小学教师节贺卡制作3篇
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小学教师节贺卡制作篇1:做贺卡作文200字_做贺卡作文
做贺卡作文200字
今天，我制作了一张美丽的贺卡。
我从画画纸里精心挑选了几张我喜欢的纸用来制作贺卡。看着一张张美丽的纸，我先想了想怎样去制作呢？我先把长方形对折，然后在表面画上一个很大心形。接着用我的小剪刀沿着心形把它剪了下来。我的贺卡的形状也就制作好了。
接下来我要来装饰贺卡了，在它的表面画了一颗被箭射穿的爱心。还用彩色笔写上了“HappyTeacher"sDay”。打开贺卡我在第二面，画了一朵玫瑰和一朵康乃馨，还有两只可爱的小老鼠。第三面用来写祝贺词的。
一张漂亮的贺卡制作好了，可不止一张哦。我还要制作好多。等到教师节那天，我要把它们送给我们亲爱的老师。
做贺卡作文200字
明天就是外婆65岁的生日了，我想做一张贺卡送给她。
我先找出一张大红色的硬卡纸，把它剪成长方形再对折。然后在别的纸上剪了两个字：“长寿”。接着找来四根长纸条对折后再对折。准备好这些后，我先把“长寿”固定在纸条上，然后把它们粘在硬卡纸上。就这样，两个立体的“长寿”字就被我贴在了贺卡上。
翻开贺卡，我在贺卡的左半面画了一只高傲的鸡，之所以我要画鸡，是因为外婆属鸡。在图画的下面，我写上了一行字“外婆：祝你生日快乐！身体健康！万事大吉！”
我想，如果外婆看到了这份礼物，一定会喜欢的。
做贺卡作文200字
教师节的前一天晚上，我决定给老师们做一张贺卡，因为她们非常辛苦，像园丁一样辛勤培育我们这些祖国的花朵，能亲手制作一份礼物送给老师，她们一定会很高兴的。
我拿出了一张绿色的手工纸把它对折，然后在纸的右边剪出六朵小花，再给这些小花涂上六种不同的颜色：红、黄、蓝、绿、紫和褐色。然后在贺卡的正面画了一束美丽的花。最后，我在卡里写了“教师节快乐”这五个大字，以及对老师的一些祝福，在旁边的空白处又进行了装饰点缀。我画了又画，看了又看，直到满意为止，这才把它放进了书包。
9月10日那天，我把贺卡交给了老师，老师高兴地接过贺卡对我说，“谢谢，你真是个懂事的好孩子！”
做贺卡作文200字
今天，我和妈妈一起做了一张漂亮的贺卡。我们首先把两张彩色的纸和一张硬纸板粘在一起，接着，对折后我便开始展示我的绘画小天才了。Apple老师说，让我们自制一张新年贺卡。我在封面上画了一个漂亮的红灯笼，接着，我用水彩笔把一只牛也画在上面，因为今年是牛年，希望学校的每个老师身体健康，每个小朋友都可以在新的一年里牛气冲天，学习进步！我还在封底画了一个中国结，这象征我们中国！里面我设计了新年礼物，Happynewyear！还在字的周围画了一颗闪亮的小星星！
我觉得我的贺卡做的很不错，希望Apple老师可以表扬我，也希望得到我贺卡的小朋友很高兴，过一个幸福的牛年！
做贺卡作文200字
我和姐姐在爸爸办公室写完作业。回来的路上，碰到点点，她告诉我们2月10日是她的生日。我们听了也很高兴，决定提前给她制作生日贺卡。
说干就干，姐姐、毛豆、兮兮和我一起动手，分头做自己的贺卡。因为我的生日在暑假，都是我的好朋友给我送卡片，我还没做过呢，心里很紧张。妈妈说：“没关系，你可以试试看啊。”怎么办呢？幸好妈妈帮我想了个办法，找了一张以前KFC的小卡片。我又剪了一个爱心贴在卡片里面，并在上面画了两片叶子。它看起来就像是苹果了，我又在四周画了12个五颜六色的汽球，并在上面用彩色笔描上“HAPPYBIRTHDAY”。卡片的另一面我用铅笔写上：祝点点生日快乐！朵朵虽然这是我第一次做贺卡，但是大家都说很漂亮，希望点点会喜欢。
叶泳妍
小学教师节贺卡制作篇2:教师节黑板报版面设计：教师节快乐
教师节黑板报版面设计：教师节快乐——没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香。教师节黑板报版面设计：教师节快乐——夸美纽斯说过：教师是太阳底下无法再优越的职业;斯大林：也曾说过：教师是人类灵魂的工程师……教师节黑板报版面设计：教师节快乐——每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。教师节黑板报版面设计：教师节快乐——夕阳西下，把整个世界都笼罩在金黄的颜色里，一切都是那么美好。小雨坐在石阶上，受托着下巴，自言自语道：“明天就是教师节了，我该送什么好呢?贺卡?装饰品?太俗!送什么呢?”这时，一阵芳香随风扑入鼻腔，那时小雨自己培育的一大片野菊花发出的清香。小雨眼前一亮，对!就送……
小学教师节贺卡制作篇3:制作手抄报_日记500字
2017年4月23日星期日晴
前天，老师布置了一项非常艰巨的作业，制作一份手抄报，我听了就仿佛感觉到了五雷轰顶，题目是《走进诗词》，我见了，立刻觉得自己已经看不到希望的曙光，因为我很不擅长做手抄报。只好决定和爸爸妈妈一起做手抄报。
今天，白纸、彩笔、铅笔、铅笔刀、中性笔、橡皮、整洁的书桌都备齐了，我们三个人每人提出一点建议，可是我们三个人，意见都不同，不免发生了一点冲突，引发一场“家庭暴力”，果然，我们之间的确发生了一场小型的“争斗”。
不一会儿，我们三个人就和好了，一起接着讨论排版，还分配了一下各自的任务。于是，我们干了起来。妈妈整理排版问题，我画图，爸爸整理和说明资料。我们不停的干着各自的工作。我手中的笔在不停的龙飞凤舞，妈妈在指挥和安排我的版面，爸爸在不停的播报具体内容。一小时、两小时、三小时，时间在“滴答滴答”声中过去了，纸上空白处也越来越小。
四个小时过去了，我们一起伸了个懒腰，站了起来，异口同声地说：“终于完成了！”大家又去干各自的事情了。
今天，我懂得了团结就是力量。
作者：陶正永
指导老师：徐华芳
