观察日记四百字(共9篇)

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观察日记四百字(一)

小学四年级日记观察中的趣事400字

　　观察蚂蚁
　　今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.
　　在我眼前,空间变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们.
　　蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注.在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们.一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧.
　　一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事.
　　在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来. 我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步.

观察日记四百字(二)

观察日记可爱的小狗4百字小学作文

今天,我家来了一位小客人,那是一只可爱的小狗.原来这是舅妈要的,外婆帮助买的,现在暂时放在我家.
　　我看到这一只小狗十分可爱,于是就想和它玩起来.我先找来了一根棒.我拿了棒在它的头上轻轻地打了几下,可是,它照样伏在地上一动也不动,一声也不响,好象一点也不在乎,而且不愿意理睬我的样子.这可把我给气坏了.接着,我拿起棒狠狠地在它的头部打了一下.它马上发出了“呜呜”的叫声,非常好玩.我又轻轻地用手摸了一摸,它就像一只小羊一样向我身上靠,暖洋洋的.
　　过了一会儿,我叫它坐下,它只是向我看了一看,没有动,好象没有听见似的.后来,我想一只听话的小狗是训练出来.而且,这是一只小狗,没有经过训练怎么能够听懂我的话呢?而且,它也只是跟我稍微有一点儿熟.忽然,我发现这一只小狗好象饿了.我想现在我可以给它吃一块肉,等一会儿,让它听我的话,按照我的命令做事.
　　正当它吃得高兴的时候,我想让它服从我的命令.这时,舅妈来了,她抱起小狗就走.唉,舅妈呀舅妈,你早不来晚不来,偏偏在我想要训练小狗的时候来了,而且,来了也不坐一会儿,抱起小狗就走.真是不应该!
　　我目送着可爱的小狗走远了,直到看不见的时候才无力地回到自己的小房间里坐下…【观察日记四百字】

观察日记四百字(三)

两篇读后感（400字以内的）,四篇观察日记350字的
字越少越好!

5分貌似有点少了.
象这种工作量相对较大的提问,需要很高的悬赏才有人~!
（虽然我没有答案,但是还是提个建议给你了.）

观察日记四百字(四)

作文《观察日记》 三百字

泡豆子的观察日记
9月29日 星期六 多云
今天老师给我们布置了一篇观察日记的作业,让大家回家做一个“泡豆子的实验.”.我心里想：“我可以泡豆子啦?用水泡后,豆子会有变化吗?”
9月30日 星期日 多云转晴
回到家之后,我告诉奶奶：“老师让我们写观察日记,需要泡一些豆子.请您给我取一些豆子好吗?”奶奶立刻拿出一个大碗来,舀出一勺绿豆,倒进碗里；豆子与碗壁发出清脆的响声,那声音真好听,它们挨挨挤挤的,颜色非常好看,像一颗颗墨绿的宝石.用清水将它们浸泡着.我默默地注视着它们,很平静.刚开始豆子好像没什么变化,静静地躺在碗的底部,好像是在尽情的享受水的滋润.
10月1日 星期一 多云
今天,绿豆终于开始膨胀了,比原来大了好多.我是又欣喜又焦虑,虽然是有了变化,但是豆子能发出芽来吗?这时,奶奶走过来告诉我说：“你要用木桶,底部放一块厚毛巾,让豆子的皮涨得饱满,有点开裂,再放到盛器里,再盖上一块毛巾放在避光、避风的地方,让水从毛巾上浇下去就可以发出芽来了. ”她边说边帮我做着.
10月2日 星期二 晴
又过了一天,我认真的看护和焦灼的等待着它们快地发芽.期待中,我有些着急.奶奶又对我说：“天热的时候适合孵绿豆芽,一般需要三至四天的时间,你不要急嘛!”
10月3日 星期三 多云
第三天了,豆子果然没有让我失望,它渐渐地泡胀了,并从中间长出了一点儿细丝,白白的芽,犹如蜗牛刚长出的触角,真的好漂亮!我乐呵呵地笑着!
10月4日 星期四 多云
不知不觉豆芽儿已长得像一片小小的树林,挨挨挤挤的,好象都在炫耀自己：“看,我长得多高呀„„”.这几天,它们很神奇的在我的眼前不停地变化着,我真的好开心.所谓“一份耕耘,一份收获”,说得一点都没错；我们得到了一批新鲜的绿豆芽.今晚,我们可以吃豆芽菜啰!这份收获是属于奶奶和我的.嘿嘿!

观察日记四百字(五)

写一篇四年级的观察日记

观察蚂蚁
世界上有许多种小动物,大的、小的、花的、黑的.你数也数不了!如果你认为弱小的动物就好欺负,那就是大错特错!其实它们也有许多的优点呀!今天我观察了一种小动物,它的行动会告诉你,“我们’’ 不是好欺负的!
一天早晨,我来到了美丽的公园,这里阳光灿烂,百花齐放!我坐在椅子上边看着风景,边享受着美味的饼干.突然我发现椅子下有一群黑乎乎的东西在走动着,我就好奇的看了看,哦!原来是几只蚂蚁呀!一开始我还不是很注意,可是后来我的视线渐渐被它们给吸引住了.我对它们越来越感了,于是我直接蹲下来观察它们.哦!原来它们在搬我吃饼干时掉下的碎块片.它们在努力的般着.我数了一下,大约有五.六只蚂蚁.我见它们般的那么快,就想了一个主意：放多点饼干,它们般的动吗?于是我把自己吃剩的一大快饼干放了下去.哈哈!它们果然搬不动了.但是过了一会又来了几只小蚂蚁,现在差不多有十来只小蚂蚁了.可能是它们用触角发出了‘支援信号’.它们做好准备,就要进行‘最后一击’把饼干搬回家了!看到这里,我也为它们担心,正以为它们搬不动,就在这时蚂蚁们齐心协力,呀!它们终于把饼干搬了回家.我蹲在地上望着地面,在那发愣：小小的蚂蚁也居然能搬的动一个大饼干?过了一会我才醒过来,我一看时间也不早了,于是匆匆忙忙的跑回家!
在回家的路上,我在想：原来蚂蚁只要团结也是很厉害的,以后我也不要小看一些弱小的小动物了.而且我还要学习蚂蚁的团结精神!【观察日记四百字】

观察日记四百字(六)

小学三百字作文写观察日记

今天我闲着没事,看见了几只蜗牛.我便观察起它们来了.
蜗牛的头上长着直直的触角.它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上.它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上.它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬.
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子.蜗牛刚开始方向感都还可以.可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了.我连忙跑下去,心里在为它担心：它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上.我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里.天色不早了,我们一起睡觉去了.
2006年1月7日 星期六 天气：晴
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了.上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了.
我又组织它们进行爬行赛.我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢.我想蜗牛可能饥饿过度跑不快.于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少.好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来.
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了,但是速度却没变快.
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣.【观察日记四百字】

观察日记四百字(七)

300字左右的四年级观察花的日记
急用啊!~~~~~.是日记不是作文也不是读后感!速度来几篇好的观察日记!

观察日记
卢毅
2008年9月1日——
“叮铃铃”下课的铃声响起来了,我飞也似的冲出教室,来到了办公室,要把作业交给老师批改,我走到了语文老师的书桌旁,静静的等候着老师给我批改作业,正当我环顾办公室时,赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物,我问老师：“老师这是什么东西?”老师说：“你自己想想,看你想的出来吗?”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对,你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物,忽然,一个灵感出来了,“是豆芽!”我脱口而出,“嗯,对啦.”老师终于说出了那句话,我从那天起便开始观察这盆豆芽了.
2008年9月2日——
这是我开学后第二次走进办公室,我一进办公室,第一件事便是观察这盆植物,哟!一天不见,这小小的豆芽差不多长了有一厘米了.
2008年9月3日——
第三天,我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来,我的心情也激动无比,等待着这绿豆芽开花.
2008年9月11日——
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了,我已经好几天没有看这些绿豆芽了,不知道现在怎么样了,照以前一样,我一个飞奔来到老师的办公室,这个豆芽已经被豆头压弯了腰,我不得由衷的感慨：哇!长的好快,老师回头说：“是呀,你做学生也一样,要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了,便问老师为什么会不见了,老师说：“因为它们长不高,被我拔掉了.”我心中默默的想,是啊,我们的学习就像这豆芽一样,好的留下,不好的拔了······
我在写这篇作文时也在思考着这个问题.

观察日记四百字(八)

第四单元作文《观察日记》急～
300字左右

你可以把黄豆用水生成豆芽,仔细观察它每天的变化,或者直接用热水将胖大海(中药)泡一下,观察一下它的变化,写成观察日记.或者直接到网上去搜一下关于观察日记的作品,仿写一下,都可以,但是最好仔细观察后,再自己写,这样才更能让你了写出自己的观察日记.努力吧,我是一位三年级孩子的家长,我女儿也是刚刚写完观察日记,就是观察的黄豆,你也试一试吧,而且现在我们能自己动手做一做,还是不错的,也是一个让我们这些家长体验生活的一个好办法.你也和你的家长一起观察吧.

观察日记四百字(九)

四年级作文观察日记(植物)

观察日记种蒜苗（一）
10月8日 星期二 晴
今天王老师让我们种蒜苗,我一天要种蒜苗,感到很开心,因为我们以前种过蒜苗,但我种的不太成功.这次我可要努力把它种好啦!看看我是怎样种的吧.
首先着几头大蒜,一个盘子和一小杯水.先把蒜剥好,然后,放进盘子里,最后,把水倒进盘子里,大蒜就种好了.
放好后我们会看见一个像白莲花一样的形状,让我联想到观音菩萨的莲花宝座,非常有趣.
从今天开始我一定每天观察它,期待大蒜快点发芽.
2013年10月8日
观察日记种蒜苗（二）
10月11日 星期五 中雨
今天我放学回家一看,观音菩萨的莲花宝座上怎么长了那么多的刺呀!走近一看,才知道是我的蒜苗长出芽来了,最高的已经长了三厘米了,可是最低的才长了一毫米长,我把蒜拿起来一看,怎么长了白胡子呀!难道这个蒜老啦,仔细一看原来是根呀!有的蒜根像胡子,有的蒜根像扫把,有的蒜根像刷子……
我想下次我的蒜苗应该可以长到五厘米,加油蒜苗!我相信你是可以的!
2013年10月11日
观察日记种蒜苗（三）
10月18日 星期五 晴
哇!原来蒜能听懂人类的语言呀!原来只有三厘米的蒜苗,现在已经长到了二十厘米,我想可以炒了吃了吧!
我发现蒜苗不但长长了,其它的变化也非常大,大蒜的出芽口上的小块部分变成了紫色,往上看有六厘米翠绿色的苗,再往上看又有六厘米翠绿色的叶子,叶子旁边又长出一片大叶子,大叶子也是翠绿色的,非常可爱.再来说一说根吧!我猜根可能也长了十几厘米,你们可能会想我为什么不拿出来一个量一量呢?因为已经拿不出来一个了,蒜根已经盘根错结.由于蒜根被水泡得时间太长了,所以会发出一点蒜臭味.
蒜苗尽情长吧!

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