小学
作文
作文
字数
高中
作文
当前位置: 首页 > 初中作文 > 350字作文 > > 开卷未必有益理由6篇

开卷未必有益理由6篇

发布时间:2018-10-12 02:00:03    来源:精华作文网    访问:

【www.jljhlq.com--350字作文】

一:[开卷未必有益理由]开卷未必有益?


开卷未必有益?
英国作家菲尔丁曾说过;“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”读书固然有好处,可是如果一切书皆读,认为书读得越多越好,不顾内容,不理解书中讲得道理,只认为读了就有益,不对!我们必须挑选对自己有益的,且看过有所感悟,适合自己阅读的书阅读才是有益的。
孟子云;“尽信书,则不如无书。”历史上有许多血淋淋的例子,比如;战国时期的赵括熟读兵书,却不懂得变通,纸上谈兵,最终兵败被杀。还有三国时期的的马谡也是饱读兵法,可结果如何?言过其实,导致失街亭,失去性命!尽管开卷有益是一个成语,而且还有“读书破万卷,下笔如有神。”等诗句。可是,我认为,如果盲目开卷,未必有益。
开卷不一定有益,有时(如读了坏书)还会造成损害。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是被那些不良书刊污染了心灵,染上了不良恶习,导致最后走上违法犯罪之路。
现在有些同学可能喜欢看武侠之类的小说。甚至痴迷到废寝忘食、手不释卷的阶段,上课时想着小说中的内容,没心思学习。最终荒废了学业。更有甚者,模仿小说中的人物,可能还会走向犯罪的道路。这难道不是看无益之书害了自己吗?
诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。
汉代刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人死地。不是吗?20世纪的德国,不少人看了希特勒的《我的奋斗》,受不良影响,论为希特勒的殉葬品。现在有一部分同学迷上了武侠小说,整天看那些怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直下降,最后竹篮打水一场空。试想,“开”这样的“卷”,能是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”
因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。
开卷未必有益?
“宁可食无肉,不可居无竹。”竹者,风雅之士。这也就是说,我们可以一日不吃肉,不可以一日不读书。书是人类精神的营养品,可以让我们意志坚强,品性高尚。
书,可以使我们变得意志坚强,品性高尚。世界文豪高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯,若是爱迪生没有阅读大量书籍,没有足够的理论依据,他又怎会有信心、有意志一次次地去做实验呢?有一次高尔基的房间失火了,他首先抱起的就是书籍,其他的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”高尔基若不是对书感情独深,爱书如命,又怎能称得上是“世界文豪”书使他品性高尚而不被愚蠢和下流淹死。然而,开卷也不一定都是有益,有些同学喜欢看武侠言情之类的小说、书刊,更甚者达到了走火入魔的地步,以至于被书中的故事情节所吸引,无心功课,最终导致成绩一落千丈,前途一片黑暗。所以说,开卷也是要有选择的,读一本好书就像在与一位智者对话;相反的,读不健康的书,对我们的一生;正所谓,近朱者赤,近墨者黑嘛www.99zuowen.com,书也一样。开卷是否有益得看开什么卷。
青少年没有好的自制力,所以呢,希望大家能够学会有选择的读书,而且要多读好书。这样,对自己的写作会有很大的帮助。要看书就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,才不会毁了自己。
俗话说:“学如逆水行舟,不进则退。”只有我们不断地阅读各种书,才能获得渊博的知识。读书会使人的思想得到升华,心灵得到净化,提高个人素质。每读一本好书就像交一个好朋友。
说到底,就一句话:开卷有益!
开卷未必有益?
人们常说“读书好,开卷便有益。”可这益处是什么?也许每个人都有自己的看法。
当你独处幽居之时,手中捧书而读则感心情大好,豁达明朗。这便是读书的第一点益处:怡情。读李清照,婉约之意便从诗句中盎然于胸;读辛弃疾,豪迈奔放犹如壮阔波澜击打心岸;读司马迁,源远流长好似眉山韵水渲染记忆;读鲁迅,妙言智语恰是世间百态荡气回肠。读则有感,感则有悟,悟则有益。所以说,读书足以怡情。
出色的辩才,往往都是好的读者。周恩来总理便是一位饱览诗书,贯通辨理的人才。面对外国记者的刁钻问题,他总能机智应对,化险为夷。正是因为他不断在书中学习,使得妙语连珠,令人折服。读可晓理,理可应对,对则有益。可见,读书足以傅彩。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”便是自古人们都称论的。不读书,诸葛亮哪得晓天文知地理?不读书,毛主席怎么能掌握机理统领大局?不读书,杜甫可会写出脍炙人口、激荡人心的诗句?读书,不是唯一长才干的途径,却是最重要的。读便长才,才可判事,事于有益。可以说,读书足以长才。
开卷便有益,这益处有三点。这读书的好处,在日后的生活中会带给你微妙的变化。可不要“书当用时方恨少”,才觉“开卷有益”!
作者的话:
此为一篇议论文,文中观点取自培根《谈读书》中的句子‘读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。’属于借观点论述。
字数将近600,是我的语文老师留给我们的作业,觉得还可以,希望能帮到大家,通篇除观点外都是我自己原创。
开卷未必有益?
开卷好呢还是闭卷好呢?这个问题值得深究,我个人认为开卷比较好。
宋太祖曾经说过:“开卷读书总会有好处。”从此,开卷有益就成了一个成语。
开卷有益,不是开卷无害。
世上有许多的人因开卷读书而成名。
宋太宗就是其中一个。
宋太宗赵匡义的政事十分繁忙,可他每天还要阅书三卷,有时因为太忙无法读书,她也会抽空补上,结果天下昌盛。
文学大师曹雪芹更是如此。“披阅十载”“增删五次”方成《红楼》巨着。
一代名臣纪晓岚博览群书更是家喻户晓。
由于他饱读诗书,徜徉书海,方得“天下第一才子”的美称。
手捧一册书,读史五千载。你无需走马塞上,可看楚汉交兵;无需程门立雪,可听师长谆谆教诲。莘莘学子看书时悬梁刺股在所不拒,负薪挂角亦努力,莹囊映雪也要读,他们为什么?不是充实自己吗?知识从何而来?开卷!
开卷,可以修身养性,陶冶情操,提高人生境界。一纸豪迈,高唱“大江东去,浪淘尽”的苏轼开创豪放派的先河,是当之无愧的“精神富人”。他不是因为小时被嘲笑而后努力读书才成功的吗?
开卷有益,不论什么书。至于有些人认为的坏书,只是我们利用不当,每本书都是有好处的!
书的好处,大则使人大变,小则认识几个字,至少是好。
闭卷可能让大家只是盲目的去死读硬背,而开卷则好处多多,提倡开卷。
开卷未必有益?
杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”刘向说:“书犹药也,善读之可医愚。”这些话都告诉我们一个道理,那就是开卷有益。为什么说开卷有益呢?
歌德说过:“读一本好书,就是交一个好友。一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是一个多么美妙的事情啊!”《窗边的小豆豆》让我进入了小豆豆的内心世界,《三国演义》让我来到了尘土飞扬的战场……我的思想随着阅读越来越宽广。古今中外有成就的人都爱阅读。毛泽东以前上学时也十分爱阅读,他的同学都说:“借毛泽东什么都好,就不能借他书。”因为毛泽东看书时有个习惯www.99zuowen.com,他一边看,一边在旁边做笔记,写心得,还给他同学时,弄得同学不知是看他笔记,还是看书中内容?毛泽东还说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”不管是宋太宗赵光义、毛泽东,他们都读过很多书。
我认为开卷有益。我们是国家的希望,祖国的未来,为了祖国的富强,我们应该多读书,读好书。

二:[开卷未必有益理由]开卷未必有益_五年级议论文200字


如果盲目开卷,未必有益。
《庄子·列御冠》中的朱泽漫,他学了一门特殊的杀龙技术,其实世界上根本没有龙,他才明白世间无龙,其本领白学也。梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。
作家赵树理说:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。
所以,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。
如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学会一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

三:[开卷未必有益理由]开卷未必有益_高中生议论文800字


人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。
其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。
开卷有益”。这话自从宋太宗赵光义说过以后,至今已有一千多年了。千年以来,它为无数人所接受,口耳相传,奉为至理名言。父母对子女、长者对晚辈常常要教导或督促他们“好好读书”,认为只要读书就会获得知识,得到好处。因此,人们常说:“书中自有千钟粟”,“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”。
其实,开卷是否有益是要看书的好坏而定的。那书是好书,开卷便有益;而如果那书不是好书而是坏书,开卷就非但无益而且有害。近年来我们的书刊市场上出了许多好书,但也出了不少坏书。你到大大小小的书店书摊书市去走走看看,随处都能找到几本坏书。什么《马屁精》啦,什么《损人大全》啦,什么《面子学》啦,等等,这类教人学坏的书,对青少年读者只有毒害和腐蚀作用,而无任何益处。至于那些宣扬各种消极颓废、玩世不恭的思想情趣、人生哲学的书,表现黄色腐朽的生活方式的书,那就更是开卷有害的了。
讲开卷有益的人,绝大多数是出于好心。他们讲开卷有益,本意就是讲的读好书。但是,现在的世道很复杂,也确有某些人为了某种目的,把坏书当作好书向世人特别是青少年推销。他们也说开卷有益,可那却实实在在是对读者有害。
现在的青少年,大多有强烈的上进心和求知欲,爱好读书,但他们往往欠缺辨别力。我以为,我们的老师们,有责任经常提醒他们读书一定要多读好书,至少要读无害的书,而绝不能去读坏书。开卷未必都有益!

四:[开卷未必有益理由]五年级上册第一单元作文:开卷是否有益500字


五年级上册第一单元作文:开卷是否有益500字
“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。陈英毫先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方林州宣咄咄逼人说:“古人云:“开卷有益。”确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们却并不了解古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!”
他说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。陈英毫也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?林州宣又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢?陈英毫和林州宣你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我我们总结一下。乐桌佳说:“书是人类的朋友!”周浩南说:“有些书会让人遭到损害!!”?
虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!名师点评:一场关于“开卷有益”的辩论会,小作者通过正反双方代表的激烈发言来展开了叙述,配合双方代表激烈的言辞,加上观众表情、心理等描写,一场激烈的交锋战就精彩地呈现了出来,还真得是旗鼓相当,不分上下啊!文章详略得当,语言生动。如果小作者能够先整体介绍一下这次辩论会的情况,例如辩论会的主题、辩论会现场的总体介绍等等,接下来再对重点人物,激动人心的过程进行详细叙述,最后对辩论会总一个完整的总结。那么文章完整结构会更完整,让读者看着也会更清楚明白。
五年级上册第一单元作文:开卷是否有益500字
“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说:“古人云:“开卷有益。”确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!”
她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。我也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡,无言以对。
我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!!”
虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!
五年级上册第一单元作文:开卷是否有益500字
古人云:开卷有益(开卷也就是读书、看书的意思)。汉朝有个人说:“书犹药也,善读着能医愚。”书既然像药,就既可救人,亦可害人。
对于开卷是否有益,我认为读书的好处有:
(一)“最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所铭记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰藉。“这是[英]塞缪尔。斯迈尔说的话,坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛,充满对美好生活和光明未来的热爱和想往;就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标,因而就会有终生不衰的前进动力;就会使我们的精神世界得到充实,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,从而使我们的一切言行皆能有益于社会,有益于人类,我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人,成为社会有用的一员。
(二)书籍是人类进步的营养品,多读书,使我们的的知识面更广,启迪我们的智慧,可以提高我们对艺术的欣赏水平,从而使我们的生活更加绚丽多姿,充满情趣。
(三)知识就是力量,科学技术就是生产力。我们必须随时充实自己,以不被社会所淘汰,而唯一有效的方法就是读书。
……
读书的坏处有:
(一)读书无疑是在纸上谈兵,最好的学习方法还是去使用,去尝试。生活是五彩缤纷的,它有太多的精彩等待着我们去发掘。如果一个人每天都泡在书堆里,不活动,可以说是与世隔绝,那它读书还有什么用呢?学知识不就是为了造福万物吗?而整天这样读书,不实践,能成功么?况且我们正长身体,成天这样,健康也会受到影响。
(二)人在读书时,思维被作者所操纵,我们的大脑就像是作者的赛马场,可见读书是对读者精神的折磨、践踏。
(三)就我们小学生来说,自身分辨是非的能力以及克制自己不接收不好的东西的能力都不强,也许会读到一些思想内容都不健康的书籍,这种垃圾书看了,我们不但不能汲取到营养,还会受到影响,这能叫开卷有益吗?
(四)长期地看书,导致了眼病,使心灵之窗受到伤害,得近视可不是益事啊!
一本好书比珍宝还好,一本坏书比一个坏人更坏!同学们只要记住“好读书读好书“并遵循它,就可以遨游书海了!
五年级上册第一单元作文:开卷是否有益500字
有人说:“开卷有益”,而又有人说:“开卷未必有益”这两种观点在世界各地都引起了争论。我认为,开卷是有益的。
开卷就是读书,读书的好处很多,可以开阔你的眼界,可以让你拥有无穷的知识,可以提高想象力、思维力,可以让你出口成章……书籍,哺育了精神、哺育了灵魂,使你受益终生。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智的人对话,这是多么美妙的事情啊!
说起读书的功用,那才是不言而喻。一年级时,我几乎从来不读书,在写作时不知从何写起,别提多烦恼,倒是好不容易写出来了,又乏味又枯燥。到了三、四年级,我听了妈妈的劝告,便开始读书,渐渐的,我觉得写作轻松了,对写作充满了浓厚的兴趣,优美的句子、好的词语如同酵母似的从脑子里分喷了出来。我这才明白书籍对于人类是多么重要啊!
何况李蕊还说过“开卷有益,在乎用心。”所以,我坚信:开卷有益!
五年级上册第一单元作文:开卷是否有益500字
你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明;如果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片暗,但如果他能及时悬崖勒马,改过自
新,我相信他也能有美好的前途。所以说:“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。
多读书固然是件好事,可一定要读有益的书,不能读有损身心健康的书。
开卷不一定有益,有时(假如读了坏书)会造成损害.像教育家徐特立说的:“有关家过书常读,无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明,就是被那些不良书刊污染了心灵,染上了不良恶习,导致最后走上违法犯罪之路。
人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。
五年级上册第一单元作文:开卷是否有益500字
凡事有两面性,看你怎么去看了,呵呵!!
世事无绝对的,关键在开卷人的心了。
凡事都有两面性,关键要在什么情况下才能说是好还是错!
你想说好,那就好,你想不好,那就不好!反正支持自己这一观点的人,肯定有自己的理由!
古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览
过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子
里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。
然而,现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会
对身心造成影响,没有好处。当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致

五:[开卷未必有益理由]记一次精彩的辩论会作文600字


记一次精彩的辩论会作文600字
今天,我班开展了一次辩论会,辩论题目为《开卷有益》和《开卷未必有益》,正方是有益,反方是无益。
我认为是开卷有益。高尔基曾说过:“书籍是进步的阶梯。”多读书才会增长知识。爱迪生不就是个例子嘛,他读过很多书,从中也得到了很多启发,又进行了大量的实验,才发明出了电灯。世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧智,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。”这诸多意思,可以一句而言:开卷有益。如果我们不多读书,哪来这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别谁是谁非呢?书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书可以悟到人生的道理;读书可以洞晓世事沧桑。如果我们不多读书,哪来那么多的丰富词语去写作文呢?马克思开卷,获益甚多。他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书,一定就写不出《资本论》来了。杭州四中高二学生文晔,从小至今开卷读书,他不仅知识广泛,还在多家报刊发表文章30余篇,人欲成才,士欲济世,务必读书。古人云:“宁可食无肉,不可居无竹。”竹者,风雅之士也。这也就是说,我们可以一日不吃肉,不可以一日不读书。书是人类精神的营养品,可以让我们品德高尚。只要注意用眼卫生,看上半个小时休息一下就行了。同学们,我方观点始终不变,那就是“开卷有益”。大家都非常熟悉唐代诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类经验的总结。反方怎能说“开卷未必有益”呢?至于对方“黄色书籍”的问题,我可以给你们答复:既然好书读多了,自然就不会去看那些书了。
记一次精彩的辩论会作文600字
今天,我们班开了一次别开生面的辩论会,正方:开卷有益,反方:开卷未必有益,我加入了正方。
首先,是我方的周澜同学发言,她胸有成竹地说到:“我认为开卷有益,读书的好处有很多,读书养性,读书可陶治人的情感。使自己温文尔雅,具有书卷气,读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写作文时才思维敏捷,旧书不厌百回读,熟读深思,你就可以知道其中的道理了,读书可以使自己的知识得到积累,所谓,君子学以复之,总之,爱读书是好事,让我们都来读书吧!”话音刚落,教室里顿时掌声雷鸣。
然后,反方的陈奕铮反驳说:“如果摆在你面前的是黄色书籍,也开卷有益吗?”正方马上回答:“我们可以不看那些书呀!”反方的陈奕铮立刻说到:“这不就说明了开卷未必有益了吗?”顿时,反方的同学大声呼喊,拍手叫好。
我方的王艺堃立刻反驳:“如果你不读书,怎么能了解到那么多成语来反驳我们呢?可见,你们还是看了书的。”
反方的饶滢森马上说到:“但看那些黄色书籍对我们有什么用呢?这种书不仅不能带给我们知识,反而回让我们的学习一落千丈,这充分说明:开卷未必有益!”
双方争得面红耳赤,说得口若悬河滔滔不绝。
此时,我勇敢地站起来,振振有词地说到:“我认为开卷有益,古今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是开卷读书,他们成名成家,成就非凡。孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国文学的巨匠……多读书使人聪慧,还会增长见识,已成为铁的事实。这诸多的意思,可一言蔽之:开卷有益。如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数。大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明‘开卷有益’吗?请问反方”
“哗——”教室里发出雷鸣般的掌声。
方颜立刻反驳:“……”
这真是一次难忘的辩论会。
记一次精彩的辩论会作文600字
今天上午第四节课,我们班展开了一场别开生面的以开卷是否有益,为主题的辩论会。
一阵上课铃声想起,我们都鏃拥着走进了教室,这时,胡老师近来宣布,今天,我们举行一场以,开卷是否有益为题的辩论会!胡老师话音刚落你,我们班就咋开了锅沸腾了起来,大家议论纷纷,有的说开卷有益,有的说未必有益。请正反双方上台辩论!胡老师高声喊道,只见正方的王云丽、蔡沈昕、徐晓清、刘江林、袁佳怡和反方的王子杰、姜紫嫣、刘宇凡、毛思隐、张席之忆走上台我们的呐喊助威下就由正方的蔡沈熙先说:“我认为开卷有益,因为高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,,所以我们应多看书。整个世界都在一起努力,不断进步,反方的闫文静立刻反驳道:“如果你看毫无意义的书有什么用?看那些不健康读书会使你的心肮脏,所以我认为开卷未必有益,”正方的刘江林立刻说:“书是全世界的营养品,我们现在就是一颗急需营养的小苗多读书搜集知识就像吸收养分长成参天大树,”这时,才思敏捷的毛思隐又反驳道要是你看那些武打言情的小说,就会走火入魔使上课不集中精神,学习一落千丈,所以开卷未必有益。“正方的袁嘉忆说:“光读好书也是远远不够的,要勇于尝试,乐于接受不同方面的书,吸收丰富的营养,如果限定了书的种类与目的,恐怕读再多的书也是营养不良。正当双方正当面红耳赤,谁都不想让,台下的同学也听的津津有味的时候,一阵下课铃响了,胡老师宣布辩论结束,反方胜。
经过这一次辩论,我懂得了一本好书胜过珍宝,一本坏书害过强盗,因此,开卷是否有益得看什么书,真正的读者不是件数就读的人,而是会读书的人。这堂课真有趣,我从中懂得了许多知识。
记一次精彩的辩论会作文600字
昨天下午第二节课,我们班举行了“开卷是否有益”的辩论会。主持人是吴班长和刘学习委员。我是三辩,我的对手是号称“说话大王”的石昕宇。
当刘津彤说“请正反方三辩上场。”我坐在第一排,一步上去就到了自己的位置。
我们女生的观点是“开卷未必是有益”。石昕宇一上台就给我当头一棒,他说“知识就像水库,水总是要像外泄露的,这时,只有多读书才会充足知识水库,那么反方辩友,请问这还不足以说明开卷有益吗?”我思考了一会儿,说:“正方辩友说读过的书会注入知识水库,那么读不好的书那不说是让污水注入了水库。对大家也是有益的吗?”
我这一辩还真的让石昕宇哑口无言了一阵。女生们一边“哦哦哦哦!”的喊,一边疯狂地鼓掌。而男生们呢?一部分归到了女生的营地,一部分则面红耳赤的嘟嘴,一个个脸上都出现了“冏”字。石昕宇思考了一会说:“即使是坏书,也会对人有帮助的!”这也算理由?!男生们刚要鼓掌就被我的反驳打断“即使是坏书,所得的也是坏的结果----二十年代的德国,由于不少人看了希特勒出版的《我的奋斗》而产生歪念,引发了第二次世界大战,成为了他的殉葬品。这些坏书也是理该开卷有益的吗?”石昕宇这次走头无路,只得认输。
最后我们打成了平局。正反方都意犹未尽。
这次辩论让我明白一个道理:做什么事情都要自信,要跟着自己的自信走,这样,即使输,也会输得很光彩!
记一次精彩的辩论会作文600字
随着王老师宣布辩论会开始,一阵热烈的掌声响起……
你一定不知道我们为什么要开辩论会吧?告诉你,因为我们的语文课本布置了一项特殊的“任务”——开辩论会。我们辩论的题目是:开卷有益还是开卷未必有益。
辩论会如期在星期五下午举行,教室里正反双方两军对峙,枕戈以待。王老师宣布“有请正方代表发言”的话音刚落,我方八位代表就先发制人,自我介绍了一遍,并齐声高喊:“正方必胜!正方必胜!”这响亮的口号,引来了同学们一片尖叫声和欢呼声。反方辩友也不甘示弱,在代表自我介绍完毕后,“反方必胜”的口号震耳欲聋。
自我介绍完毕,便进入了陈述阶段。我方代表金雨萌首先发言:“前苏联无产阶级作家马克西姆·高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。所以,我方坚决认为开卷有益!”这一精彩的发言立刻搏得了大伙儿的掌声和欢呼。与此同时,反方代表迅速作出反驳:“不一定!有些人看一些不健康的书,反而有害!所以”反方得意扬扬地瞟了我们一眼,继续说:“我方坚决认为,开卷未必有益!”反方的话,无疑像一枚重磅炸弹落在我方“阵地”,炸得我们措手不及。敌我双方正打得不可开交时,王老师宣布:“陈述完毕,下面进入盘问阶段!”
此时的我们,“怒火”加倍升级,我心里也恨恨地说:哼,别以为我们是吃素的,看我们的“主攻手”不把你们“打”得落花流水才怪呢!这时,我方主辩赵雨栖“嗖”地站了起来,振振有词地质问“对手”:“请问,你们用什么事实证明开卷未必有益?”这一枚炸弹把对手炸得够呛,我本以为反方会“落荒而逃”,可没想到,对方也有不怕死的,“气势汹汹”地前来“应战”:“现在美国还在发动战乱,攻打伊拉克,严重影响世界和平。美国那些先进的武器怎么来的?还不是知识惹的祸。如此看来,开卷就未必有益!”反方这一枚导弹发射过来,直击我方要害,赵雨栖伤得不轻。不过,我方可是有备而来,下定决心“背水一战”的,绝不能让他们得逞!这时,主辩杨馨玫站起来,用她那犀利的眼光直逼对方,胸有成竹地反问到:“那伊拉克为什么无力反抗,屡战屡败?”“因为没知识没读书呗!”反方话没说完,我们立刻轰堂大笑起来。大伙儿使劲鼓掌喝倒彩,反方这才猛然意识到自己口误了!敌我双方又开始了新一轮的激战……
辩论会终于完了,一山不容二虎,总有一方胜出。经过公正的评判,王老师最终宣布:“正方获胜!”
“哦耶!”“我们赢了!”
“耶”我心里那个美哟,甭提了!

六:[开卷未必有益理由]论开卷有益1000字


论开卷有益1000字
光线昏暗的酒吧,一位大汉问旁边的绅士:“你觉得莎士比亚怎么样?”答:“嗯!不错,不过我更喜欢红酒。”顿时,周围的人瞪大了眼睛望着他,随即便是哄堂大笑。
类似的笑话,生活中还有不少。如问避免再发生呢?开卷!所谓开卷,即是读书。而读书的好处是令人受益无穷的。
首先,我们的世界便在高速发展中,还记得原始人在树木上刻标记吗?这可称最最“原始”的书了,到后来的龟甲,竹简,纸张。无不代表着我们世界的发展离不开书。所以读书是一种客观的需要。日常生活中,交流,获取信息,都需要它。所以,读书是一种“变相”的本能,只是我们平时没有觉得罢了。
读书不仅仅看作是一种本能或者一种需要。它更能让我们更好地了解,认识,感受世间万物。
一方面,读书对我们外在自身有着无可估量地帮助。举个例子,当你在野外生存时。你能分辨哪些食物能充饥,哪些不能充饥吗?你知道在驱赶野兽的时候要用火吗?你知道根据树叶哪边茂盛,分辨方向吗?你知道用狼粪可以燃浓烟求救吗?很多情况,多了解一些知识能使困难迎刃而解,甚至于救命。而如何去获得这些呢?唯有开卷是最有效地了解方法。如果真到那种情况,我们的感受前人说得明明白白,“书到用时方恨少”啊!实为一莫大的悲哀。
雨果说:“当人类被武所统治后,必然会出现精神统治者。”所以,另一方面,读书还能“炼心”。也就是帮助我们的内在世界的搭建。
“炼心”的一种层次就是提高自身素养,古有赵普“半部《论语》治天下”,今有毛泽东读马列而打天下。从两位伟人,再到普通百姓。凡是所有建树,在某个领域略懂一、二或取得重大成就的www.99zuowen.com,谁不读书?牛顿说:“我成功是因为我站在巨人的肩膀上。”虽然谦虚,但也充分说明知识的传承对社会的进步有着无法匹敌的作用。而传承途径书,是取好的选择。中国古代也有“学而不思则惘,思而不学则殆”我名句。当老师在强调我们读书要学会思考时,别忘了那是在先读书的前提下完成的。
所以开卷能丰富我们的知识面,提高思想素质,文化水平。
而“炼心”的另一种层次才真正可说是“炼”,那就是追求灵魂的圆满。
古今中外,很多哲学家都提到灵魂,意识的重要性。在自然界,人的躯壳是如此的脆弱,而真正强大无法摧毁的是思想,并且它是永恒的。虽然说得夸张,却告诉我们人的内心,思想是无比广阔的海洋,蕴含着丰富的资源。
我们让我们的灵魂去思考人生,思考活的价值,死的意义。而这些,我们不会天生就能想到,就会懂得!因此,我们不断地看书,不断地吸取前人的结晶,不断地完善内心,完善自己的灵魂。
毕淑敏将精神内心比作小屋,我们如何搭建,怎样反搭建,又该搭建成什么样的,与我们的思想是离不开的。而其源头又在我们从书中获得的各种感悟,经历中。而我将内心比作一个贝壳。先开始里面什么也没有,当沙砾,甚至石头滚进去时,经过岁月的磨炼,出来的珍珠刹那间照亮东方。同样,当书中的知识,别人对生命的感悟,对人生的思考进入你的内心。岁月沉淀后那些也就便成了你自己的灵魂的一部份了。于是,“炼心”也就达到了目的,灵魂也就在春花秋水间悄然长大。
最后,也是最重要的。“开卷”是为了“合卷”。因为,那时候便是该跳出书本,创造自己的知识了,这时候,也是人终极意义实现的时候。为全人类的文明,理想进步而奋斗。责任便会一下子压倒你的肩头。你会痛并快乐着,并且永远地快乐,这份快乐能战胜一切,苦痛、疾病、死亡、甚至宇宙。到这时,灵魂才趁于圆满。而这圆满的开始源于读书——开卷!
朋友,读书是完成人生价值,意义的基础,当然,你可以说教授。或是叙说。但在这所有人类文明传承的活动中离不开的,恰恰就是读书,即为开卷。
对于读书的意义,了然于心,认识深刻;小作者能旁征博引,论证有理有据,并且能深入灵魂,的确可见,开卷有益!
论开卷有益1000字
“叮零零……”清脆的上课铃响了,一场别开生面的辩论会在紧张、激烈的气氛中拉开了帷幕。
主持人宣布开始后。班里一下子炸开了锅,沸腾起来.有的唧唧喳喳的议论着,有的好奇地猜测着比赛结果,有的则为正反双方呐喊助威。
好不容易安静下来了,我们正反方才就位。呵,只见反方同学个个昂首挺胸,好像志在必得似的。“哼!”我不屑一顾,心想:打败你们不就如同张飞吃豆芽——小菜一碟!待会儿,一定把你们杀得“落花流水”,看你们还敢不敢嚣张!虽然我这样想,可心里还是像有十五个吊桶——七上八下。
总算进入辩论环节了!反方辩手许天翔自告奋勇地举起手来,理直气壮地说:“我认为看卷未必有益,读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读很多那种不健康的书,你心中的毒就会越来越深,从而导致你的成绩一落千丈,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!再说了,看那些毫无意义的书……”他的语气咄咄逼人,可还是未能难住我方。
我“刷“地一下站了起来,不甘示弱地说:“书是全世界的营养品。我们现在就是一棵需要吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树。再说了,如果我们离开书,就如同鱼儿离开水,太阳失去光芒,可见,书对我们有多重要啊!”台下的同学也跟着说:“是呀,是呀!”
这时,对方辩手张口结舌,毫无反应,如同沉睡的雄狮。忽然,反方辩手刘思成不紧不慢地说:“当然,读书可以使人增长知识,但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:‘书犹药也,善读之可医愚。’书既然是药,就有两种:一是良药,;二是毒药,如果是良药自然可以药到病除,而毒药则可以置人于死地……“
“不,我们已经是大孩子了,应该学会有选择性的看书。”我方汪嘉勉也冷不丁的回敬了一句。“再说了,人有好有坏,书也有好有坏,你总不能因为怕那些坏书而不去看书吧,还有,你总不会”因噎废食“吧!话音刚落,教室里就爆发出一阵雷鸣般的掌声。
双方你一言我一语的争论着,有的气势逼人,有的不紧不慢,有的头头是道,有的谈古论今……,个个都面红耳赤,热情洋溢的辩论把现场气氛一次次推向高潮。台下的观众也听得津津有味,有时还帮着出谋划策。
最后,杨老师为这次辩论会做了点评:这次辩论会很精彩,同学们都是以理服人,真是公说公有理,婆说婆有理。我觉得,一本好书如同珍宝,一本坏书就像恶魔,至于开卷是否有益,得先看开什么卷,开益必须在书是有益的情况下进行,我们必须有选择性地看书,这样才能汲取知识,因为书是我们生活中必不可少的一部分。所以,我宣布:正方胜!”
听到这个消息,正方的所有辩手都欢呼雀跃,小小的心里都充满了欢乐。反方虽然有些心灰意冷,但仍然强颜欢笑,还发誓下次一定要杀得我们“片甲不留”,辩得我们“哑口无言”。呵,还挺倔强嘛!
这次辩论会使我明白了一个道理:看书要有选择性,应该看那些古今中外的小说或是一些流传千古的名着,而不能看那些无用的漫画书,那样会使人误入歧途。
论开卷有益1000字
人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物www.99zuowen.com,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。
其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。
开卷有益”。这话自从宋太宗赵光义说过以后,至今已有一千多年了。千年以来,它为无数人所接受,口耳相传,奉为至理名言。父母对子女、长者对晚辈常常要教导或督促他们“好好读书”,认为只要读书就会获得知识,得到好处。因此,人们常说:“书中自有千钟粟”,“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”。
其实,开卷是否有益是要看书的好坏而定的。那书是好书,开卷便有益;而如果那书不是好书而是坏书,开卷就非但无益而且有害。近年来我们的书刊市场上出了许多好书,但也出了不少坏书。你到大大小小的书店书摊书市去走走看看,随处都能找到几本坏书。什么《马屁精》啦,什么《损人大全》啦,什么《面子学》啦,等等,这类教人学坏的书,对青少年读者只有毒害和腐蚀作用,而无任何益处。至于那些宣扬各种消极颓废、玩世不恭的思想情趣、人生哲学的书,表现黄色腐朽的生活方式的书,那就更是开卷有害的了。
讲开卷有益的人,绝大多数是出于好心。他们讲开卷有益,本意就是讲的读好书。但是,现在的世道很复杂,也确有某些人为了某种目的,把坏书当作好书向世人特别是青少年推销。他们也说开卷有益,可那却实实在在是对读者有害。
现在的青少年,大多有强烈的上进心和求知欲,爱好读书,但他们往往欠缺辨别力。我以为,我们的老师们,有责任经常提醒他们读书一定要多读好书,至少要读无害的书,而绝不能去读坏书。开卷未必都有益!
论开卷有益1000字
俗语:梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。所以,有些书看多了也有害!2、英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。3、尽信书不如无书4、纸上谈兵,战国赵括兵败被杀5、读万卷书不如行万里路。6、三国的马谡也是饱读兵法,但言过其实,导致失街亭。尽管“开卷有益”是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益。开卷不一定有益,有时(假如读了坏书)会造成损害。像教育家徐特立说的:“有关家过书常读,无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明,就是被那些不良书刊污染了心灵,染上了不良恶习,导致最后走上违法犯罪之路。现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。我认为开卷未必有益。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。
论开卷有益1000字
“无尽头,何处有香丘”悲哀着“三月香巢已垒成,梁间燕子套无情”,伤感着“花谢花开飞满天,红绡香断有谁怜“,终落得“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来。”的凄凉结局。这便是我最爱的小说《红楼梦》它的作者是曹雪芹和高鹗,这本书是人民文学出版社出版,出版于一九九零年。这是曹雪芹在清朝时创作的我国最优秀的古典小说。全书以贾府盛衰为主线,贾宝玉和林黛玉的爱情为核心,联系广阔的社会背景,把众多人物和复杂纷繁的事件组织在一起,广泛、深入而细腻的描绘了封建社会末世的社会生活,揭示出其必然走向崩溃的历史命运。
《红楼梦》用现实主义创作手法,在对凡人常事所做的细致描写中,塑造成群的典型形象。421个小说人物中,封建叛逆者贾宝玉。文中说他:“潦倒不通世务,愚顽怕读文章,行为偏僻性乖张,那答世人诽谤!”其实就是说他不肯“留意于孔孟之间,委身于经济之道”,不愿走封建家长为他规定的读书应举,结交官场,遵从礼法,经帮济世的人生道路,而是鄙视功名利禄厌闻“仕途经济”的学问。他甚至认为那些儒家着述,“都是前人无故生事”是杜撰出来的。至于八股时文更是:“后人饵名钓利之阶”,是“拿安诓功名混饭吃的。”他把封建统治者奉若神明的儒教学道批评得一文不值。
多愁善感的林黛玉,黛玉性格独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,宁她处处显得特立独行,卓尔不群。花前痴读西厢,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至;崇尚真情真意,淡泊名利……种种这样,都是的她像一株幽然独放的荷花,始终执着着自己的那份清纯,质本洁来还洁去,一如碧玉般盈激。用我的目光看她,最欣赏的还是黛玉的诗情画意,灵秀慧黠。黛玉每每和姐妹们饮酒,赏花,吟诗,作对,总是才气逼人,艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情,清寒入骨我欲仙的画意,这是草木黄落雁南归的凄凉,花气温柔能解词的幽情;无不体现出她隽雅脱俗的诗人气质。最可惜的是林黛玉多愁善感,红颜薄命,黛玉身世注定了她的孤独无依,而她的性格又注定了她的寥落忧伤。纵观大观园里人来人往好不热闹,可是这里没有她可以依靠的亲人,没有她可倾诉的知己,只有风流多情的宝玉让她得以倾诉却又总是患得患失,不可奈何啊!
端庄贤淑的薛宝钗。宝钗家境富足,从小饱读诗书接受的是极为全面而正统的教育,贾母总是夸她沉静宽厚,没错这正是她从小教育过得为人方式,也正是古代女子应有的美德。
……
不过这些人物无一例外都是悲剧的结局。而《红楼梦》就是从正反两个方面深刻揭露了封建社会这一悲剧制造者的罪孽。它以其丰富的文化内涵,成为中国封建社会的百科全书。
《红楼梦》具有巨大的艺术魅力,一问世就轰动了社会。“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然”。为品评书中人物高下。人们互不相让,“几轮老拳”。在世界文化宝库中《红楼梦》也熠熠生辉,赢得了极高的声誉,当今世界,研究《红楼梦》已成为一门学问。曹雪芹以一本未完稿的小说成为与莎士比亚、托尔斯泰齐名的大作家,这是在世界文化史上极为罕见的。是我们中国人的骄傲。

本文来源:http://www.jljhlq.com/z71659/