读草船借箭有感400字(共8篇)

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读草船借箭有感400字(一)

读 三国 演义草船借箭 有感作文300字

三国时期,曹操率八十万大军想要征服东吴.孙权、刘备便打算联手伐魏.周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,想以此陷害他.诸葛亮用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算.这就是历史上有名的“草船借箭”...【读草船借箭有感400字】

读草船借箭有感400字(二)

读《草船借箭》有感作文700字

[读《草船借箭》有感作文700字]　　今天老师把新课本发给了我们,我贪婪的读着书上的每一篇课文,其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了,读《草船借箭》有感作文700字.
　　这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己,于是他一心想把诸葛亮置于死地,周瑜就想出一计,让诸葛亮在十天之内造十万支箭.但是,独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋,不但满口答应了他,还立下了军令状,三天之内保证就能造出十万支箭.果然,诸葛亮在三天之内借了十万支箭,当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后,对他称赞不已、自叹不如.
　　早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家.今天读了《草船借箭》这篇文章,我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人.在这篇文章中,他顺利地完成了周瑜交给他的任务,他上知天文,下知地理,他推测第三天有大雾,实操君不知虚实,还不停地把船头、船尾来回地调换,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格.他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,读后感《读《草船借箭》有感作文700字》.通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法.
　　我们要向诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要向他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国做出贡献.
北京石景山区苹果园第二小学五年级:池如诗

读草船借箭有感400字(三)

三国演义经典故事的读后感
要求有故事简介,对这个故事的思想感情,最好每篇在300-400字,求求各位大哥大姐.快开学了.

　　《草船借箭》读后感
　　最近,我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》..这是大作家罗贯中的著名作品..给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节.文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快.他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭.由此看来周瑜不仅忌妒心强,而且又十分阴险狡猾.然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋彻底失败.“ 草船借箭”的故事,揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性.那么在今天,我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢?
　　我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样.他们是一对好同学,以前都曾在美国芝加哥大学求学,高士其学医,周培源学物理.那时候高士其是学校的高材生,在同学中享有盛名.周培源丝毫没有妒忌他,相反,总是给予支持和鼓励.有一次,高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题,急得他心急如焚.于是他便拿着题目去找周培源,周培源热情而又耐心地给他讲解,把学到的知识毫无保留地告诉了他,直到他彻底弄明白为止.几十年过去了,每当回忆起这段往事,高士其爷爷总是激动不已,啧啧称赞周培源爷爷乐于助人,不嫉贤妒能的高尚品质.
　　读了《草船借箭》,我又不由得想起我自己——小肚鸡肠,有时也会产生妒忌心.如果自己考试成绩不好,不去分析原因,找出错在什么地方,相反,把考得好的同学的卷子拿来,东找西看,希望能找到一些错误,将分数与自己拉平.这事看起来虽小,但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心.
　　历史上最懂天文晓地理,有知识,有胆量计谋,而且又知人心的人是谁?不用猜,一定是三国时代的诸葛亮!草船借箭就充分说明了这一点.
　　东汉末年,诸葛亮到周瑜阵下助援,周瑜看他有才能,比自己强,就十分不服气,想找一机会置他于死地.一次机会来了,他以与曹军水上,交战来陷害诸葛亮,命诸葛亮三天只内造十万只箭,诸葛亮答应了.周瑜以为诸葛亮上了他的套,实际上,诸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已计划出一套借箭方案,只等那一天取箭了.经鲁肃的一手帮助,在第三天早晨,诸葛亮便开始了取箭计划.他的预料是那么准确,一步也没错.到了天亮后,雾散了,船也回来了.在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊讶极了,连连称赞诸葛亮,说自己也比过他,神机妙算,天下第一!
　　诸葛亮确实是天下第一,读后我们都十分认同这个观点.周瑜是那么小心眼,为了自己聪明,千方百计陷害诸葛亮,但幸好没被他得逞.诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样.我们要学他做事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不能马大哈,不细心!
　　早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家.今天我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人.在这篇文章中,诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭.他上知天文,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及……更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格.他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了好多资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣,.通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法.
　　我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献.【读草船借箭有感400字】

读草船借箭有感400字(四)

草船借箭读后感80字

我读了《草船借箭》这本书知道了自古以来总有那么一些人,只要看到别人比自己强比自己有才干,就会十分生气,不是去奋发图强,而是去嫉妒别人,想方设法去害比自己强的人.三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人,他看到足...

读草船借箭有感400字(五)

《草船借箭》和《景阳冈》都选自古典名著.我喜欢读《草船借箭》和《景阳冈》.合并成一句话.
关联词,【读草船借箭有感400字】

因为《草船借箭》和《景阳冈》都选自古典名著,所以我喜欢读《草船借箭》和《景阳冈》.

读草船借箭有感400字(六)

读课文《草船借箭》6~9自然段回答问题
选择四更出发目的是:( )
选择大雾天的目的是：（ ）
绳索连船目的是：（ ）
一字摆开目的是：（ ）
擂鼓呐喊目的是：（ ）
调转船头目的是：（ ）

不打草惊蛇
不让敌人发现
防止走失
受剑面广
催促敌人
两面受箭

读草船借箭有感400字(七)

用成语概括话里的意思?
读 草船借箭 写出说话者姓名（这个我做好了）用成语概括话里的意思.
1“水上交战,用什么兵器最好?”周瑜说.
2“这是公事,希望先生不要推却.”周瑜说.
3“都督委托,当然照办”诸葛亮说.
3“只有三天.”诸葛亮说.
漏了一个
“军事紧急，可不能开玩笑"周瑜说

1、明知故问
2、居心叵测 心怀鬼胎 不怀好意
3、将计就计
4、胸有成竹

读草船借箭有感400字(八)

诸葛亮草船借箭的路线图
读一读这段话对你们有帮助：
诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去.
天还没亮,船应经靠近曹军水寨.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊.
诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭.
诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条快船驶回南岸.

很明显
就是条直线
先直着开到北岸
转90度
再转90度
再驶回南岸

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