成为优秀的人(共6篇)

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成为优秀的人(一)

有没有表达 要成为出色的人 要成为优秀的人 的诗句【成为优秀的人】

我知道,唐·李白《将进酒》中有一句：今生我材必有用,千金散尽还复来.

成为优秀的人(二)

每一个人都可以成为最优秀的人关键在于是否有自信在你的生活中一定有许多自信而成功的事,选择一件写下来,400字

让自信的风吹拂心灵
我站在河边,任由清凉的风吹拂着全身.清风在源源不断地吹着,时而缓,时而急,透过衣服,一直渗入我的内心,使我不由得也变得轻飘飘的,仿佛我已经被它所征服,成为它的俘虏.不过我已经和风融合在一起,也成为自由束得风了,我尽情地飘呀,飘呀,越过高山,越过大海,穿过时间的隧道,回到过去.
　　岳阳楼上,范仲淹正在把酒言欢.他虽然在政治上失意,惨遭贬谪.尽管他遭受了重大挫折,但他却不像“迁客骚人”一样,借酒消愁,反而是在岳阳楼上把酒临风,欣赏美景.还挥笔写下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句千古名句.这正是一种自信的表现.范仲淹自己认为自己还有能力回到朝廷,有能力为百姓作主,只是迟早罢了.正因为也有了这种自信,才使他从失败和灰心中苏醒过来,内心振作.自信的风唤醒了他的颓唐,他也在自信的风中吟唱.
　　转眼我又回到了更久之前,来到了乌江边.楚霸王正站在江边,仰天长叹；随即拔出宝剑,这把曾经取下无数首级的剑,如今架在了项羽的脖子上.一刹那,血染红了乌江水,威风凛凛的楚霸王倒在了呜呜的风中,正如当初他在风中起义一切都是那么的宁静,只有呼呼的风声.楚霸王在乌江自刎,使因为他没有自信.他没有自信在失败后振作起来,没信心再去领导江东子弟去打天下.他的结局使可悲的.同样在风中,他在自信的风中崛起,在自卑的风中逝去,多少令人叹息.
　　忽然,一阵寒风罢我从以前带回到现实中,我又变成了原来的我,但我却从中若有所思.自信,对于一个人来将,是多么的重要呀?自信是一剂灵丹妙药,可以医治被失败伤害过的心灵,更像是一阵清风,吹开云层,吹散烟雾,为人生的前进方向开辟道路.
　　自信的风,可以呼唤人们消沉的斗志,例如李太白；可以安抚受伤的心灵,如苏轼、辛弃疾；可以引导人们向成功的方向前进,例如成吉思汗、毛泽东……
　　总之,人生不能缺少自信的风,正如汽车不能没有轮子,飞机不能没有翅膀.要时常沉浸在风中,让它来为人生补充动力,鼓舞你永远直前.当你遭遇挫折时更应该去吹吹自信之风,静下心来,重新振作.永远要铭记“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海?”【成为优秀的人】

成为优秀的人(三)

人生应该树立一个远大的理想,最后让自己成为一个最优秀的人.
这话有没有语病

人生应该树立一个远大的理想,最后让自己成为一个最优秀的人.
有,第一个,树立不应该对应远大,把树立换成拟定,或者把远大换成高远.
第二,这句子读着怪怪的,看来楼主对于词语的运用不怎么行啊,要是我想表达这个意思,会把这句话这样写：人生应该有属于自己的远大理想,通过不断努力让自己成为一个优秀的人.【成为优秀的人】

成为优秀的人(四)

议论文阅读（共8分） 让优秀成为一种习惯 朱铁志 ①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。 ②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。 ③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。 ④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。 ⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。 ⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。 ⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用诗人的一句话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。 小题1:文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（2分） 小题2:读文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；三是                        ；四是                        。（2分） 小题3:如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你参照下面示例再写二个具体事例作论据（所举事例限制在所学初中语文教材的范围内）。（4分） 示例：闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成了《唐诗杂论》。

小题1:①引出中心论点，②作为论据证明中心论点，③激发读者的阅读兴趣。（2分，答对2个即得满分） 小题2:做什么都要有“争创一流”的意识； 不过分依赖客观条件（或：把命运把握在自己手里）（意对即可，2分） 小题3:示例：居里夫人埋头在实验室里，用了三年零九个月，从8吨废沥青中提炼出一克镭。 （凡举教材中所涉及的事例，如海伦?凯勒、邓稼先、宋濂、司马迁等均可）（4分）

小题1:

成为优秀的人(五)

《童年的阅读》梅子涵.
1.第一段中,使我们成为优秀的人的重要作用.
2.文章中第4段的第2句话的含义.
3.对童年的阅读,作者提出哪些主张?

答：
1,文学使我们成为最优秀的人所起的两个重要作用是：文学是抚摸所有人的灵魂的,给人以不平庸的眼光.文学是一盏明灯,无声无息照亮人们的生活.
2,揭示文章中心,告诉人们要从小读好书,读优秀的书籍,给人生增添光亮.
3,作者提出的主张：读优秀和经典的书,不一定是很久以前的,可以是现代的,只要是好书,都可以去读.

成为优秀的人(六)

阅读文 最优秀的人是谁

最优秀的人是谁
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾――他多年的得力助手,居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子.||
事情是这样的：苏格拉底在 (A)人已衰老,接近死亡之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手.他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”
“明白,”那位助手连忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他（尽管 不但）要有相当的智慧,（还是 还）必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”
“好的,好的.”助手很温顺很尊重地说,“我一定竭尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任.”
苏格拉底笑了笑,没再说什么.
那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了.可他领来一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了.有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,（B）病势严重,无法医治的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”
我一定加倍努力 助手言辞恳切地说 找遍城乡各地 找遍五湖四海 我也要把最优秀的人选挖掘出来 举荐给您 我
苏格拉底笑笑,不再说话.
半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目.助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说：“我真对不起您,让您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你自己.”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无（哀愁 哀怨）地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重（chòng chóng ）用自己……”
1、认真阅读短文,填空.（4分）
短文用倒叙的写法叙述了
的事.读后让我们明白：那位忠诚而勤奋的助手之所以未能成为最优秀的人,是因为
.
2、文中已用“||”将短文第一段标出,请根据“嘱托、点化、失望”的提示,用“||”在文中分别标出第二、三、四段.（3分）
3、划去文中括号里不恰当的注音或词语.（4分）
4、联系上下文,选择文中带点词语的意思.（4分）
（1）栽培：a.种植,培育.B、培养,造就人才.C、照顾,提拔.
文中“栽培”的意思应选 .
（2）眉目：a.眉毛和眼睛,泛指容貌.B.纲要,条理.C.事情的头绪.
文中“眉目”的意思应选 .
5、选择下面合适的成语,准确概括文中划线部分的内容.（4分）
风烛残年 风卷残云 生死攸关 病入膏盲
（a）处 （b）
7、联系上下文仔细读读下面的话,再填写.（2分）
苏格拉底说：“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,……”话中第一个“蜡”指 ；第二个“蜡”指 .苏格拉底说这话的目的是想
.
8、读了短文你有何感想,请把它写下来,也可用名人名言来表达.（3分）
1.他太不相信他自己2.3.4.C5.A风烛残年B生死攸关7.第一个“蜡”指他自己的生命.第2个“蜡”指 他希望找到的接班人,目的想:将老人的思想宏样下去,8.哎,人还是需要给自己信心,也需要勇气.

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