一张旧照片四年级作文5篇

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第一篇一张旧照片四年级作文:小学四年级下册第四单元作文:一张旧照片500字

这是印在我们语文书上的一张照片。在这张照片的旁边写着：下面这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
当我看到这张照片，看到这段文字说明时，我惊呆住了，这是一张怎样的照片啊，一片废墟，断壁残垣，声嘶力竭，广场上全是乱七八糟的木板，天桥倒塌！上海火车南站，那原本是一个怎样的地方啊？我能想象到那是人来人往、人山人海、热闹非凡的火车站。有多少的旅客正满怀憧憬赶着回家与家人团圆，有多少的旅客或许正赶往某地去旅游，或许也有些人是去谈生意，或许还有人去走亲访友。你看，那些大包小包的拎，脸上写满了各种的神态。
旅客多自然有很多的生意，瞧，那里是多么地热热闹闹啊！还有小贩叫：“买玉米咯，卖玉米咯！”一阵玉米的香味弥漫着周围，引来了不少人驻足购买，还有人在卖冰糖葫芦，那可是我们小朋友的喜爱，一颗颗的红红的糖葫芦诱得好些小孩子的围观，还有炸油条的、卖包子的、卖板粟的，卖各种玩意的小贩，他们各自扯开嗓子吆喝着，正个车站一片人声鼎沸。
谁也没有意识到危险正悄悄地靠近。突然，“轰、轰”的两声惊天动地的炮弹声音响起，随即火光冲天，紧接着传来了人们的惨叫声。人们根本没有反应过来，根本不知道是怎么回事，只是本能地互相探听这倒底是怎么回事？人们只是下意识地往外赶，希望躲开这危险地方。
原本热闹的火车站瞬间变成了一堆废墟。刚才还在议论纷纷的人们却倒在了血泊中。有的只露出一条腿，有的露出一只手，还有的只看到一个脑袋。真是惨不忍睹啊！广场上的柱子东倒西歪。它们自己也不知道自己压到多少人。正在桥上赶路的人们也随着桥梁倒塌下来。幸运的是桥只倒塌了一边，当时应该还有些幸运者没有随着这天桥的倒塌而全部命丧黄泉。还有旁边的树木早已是被大火烧焦了，正垂头丧气地低垂着。那热闹的场面不复存在，人们早就不知去向了。咦，这么听到一声声悲惨的小孩子的哭声www.99zuowen.com呢？噢，只见，一个大约两岁的小孩，孤零零的一个人坐在废墟里哭啕着。他脸上满是血，左手里还拿着一串冰糖葫芦，右手不停地打着地面，他的衣服破烂不堪，特别是裤子早没了往日的光鲜，更为可怕的是他的脚似乎被可恶的炸弹炸伤了。他的爸爸妈妈呢？毫无疑问，他的爸爸妈妈在这次的敌人的空袭中丧生，不然的话，怎么会有这样的狠心的爸爸妈妈？不，肯定是的，他的爸爸妈妈已不在人世了。那我们那些善良的中国人呢？为什么没有伸出双手帮助他啊？他是一个多么可怜的人啊。我想：刚才这突然从天而降的炮弹将人们炸晕了，大家忙着自个儿逃命，还有多少的人被炸死，有谁去顾得上这个小男孩。可怜的小男孩，还在那里等着妈妈来带他回家。可是，他却不知道。这一等，能等到他妈妈吗？
看着这张照片，我内心怒火中烧，要是我在当时，我肯定和敌人拼了，要是我有孙悟空那样的本领，那该是多好啊！可恶的的日本鬼子，你们难道是眼瞎了吗？难道你们没有看到这可怜的孩子以及无辜地被埋在废墟下面的手无寸铁的人们？难道你们国家就没有这样的人们？要是你们的亲人朋友也遭受这样的经历，你们不心痛吗？我也想问一问，当时的政府，你们就这样为了自己的人民，为什么不组织军队抵抗，为什么不把侵略都赶出家园！我们的军队在哪啊？在人们需要你们的时候，你们要挺身而出啊！
我知道，那时我们的中国贫穷落后，所以别人称我们是“东亚病夫”，所以在上海有一块租地，上面写着“华人与狗不得入内”，所以有了南京大屠杀。
想到这里，我明白了，那是因为我们当时的国家落后，现在，我们的民族要强大，我们的民族要复兴，我们的民族要屹立在世界的强林之中，我们再也不能覆蹈历史了。我们现在是学生，应该好好学习，打下扎实的基础，将来才能把我们的国家建设得更加富强，让那些小瞧我们欺负我们的侵略者从此改变模样。我们要热爱和平，要反对战争，我创造一个和谐的强大的社会！
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第二篇一张旧照片四年级作文:一张旧照片作文400字

下面的这张图片，是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时的真实情景。
在废墟旁，坐着一个幸存者——一位哭的撕心裂肺的小孩，他的身上到处都有着被弹片刺伤的伤口，他的衣服已经被炸弹炸的破烂不堪了，他的父母都已经无影无踪，这位从幸福的家庭后变成了一位孤儿，他的命运究竟会怎样？
大约20分钟前，早晨的上海火车南站是一片的热闹，一旁排列着一行繁华而且闪眼的黑色碎瓦，一窝蜂的人群全部都赶到了轨道旁。可是，等待他们的却是死神的惩罚。几分钟后，天上传来了一声隆隆声，人群里的老人，小孩，大人，统统都仰起头往上看，原来是数十架日本的轰炸机，人们知道危险后，便向四周逃散，人群便拥挤起来，可是，一切都晚了，正当人们向四周逃散时，无情的日本侵略者向下方投下无情的导弹，导弹落地后，爆发出无穷的爆发力，使整个人群落入生命危险之中，几秒钟后，火车旁，火车里，横尸遍野，一阵雾拂过，废墟旁坐着一个哭的撕心裂肺的孩子，他大哭着，伤心地说：“爸爸······妈妈，你们在哪里？····我想你们。”原来，在导弹爆发时，孩子的父母为了救下孩子，扑住孩子，自己却死去。结果，孩子的哭声引来了一群日本侵略者，他们看见了唯一的幸存者，非常愤怒，一气之下把孩子给刺死了。
可恶的日本侵略者，我想问问你们，如果别的国家这样对待你们的国民，你们会好受吗？你们为什么不和平？做出这样一个家破人亡的事情?
我希望，全世界能和平起来，停止战争，这样才能令自己和人民过得幸福，这样才是一个国家的财富！
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第三篇一张旧照片四年级作文:小学四年级下册语文第四单元作文习作：一张旧照片

当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性！”（点明时间和历史事件。）
我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：
一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！”他望瞭望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。（动作和心理描写恰当好处。）
这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。（发表看法，反问有力。）
直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。
日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。

第四篇一张旧照片四年级作文:小学四年级下册语文第四单元作文：一张旧照片_战争与孩子

今天上语文课时，老师给我们看了一张这样的照片。
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站，被记者拍下来的真实场景。
只听见几声“轰轰”的炸弹声，原本一片繁华的景象瞬间化作一片废墟。残留下来的只有被炸得只剩下一个空壳的月台，摇摇欲坠似乎碰一下就会倒塌的天桥，还有被炸成几块的铁轨。地上到处都是烂砖碎瓦和横七竖八的尸体。有的尸体被炸烂了，有的被压在铁轨下，还有的被埋在碎砖里，景像满目疮痍。断裂的铁轨旁，坐着一个嚎啕大哭的小孩，他看起来还不到一岁，还不会走路。他衣衫褴褛，身上血迹斑斑。泪汪汪的眼睛，无助的眼神，多么可怜的孩子啊！这时会有人来救他吗？也许没有，在那炮火连连的时候，能保住命就好了，谁还会去救一个没有任何关系的孩子呢？
不一会儿，日军走了，孩子依然大哭着。这时，一双手轻轻地将孩子抱起，将他放到了一张温暖的床上。在那个好心人的照顾下，那个孩子长大了，他成了一名红军战士，为祖国做出了巨大的贡献。
战争不仅仅摧毁了一个火车站，更是有多少人因为战争而失去了生命啊！我们要保卫和平，不要战争！

第五篇一张旧照片四年级作文:人教版四年级下册语文第四单元作文:一张旧照片200字

战争是魔鬼！它让孩子失去父母，让妻子失去丈夫，还让原本幸福的家庭变得支离破碎。战争留下的是鲜血、是毁于一旦的家园、更是永远无法弥补的伤痛。
一张1937年8月28日的旧照片，让人想起70多年前那场惨无人道的日本侵华战争。原本繁华的上海火车南站现在已经变得惨不忍睹。跨越两站的天桥轰然坍塌，铁路扭曲变形，硝烟四起。远处，一排排房屋瞬间变成残垣断壁；近处，废墟下不知掩埋着多少无辜的生命！血雨腥风中不时传来一丝丝凄惨的哀号。空中的火药味和“嗡嗡”的敌机声使眼前的景象变得更加阴森、恐怖。
呀！那不是个小男孩吗？他坐在地上，小腿被炸得血肉模糊，衣不蔽体，身上满是血污。他的小手紧紧地握在一起，撕心裂肺的哭喊声不绝于耳，好像在叫：爸爸，妈妈，你们在哪里？我好害怕啊......他惊恐地睁大眼睛，四处张望，凄楚的眼神让人心酸。
眼前的一切，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，我想说：“我们要和平不要战争，让21世纪为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！”

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