初中生周记600字(三)

给几篇初三周记600字以上
给三四篇初三周记600字以上

笨鸟先飞”
不管是不是“笨鸟”,须做好预习工作,对第二天老师要上的课程自己先看上一遍,对新课的内容有大致了解.把第二天老师讲课当作复习,着重听还不算很理解的重点难点,并记好应记笔记.
“学而时习之”
预习重要,复习也不可轻视.尽量抽出时间复习（老）旧的知识.“学而时习之”、“温故而知新”……古人也在提醒我们,只有掌握好老知识,才能为今后的学习打好基础.
“知之为知之”
知道就是知道,不知道即为不知道,实事求是.遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教.不能“似懂非懂”（.）,更不能“不懂装懂”,那便是自欺欺人.
“扬长补短”
发挥自己的强项,即使再繁忙的初中生活,也不能丢了自己原来的特长,而弱项则需要不断去弥补.像一座有些倾斜的房屋,只要多砌些砖,必能慢慢将它扶正,并树立起积极向上的自信心态.
以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事.我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向最高的境界奋进,创造一个属于自己的初中三年.快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门的大道!
现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们：“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由.
是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬.认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩.
然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水.霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息.于是不再发愤,不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨.
可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁,会真正懂得我们的想法；又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?

初中生周记600字(四)

初中写周记（600字）的方法,该注意些什么,和小学有什么不同
我今年刚上初一,我不知道初中的周记该怎么写,我想一定和小学有所不同.谁能告诉我应该注意些什么,最好有个范文（600字）

周记
用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录.
它有别于“流水账”,“日记”,在于流水账是有什么就记录什么,不需要
作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,
一周之内可以记录您每一天的任何事情.
而周记就是：
每周一次,
并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华.
周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录.还
可以写一件在这一周里让你有所感触的事.
坦白的说就是,
周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出.周记写得范围很大,
写人、写事、写景、写物.什么题材都可以写,只是都要围绕一件事来写.
六月的天气像顽皮的孩子说变就变,刚才还艳阳高照,这会儿又下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在同学们的雨伞上,奏出欢快的乐曲.同学们踩着马路上的积水,急匆匆地往家赶.“哎哟!”,一个小男孩脚底一滑,来了个结结实实的“狗啃泥”.身上的衣服也沾满了泥水,显得狼狈不堪.周围的同学顿时哄堂大笑,而小男孩并不理会身旁的哄笑,自顾自地爬起来,拍拍身上的泥水,微微一笑,坦然地说：“这有什么大不了,摔倒了只要爬起来不就行了!”.
只是这短短的一句话,却象一把千钧大锤打在了我的心上,给了我极大的触动.小男孩用朴素的话语,道出了人生的真谛.难道不是吗?有多少伟大的科学家,文学家、音乐家在追求梦想的道路上被困难绊倒,但他们坚信：“在哪里跌倒,就在哪里爬起来!”,直到最后,他们取得了人生辉煌,贝多芬就是其中的一个.他出生在困苦的家庭,父亲给予他极其严格的家庭教育,鞭子的抽打并没有浇灭他对音乐的热爱,他一直从事谱曲和演奏.炎炎夏日,他常常是往头上浇下一桶冷水后继续发疯似地弹琴.然而命运和贝多芬开了一个玩笑,他的耳朵聋了,耳朵是分辨音律的基本条件,这厄运使贝多芬狠狠地跌倒,但他并没有向命运屈服,他通过木棍所发出的颤动判断声音,创造了人类音乐史上的奇迹.
贝多芬用自己的努力创造了人生的辉煌,而与他相比,我在人生的道路上,只有过几次小小的摔倒,而我却也有深刻的体会.
那是五年级的数学期末考试,一向数学成绩中上的我没把考试放在心上,直到考试后,我才发现我学习上的漏洞,悔恨的泪水在我看到考试分数时夺眶而出,鲜红的“84”分像一张嘲笑我的鬼脸,仿佛在对我说：“陈硕啊,你不是数学挺好的吗?怎么这么简单的题目也会错呢?”我的心就象掉进了冰窟窿,似乎从头到脚浇了一盆冷水,又象打翻了五味瓶.妈妈知道后,把我叫到跟前,慈祥地说：“跌到了,就要学会爬起来!”,正是这充满哲理的话语,让我树立起了信心,在通过努力后,我在这次考试中取得了“99”分全班第一的好成绩,我又哭了,不过这是喜悦的泪水,甜甜的.
人生的道路都不是平坦的,随时都可能摔倒.摔倒了并不可怕,可怕的是摔倒后不能爬起来,勇往直前.只有摔倒了又勇敢地爬起来继续前进,才是真正的勇士,才是生活的强者.%7eHa,p;
“摔倒了,爬起来!”,让我们永远记住这句话,坦然面对困难,面对挫折,勇往直前!【初中生周记600字】

初中生周记600字(五)

初一周记600字 真实一点,比如身边发生的事情..

早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练.
东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松.在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈.
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!
我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好.我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了.
听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!
随后,我坐在椅子上,拿起书本,朗读课文,在清晨时读书,既可以提高朗读水平,又可以使我词汇量增加,真是两全其美.
渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了.
“八·一”建军节即将来临,我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问,祝他们节日快乐,我也有幸成为其中的一员.
在居委会的带领下,我们来到了市区某部队,当我看到在烈日炎炎之下,那位门卫纹丝不动的站在岗台上放哨时,心中便有一股油然而生的敬佩之感,它的额头上渗出一颗颗豆大的汗珠,可他仍然默默无闻的站在那儿,这是多么刚强的意志啊!他简直就是一塑雕像,立在那儿,没有丝毫动静,相比之下,我是多么惭愧啊,要是换成我,我一定会推辞不干的.
我们走进部队里,解放军战士热情的招待我们,这实我体会到“军民是一家”的浓浓深情.
接着,我们又看到了士兵在训练的场面,只听指挥官一声令下,士兵们动作迅速,步伐整齐,庄严雄伟.这让我感到“军令如山”的庄严肃穆.
随后,我们来到士兵们的宿舍参观,只见床上的被褥折叠的整整齐齐,有棱有角,而且东西的摆放全都按照规定,环视一下,都让人心领神会,有种美的感觉,
最后,居委会的人员又赠给部队一些礼物,以示慰问.
后来,我们又来到市区武警三中队,在那儿,我们参观了队员宿舍及活动器材,让我印象最深的要数那儿的警犬了,只见那几只警犬身材魁梧,当我一走进时,他们的吠声使我吓了一大跳,虽然他们被关在笼子里,可我仍然心有余悸,随后,居委会的人员给我们做了分析,我了解到警犬可以替士兵们辨别、防爆、追踪等等,不过,这还得感谢那极为驯兽员,如果没有他们,这些狗怎肯替士兵们做事呢?
渐渐的,中午到来了,我们乘上车,踏上回家的路,我觉得这次活动太有意义了,他让我见识到士兵们训练有素的样子,让我回味无穷.
烈日,像一团烈火在大地熊熊燃烧,炎热的天气使人喘不过气来.树上的蝉鸣一阵接着一阵,一曲完了,又用一股新的劲头唱起来,尽管这歌声富有节奏感,可仍然让人感到心烦.
在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里.
有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感.有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了.我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去.
我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水.
天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现.不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室.
活动了一个下午,我也累了,回到家时,我匆匆的吃上几口饭,便趴在床上呼噜大睡.

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