关于鼓励的作文(共5篇)

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关于鼓励的作文(一)

关于鼓励的作文【关于鼓励的作文】

鼓励自己
鼓励是一种信心.公元206年,项羽在垓下之战中惨败,恼怒之下拔剑自刎.只可惜了他“力拔山兮气盖世”.虽然当初别人也给了他鼓励,但是,他自己没有鼓励自己.我们试想一下,如果当初他给自己以鼓励,给自己以信心,回到江东,在那儿积蓄兵力,还是有可能夺回自己失去的江山的.不是有一句话叫“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”吗?由此可见,项羽不是输给刘了邦,而是输给了自己.是在关键时刻没有鼓励自己,也就是没有给自己以信心.
鼓励是一种希望.弗劳伦斯•查德威克因为没有了希望的牵引,在最后的时刻没有给自己以鼓励.以至于造成了她的终身遗憾,将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡上而未能破世界记录.“行百里者半九十”,此言不虚,它告诉我们越是最后时刻越要坚持,越要对自己充满希望也就是鼓励自己.
鼓励是一种斗志.当人生的雨季来临的时候,请不要忧伤,不要彷徨,不要失望.要满怀斗志地面对困难.在关键时刻要鼓励自己.樊高不就是在经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗?他那时画画就是不断鼓励自己,给自己以斗志.最终成为世界著名的大画家.
鼓励也是获得成功的原动力.有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其实,成功就在不远处,只是在最后的时刻你需要鼓励一下自己.才能获得成功.否则的话,成功很可能会与你擦肩而过了.
朋友,让我们在任何时候都鼓励自己吧!给自己以信心、希望和斗志,这样一定会获得成功.人生需要不断鼓励自己.
[特色点评]
这篇议论文具有三个鲜明特色：其一,结构合理,层次清楚.论点切合“鼓励”话题,先逐层深入摆出几个分论点,最后水到渠成地归结出全文的中心论点——人生需要不断鼓励自己,很有逻辑性.其二,论据有力而典型.三个分论点分别选取了古今中外的名人事例,观点与材料的联系十分紧密.其三,语言风格与文章内容和谐统一,在一定程度上脱离了中学生作文语言的“稚气”.

关于鼓励的作文(二)

有关别人帮助你或鼓励你的作文600字【关于鼓励的作文】

从我转到成贤街小学的第一天,我就永远记住了我的班主任——曹茜老师.曹老师中等身材,卷卷的短发,美丽的流海,五官端庄,长的十分清秀.因为她所说地第一句鼓励我的话,我改变了!变得勇敢,自信.这简直就是一场梦!一场美梦!
　　记得有一天,早上上语文课,语文曹老师问了我们一个问题,我想了想,心理已经知道了一个答案,但是,我不能确定我的答案完全正确,还有点恐惧,怕说错了,同学们笑我,于是,我没有举手,老师随便点名,结果却点到了我!我急忙站起来,心里有些紧张,七上八下,腿都发抖了,于是,便在心里对自己说：“别紧张,只不过是一次发言而已”,我鼓足了勇气,把我的答案结结巴巴地说了出来,刚说完,我吓的吐舌头,赶紧坐下,我万万没有想到,语文曹老师竟然走到我前面,响亮地说：“真好!你说地答案太好了!……”我愣住了!老师说我回答得好?我甚至怀疑自己地听力!老师忽然拍拍我的肩,如阳光般温暖,我猛然惊醒!抬起头,与老师温柔地目光相对,她亲切的对我说：“为什么不举手呢?你说得很好啊!下次要勇于举手发言哦!老师相信你!”真的!老师对我说她相信我!从那一刻,我心里充满了希望,充满了自信.就因为老师得一句话,使我克服了内心的恐惧!您像春蚕,奉献了自己,温暖了别人；您像园丁,不辞劳苦.曹老师,我永远忘不了您亲切的话语,永远忘不了您温柔的目光,永远忘不了您鼓励我的第一句话,永远忘不了您一切的一切……
　　老师,您鼓励的话语我永世难忘.

关于鼓励的作文(三)

语文作文提纲--关于“鼓励”的【关于鼓励的作文】

【关于人的鼓励】
1.首段以某人对你鼓励的语言开头
（先声夺人,引起读者注意）
2.然后现出你自己受挫的情景
（运用环境描写,心理描写,语言描写详细渲染）
3.然后写出鼓励的情景
（与前文的描写进行对比,突出鼓励的重大作用）
4.谈自己的感受,写出感激,以及鼓励的作用
【关于物的鼓励】（实际是自己的反思）
1.以受挫的情景开头
（简单描写够了,不用展开来叙述）
2.然后设定一情境来写出鼓励
（回家小路,家中植物……写出从物品中学到的精神,受到鼓励,注重心理描写）
3.以精神昂扬的语言结尾,写出受到的鼓励
【更多】
以上仅为参考,最重要是你自己的亲身感受,还有描写的作用

关于鼓励的作文(四)

急求有关激励作文的结尾!
结尾的形式是:
激励是.
激励是.
是排比句.

激励是你犹豫不决时让你下定决心的一句话语,
激励是你踌躇迷茫时让你明确目标的一块路标,
激励是你垂头丧气时让你重新振作的一缕阳光,
激励是你伤心绝望时让你眼前一亮的一团火焰,
……

关于鼓励的作文(五)

一句话是一种鼓励的作文 要求800字左右

对人有用的一句话,胜过千言万语.古今中外有很多人 因为别人的一句话而深受感动,甚至豁然开
朗；由于「一句话」而改变一生的事例,更是多不胜数.
曾经,有这么一个故事,有一个孩子患有多动症,他的母亲到学校去开家长会,老师不止一次抱怨
说:"你的孩子连一分钟都坐不住.”但母亲却鼓励孩子说：“老师表扬你了,你以前只能坐半分钟,现在
却可以坐一分钟了.”因为这一句话,让那个孩子重拾了信心,最终走向了成功.
这样简单的一句鼓励的话,却让人走向成功,而这就是一句话的力量.让失落的生命再次放发光芒,不
一定要请能言善道的人来开导,有时仅仅是一句看起来普通的话,就能为对方带来力量.
“加油!”让运动员顽强冲向终点,一句鼓励的话让学习有困难的孩子走进大学；一句名言让人学会谦
虚.邰丽华是一名聋哑人,但她却跳出了《千手观音》.因为无法听到音乐,邰丽华多次想放弃,但是她
的舞蹈老师却不断鼓励她说：“要相信自己,你是最棒的!”因此,她坚持下来了,并且一鸣惊人.她成
功了.
一句话的力量可以改变人的一生,可以改变人生的轨迹.如果没有老师的鼓励,邰丽华还会有今天的成
就吗?答案是否定的.也许她早已放弃.
兄弟朋友之间一句话可能让他们反目成仇；被关押的犯人一句话可能让他们改过自新；等待救援的人一
句话可能让他们努力坚持.而这就是一句话的力量!
不经意的一句轻浮话,有时会自毁前程,而一句关怀别人的话,却能让绝望的人有生存下去的勇气.生
命是一种学习,任何人在学习的过程中不免遇到困难和迷惑.给人一句鼓励的话,让人生奋起飞扬,何乐
而不为呢?
请牢记,滴水可以穿石,掌心可以化雪,一句话也拥有无穷大的力量

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