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预习6篇

发布时间:2018-12-11 12:20:02    来源:精华作文网    访问:

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一:[预习]高中预习论


告别了初中,步入高中,进入了最大的人生转折点,这也表明了我们的成长,变得更加成熟稳重了,但增长的不止身心,还有知识。
暑假期间,我预习了高中的一些教材和以前对比的话果不其然差距很大,无论是文科还是理科方面,难度都有很大的提高。当然,也有很多看不懂的地方,所以,在上了高中以后一定要努力学习,解答所有的难题,虽然学习的科目和以前相比并没有增加,但内容已经有了很大的变化。
文科上,所学习的古文越来越多,更多复杂的语形、句型,文章也比中学的时候更深层,更含有哲理,面对复杂繁琐的文学,我们不能心慌意乱,更是静下心来,从而领悟其中所蕴含的奥妙,需要背记的地方就要认认真真的去记,即使一遍又一遍的死记硬背,也要记住重点与难点。
理科就更为复杂,比起以前,更多的公式、定律,还有特别复杂的三维知识,物理、化学也更加精密,学的知识更加深层次,所以在计算方面,一定要冷静下来思考,一步一步的得出答案,灵活运用所学的公式,方法。努力学习老师的解题思路,从中取得自己的答题方案,也要细心学习,不能马虎,不可以粗心,做到百密而无一疏。
体育方面就要靠自己平时对身体的锻炼,和良好的学习习惯,总的而言,努力学习,温故知新。

二:[预习]2015年3月23日国旗下讲话稿


2015年3月23日国旗下讲话稿:珍爱生命之水
老师们,同学们:
大家好!今天我讲话的主题是《珍爱生命之水》。
水是生命之源。不知道同学们有没有看过这样一则广告?电视画面上有一只水龙头,正艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后出现的是一双眼睛,从眼泪中流出了一滴泪水:如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。水是生命之源,因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。
有人会说,水--取之不尽,用之不竭,我们把水龙头一拧,自来水就哗哗地流出来了。可你知道吗?我国人均淡水量仅为世界人均水平的四分之一,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多个城市中,有近400个城市缺水,110多座城市严重缺水。更加可怕的是,很多工业废水都排到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻。
为了呼吁全世界的人类都加入到节约水资源的行列中来,3月22日这个世界水日就诞生了。每年这一天,世界各国都会(2015年3月23日国旗下讲话稿)宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水。作为小学生,在日常生活中,我们可以为节约水做些什么事呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地我们可以做的事有很多很多,只要你有心,我们都能成为节约水资源的小标兵。
同学们,让我们养成节约每一滴水,从我做起,从现在做起的良好习惯,不但自己节约用水,还可以提醒我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也来节约用水,用我们的实际行动来珍爱生命之水。
2015年3月23日国旗下讲话稿:做有品位的实小人
老师、同学们:
早上好!
新的学期在春意盎然中开始了,希望大家不继提升品位,做知礼少年,展非凡风采,创优异成绩,努力成为一名名符其实的有品位的实小人。
那么,如何成为一名有品位的实小人呢?
要想成为一名有品位的实小人,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次小小的考验就行了。
当你看见地上有果皮纸屑时,你弯下腰将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你走过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时,你捡起来然后主动还给失主,这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师,问候一声:“老师,您早!”这时你就很优秀了;当你与同学有了误会,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。
同学们,你们想,这不是也很简单吗?其实,优秀的品格和良好的习惯就是这样慢慢地(2015年3月23日国旗下讲话稿)从一件件小事中培养起来的,高尚的品位就是在一个个高尚品格和良好习惯的积累中形成的。
当然,要成为一名有品位的实小人,还需要学习成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每天你都认真预习功课;每节课你都认真听讲,课后你都能巩固复习,认真完成作业;只要大家持之以恒,每天进步一点点,你的成绩就可以提高了。
同学们,你们想,这不是很简单吗?不断进步的学习成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?
做一名有品位的实小人肯定还需要自信。自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟帆。有了它,就迈出了成功的第一步;有了自信就有了力量,有了自信就一定可以去为自己的梦想而努力、去奋斗。让我们用“天生我才必有用”这句名言来激励自己,相信自己,天天努力,你一定能成为一名有品位的实小人。
2015年3月23日国旗下讲话稿:
《做一个有品位、懂得感恩的实小人》
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
很高兴我们又相聚在这美好的早晨,今天我讲话的主题是:做一个有品位、懂得感恩的实小人
孟子曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”;中华民族历来是礼仪之邦,从“滴水之恩当涌泉相报”到“谁言寸草心,报得三春晖”再到“岳母刺字、精忠报国”这些感人肺腑的故事,无不渗透着感恩的理念。
同学们我们要感恩父母,我们的父母为了我们,他们省吃俭用,不惜一切代价满足我们的要求。父母对我们的爱是无私的、不求回报的。我们要感恩父母,父母是我们人生中最最珍贵的亲人。感恩父母,必须从现在开始,从小事做起,你给他们倒一杯茶,是感恩;你对他们说一句关心的话,是感恩;你帮忙扫扫地、洗洗碗等做一些力所能及的家务,也是感恩。
在我们的学习生活中,我们不仅仅要感恩父母,还要感恩教我们知识的老师。当我们遇到难题时,为我们细心讲解的是老师。当我们犯错误时教导我们的是老师,我们要感恩老师的辛勤劳动,感恩老师细心教诲!我们要尊重老师,上课认真听讲,积极举手发言,轻松而快乐的成长,这就是给老师最好的回报。
同学们,我们还要感恩曾经帮助过自己的同学,我们要珍惜同学在一起的美好时光。
拥有一颗感恩的心是一个人必不可少的品质,感恩是一种传统美德!因此我们要做一个懂得感恩,学会感恩的人,感恩父母的养育,感恩老师的教诲,感恩同学的帮助,感恩身边的每一个帮助过自己的人!
同学们,让我们共同怀着一颗感恩的心去做好每件事,过好每一天吧!让我们一起做一个有品位懂得感恩的实小人吧!(2015年3月23日国旗下讲话稿)
2015年3月23日国旗下讲话稿:
《养成良好的学习习惯,做一个有品位的实小人》
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的主题是:《养成良好的学习习惯,做一个有品位的实小人》
中国著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是要培养良好的习惯”。良好的学习习惯是提高学习成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。而这些学习习惯不仅影响你们整个小学阶段的学习,将会影响你们一生的学习。我们要做一个有品位的实小人,就更需要不断培养自己良好的学习习惯。那么同学们应该养成哪些良好的学习习惯呢?
一、课前预习习惯
提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习,了解课程的知识点,为课堂学习做好准备。预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料寻找答案,也可以向同学、家长询问,仍然没有解决的问题要用笔在书上作标记,以便在课堂学习时多留心。
二、课堂学习习惯
1.课前做好准备,自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。
2.课堂上认真接受老师指导,专心致志地参与探索,全身心地投入到学习活动中。
3.勤于发言,勇于提出自己的不同见解,敢于争论,(2015年3月23日国旗下讲话稿)并不断修正、弥补自己的不足。说话完整,口齿清楚,声音洪亮。
4.善于倾听,不但要倾听老师的发言,也要倾听同学的发言、他人的意见和建议。不随便打断别人的话,不嘲笑别人的错误。
5.要主动合作学习,在进行分组动手操作等活动时互相帮助,共同提高。
6.学习要善于举一反三,通过学科间的联系理解问题。
三、书写习惯
1.做作业时要专心,不边玩边写,书写时先想好再下笔。
2.保持正确的写字姿势,做到“头正、身直、脚平、臂开”,字迹工整,书写规范。
3.书写时要注意保护好视力,要做到“一尺一寸一拳头”。
4.爱惜作业本,不乱涂乱画,保持作业本的清洁和完整。
5.写完作业必须认真仔细地检查,发现错误及时纠正。
四、记忆习惯
对当天学习的内容及时复习巩固,需要记忆的字词句段篇、概念、公式以及单词、语句、名人名言等理解深刻,记忆准确。
五、作业习惯
1.独立、认真、按时完成老师布置的各类作业,不抄袭别人的作业。未完成作业的,应主动向老师说明理由,并及时补上。
2.写完作业要把作业放入书包中,整理好书包。
六、改错习惯
作业本、练习册、试卷下发后,先查看老师的批改,对老师指出的错误必须及时纠正。不放过一个错字或错题。要建立错题本,做好错题记录,找出错因,及时订正。
总之,习惯的培养不是一朝一夕可见效的,必须长期反复训练,加以深化,持之以恒,才能养成良好的学习习惯,真正做一个有品位的实小人。2015年3月23日国旗下讲话稿
我的讲话完毕,谢谢大家!

三:[预习]《最后一课》说课稿 |评课稿


《最后一课》说课稿 我说课的题目是《最后一课》,下面我将从四个方面进行说课,一、教材分析,二、教学目标,三、学法教法,四、教学设计。一、教材分析《最后一课》是法国作家都德写的一篇短篇小说。这篇小说选材巧妙,以小见大,选取一所普通小学中最后一堂法语课来反映尖锐的民族矛盾以及法国人民的爱国主义感情。这篇文章在对人物进行心理描写的同时,成功地把景物描写、细节描写、人物行动描写结合起来塑造人物,而且还运用了烘托、对比的手法,把人物思想感情的变化细腻地表现出来了。二、教学目标上课前,我先请学生预习文章,提出本文他们已经了解了些什么,还想知道些什么,并拟订出来,这样,综合学生的意见,依据《新课程标准》的要求,再结合本单元的教学重点和本课的特点,我最终确定教学目标如下:1、把握小说的情节结构,从分析人物形象入手,培养学生准确把握小说主题的能力。2、品味语言,揣摩人物的心理。3、感悟小说所表现的强烈的爱国主义精神,激发学生的爱国情感,培养他们对汉语的热爱之情。这三个目标的设置符合学生的认知规律,即整体感受——局部思维——迁移拓展,根据本单元的教学目标、学习重点,并结合初一学生的学习实际,确定目标1、目标2为本节课的教学重点。目前中学生中对祖国、爱国的理解与认识比较肤浅。基于此,本课教学把目标锁定为在研究探讨学习的过程中使学生的爱国情感得到进一步的升华。三、学法教法《新课程标准》指出:“教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动的获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。”因此我采用启发式、讨论式、探究式的教学方式。在课堂上尽可能多的制造语文学习的自由空间,创设问题情境,激发学生的学习兴趣。本课强调课前预习,让学生自己去阅读,感知形象,品味语言,从而培养学生良好的阅读习惯和团结合作、勇于创新的精神,提高多方面的能力,教师适时点拨引导,帮助学生完成重难点的突破。四、教学设计 教学准备 1、为了拓宽课堂,实现生活、语文、课堂的对接,实现综合性学习,再加上课文比较长,最好安排预习,同时组织学生利用网络等资源搜集有关普法战争以及作者的有关资料。2、利用多媒体辅助教学,这样,可以强化视觉和听觉效应,多种感官共同调动,加深了对知识的理解程度,达到教学效果最优化。另外,一个优质的课件还可以对学生进行情感熏陶,激发学生内在的学习兴趣,贯彻寓教于乐、快乐教学的原则。

四:[预习]掌握科学的学习方法作文1000字


尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我很荣幸今天能和大家在一起交流一下我的学习心得。学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好。 其次对学习要有一个正确的态度和认识。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。
最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我们要从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。
课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若解不出来便把问题记下来,等待老师明天的讲解!
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课www.99zuowen.com,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。有人总结出如下四个学习习惯,值得借鉴:
1.良好的生活习惯 生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。要注意劳逸结合。
2.勤于思考的习惯 勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。
3.好问、善问的习惯 “学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。
4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”,记好笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。
我的演讲完了,谢谢大家!

五:[预习]可爱的小猫_说明文作文


可爱的小猫
邻家新养了一只刚出生不久的小毛。
这是一只干净漂亮的小猫,浑身上下都雪白雪白的,圆圆的小脸还嵌一双又大又两的圆眼睛。粉红色的小鼻子总是湿湿的;高兴的时候总是把耳朵翘得高高的。你瞧,她还在向我“喵呜,喵呜”的说话呢!
猫在人们的印象中总是很懒惰,很狡猾。可实际上,猫却是非常聪明可爱的。
最开始,我也很怕它,因为在我的印象中,猫是很坏的,而且还会挠人,所以我一直都没有去靠近它。直到有一天,我正要去上英语课的时候,它突然一跃到我坏里,我不得不把它抱起,因为害怕它挠我,所以刚要把它放到地下时,我又心软了,看着它那闪闪发亮的大眼睛正“微笑”着注视我。不过因为赶时间,我还是让邻居把它抱走了。在这以后,邻居告诉我它是最最可爱的猫咪,从来不挠人的。
每当猫儿在院子里的草地上打滚的时候,心理就不由的生出一种下之请。有时它的两只大眼睛好奇的看着翩翩起舞的蝴蝶与忙忙碌碌的蜜蜂来回飞舞时,它的大眼睛中充满了活泼和欢娱。忽然,一只白色的小蝴蝶落在了它粉红色的小鼻子上,它刚要去捉,小蝴蝶就非走了,挠了自己一下,猫儿恼了,去捉小蝴蝶,小蝴蝶一会高一会低,象在和猫儿捉迷藏。正当猫儿累的要放弃时,小蝴蝶却又落在了小猫的鼻子上。
再过几天就是猫咪的生日了,我用写这篇文章的方式给它献上一分特殊的生日礼物!
HAPPY BIRTHDAY!咪咪!
学习语文的心得
我从小就喜欢语言文字,因此对语文课特别感兴趣。我的爱好是读书,所以经常在业余时间阅读一些书籍,画线一些精彩的片段或一些富有知识性的名人名言,以及一些课外的小常识。这样,慢慢地积累,我的知识就会越积越多,那时我发现书是一个永远也学不完的知识库,它会帮助我解决各种问题,来帮助我探索大千世界。天才在于学习,只是在于积累。笛尔卡曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚上的人谈话。”当我读书时,正如笛尔卡所说,我感觉到我的身边立刻出现了学问渊博的孔子,急中生智的司马光,还有……我感觉他们正坐在我的身旁,同我一起讨论世界万象。
我不只是爱好读书,还有一个好的学习习惯,那就是课前预习,课后复习。我每天放学回家后,第一步就是完成老师留的作业,而第二步就是预习和复习了。我每次都会先复习今天所学的,然后拿起语文书和全解开始预习。预习完后带着昨天在预习中的疑问去听老师讲课,通过在课上认真听讲,解决了预习中的问题。所以,我才能在前几次检测中取得比较满意的成绩。
“不吃饭则饥,不读书则愚。”“不听老师言,知识不周全。”所以,我们一定要学好语文。同学们,赢在习惯,这就是我学习语文的心得体会,希望咱们共同进步哦!

六:[预习]期中考试反思_高一年级考后反思日记


 
一学期活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期中考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。
升入新年级,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。
英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。
其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……
在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

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