高兴作文(共3篇)

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高兴作文(一)

写一件高兴的作文
有趣一点【高兴作文】

守住一颗快乐的心
高一(16) 封蕾
心晴时,雨亦是晴.心雨时,晴仍是晴.
快乐之源
我不知道快乐在哪里?我想去寻找,在崇天之极,蓝白交接处,我遇到了快乐女神.
她表情漠然地说：“快乐之源已干涸.”平淡的语气,仿佛尖利的风刮过,一阵阵的讽刺之音不断回荡,“你死心吧,你死心吧……”
我脑中一片空白,扭曲的空间在压缩,可是冥冥之中却又有一个声音告诉我：在未知的地方,还存在希望.
我依旧固执地寻找,仿佛穿越沙漠,穿越荆棘,穿越几千个世纪的无助和彷徨.一路寻下去,却只发现那个撒哈拉沙漠的女神,用丝巾结束了自己的斑斓生命；看见海子在春暖花开里卧轨而亡；看见杜甫吟着“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,老泪纵横；看见李白执着地认抱月潭的月亮为他一生的理想,义无反顾地跳下去；看见汨罗江上峨冠博带的屈原,以灵魂的形态念着“举世皆浊我独清”……难道死亡的尽头就是快乐的泉源?我疑惑,我茫然.
快乐之心
在哪儿呢?我的意识仍在那嫩寒锁江,薄雾萦回的犹豫里徘徊,大地仍未苏醒.秋声添得几分憔悴,秋花开得几分颓废.
迷茫中,我看见一个人在大地上拼命奔跑,看着太阳的眼里噙满希冀,那是夸父.
“为什么要奔跑呢?”
“因为那里有我快乐的希望! ”
哦,希望在阳光里吗?阳光里满满的快乐刺痛了我的双眼.突然顿悟,夸父不一定能追求到快乐的太阳,但快乐其实已在他心中.
那么我呢?生命的极致是追求,追求的极致是快乐,快乐是你心中的信仰.原来快乐的泉源在心里,我忽然想微笑,比阳光还灿烂.“找到了,守住它.”我轻轻地对自己说.
风在轻歌,歌唱着那个干涸季节的无限欢畅.
归途中,再次邂逅快乐女神,她急迫地想把我心里的快乐之源拿走.
我坚决地转头,“不,快乐在每个人的心里,世人已不需要你吝啬的赐与.”说这话时,阳光明媚.

追求•美丽•快乐
高一(15) 林懿琼
有人说,快乐是沙漠中的一片绿洲,能解人渴；有人说,快乐是烈日下的一方树荫,供人乘凉；有人说,快乐是黑暗中的一抹光亮,能替人照明……
我说,快乐一如猫和它的尾巴.当你拼命追逐它时,它却总是逃；可是当你向着前方的路迈进时,它却乖乖地跟在你的身后.
生活中总有这样的人,哀叹生活的忧愁与痛苦,整天怨天尤人,却不积极地创造人生,于是,他们没有快乐.可是有些人,总是在万劫不复的境地中,勇敢地追求自己的梦想,从不唏嘘感叹,从不郁郁寡欢,虽然他们是痛苦的承受者,但是他们却也是快乐的拥有者.
也许,快乐就是这样一个调皮的孩子,只愿亲近用心追求的人.所以,追求着,快乐着.
追求常常是痛苦的,可追求带来的快乐,却是世上最大的快乐.
当肥胖的毛毛虫蠕动在绿叶上时,谁也无法预想,追求美丽的过程是多么的艰辛.可是毛毛虫却十分坚定地知道,艰辛蜕变后,将放飞出美丽的生命.即使绚烂的生命只有两周的寿命,它亦无悔,因为追求美丽的过程使它充实而快乐；而化蛹成蝶的霎那,梦想照进现实的瞬间,它,是世界上最快乐的.
它追求,它美丽,它快乐.
当丑小鸭奄奄一息地倒在雪地中时,它心中的追求美好的信念,依然挺立.它知道春天将会到来,严冬并不可怕.当它变成优雅天鹅的刹那,它知道,追逐梦想是快乐的,实现梦想是快乐的.而这种无以言表的快乐,只有用心追求,用力追求的人才能体会.
它执着,它追求,它快乐.
或许快乐,真的不是那么易得,因为追求确是痛苦,可是如果种子害怕埋没,就永远无法发芽；如果红烛害怕燃烧,就永远无法发出耀眼的光亮；航船如果害怕风浪,就永远不能远航.
勇敢追求,将美丽而快乐的.
细小而伟大的快乐
高一(2)班 钟璐
时间就像那些粉饰在生命上的美丽花粉,风轻轻一吹,便漫天摇曳,我的青春也是如此的仓皇.
有很多时候,我只是想找一个生活的切口,好让我进入,然后学会平静,不再焦躁地行走.
一直以来,我的梦想是当一名优秀的记者,不断地踏寻每一寸土地,不能断地用镜头记录下每一感人的瞬间,不断用文字叙述下各种事件,不断采访各色形人,不断地忙忙碌碌.
可在这明确的目标实现之前,我仍有很长的路要走.走得慢了,我怕忘记了前方；而走得快了,我却更加迷惘和不确定.尤其在历经过几次令人失望的考试后,我开始不敢仰望天空.
于是,我有了一段一个人的旅行.我开始思考,开始梳理自己的过去,命令自己平衡心态,让自己真正地融入生活,把那些所谓的痛苦和烦恼卸下.
在一个人等公交车的时候,我不再无所适从地站立,不再一个劲儿地看表.经过路边时,我会蹲下来看不知名的植物新生的嫩绿色的新芽.我开始喜欢学校里高大茂密的香樟树,欣赏那它们挺拔的枝干和线条完美的叶片.我也会在下课的时候,出来走走,看远处脉脉的流水,近处同学们如花的笑靥.我还可以轻易和同学打成一片,然后放肆地大笑,做很夸张的动作.
这时的我也不再厌烦每天以“堆”作单位的作业,总是整洁地将答案写好,不再厌烦老师每天在讲台上絮叨的样子,总是睁着我的小眼睛认真地听讲.每天都是这样,我的生命里充满了新鲜血液,再没有空白的需要填补的地方.
然后,我发现在梦想未实现的充实日子里,我也可以如此的快乐.这快乐是细小而伟大的,它是突然降临的.
一棵芦苇并不会快乐,但当它思考了,它也会快乐.而我愿意做这样的一棵芦苇.我们必须找到生活的平衡点,使自己学会生活,要知道翘翘板的中心点才是最高点.
当我再抬头的时候,浮云已将一切都渲染上了快乐的釉质,你看见了吗?
发现快乐
元高高一（10）班 陈若滢
当快乐悄悄走到你身边时,你是否能用慧眼发现它并把它留住?
——题记
我抬起惺忪的睡眼,望了望周围还在和作业与书本“搏斗”的同学,再一次深深低下了头.
进入期中复习已有一个星期了.我们日复一日地埋首于书堆之中,排除杂念,奋力“前进”.不知从何时开始我们已经忘记了该如何创造快乐,把脸绷得像一面土黄色的墙,丝毫显露不出读书应有的快乐.
“猫,这个怎么做啊?”龙虾同学想了半天仍毫无思路,终于忍不住违反“晚自修不能讨论”的规定来问我了.为了报答她的热忱,我打开书寻找答案,也开始寻找通向我最终目标的桥梁——忙碌和努力.
没想到书本竟帮不上我的忙,这令我懊恼并拍了拍前座的“天才”.大约两分钟后,我俩已经因这个问题画了五、六张图,写了若干关系式,用自己的方法捍卫心中正确的观点.终了,我们相视一笑,这笑容仿佛久违了一般在我的脑海中激起一串涟漪.
体育考试顺利结束后的微笑,进入考场之前看似无心的一句鼓励,遇到异议时近乎争吵的语言……一直以来都随意忽略了的画面一点点回到了我的脑海,并闪烁着平凡的光芒照亮了我迷惘的内心.我们并没有丢失快乐,也没有忘记快乐,只是每个人都加紧了脚步用忙碌建起了通向成功的小径,由这些小径汇成大道引领我们来到目的地.可是那些沿途的风景呢?无暇估计那些的我们只想着前方,没有注视过那一切对人生来说无比珍贵的宝物.快乐就渗透在不起眼的小事之中,它就像一个顽皮的精灵一方面让我们的思想变得压抑痛苦,一方面又播下了尚未发芽的种子祈求它能得到温暖的阳光和湿润的甘露.此时所有人所需要的只是稍作停留,用心观望路上的风景,把阳光和甘露浇灌进埋了种子的心田,让它发芽成长,开出洁白芳香的花朵.
回到现实之中,我对自己笑了笑.这是在对自己的领悟而感到欣慰,也是对自己的提醒.
当快乐悄悄降临在你身边时,你能把目光投向它吗?忙碌的旅人们,不要一味地前进了.停下脚步用心发现,你会得到比成功更重要的东西.
快乐站在你身后
元高高一（15）班 殷玥
有一天也许我丢了一把钥匙,于是苦苦追寻,因为我没有办法再打开那个叫作“快乐”的锦盒,里面承载着我所有的微笑和回忆.
钥匙去了哪里呀!
“也许在妈妈手里.”我抱怨了几句,却迟迟不肯将钥匙取回,因为我和妈妈吵架了,她总是那么罗嗦,还经常发火,我于是悻悻而回,可能在老师身上吧!我又转念一想.可她误会了我,我才不要和这种老师讲话呢!再次转身,我于是忿忿将所有的怒气都宣泄到别人身上.
我真想念我的快乐呀,若是它回来,我也不会如此苦恼了.可是,那把唯一可以开启快乐之盒的钥匙说不定在正在和我赌气的朋友身上呢!我不小心弄丢了她的CD,她便朝我发了好大的火.不就是一张CD嘛,用得着这样吗?越想越气,我终于疯了一样狂奔起来,满心满念都是那把钥匙.“可能是被我那已经死去的宠物狗带走了吧,它那么顽皮,一定不小心把钥匙吞下去了……那怎么办啊……我岂不是一辈子都没有办法得到快乐了?……”我自言自语着,伤心如潮水一般迅速将我淹没,泪水夺眶而出.
却在朦胧中,出现一张美丽的脸,她微笑着问我：“姑娘,我可以帮你些什么?”我啜泣着：“我丢了那把快乐的钥匙,再也找不到快乐了.”“是这样吗?”她轻轻抚去我的泪滴,柔声说：“为什么总把快乐的钥匙交给别人?或许那把钥匙就在你心里啊!是你自己把快乐装进盒子,或许它已经不在里面呢.”语毕,那张漂亮的脸带着微笑消失在空气中,我诧异地睁大眼睛,却很快平静下来.
是啊,我不该把快乐的钥匙总交给别人,它应该由我来保管,我可以随时找到我的快乐,也不会由别人来主宰我的快乐,妈妈如此爱我,老师如此辛苦地教育我,朋友给我带来温暖,小狗送给我最美好的回忆……一抹微笑荡漾在唇边,久久不散,我想我找到了我的钥匙,它是只属于我的钥匙,蓦然回首,众里寻它千百度,快乐就在我身后,它说它一直跟着我,只是我没有发现.
快乐的钥匙该由自己保管,有时候换个方向思考,快乐就在不远处招手.
希望对你有所帮助【高兴作文】

高兴作文(二)

我我快乐作文
700字左右,

我学习 我快乐 我自豪
　
　　迈进校园,我似乎像一条快活的小鱼在那知识的海洋里遨游,在茫茫的大海里寻找着方向,寻找着快乐,寻找着本领……有时,和伙伴们一起嬉戏,自由自在地、快乐乐地游玩.有时在美丽的海里会偶尔遇到一些小困难,但我还是带着自信,用自己的本领和智慧去战胜它.当我心里沾沾自喜时,会发现在在困难的另一边,海洋更美!海洋是无边无际的,所以我要继续前进,探索,让更多的新奇与奥秘吸引着我.好奇心领着我不断的探索求知,使我感受到其乐无穷. 　
　　古人云：“学海无涯苦作舟”,这是很有道理的,因为它告诉我们只有在书海中勤奋的人,才是正真找到成功之路.学海没有边,只有用勤劳作舟才能到彼岸.虽然学习是一件繁重的劳动,它需要足够的耐心和吃苦精神.但关键是看我们是如何面对学习,是以什么心态来学习.面对一本文学书,有一些同学就很厌倦,心不在焉；面对一张考卷,有一些同学就感觉很痛苦,烦恼的.在他们的心里,学习就象监狱里的煎熬；是必须埋头苦学的辛苦；是一副没有色彩的画……但对于我来讲,学习是快乐的,学习是幸福的.以学而乐,乐在其中,学了的知识是我们的,学习使我们充满智慧,充满快乐与希望.我们学习总会有许多小困难,只要我们抱着一种自信,坚持不懈,追求上进的心态去战胜它.就像海浪前赴后继,锲而不舍地翻滚着.你将感受到成功的滋味,无比快乐与自豪!让大家和我一起享受我在学习中的快乐吧! 　
　　一次数学小测,密密麻麻的题目眼花缭乱,看得都想晕.正在做题的同学们有的埋头苦作,紧皱眉头；有得态度坚定,认真严肃；有得轻轻松松,充满自信.我每一道题做完后,我都很自豪.当我遇到难题时,我那专研的信心来了,细细地想着,一边转动脑筋,一边写出算式.哇!当我做出来时,喜不自胜!得意忘形的我望着周围的同学,哈哈!真值得自豪.即使我做不对也没关系,起码我有胆量去做.得到了自豪感,快乐极了! 　
　　同学们,来吧!让我们在学习中快乐起来,感受成功得滋味,自豪吧!让学习能快乐的陪伴我们做过美好的岁月.相信自己!我学习,我快乐,我自豪!
篇二：我学习,我快乐!
　　只要你走进四（2）班教室,总能见到一个“文静”的女孩在“啃”书,对你的到来不闻不问,你不开口,她决不先理你.这就是我,一个不善交际爱动脑爱看书自认为学习还过得去的“乖乖女”——唐笑纯. 　
　　作为副班长、英语课代表的我,6次被评为校全优生,上学期因为体育的一个B只得到数学和英语发展生,让我差点在同学面前下“暴雨”.“文静”的我在家里却有个不雅的绰号“小母虎”,大大咧咧,丢三落四.当然,该静时,我能整天把自己关在房间里,看书、练字、画画. 　
　　我兴趣广泛,什么都想试试：校合唱队队员,“炫舞春天”让我激动；古筝、书法每天必修,虽起步较晚也小有收获；随手“涂鸦”,虽不成气候但高兴；与爸妈下五子棋,不赢不罢休；网上“冲浪”老埋怨时间过得太快；一到长假老缠着爸妈去旅游——“兵马佣”、龙门石窟、少林寺、华山、瘦西湖、中山陵……都留下了我的足迹. 　
　　我学习,我快乐!我学习,我成长!让我们成为朋友吧!
篇三：我学习我快乐
　　孔子曰：“学而时习之,不亦乐乎.”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事.学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事,但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感.在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的.但是我觉得学习是一件非常快乐的事情.因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐；当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐. 　
　　在十一假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做.当拿到卷子时我眼睛扫了一遍,觉得题有点简单,于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对,同学都说我有点夸大.回到家,为了证明我的实力.所以我就拿起笔进入到做题的海洋中.前几张卷子的题的一个小时就一扫而光了,可以说一路上一帆风顺,正当我得意高兴的往前航行的时候,一道难题突然难住了饿我,就如一座冰山挡住了我的航线.我左思右想,常试了许多方法来解这道难题,可是无论我用什么方法始终无法解出这道题.心想反正就一道踢不会做,上学后去问老师就行了,可是又想起来对同学们的“承诺”,我只好再拿起笔去认真的思考那道题,可是无论我怎么想都无发解出来当时心理非常着急.我想了半天只好去查下资料.我看完资料后茅塞顿开,心中的灵感全部涌了出来,不一会就把那道难题做了出来假期后试卷交上去,看见老师在那道题上划了一个大大的 对勾时,我心里的那个绳结总算完全解开了,心里感到无比的轻松与快乐. 　
　　学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐.
篇四：我学习,我快乐
　　学习真的像古人说的那样苦吗?以我学习七年的经验来说,学习并不苦!谁说学习一定要埋头苦作? 谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?谁说学习会使人却氧而窒息? 　
　　我认为—— 　
　　学习是其乐无穷的.犹如乘着舟在知识的海洋中遨游,假如你放下那种一昧使劲撑船的思想,抬起头来望一望,那美丽的风景回让你忘记劳累,让你刹时心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨往前划,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了. 　
　　偶尔—— 　
　　为了检测你的实力,会进行一次次的测试.这,不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波 　
吗?如果是我,我会很兴奋.这难道不是一件很刺激的事儿吗?平时使得稳一点,这时,又有什么好害怕 　
的?只要比平时更努力点,不就能顺利冲过了吗?而且,你会发现,在风波的另一边,天空会更蓝. 　
　　当然—— 　
　　当你在学习中,总会有人比你强.正如当你行舟时,总会有人在你前头.这时,我会抽抽鼻子,说： 　
“这有什么了不起的,我一定能超过你!”说做就做,我会将桨握得更紧,再加把劲,看准前头的目标, 　
我划,我努力地划!我相信,我总会超过你,还会甩掉你! 　
　　当你这样想时—— 　
　　你还会觉得学习又苦又枯燥吗? 　
　　所以说—— 　
　　学习不也很快乐吗?
篇五：我学习,我快乐
　　 古人曰：“学海无涯苦作舟.”吾曰：“学海无涯乐在其中.” 　
　　 学习真的像古人说的那样苦吗?以我学习七年的经验来说,学习并不苦!谁说学习一定要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?谁说学习会使人缺氧而窒息? 　
　　 我认为—— 　
　　 学习是其乐无穷的.犹如乘着舟在知识的海洋中遨游,假如你放下那种一昧使劲撑船的思想,抬起头来望一望,那美丽的风景回让你忘记劳累,让你刹时心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨往前划,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了. 　
　　 偶尔—— 　
　　 为了检测你的实力,会进行一次次的测试.这,不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗?如果是我,我会很兴奋.这难道不是一件很刺激的事儿吗?平时使得稳一点,这时,又有什么好害怕的?只要比平时更努力点,不就能顺利冲过了吗?而且,你会发现,在风波的另一边,天空会更蓝. 　
　　 当然—— 　
　　 当你在学习中,总会有人比你强.正如当你行舟时,总会有人在你前头.这时,我会抽抽鼻子,说：“这有什么了不起的,我一定能超过你!”说做就做,我会将桨握得更紧,再加把劲,看准前头的目标,我划,我努力地划!我相信,我总会超过你,还会甩掉你! 　
　　 当你这样想时—— 　
　　 你还会觉得学习又苦又枯燥吗? 　
　　 所以说—— 　
　　 学习不也很快乐吗?
篇六：我学习,我快乐
　　谭慧媚快乐结束了小学生活,充满憧憬的我步入了一个全新的世界—初中!初中学习与小学学习截然不同：课程科目多了,课内课外作业多了,学习时间多了,快乐玩耍的时间少了……为适应新的学习环境,我必须找到适合自己的学习方法,以便在学习上能举一反三、事半功倍.通过反复实践,我终于找到了我能适应和接受的学习方法：课前全方位预习,课堂全神贯注听讲,课后反复复习,认真完成作业,虚心请教他人……只要做到这几点,我便可以轻松学习,快乐收获!现在,我已经完全适应了初中学习!前几天,练习册上有道数学难题,当时我一看就想退缩,但另一个声音在心底提醒我：不能低估自己,我尝试着做了……经过无数次演算与验算,我成功了!心中的成就感油然而生!通过这件事,我总结出了一个学习经验：学习时我们不仅要自信,还要有对疑难问题的钻研精神,这样的学习才会轻松和快乐!英语是我的一大弱项：记不住单词,不理解语法,不知什么时候用什么词……我心中充满了烦恼!初中英语对我而言,比小学阶段的英语学习更麻烦,刚开始时我经常感到头痛,茫然无措!每一次默写,看到听写本上的“重默”；每一次作业,看到英语本上的大红叉；每一次考试,看到试卷上不理想的成绩,我快支撑不住了,当时我真的快崩溃了!对于一个小学阶段全校的优等生,这是何等的打击!我告诉自己：我不能输,不能倒下,我要前进……我咬紧牙：我努力记,我认真学,我端正态度,我提高效率……不久之后,我马上尝到了成功的喜悦!现在,我想一直尝试下去,因为我的目标就在前方,只有拼命向它追赶,我才能实现目标,才能找到奔跑的快乐!
　　“书是人类进步的阶梯.”想写出优美的文章,必须多看优秀作文!读小学时,我几乎不看作文书,成天就看些漫画!由于小学作文成绩还不错,刚进入初中学习时,我便想继续使用这套方法.然而我错了,并且大错特错!初中作文和小学作文比起来更难,层次更深,要求的内涵更丰富……我改变了读书方法,我爱上了《儿童文学》、《意林》……28分、32分、35分……我的作文分数一次比一次高,我的写作水平一次比一次有进步!学习真快乐!活到老,学到老!学海无涯苦作舟!学习的过程中你感受到的或许是痛苦,但当收获的季节来临时,你感觉到的一定是幸福和自豪,快乐将充满你的内心,何乐而不为呢?
篇七：我享受到了学习的乐趣
　　书中自有黄金屋,这句谚语说的就是只要认真学习,就一定能寻找到学习的快乐.然而在我记忆中学习是件很苦很累的事情,自上小学以来,慢慢地改变了这个认识,而且体会到了学习的快乐与乐趣. 　
　　享受学习的乐趣是从猜谜识字开始的.一年级时,爸妈叫我猜一猜“一箭穿心”的字谜,想了很久才说了“必”字.当我说出结果的时候,感觉非常有趣,不但认识了“必”字,而且很容易记住了“必”字.通过不断猜字谜,让我在愉快中认识了许多汉字. 　
　　学习无止境.读三年级,我已经养成预习的读书习惯,让学习也变得轻松快乐.有一次,老师在上《鹬蚌相争》课文,叫同学们回答这后半句谚语.当时,只有我和另外一名同学举手了,老师让我站起来回答,我不慌不忙地答道：“渔翁得利”,老师就将这四个安写在黑板上.顿时,同学们都投来了羡慕和敬佩的目光.我的心情十分高兴,就好像买彩票中了大奖一样. 　
　　读书让人增长见识,只要多读多看多写,一点一点地积累,才能享受到无穷的乐趣.这激起我更加奋发读书的决心,刻苦钻研,增强本领,长大了为建设美好和谐家园添砖加瓦.【高兴作文】

高兴作文(三)

话题作文“快乐作文,快乐成长”700字

快乐作文快乐成长 我在记忆的房间里,开始寻找着我成长的故事书.童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的果实……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草原上——这就是童年的那一曲快乐的乐章.从小,爸爸妈妈就教我说话、我教走路.学会了喃喃话语后,我便开始上学.幼儿园、小学,随着年龄的增长,伴着老师的栽培,知识懂得越来越多,又是一年过去了,我又长了一岁,又开始了新的成长.成长的过程中我学会了许多知识,有了自己独特的爱好,有了我敬爱的老师和学习上给我帮助的同学们,还有亲人们无微不至的关爱…….成长中我们伤心过,因为伤心过了更使我明白了一些事情,懂得了一些道理.就是因为这些,我们才会成长,才会快乐.在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,让我知道了谦让,叫我知道了许多事情的艰难、险阻.童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的果实……追逐蓝天白云,让欢乐随之的飘动起来,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在广阔的草原上——这就是童年的那一曲快乐的乐章.在学习的这页故事中,是最有趣,也是最快乐的.学无止境,要是学起来,必须要勇往直前,在遭受挫折时,想想保尔他那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神,使我敞开脚步,奋力去闯；在苦难时,只要再想想毛泽东艰苦奋斗的精神,自己这点苦又算得了什么,更是闯过了重重险阻.学习中 我们都是会成长的,或许我们的成长的只有我们自己知道,而就是因为这些,我们从成长中才会感受到无比的快乐.真正的成长过后,才会得到锻炼.快乐的学习,快乐的成长,让自己在成长中收获知识、乐趣!

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