生活乐700(共7篇)

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生活乐700(一)

生活的乐趣作文700字
也可以是读书的乐趣哦

在我的生活中,有许多许多的趣事,令人发笑.今天我就摘下生活中最闪亮的一颗给大家讲讲吧.
那是一个阳光灿烂的一天,我们一家去电视海洋公园电视.玩了一天,我们回到旅馆后,又累又渴,又没有水.妹妹十分想烧水,现在终于等到了机会.她说：“让我来烧水吧!”说完,她进了卫生间,她中间本要我帮忙,可我实在太累,就拒绝了.妹妹就撅撅嘴自己去了.嘿!谁知道她又要耍什么电视样!
正当我口渴难忍时,妹妹的水烧开了,终于有水喝了,我高兴的一蹦三尺高.
爸爸妈妈一边泡茶,一边表扬妹妹,妹妹很是得意,她笑的眉毛都挤在一起了.我不屑一顾的看了妹妹一眼,切,烧一杯水有什么了不起的,用的着这样大惊小怪吗?爸爸妈妈真是偏袒妹妹,哼,我不喝了.
妈妈喝了一口,就开起了电视.
可是爸爸突然皱起了眉头,说：“妹妹呀!你怎么能够到水龙头呢?你的身高是够不到的呀!”我听到爸爸的话,也觉得十分奇怪,对呀,矮小的妹妹怎么能够到水龙头呢?
全家人都用一种像看着木乃伊复活的一样的目光看着妹妹.
妹妹一开始支支吾吾的不肯说,她的脸涨的通红,在爸爸妈妈的催促下,妹妹结结巴巴说：“算了,我说出来吧,我够不到水龙头,我……我……我……我把马桶里的水盛进了水壶.”
全家人都笑了,妈妈开始作呕吐状,我则笑的眼泪都出来了.我暗暗窃喜：还好没喝.
生活中有许多像这样的趣事还有很多很多,但我都吧这些趣事印在了心里.因为,他们就像是一颗颗小星星一样,在我的生活里闪闪发光.

生活乐700(二)

生活因（ ）而精彩 作文700字

题记：没有书本的滋润,我们的心灵将是一片荒漠.来源:作文网
读书,是我心目中一个神圣的词,我爱读书,他让我的生活变得更加精彩.
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.书给予我们知识,给予我们寄托,更给予我们丰富的情感.书本像一股清泉,在阳光的照耀下滋润着莘莘学子,让我们得以茁壮成长.
翻阅古今,纵览青史,名书好书更是数不胜数.穿越时空,我来到了古代,那我将拜孔子为师,接受孜孜不倦的教诲；邻略“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的诗仙气派；感受杜甫“安得广厦千万间”的忧民情感；接受苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿；邻教范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是豁达胸襟.雄心壮志罗贯中,描绘智勇三国真英雄；大方豪放施耐庵,书写梁山一百零八条好汉；惩恶扬善吴承恩,打出惊天动地美猴王；多愁善感曹雪芹,演绎凄异缠绵《红楼梦》.
李白的俊逸,杜甫的忧民,李清照的婉约,王昌龄的边塞情怀,谱写了一串古代诗歌动人的音符.
遨游海外,读《钢铁是怎样炼成的》,体味洗礼过后坚强故事；阅《居里夫人传》,述成功女性背后的艰辛史；品《鲁滨逊漂流记》,历漂泊动荡的勇敢事迹,看《飘》,亲感南国战争背后的爱情故事.
有时,我浏览时尚杂志,感受时代的脉搏.有时,我细品诗集,在灯下咀嚼诗人的苦乐.有时,我阅读一些小说,在墨香中体会人生百态.我在海时威的《老人与海》中学会了什么是坚强；在冰心的《小橘灯》中知道什么是温暖；在圣埃克苏佩里的《小王子》中深深地感动；在霍达是《穆斯林的葬礼》中体会到爱的辛酸；在黎家明的《最后的宣战》中看到了生命的坚韧和宝贵……
感性的书是蓝色的,让你愤怒的心情镇静下来；欢快的书是脸色的,让你倍感清新舒快；激情的书是黑色是,激起你活动的细胞.书是五彩缤纷,我们的生活充满颜色.
生活因读书而精彩,我为读书喝彩!【生活乐700】

生活乐700(三)

希望生活更甜美
一般要700-800字

我发现希望的力量
希望的力量异常强大,只要拥有了希望和坚持下去的思想,有什么困难不可以打破?
希望如花,正是因为人类拥有了希望,才使得我们坚持不懈,发展到现在这个高科技的时代.古时候,人们幻想着能够飞上太空.正是这个希望,使得多少年来,我们为之奋斗.到了1969年,这个希望终被完成.使人类航天事业展开了一叶新的篇章.虽然这个过程中,有些宇航员为这个希望而牺牲,可这反而还加大了人类的动力,使更多的人为之奋斗.
什么是希望的力量?这就是希望的力量!
希望如火,不仅仅只有现代人为了希望奋斗.
陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘渺,所以躬耕陇田,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐.
杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,笔底波澜”,以悲怆独忧国家的“诗圣”誉满千古!
大禹一心治水,只是希望百姓安居乐业,只是希望天下安定太平,只是希望社稷繁荣昌盛……
司马迁一心完成巨著,强忍着身心惨痛,只是希望这恢弘历史千古传颂,希望着灿烂文化继续传承,希望着缤纷色彩永远炫目……
对结果心存希望的不仅仅只有人类,动物也可以.
一位心理学家做过的一个实验：将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中,它们会拼命地挣扎求生,一般维持时间是8分钟左右.然后,他在同样的器皿中放入另外两只大白鼠,在它们挣扎了5分钟左右的时候,放入一块可以让它们爬出器皿的跳板,这两只大白鼠得以活下来.若干天以后,再将这对大难不死的大白鼠放入两样的器皿,结果令人大吃一惊：两只大白鼠竟然可以坚持24分钟.这位心理学家总结说：前面的两只大白鼠,因为没有逃生的经验只能凭自己的体力来挣扎求生,后面两只大白鼠因为有过逃生经验而多了一种精神的力量.这种力量就是内心对一个好的结果心存希望.在很多情况下,希望的力量比知识的力量更强大.
这就说明了不论什么事物都可以为了希望,而开发出前所未有的潜力.如：一棵在墙缝里生长的小草；一位为了救孩子而抬动了一辆轻型卡车的父亲等等.看来,希望的力量在有时候是最强大的力量!

生活乐700(四)

请以品位生活为题,写一篇文章不少于700字【生活乐700】

生活可以是一杯清茶,生活可以是一曲幽歌,生活也可以是一张白纸,白样生活,白样人生,体验生活中的炫丽色彩,品味生活的点点滴滴,大事小事,生活可以平平淡淡,也可以亮丽多彩.而快乐就是生活中的调味品,增加剂.
在春暖花开之际,你可以漫步田野,闻着花儿的幽香,泥土的清香,听着鸟儿的歌声,大自然的音律,你可以听到自然的节奏,闻到生命的气息,你可以看到生活的美妙,生活有时就是这么简单.
当炎炎夏日不知不觉中降临,你不必为此烦恼,因为夏日的生活也可以是多姿多彩的.当热浪扑来时,你不必烦恼,当你空闲无聊时,你不必烦恼,当你烦躁不安时,你不必烦恼,因为快乐是可以自己制造的,生活每一天都应该是快乐乐的.你可以去来个水上冲浪,你还可以静静地阅读,你还可以去尝试一下出汗的感觉.其实出汗的感觉也不错,它可以使你痛快淋漓,它可以使你放下一切烦恼,它可以使你听到生命的律动.生活是快乐的,不管在什么时候,因为烦恼总会过去的.
一缕秋风下,扫落了片片落叶,你或许会有一丝痛楚、一丝忧虑,因为时间在你的指间慢慢地流逝,害怕生命尽头的到来,不用害怕,不用忧虑,尽情去享受生活,感受快乐,生活就会更加满足,不必去害怕时间的流逝,时间老人是很公平的,只有你活得精彩,活得快乐,又有什么是可以惋惜的,生活其实就是这样.
生活充满了奇妙的色彩,活力的红色,恬静的绿色,快乐的橙色,纯真的白色,每一种都是生活的印证.春去春又来,花开花又谢,年年生活不一样,年年的心情不一样,带着一份感受生活的心去享受生活,你会发现生活一样都是多姿多彩,生活其实有时候就是这么简单.

生活乐700(五)

我看醉翁亭记之乐作文700字

夜,格外宁静,皎洁的月光洒在大地上,一切都那么美好、静谧.星星还同往常那样在天空上闪烁,晚风缓缓地吹着,但是,这段时间,花木兰老是坐在织布机旁不停地叹息,织布声稀疏了下来.
花木兰倚靠在织布机旁发呆,心事重重.昨天深夜一纸军队的文告打破了家中的宁静：军书连下十二道,每一道都在催促父亲重新披挂出征.花木兰的眼泪一下子涌了出来,父亲老了,木兰又无哥哥,弟弟处幼尚未成人,保家卫国责无旁贷.她下定决心自己替父从军.
第二清早,花木兰就出门到街头上,买骏马、买马鞍、马笼头、马鞭,忙乎了好一阵子,备齐了战装,然后辞别父母,女扮男装头也不回地走了.早晨辞别了父母,晚上花木兰宿在了黄河边,她听不到爹娘呼唤女儿的声音,听到的只是黄河流水的“哗哗”声.
第二天早上,她辞别了黄河,晚上又宿在黑山头.
经过了十几天的长途跋涉后,花木兰最终来到了燕山脚下,她听到胡人兵马的嘶鸣声.花木兰发誓：为了父母,为了国家,自己一定要全力以赴,战胜敌人!
“杀啊———”战场上炮火连天,马的嘶鸣声、战士们的呼喊声、如雷鸣般的马蹄声以及刀、剑撞击的“口当口当”声响彻整个大地,黄沙满天,血流成河,战场上敌人的尸体横七竖八地摆了一地,许多战士们都受了伤.已提升为将军的花木兰率领大兵冲向前去.寒风阵阵传来刁斗声,明亮的月儿映照在铁甲衣上,许多将士身经百战,为祖国而死.经过十余载的战斗,壮士们终于凯旋而归了.
十几年的拼杀,十几年的搏斗,木兰领着胜利的军队归来了,皇上为她举行了盛大的庆功宴.宴席上,皇上为战功卓著的花木兰敬酒：“你功劳不小,赐你做个尚书,行吗?”“不!”花木兰笑着摇摇头：“为祖国付出,这是应该的.我不需要做尚书,谢谢皇上的好意.但是否能给我一匹千里马,送我回家?”皇上用赞赏的目光看着花木兰：“好,既然你这么说,我就赐你一匹千里马.你要回家,我也不强求你了.”说着,叫手下从皇宫里牵出一匹自己最喜欢的千里马赏赐给花木兰,花木兰双手握拳拜谢皇上,然后骑上马走了.
“嗒———嗒———嗒”,花木兰快马加鞭往家中赶,身边的泥土都扬了起来.此时,归心似箭的木兰心里好不兴奋,恨不得马上飞到家.
父母们得知花木兰回家的消息,欣喜若狂,他们相互搀扶着蹒跚地走到屋外,目不转睛地盯着城门,眼巴巴地望着、望着……
“爹、娘———”花木兰的父母循声望去,花木兰骑在马上,飞奔而来,正在向他们招手.花木兰的父母顿时激动得两手发抖,先是一惊,又蹒跚的走过去.花木兰将马一拉,迫不及待地跳下马,张开双臂,紧紧地拥抱住爹和娘.娘摸摸花木兰的脸说：“兰儿,瘦了,瘦好多了,但越来越漂亮了?”“走吧,天色已经晚了,兰儿回家就好!”父亲边说边牵着马,拍拍木兰母亲的肩说道.花木兰一家以及陪同她回家的战友们,一路说说笑笑地走在回家的路上.花木兰感到一切都是那么的亲切和美好.
“姐回来了,姐回来了!”弟弟欢呼着,紧接着年少的弟弟操起刀,回到厨房里杀猪宰羊,忙着为姐姐煮点好吃的.
回到家的花木兰推开东阁门,坐在西阁床上,脱下战袍,穿上了旧时的衣裙,看着房间的旧物,她感到亲切而温馨.坐下来,她对着镜子在额上贴上了花黄,梳理着两鬓那乌黑的头发.
“吱—”门推开了,花木兰笑吟吟地走出来：“让大家久等了.”边说边坐了下来.
“啊?”战士们你看着我,我看着你,目瞪口呆：“十几年的战场生活,却不知你原是女儿身!”“哈哈哈……”从花木兰家中传来了一阵阵笑声……【生活乐700】

生活乐700(六)

我我快乐作文
700字左右,

我学习 我快乐 我自豪
　
　　迈进校园,我似乎像一条快活的小鱼在那知识的海洋里遨游,在茫茫的大海里寻找着方向,寻找着快乐,寻找着本领……有时,和伙伴们一起嬉戏,自由自在地、快乐乐地游玩.有时在美丽的海里会偶尔遇到一些小困难,但我还是带着自信,用自己的本领和智慧去战胜它.当我心里沾沾自喜时,会发现在在困难的另一边,海洋更美!海洋是无边无际的,所以我要继续前进,探索,让更多的新奇与奥秘吸引着我.好奇心领着我不断的探索求知,使我感受到其乐无穷. 　
　　古人云：“学海无涯苦作舟”,这是很有道理的,因为它告诉我们只有在书海中勤奋的人,才是正真找到成功之路.学海没有边,只有用勤劳作舟才能到彼岸.虽然学习是一件繁重的劳动,它需要足够的耐心和吃苦精神.但关键是看我们是如何面对学习,是以什么心态来学习.面对一本文学书,有一些同学就很厌倦,心不在焉；面对一张考卷,有一些同学就感觉很痛苦,烦恼的.在他们的心里,学习就象监狱里的煎熬；是必须埋头苦学的辛苦；是一副没有色彩的画……但对于我来讲,学习是快乐的,学习是幸福的.以学而乐,乐在其中,学了的知识是我们的,学习使我们充满智慧,充满快乐与希望.我们学习总会有许多小困难,只要我们抱着一种自信,坚持不懈,追求上进的心态去战胜它.就像海浪前赴后继,锲而不舍地翻滚着.你将感受到成功的滋味,无比快乐与自豪!让大家和我一起享受我在学习中的快乐吧! 　
　　一次数学小测,密密麻麻的题目眼花缭乱,看得都想晕.正在做题的同学们有的埋头苦作,紧皱眉头；有得态度坚定,认真严肃；有得轻轻松松,充满自信.我每一道题做完后,我都很自豪.当我遇到难题时,我那专研的信心来了,细细地想着,一边转动脑筋,一边写出算式.哇!当我做出来时,喜不自胜!得意忘形的我望着周围的同学,哈哈!真值得自豪.即使我做不对也没关系,起码我有胆量去做.得到了自豪感,快乐极了! 　
　　同学们,来吧!让我们在学习中快乐起来,感受成功得滋味,自豪吧!让学习能快乐的陪伴我们做过美好的岁月.相信自己!我学习,我快乐,我自豪!
篇二：我学习,我快乐!
　　只要你走进四（2）班教室,总能见到一个“文静”的女孩在“啃”书,对你的到来不闻不问,你不开口,她决不先理你.这就是我,一个不善交际爱动脑爱看书自认为学习还过得去的“乖乖女”——唐笑纯. 　
　　作为副班长、英语课代表的我,6次被评为校全优生,上学期因为体育的一个B只得到数学和英语发展生,让我差点在同学面前下“暴雨”.“文静”的我在家里却有个不雅的绰号“小母虎”,大大咧咧,丢三落四.当然,该静时,我能整天把自己关在房间里,看书、练字、画画. 　
　　我兴趣广泛,什么都想试试：校合唱队队员,“炫舞春天”让我激动；古筝、书法每天必修,虽起步较晚也小有收获；随手“涂鸦”,虽不成气候但高兴；与爸妈下五子棋,不赢不罢休；网上“冲浪”老埋怨时间过得太快；一到长假老缠着爸妈去旅游——“兵马佣”、龙门石窟、少林寺、华山、瘦西湖、中山陵……都留下了我的足迹. 　
　　我学习,我快乐!我学习,我成长!让我们成为朋友吧!
篇三：我学习我快乐
　　孔子曰：“学而时习之,不亦乐乎.”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事.学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事,但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感.在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的.但是我觉得学习是一件非常快乐的事情.因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐；当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐. 　
　　在十一假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做.当拿到卷子时我眼睛扫了一遍,觉得题有点简单,于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对,同学都说我有点夸大.回到家,为了证明我的实力.所以我就拿起笔进入到做题的海洋中.前几张卷子的题的一个小时就一扫而光了,可以说一路上一帆风顺,正当我得意高兴的往前航行的时候,一道难题突然难住了饿我,就如一座冰山挡住了我的航线.我左思右想,常试了许多方法来解这道难题,可是无论我用什么方法始终无法解出这道题.心想反正就一道踢不会做,上学后去问老师就行了,可是又想起来对同学们的“承诺”,我只好再拿起笔去认真的思考那道题,可是无论我怎么想都无发解出来当时心理非常着急.我想了半天只好去查下资料.我看完资料后茅塞顿开,心中的灵感全部涌了出来,不一会就把那道难题做了出来假期后试卷交上去,看见老师在那道题上划了一个大大的 对勾时,我心里的那个绳结总算完全解开了,心里感到无比的轻松与快乐. 　
　　学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐.
篇四：我学习,我快乐
　　学习真的像古人说的那样苦吗?以我学习七年的经验来说,学习并不苦!谁说学习一定要埋头苦作? 谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?谁说学习会使人却氧而窒息? 　
　　我认为—— 　
　　学习是其乐无穷的.犹如乘着舟在知识的海洋中遨游,假如你放下那种一昧使劲撑船的思想,抬起头来望一望,那美丽的风景回让你忘记劳累,让你刹时心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨往前划,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了. 　
　　偶尔—— 　
　　为了检测你的实力,会进行一次次的测试.这,不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波 　
吗?如果是我,我会很兴奋.这难道不是一件很刺激的事儿吗?平时使得稳一点,这时,又有什么好害怕 　
的?只要比平时更努力点,不就能顺利冲过了吗?而且,你会发现,在风波的另一边,天空会更蓝. 　
　　当然—— 　
　　当你在学习中,总会有人比你强.正如当你行舟时,总会有人在你前头.这时,我会抽抽鼻子,说： 　
“这有什么了不起的,我一定能超过你!”说做就做,我会将桨握得更紧,再加把劲,看准前头的目标, 　
我划,我努力地划!我相信,我总会超过你,还会甩掉你! 　
　　当你这样想时—— 　
　　你还会觉得学习又苦又枯燥吗? 　
　　所以说—— 　
　　学习不也很快乐吗?
篇五：我学习,我快乐
　　 古人曰：“学海无涯苦作舟.”吾曰：“学海无涯乐在其中.” 　
　　 学习真的像古人说的那样苦吗?以我学习七年的经验来说,学习并不苦!谁说学习一定要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?谁说学习会使人缺氧而窒息? 　
　　 我认为—— 　
　　 学习是其乐无穷的.犹如乘着舟在知识的海洋中遨游,假如你放下那种一昧使劲撑船的思想,抬起头来望一望,那美丽的风景回让你忘记劳累,让你刹时心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨往前划,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了. 　
　　 偶尔—— 　
　　 为了检测你的实力,会进行一次次的测试.这,不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗?如果是我,我会很兴奋.这难道不是一件很刺激的事儿吗?平时使得稳一点,这时,又有什么好害怕的?只要比平时更努力点,不就能顺利冲过了吗?而且,你会发现,在风波的另一边,天空会更蓝. 　
　　 当然—— 　
　　 当你在学习中,总会有人比你强.正如当你行舟时,总会有人在你前头.这时,我会抽抽鼻子,说：“这有什么了不起的,我一定能超过你!”说做就做,我会将桨握得更紧,再加把劲,看准前头的目标,我划,我努力地划!我相信,我总会超过你,还会甩掉你! 　
　　 当你这样想时—— 　
　　 你还会觉得学习又苦又枯燥吗? 　
　　 所以说—— 　
　　 学习不也很快乐吗?
篇六：我学习,我快乐
　　谭慧媚快乐结束了小学生活,充满憧憬的我步入了一个全新的世界—初中!初中学习与小学学习截然不同：课程科目多了,课内课外作业多了,学习时间多了,快乐玩耍的时间少了……为适应新的学习环境,我必须找到适合自己的学习方法,以便在学习上能举一反三、事半功倍.通过反复实践,我终于找到了我能适应和接受的学习方法：课前全方位预习,课堂全神贯注听讲,课后反复复习,认真完成作业,虚心请教他人……只要做到这几点,我便可以轻松学习,快乐收获!现在,我已经完全适应了初中学习!前几天,练习册上有道数学难题,当时我一看就想退缩,但另一个声音在心底提醒我：不能低估自己,我尝试着做了……经过无数次演算与验算,我成功了!心中的成就感油然而生!通过这件事,我总结出了一个学习经验：学习时我们不仅要自信,还要有对疑难问题的钻研精神,这样的学习才会轻松和快乐!英语是我的一大弱项：记不住单词,不理解语法,不知什么时候用什么词……我心中充满了烦恼!初中英语对我而言,比小学阶段的英语学习更麻烦,刚开始时我经常感到头痛,茫然无措!每一次默写,看到听写本上的“重默”；每一次作业,看到英语本上的大红叉；每一次考试,看到试卷上不理想的成绩,我快支撑不住了,当时我真的快崩溃了!对于一个小学阶段全校的优等生,这是何等的打击!我告诉自己：我不能输,不能倒下,我要前进……我咬紧牙：我努力记,我认真学,我端正态度,我提高效率……不久之后,我马上尝到了成功的喜悦!现在,我想一直尝试下去,因为我的目标就在前方,只有拼命向它追赶,我才能实现目标,才能找到奔跑的快乐!
　　“书是人类进步的阶梯.”想写出优美的文章,必须多看优秀作文!读小学时,我几乎不看作文书,成天就看些漫画!由于小学作文成绩还不错,刚进入初中学习时,我便想继续使用这套方法.然而我错了,并且大错特错!初中作文和小学作文比起来更难,层次更深,要求的内涵更丰富……我改变了读书方法,我爱上了《儿童文学》、《意林》……28分、32分、35分……我的作文分数一次比一次高,我的写作水平一次比一次有进步!学习真快乐!活到老,学到老!学海无涯苦作舟!学习的过程中你感受到的或许是痛苦,但当收获的季节来临时,你感觉到的一定是幸福和自豪,快乐将充满你的内心,何乐而不为呢?
篇七：我享受到了学习的乐趣
　　书中自有黄金屋,这句谚语说的就是只要认真学习,就一定能寻找到学习的快乐.然而在我记忆中学习是件很苦很累的事情,自上小学以来,慢慢地改变了这个认识,而且体会到了学习的快乐与乐趣. 　
　　享受学习的乐趣是从猜谜识字开始的.一年级时,爸妈叫我猜一猜“一箭穿心”的字谜,想了很久才说了“必”字.当我说出结果的时候,感觉非常有趣,不但认识了“必”字,而且很容易记住了“必”字.通过不断猜字谜,让我在愉快中认识了许多汉字. 　
　　学习无止境.读三年级,我已经养成预习的读书习惯,让学习也变得轻松快乐.有一次,老师在上《鹬蚌相争》课文,叫同学们回答这后半句谚语.当时,只有我和另外一名同学举手了,老师让我站起来回答,我不慌不忙地答道：“渔翁得利”,老师就将这四个安写在黑板上.顿时,同学们都投来了羡慕和敬佩的目光.我的心情十分高兴,就好像买彩票中了大奖一样. 　
　　读书让人增长见识,只要多读多看多写,一点一点地积累,才能享受到无穷的乐趣.这激起我更加奋发读书的决心,刻苦钻研,增强本领,长大了为建设美好和谐家园添砖加瓦.

生活乐700(七)

请以“我因（ ）而自豪”为题写一篇作文
不少于700字.

我因懂得快乐而自豪
有人告诉我,鱼的记忆只有七秒,七秒后它就记不得过去的事,一切都是新的.所以在那小小的天地里,它永远都是快乐的.
我想成为鱼,七秒一过什么都忘记.渐渐地,我学会用鱼的方式微笑,转过身,就忘记了刚才恨过的人,刚刚哭过的闹剧；转过身,只看见一道彩虹跳跃天边.
所以,我快乐.
在轮回的长河中,人生只是短暂喜,怒,哀,乐,爱,恶,欲七情.则是过程中的泡沫,泡沫上或有阳光照射,也会应现出媚人的七彩.毕竟是在旋转,变化与明天.
谁能留住一个泡沫?
谁能拥抱一条河流?
谁能控制有阳光一样的美丽?
谁能控制阴雨一样的哀愁呢?
我不能,你亦不能.
但,若能在美丽中欣赏美丽；在痛苦中觉醒痛苦；在烦恼中关照烦恼；在悲哀中超越悲哀；每个生活中的片断都不沮伤面对就好了.
所以,我快乐.
秋风很冷,但还是有人吟出了“我言秋日胜春朝”.因为,他不放弃追求快乐.即使冷,热血也同样澎湃.既然秋不可避免的要求,那就自己踏着秋叶去感受吧!渐渐地,我爱上了秋叶落在发间的味道,一次一次地浸在斜风中,幸福要自己踏着落叶去寻找.
所以,我快乐.
即使是生活中最暗淡的时候,
也一样找得到心灵安慰.
从身边的一切,
从点燃黎明的那一丝微弱的光.
我相信生活不会没有补偿,
我自豪因为我懂得快乐.

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