自我反思5篇
【www.jljhlq.com--周记】
第一篇自我反思:我战胜了恐惧_自我反思周记600字
我这个人呀，有很多优点，比如说，我爱帮助别人。可是，我呀，也有一个弱点，那就是：胆子很小。尤其是在漆黑的夜里，我就更害怕了。有一天下午放学，我去同学家写作业，不知不觉到了晚上，妈妈打电话让我回家。我一出门，天已经全黑了，外边起风了，路上一个人也没有，只有“呼呼”的风声，我背着书包就跑，忽然，我听到有人叫我，回头一看，一个人也没有，我的心像踹了一只小兔子一样，嘣、嘣、嘣地跳个不停。我浑身颤抖着，强作镇定，用妈妈的话安慰自己：孩子都要慢慢长大，独自去面对世界。没事，没事，一会儿就能到家。
忽然，我看见远处有一个身影，走近一看，是妈妈！我扑到妈妈怀里哭了，妈妈早已明白我的心思，拍着我的后背安慰我说：“好了，好了，别哭了，咱们回家吧。”我满脸泪痕地抬起头，看着妈妈，妈妈微微地笑了，我也笑了，我们拉着手回家了。回到家，妈妈告诉我：“恐惧就是纸老虎，你怕它，它就吓你，你不怕它，它就怕你。”几天后的一个傍晚，爸爸妈妈有事外出，让我独自在家看家。我虽不情愿，但也勉强答应了。
他们走后，我想，我干点什么呢？嗯，看看书吧，不巧的是我翻到的是一篇鬼故事，这下勾起了我的怕心，我转念又一想，妈妈不是说过吗，恐惧就是纸老虎，今天我就试试看，我到底能不能战胜这个纸老虎。我站起身，仔细的把各屋门窗关好，然后坐在桌前，开始看书，不一会，我就被书中的情节吸引了。不知过了多久，爸爸妈妈回来了。他们看我如此镇静，非常吃惊，也非常高兴。
他们夸我是个勇敢的孩子。我也很高兴，因为，我终于战胜了恐惧。
第二篇自我反思:反省自己_反思随笔900字
学习态度时常被夸认真的我，成绩为什么却没有像部分学习态度没有我认真的人成绩好呢？
这是一个问题，我必须弄清它。
“我应该是班上写作业到最晚睡觉的同学吧？”每每写作业听到十二点钟声响的时候，我会这么想。从放学归家的六点钟到十二点，整整六个小时，我的作业进展速度为何如此慢呢？我通过自己的观察得出了几点：
1、燥。其实表面上我的作业完成时间是六点到十二点，可实际的呢？吃饭十几分钟，饭后还要休息玩乐十几分钟，再加上写作业时有时会分散注意力，写了不到一会儿，就去做别的事。这位我写作业的时间拖延了好久，也占据了我宝贵的休息时间。语文老师曾说过做阅读理解题，我是静不下心来的，好似大头鱼，燥的很，写不出来就去找答案，抄个上去就完事了，对题目没有几分了解，碰到难题，就急了。
2、粗。做作业时，总是不求甚解的，也就是常说的为完成任务而完成任务的心理。面对知识点，并不会很认真的记忆巩固并运用；面对重难点，只听个大概。详的，细的，我是不会去考虑的。英语老师曾说过我们班同学最大缺点就是粗心，考试卷上的每一题，老师都曾提到过。即使不作为重点讲，讲的其他知识也都多多少少涉及到了一点，但是同学们的自觉能力不是很好。
3、懒。总想着快快完成作业，之后可以写些其它的东西或看一会儿电视，心思并不很集中的放在作业上。这种草草了事的滋味虽然提高了作业质量，但我的收益，确实少之又少的。数学老师曾说过有时我的作业质量是非常可观的，不过每次考试的成绩却不尽人意。这是我值得思考并为之努力的重要一环。
俗话说：“你看别人的缺点，别人看你的缺点”，我自己的观察是不全面的。为此，特问了几位同学，总结概括为以下几点：
1、骄。这点老师也曾讲过。我的成绩并不是出类拔萃的。不过这一颗骄傲的心，却是数一数二的。碰上同学的难题，总是嘲笑一番，才会去帮助解决。这使得同学不愿与我交流。阻碍了我的朋友交往，也没有几个能真正互帮互助的好友。
2、烦。在处理小事时。我会意气用事。一时的冲动与糊涂却换来了不好的回报。这使有些同学渐渐疏远我了。
3、老。我在对某些问题的看法以及事情的处理方式上略显老套。个人意志逐渐健全，每天有焕然一新的思考方式的同学们不太适应落入俗套的思想、限制、管理。
问题弄清了，再——就是解决它了。
第三篇自我反思:在教学实践中自我反思
每堂课结束后,我都认真的进行自我反思,思考哪些教学设计取得了预期的效果,哪些精彩片段值得仔细咀嚼,哪些突发问题让我措手不及,哪些环节的掌握有待今后解决等等.同时,认真进行反思记载,主要记录三点: 1.总结成功的经验。每堂课总有成功之处，教师要做教学的有心人，坚持把这种成功之处记录下来并长期积累，教学经验会日益丰富，有助于教师形成自己的教学风格。 2.查找失败的原因。无论课堂的设计如何完善，教学实践多么成功，也不可能十全十美，难免有疏漏，甚至知识性错误等。课后要静下来，认真反思，仔细分析，查找根源，寻求对策，以免重犯，使教学日渐完善。 3.记录学生情况。教师要善于观察和捕捉学生的反馈信息，把学生在学习中遇到的困难和普遍存在的问题记录下来，有利于针对性改进教学。同时，学生在课堂上发表的独到见解，常常可以拓宽教师的教学思路，及时记录在案，师生相互学习，可以实现教学相长。 教学反思《在教学实践中自我反思》
第四篇自我反思:在寒冷的冬日_有关自我反省的作文
在寒冷的冬日_有关自我反省的作文
春天的细雨润湿了我——
小小的心灵。
那神圣的使命，
让我苏醒。
挣扎着，挣扎着，
啊!是小小的芽儿!
盛夏里，那一片——
繁茂的森林，
是我向往的境地。
秋风点燃了我，
满腔的激情。
做最棒的自己;
顶天立地的自己，
是我日夜都幻想的。
冬风呼啸着，
天寒地冻的世界里。
我只能，
裹着被褥呆着。
望着巨人们，
痴痴的幻想。
放弃了梦想;
忘记了当初。
我，又还能去做什么呢?
既，
人总有一死;
树总有一枯。
我又何不——
燃尽自己，
释放最美的光辉!
在千百年之后，
“啊!这是多么伟大的传奇啊!”
这便是我精神的归宿。
第五篇自我反思:我是个小懒虫_关于自我反思的作文350字
我有点懒，虽然我也不希望我变成懒虫，但是我改变不了命运。
每天躲在被窝里玩手机，不知道要到几点才睡觉，有的时候，玩着手机，家里人叫我做事情我都一股怨气，不想去做。
每次爸爸妈妈把一些简单的活都给我做，我有时候会不耐烦的走出房间，去做事情，爸爸妈妈看见我这样，不得不说我几句，又讲起道理来了，每次我总会回他们一句，他们就不敢再说了，我觉得我这样真的做错了，我后悔了没每天除了玩手机还是玩手机，爸爸妈妈管不了我，他们也不想我毁在手机上面，他们叫我做什么事情，我虽然会去做，不过总得白他们一眼，这就说明我懒。
不管他们管的再严厉，我都不会理睬，一只耳朵进一只耳朵出，因为我不愿意让我的大脑里有这么多废话，这有说明我懒。
我现在，想了想，也许我以前的决定是错的，我不想做个懒虫，我希望自己可以做个勤快的人，每天分担家务，不成为爸爸妈妈的负担。
