爱的力量6篇
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篇一:[爱的力量]爱的力量_关于爱的议论文1000字
爱是一个很抽象的词，我们在生命路程中不曾看见过，触摸过，但却总能感觉到它的温暖，让我们不再彷徨孤寂，从而坚定向前。
这便是爱的力量。
父母与子女之间的爱，是一种至真至纯至善的爱。这种爱的力量，让我们彼此之间血肉相连，不惜牺牲自己而保全亲人。曾经看过一篇报道，一名年轻的母亲正在回家的路上为她的儿女构思美味佳肴，却惊恐地看见自己的儿子正从阳台爬向外面，她丢下包和菜篮，毅然决然冲向了已经下坠的儿子，用自己的身躯，作为了儿子最坚实的护盾。然后，她的头却重重地磕在了石阶上，安详睡去，再也没有醒来。事后有人做过调查，发现即使正值壮年训练有素的民警也无法按同样速度到达石阶。是怎样的力量让这位平凡的母亲做到这一点?是爱，是对子女至真至纯的爱!也只有这样一种愿意为子女付出一切，哪怕牺牲自己也要让子女延续生命的爱与信念，在那千钧一发之际创造出奇迹。这种爱的力量，一代又一代成为坚实的护盾，围绕在我们每个人身边。
“执子之手，与子偕老”作为《诗经》中唯一一首未被孔子批判过的诗句，用短短八个字，诠释了太多。当昔日的楚霸王项羽在乌江发出最后一声悲愤长啸，他终于承认败了，昔日英雄，却也逃脱不了成王败寇的法则。英雄迟暮，却终有人不离不弃，相伴左右，望着滚滚江水，虞姬在心中做出了如同奔腾东去的江水般坚定悲壮的决心：生，其所欲也，但怎能阻挡她与项羽永久相濡以沫的爱的力量?于是，他们拔剑自刎，同去了不再孤寂的黄泉路。如果说父母与子女之间的爱是奉献与牺牲，那么妻子丈夫之间的爱便是不离与不弃。这种爱的力量看似不及牺牲伟大，却同样至纯，这种爱的力量让他们不再畏惧死的黑暗，从而得以永生永世相濡以沫。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是孔丘一生的写照。这是另一种爱，一种对芸芸众生的博爱。没有亲情之爱令人感动，没有恋人之爱轰轰烈烈，却最为艰难与坚持。跌宕颠簸几十年，孔丘曾被作为上宾款待过，也曾被驱逐放任过，颠沛流离的一生，给他带来怎样难以想象的疲惫与创伤，但早已不再年轻的孔丘坚持下来了，并继续辗转游说于各地，他只希望天下众生安宁幸福，不再受兵役战乱之苦。支撑他的，是对芸芸众生的博爱，正是这样一种爱的力量，让孔丘几十年如一日，无论顺境，逆境中坚持下去，也被我们所铭记，所慨叹。
爱的力量确实抽象，但却是那样平凡却又不同凡响。它是父母与子女之间的奉献与关爱，它是恋人之间的相濡以沫不离不弃，它更是我们对他人的博爱。正是这些爱的力量，让我们得以幸福快乐，让我们为更美好的生活而奋斗，让我们在人生之路上大步向前。
篇二:[爱的力量]初二八年级下册语文第一单元作文：母爱的力量
汤治平曾听一位朋友讲过一个悲壮感人的“鹿跳峡”的故事：一只老鹿和小鹿被一群凶猛的猎豹追逐到了一个峡谷前，那峡谷的宽度太大，超越了鹿的跳跃极限，但老鹿毫不畏惧地跳了。结果大峡谷前出现了这样一幅壮烈场面：老鹿起跳后小鹿也飞身起跳了，到了峡谷中间，就在老鹿即将坠落谷底的刹那间，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背为支点，成功地实现了第二次起跳……老鹿牺牲了，小鹿跃上了峡谷彼岸，存活下来。
动物的母爱尚且如此感人，人类母爱的力量就更是感天地泣鬼神。这里有一个耳熟能详的故事：在某省一个旅游景区，一部满载游客的缆车突然从高空坠落，就在转瞬即至的生死关头，年轻的母亲和父亲一起，奇迹般地将不满周岁的孩子高高举起，结果，缆车内三十余名游客全部遇难，惟有这个小孩存活了下来……
最近还读到另外一个关于母爱的故事：一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：“妈——！”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人！女人正是站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中惟一的幸存者！
动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的。生死攸关的时候，他们总是义无反顾地舍弃自我，把生的希望留给后代。当初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫无疑问都会成为猎豹们的战利品。关键时刻，老鹿选择了作小鹿的跳板，用自己的生命换取小鹿的生命。而年轻父母和盲人父母舍己救子女的壮举更是爱的力量的最好诠释。
世间最伟大、最无私的爱是母爱。奉献和牺牲是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和闪光的部分。正是这种博大深厚的爱的力量，繁衍传承了生生不息的人类社会和万物生灵，谱写出永恒不朽、传诵不衰的爱的诗篇和情的乐章。
漫漫人生旅程，正是无私奉献的母爱，教会我们用心去关爱他人，关爱社会，关爱世界；也正是这种母爱惊天动地的力量，激励我们摒弃自私和怯懦，用爱心拥抱真善美的生活，一步步走向成熟和成功。
篇三:[爱的力量]关爱的力量
关爱，是泥泞中一只扶持的手；关爱，是岔道口一个指引的箭头；关爱，是绝望中一句温暖的话；关爱，是寒冷时，一个热情的拥抱；关爱是严炎热时，一杯清凉的水。关爱在我们身边无处不在，无处不有。说到关爱，不禁让我想起了一件事。
那一天，也是期末考试。我们全班都在奋笔勤书，过了一会儿，我的笔突然没墨了，我在那用力的甩着这只“败家子”好乱，他能够重新上战场，可是，让我生气的是，笔不但没有发挥它的作用，还差点被监考老师误认为我在作弊，天呀！救救我吧！等会还有语文考试呢！
于是我便眼观六路，耳听八方，寻找可以救我的人。可是我找了很久也无动于衷，我失去了信心，便在桌子上乱搞一通。忽然，一只笔从天而降，不正不偏的扔到了我的桌上，我一看，这不是我的死对头吗？我深情的看了他几眼，便飞速的写起了试卷。（因为时间不多了）
虽然只是一支普普通通的笔，可是这关爱的力量，却可以使人间充满温暖！
篇四:[爱的力量]爱的重要_写爱的作文700字
爱，让世间变得更加美好，人类在呼唤爱心。其实生活中处处充盈着质朴的爱，伟大的爱，真诚的爱，神圣的爱。让我们走进生活，共同去感受爱的力量，爱的神奇。
爱是内心燃烧的火焰，是照耀生命白昼与黑夜的太阳，是走在人生路上最坚定和最恒久的力量。
当一个人有爱时，他的生命是绚丽的，他的面容是清朗的，微笑像一缕阳光，他犹如一块方糖融入到众人的生活之中，让所有的朋友分享甜蜜。
当你爱着一切的亲人，朋友、同学，你也会得到他们的爱，得到温暖，智慧和人生的方向。我觉得，有爱的人会变得可爱，他会乐于帮助他人，他们总是用自己的愉感感染周围的人，他们给需要笑声的人带来开怀，驱走烦恼和忧愁。他们走到哪里都受到欢迎。他们是那么透明，那么坦诚，是爱给了他们人格的魅力和精彩。
人应当有爱，爱事业、爱荣誉、爱老人和孩子，爱自己的国家和民族;爱世界和人类，爱自然界里的一切生命和小桥流水。从自己的爱里面享受着美好与诗意。爱是博大的，是无所不在的，是辉煌的，同时也是一往无前的。爱源自悠远的历史，源自人们的知识，经验和睿智。知道这个世界的过去和现在，还有未来。知道惟有爱才是人类的最丰富，最庄严的奉献，是改变世界的唯一的力量和信念。
人不能没有爱，一个没有爱的人，就像失去了生命一般。他就像行尸走肉，像木头、机械。会生活在麻木中，没有知觉，那他知觉到的就是无尽的痛苦和郁闷。生活成了苦酒，白天成了黑夜，人群成了沙漠。他就像没有什么可期待的，可翘首的，可梦想的。
人应当有爱，有爱的人，才会珍惜生命，珍惜每一天，珍惜有鸽哨的天空和不需要翻译的笑容。而且，有爱的人，会懂得创造、懂得艰辛、懂得劳动和收获。愿世界每个人都拥有一颗爱心。
篇五:[爱的力量]自信的力量_关于自信的议论文800字
“火炬在我手中，谁也抢不走!”2008年4月7日，在法国巴黎站的奥运火炬接力活动中，面对“藏独”分子的袭击，第三棒火炬手——一个只有一条腿的残疾女孩不顾个人安危，用自己的柔弱之躯牢牢地护住了祥云火炬——这就是金晶。
9岁那年，金晶是因患恶性肿瘤必须做截肢，锯掉右腿，但面对人生的不幸，金晶不仅不哭，而且选择了用微笑来点亮自己生命的希望之光。
是啊，在生活中，只要自己的心中有自信，有开朗的性格，不惧命运的挑战，只要坚持、有勇气就一定能战胜困难。我们的金晶就是一个例子，面对暴徒、面对命运的挑战，金晶用自己的行动交上了完美的答卷，给我们竖立了榜样。我们也要帮助那些残疾人，那怕只是一两件小事，帮残疾人过马路，倒杯水。同学们，有爱无阻，有爱无碍，看看那些残疾人，因为残疾，而失去了信心，但，也有一些自强不息的人，他们虽然坐在轮椅上，可身残志不残，他们也像我们一样，也是一个集体的队员，我们应该同样的对待他们，不能因为只是有些伤而而冷落他们、鄙视他们，他们也有自尊心，他们也有脸面。社会就像一条链子，残疾人往往是那一条断了的链子，我们社会的冷落，就等于是在侮辱他们，为什么就因为他们跟你们不一样就望而止步，他们也是朋友，他们也会善解人意，俗话说“人不可貌相，海水不可斗量。”残疾人的外相难看了一点，但心地善良。每当你们聚会的时候，可曾想过残疾人的孤独。
在杭州，我们又举行了第8届的残运会，我在当中看到了一位聋哑选手，他担任着男子5000米的决赛。这是一个多大的数字啊!时间一分一秒的过去了，就剩他一个人在操场上坚持的跑着。我的心头不禁怦然一震：这是什么力量，让运动选手在这12圈中，坚持了下来。是信念，是一种坚持的信念。后面也有他教练官的支持。正是这种精神，支持，才会有现在的结果。
同学们，我们可从他的身上了解什么。爱的力量是伟大的，它具有着创造着奇迹的力量，让我们一起，去关爱残疾人吧!
篇六:[爱的力量]你在我心里作文400字
你在我心里作文400字
“碧云天，黄叶地……山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”
看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。
我曾经想过青史留名。
雁过留声，人过留名，我这十五年的蹉跎岁月啊，又流下了什么呢？
春去秋来，历经十五个轮回，十五个年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
我曾经想过坚强勇敢。
面对保尔·柯察金，我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩，考试成绩一下降就丧气，刀子划破手就痛哭……我很想在困难面前坚强一回，不退缩，勇敢地面对困难，挑战自己；有时，我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训，总结经验，奋起直追，勇往直前；有时，我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪，拿起剪刀、纱布，忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。
我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。
回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事，我不禁要低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁、锥刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的温暖去熔化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。
你在我心里作文400字
红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。
那是你吗？语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
那是你吗？语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅??；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。
那是你吗？语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。
只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。
语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里，我的语文，让我赢在2008！唱响在2008的天空。
你在我心里作文400字
无数的战士奔赴前线，日夜奋战在抗震第一线，从废墟里拯救出一个又一个生命，用爱的力量唤醒一个又一个即将沉睡的生命，伟大而无私的将士用爱的力量筑就了最牢的抗震墙。东汽中学的谭千秋老师用爱的力量为四个学生撑起一片延伸的天空。那些同样在地震中失去亲人的老师，用不离不弃的身影引导学生们走出阴霾。空投士兵是知道纵身一跃的危险的，但他们义无反顾，十五封留给家人的遗书还墨渍未干，他们就奔赴前线，无数的抗灾志愿者们自觉走进震区，用爱的力量为灾民重建家园。一批批抗灾物资来了，给灾区注入了一股新鲜的血液，祖国人民用爱的力量帮灾区重建，壮体。赈灾演出的声音，用爱的力量筹集善款。在灾难面前，“一方有难，八方支援”，中华民族伟大的凝聚力与爱的力量使灾区不再阴霾，在一个又一个灾难面前，我们万众一心众志成城。
地球母亲不用担心，她打了一个战使中华儿女更加坚强，因为我们有爱的力量！
你在我心里作文400字
当黎明的第一缕光线照向灾区，人们见到了光明，找到了希望。地球母亲是不知道的。她轻轻地打了一个战，就使一个叫四川的地方山摇地动，房屋倒塌……地球母亲一定是不知道的，否则她会把这个战忍住忍住。一瞬间，房屋倒塌了，道路变形了，山体塌方了，有多少人被压在瓦砾底下，命悬一线。
道路的动脉，堵了。通信的神经断了。钢筋水泥，折了。刚吮吸完母亲奶的婴儿正在睡梦中畅游，甜美的乳汁成了她对母亲最后的回忆。目送孩子进教室的家长们并不知道，这是对孩子最后的别离。依依不舍的恋人并不知道这是彼此最后的低语。时间，无情地定格在了14时28分，孩子们朗朗的书声刚刚开始，就被地震的咆啸声淹没，有多少祖国的花朵来不及绽放就枯萎？有多少颗祖国的新星来不及升起就陨落？在巨大的灾难面前，人的生命是那么地脆弱，同时，又是那么地宝贵。在四川的大地上，一片废墟，满目荒夷，那一滴滴血染红了大地，那一张张凄苦的脸庞刺痛了祖国的心。在灾难面前，我们伟大的民族沸腾了。
你在我心里作文400字
在初中紧张的学习之中，你——青春，在悄无声息中走进了我的心里，让我真正感觉到你随风飘动的身影，让我体会到了你如朝阳般的活力，让我在初中生活中学会了珍惜你。
你在我心里，时刻帮我记忆那些美好的憧憬，在朗朗书声中，你帮我记忆那无穷无尽的知识，让我在知识的海洋中遨游；在与同学嬉戏时，你帮我描绘了清晰的画面，让我永远记住这美好的时光。
你在我心里，我用那颗平静的心，感受到你如花的生命，美丽却易凋零，假如不去细心呵护，便可能在来不及美丽之前，烟消云散。感受到了你那如风的脚步，来也匆匆，去也匆匆。如今坐在考场的我，感触最深，因为我发现我已错过了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦胧却又多情，假如不去把握你，便会化作清泪，在心中破碎。
你在我心里，我用心赞叹你即使遇到挫折，也依然会有坚定执著的梦；你就仿佛那一本厚厚的书，可以填满欢乐，也可以写下孤独，你仿佛一座险峻的大山。让我懂得只有攀登才会揽胜，奋斗才会成功；可你的脚步从来不会因我而停止。你就是我初中生活中最靓丽的风景线，美丽而又壮观，记载着我的欢乐与悲伤。抓住你，珍惜你，让你走进我的心里；拥有你，赞美你，我仿佛拥有了朝阳的活力。
你在我心里，让我欣赏你不因风雨阻扰而停止的旋律，让我珍惜你不因等待而停止的脚步。我体会到奋斗是你的本质，你的价值因奋斗而辉煌；汗水是你的营养，你的生命因汗水浸泡而丰盈饱满；泪水是你的溶剂，你因泪水的洗礼而造就一副刚强的身躯。
你在我心里，给予了我抓住你的勇气，给予了我珍惜你的心，你在我心里，让我的初中生活变得如此充实，让我的知识变得如此丰富，谢谢你——青春，我回一直把你留在我心里。
