秋天的黄昏(共7篇)
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秋天的黄昏(一)
秋天的黄昏阅读答案,今天晚上的作业全靠你们了!不要抄来的.
1.一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满.
2.选一处河堤,落座吧.河堤上,是大片欲黄未黄的草.它们是由眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光.它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚.这是草的暮年,慈祥得如老人一样.你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,轻轻的.像多年前,亲爱的老祖母.你疲惫奔波的心,突然止息.
3.从河堤往下看,能看到大片的田野.这个时候,庄稼收割掉了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中.你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里.岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生.
4.还有晚开的棉花呢.星星点点的白,点缀在褐色的绵枝上,这是秋天最后的花朵.捡拾棉花的手,不用那么急了.女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,蚕事已告一段落,稻谷都进了仓,农活不那么紧了.她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里.黄昏下,她的剪影,很像一幅画.
5.你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被.大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒.你在里面打滚,你是驾着白云朵的鸟.玩着玩着,就会睡出一身汗来,——棉花太暖和了啊.
6.最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花,搬出来,在灯下捻去里面的籽.你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿的,心先温暖起来.那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的.
7.竟然还见到老黄牛.不多见了啊.人和牛,都老了.他们在河堤上,慢慢走.身上披着黄昏的影子.人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光.牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思.你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧.
8.鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢.村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦.炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵.这是村庄的好,总是你中有我,我中有你.不设防.
9.突然听得有母亲的声音在叫：“小雨,快回家吃晚饭噢——”你忍不住笑,原来不管在哪个年代,都有贪玩的孩子的.
10.周遭的色彩,渐渐变浓变深.身下的土地,渐渐凉了,你也该走了.在贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红头的西红柿,可以摘下来,炒了吃.
1请仿照示例,概括3至7段内容.3段：4——6段：7段
2本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语.
3文章5.6段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么作用?
4赏析你在里面打滚,你是驾着白云的鸟.（可以从修辞和表达效果两方面入手.）
5.文章写秋天,而8.9两段并不是这个季节的景色,作者这样写的用意是什么?
2、以空间方位为序；河堤——从河堤往下看,能看到大片的田野——河堤上——村庄在田野尽头
3、用联想手法,回忆美好童年,赞美秋天带来的收获,和对母亲的怀念.
4、你在里面打滚,你是驾着白云的鸟.
修辞手法：比喻, 表达效果：生动形象的写出了棉花的洁白与柔软,及童年的欢愉.
5、 形成对比,衬托出秋天的特别景象.
秋天的黄昏(二)
作文 秋天的傍晚【秋天的黄昏】
[作文 秋天的傍晚] 傍晚,我站在自己家的院子里,感受着清新的空气,感受着美丽的夜空,作文 秋天的傍晚.蛐蛐,奏起了动听的音韵,像灵泉一样留了出来,我放眼望去,一片田园风光.一串串红辣椒挂在墙上,我家一定会红红火火.我看着美丽的田园景色,心灵就像被净化了一样,所有的杂念全部洗净,什么也不想,只感受着美丽的夜景.我闭上眼睛,感受着秋天的夜晚,晚风拂去了我的疲倦,像仙女的绿纱衣一样,触摸着我的脸颊,触摸着我的肌肤,小学六年级作文《作文 秋天的傍晚》.秋天的风,是四季中最舒适,最温和的.春风,太刺脸；夏风,太闷热；冬风,太寒冷.只有秋风它最贴心.
忽然,我晃过神来,一切依然如旧.
辽宁铁岭昌图县平安堡镇中心小学六年级:阮佳宁
秋天的黄昏(三)
秋天的傍晚100字作文
秋天的傍晚真像是一幅画了：那半岛残阳懒懒地映照着湖面,泛出隐隐的红光,带着慵懒的气息.那袅袅的炊烟在半空飞舞,像是催着人们回家.那归巢的鸟儿,一群群飞过,带来秋的气息.落叶飒飒而落,风里都带着些凉意了.秋天的黄昏(四)
秋天的早晨或秋天的傍晚该怎么写啊400,500字,要写事的!急求啊~
深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意. 秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那...秋天的黄昏(五)
《天净沙·秋》押()韵,作者用(),(),(),()表现了秋天傍晚的萧瑟【秋天的黄昏】
《天净沙．秋》写秋景.秋天是萧索的,作者先用了孤村、落日等六个描写景物的词,表达出来.跟著,用「飞鸿」句,把静寂的景物和活动的飞鸿联系起来,静中有动.最后用「青山」、「白草」两句,把美丽的秋景呈现在眼前,使人更觉得可爱.秋天的黄昏(六)
描写秋日夜晚的开头
1、秋天的夜啊!你真是家乡的人间天堂,毫不吝啬地给我们美丽、欢乐!秋天的夜,我为你痴!为你狂!为你的美丽而自豪!2、秋天的夜色是我最喜欢的景色,它能给我们带来宁静,带来快乐. 夜晚,我在院子里观赏月景.我发现只要我一走,月亮也走一步,真奇怪!
3、秋天的夜晚是孩子们玩耍的好日子.孩子们舒展开双臂平躺在草地上啊凉风习习、秋高气爽.那凉爽的感觉让你误把草地当作池塘.
4、秋天的夜晚是花儿散发香味的好日子.花儿摇摆着让风儿把香味带到小朋友家去让每个人都闻到自己的香味.
5、秋天的夜晚是看星星的好日子.星星一闪一闪的特别明亮.
6、秋天的夜晚是蟋蟀们歌唱的好日子.蟋蟀们提高嗓子尽情的歌唱.叶子沙沙的响好像在为蟋蟀伴奏.
7、秋天的夜晚是烟花最多的日子.因为国庆节就要来临烟花有的是红色还有的是绿色应有尽有.
8、秋天的早晨是迷蒙的,一切都笼着轻纱似的；秋天的下午是忙碌的,人们把辛勤劳动的成果都装进了篮子、筐里；秋天的夜是迷人的,像一位爱美的姑娘,穿着不同的衣装.
9、秋天对于我来说很美,有翩翩起舞的落叶,有累累的果实,有多变的大风.秋天的傍晚,更是妙不可言.
10、夜,是一个令人冷静思考的夜晚.在这个秋夜,也许有许许多多的人因白天的事实所困惑,而此时此刻,却可以让人抛去一切的杂念,静下心来,好好的想想要怎样去解决.
11、夜晚时分,我独自一人漫步在乡间的路上,抬头望了望夜空,才发现秋天的夜空是这般美丽.月牙弯弯地挂在浅蓝的空中,仿佛是一只小舟飘荡在清澈的小河中；不知过了多久,月牙变得好圆好圆,犹如是一只玉盘摆放在铺着蓝布的桌上；不知又过了多久,月亮好象戴上了面纱,像是害羞的姑娘遮住了自己的半边脸.你肯定会问,难道月亮一个人在天空不会孤单吗?不,不会,因为有星星陪着她.一颗颗星星快活地眨着闪亮的眼睛,像是无知的孩子向科学好奇地眨着眼睛.
12、一轮明月挂在天上,撒下皎洁的月光,好像给大地铺上了一层白雾.现在,静静地,一阵风打破了夜的寂静.星星花仰着脸,几只扇着翅膀的小飞虫飞来飞去,好像给趴在岩石上的蛐蛐伴舞.菊花和桂花发出淡淡的幽香,沁人心脾.清清的河水哗哗地流着,大树忙着跟叶宝宝告别.
13、这天的夜空是那么幽蓝幽蓝的,令人浮想联翩.夜空更像一条无比宽大的毯子,满天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹而闪光的宝石.
14、秋天的傍晚在哪儿?它在五彩缤纷的花坛里.菊花披着一身金衣,多像节日的焰火.有的像美丽的珊瑚,在微风中亭亭玉立,使这秋天的晚上显得更加妖娆多姿.
15、秋天的傍晚在哪儿?它在天空里.偏西的太阳倾吐着火红的余晖,使悠然的云朵镶上了一道金边儿,它像彩绸,又像锦缎.那晚霞在蓝天的怀抱里悠悠地聚散,仿佛是挂在天空中的一幅油画.
16、秋天,阳光温馨恬静,秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬.似乎一切美好的事物都在秋天呈现最佳姿态,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向.【秋天的黄昏】
秋天的黄昏(七)
| 阅读下面的文字，完成下面的题。 |
| 光阴 陆 蠡 |
| 最近的一个秋日的傍晚，我在近郊散步，我迎着苍黄的落日走过去，复背着它的光辉走回来，足踩着自己的影子。“我是牵着我的思想在散步。”我对自己说，“我是蹑踪着我的影子，看我赶不赶得过它？”我一面走一面自语。“我在看我自己影子的生长，看它愈长愈快，愈快愈长。”我独语。总之，我是在散步罢了。我掳着我的思想一同散步。它羞怯得畏见阳光，老躲在我的影子里。使得我和它谈话，不得不偏过头去，伛偻着身子，是那么轻声地，絮絮地。 我们走着走着， 不知从哪里来的一枚树叶 ，飘坠在我们的脚前。那样轻，怕跌碎的样子。要不是四周是那么静寂，我准不会注意。但我注意到了，我捡了起来，我恍若看到这不是一片树叶，分明是一张日历，一张被不可见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字：“秋”。 “秋！”我微喟一声。 “秋，秋！”我的思想躲在我的影子里和答我。 我感到有点迟暮了，好像这个字代表一段逝去的光阴。 “逝去的光阴。”我的思想如刁钻的精灵，摸着了我的心思。 “光……阴。”这两个平声的没有低昂的字眼，在我的耳边震响。 光阴要逝去么？却借落叶通知我。我岂不曾拥有过大量的光阴，这年轻人唯一的财产，一如富贾之子拥有巨资？我曾是光阴富有者。 正是这样秋暖的日子，在很早很早以前。我坐在一只竹箩里面，——我的身子还装不满一只竹箩——我玩着谷堆里捉来的蚱蜢、螳螂和甲虫，我玩着玩着，无意识地玩去我的光阴。祖父是爱惜光阴的。他匆匆出去，匆匆回来，复匆匆出去，不肯有一刻休息。但是他珍惜也没有用，他仅有不多的光阴。等到他在一个悄然的夜晚，撇下我们而去时，我还不懂他为什么要离开我们，原来是他把光阴用尽了。 “你曾用欢笑驱赶你的光阴。”我的思想像“回声”的化身，复述我的话。 但是很久不那么做了。竟有一次我坐在房里整半天不出去。我伏在案前，目视着阳光从桌面的一端移到另一端。我用一根尺，一只表，来计算阳光的足在我的桌面移动的速度，我观察计算了好久。蓦然有一种感触浮起在我的脑际，我为什么干这玩意儿呢？我看见了多少次阳光从我的桌面爬过，我有多少次看见阳光从我的窗口探入，复悄悄地退出。我的心何时变得沉重，我像吝啬的老人计数他的金钱，我也在计算光阴的速度呢？我曾讥笑惜光阴人之不智，终也让别人来讥笑自身么？ “你也在计算光阴的速度了。”我的思想像幸灾乐祸似地，揶榆我。 真的，我在计算光阴的速度了。我想到光阴速度的相对性，得到这样的结论：感觉上的光阴的速度是年龄的函数。想到我自己在人生的象限上转过了几度呢？犹如作茧自缚，我自己衍出方程式而复把自己嵌在这式子里面，我悲哀了。 “你自己衍出方程式而复把自己嵌在里面。”思想嘤然回答，已无尖酸的口吻。 但是我无法改正这方程式，这差不多是正确的。啊，悲哀的，我想把这公式从我的脑中擦去，已是不可能。正如我刚才捡起来的树叶，无法把它装回原来的枝上。我重新谛视这片叶，上面仍依稀显现着无形的字：“秋。” 另一天，从另一枝柯上，会有不可见的手扯下另一片树叶——是一张日历——那上面写的应该是另一个字，“冬”！ “冬。”我的思想似乎失去了回答的气力。 “秋……冬”，又是两个平声的没有低昂的字眼，像一滴凉水滴进我的心胸，使我有点寒意。我不能再散步了，我携着我的思想走回家，施施归去。此后我就想起； 如若人们开始爱惜光阴，那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了 。（选自《陆蠢散文选集》，有删改） 1．第一段描写散步时的见闻，作者运用了什么样的描写方法？请简要分析。 2．第二段中“不知从哪里来的一枚树叶”有什么象征意义？第九段中写爷爷匆匆的脚步有何作用？ 3．“如若人们开始爱惜光阴，那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”一句的含义是什么？作者真正想告诉我们什么？ 4．有人认为“但是很久不那么做了……终也让别人来讥笑自身么”一段表现的是作者对光阴的珍惜，也有人认为这一段说的是作者浪费光阴的事情。你同意上述哪一种观点？请说明你的理由。 |
| 1．心理描写。作者把散步的见闻转化为细腻的心理描写，体现了作者敏锐的感觉、复杂的思想，表现了作者对时间的深刻认识。 2．①象征着秋天的到来，象征着逝去的光阴。②爷爷匆匆的脚步与“我”在竹箩里玩耍形成对比，用爷爷的珍惜时间反衬“我”的不珍惜时间。 3．（1）浪费时间就是浪费生命，当一个人意识到这一点时，他往往已经浪费了许多宝贵的生命。 （2）只有浪费过生命的人，才会意识到光阴的可贵。 4．（1）表现作者对光阴的珍惜。这一段承接上面“你曾用欢笑驱赶你的光阴”一句，但“很久不那么做了”表示转折，可见下文是写作者对光阴的珍惜。“我的心”“变得沉重”，“我”变得“吝啬”等表现了作者对光阴的珍惜。 （2）说的是过去不珍惜光阴的事情。“竟有一次”带有一种自责的情绪，然后作者开始回忆过去不珍惜光阴的事情，其中用尺测量光阴的速度是无所事事的表现，“好久”表示时间之长，“我为什么干这玩意儿”是对自己的责备。 |
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