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文言文狼5篇

发布时间:2019-07-28 07:38:01    来源:精华作文网    访问:

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(1) [文言文狼]《狼》改写_古文改写作文800字


莽莽榛榛的荒原小道被落日镀上了金色,只见前方难得一处开阔麦场,麦场中央如戟张的麦秆在夕阳的余晖中闪闪发光。
屠夫发现了麦场这一绝好去处,当机立断如箭一般飞驰过去,放下担子,背靠草堆,手持屠刀,刚刚站定,两只狼已收步立在刀前,“呼哧呼哧”厚重的喘气声,不禁令屠夫倒吸一口冷气:好险,这畜牲真乃逼人太甚!
屠刀上泛着幽幽的冷光,狼不敢再逼近。就这么狼视眈眈,屠夫惮惮。
少顷,一匹狼径直离开,屠夫一怔:葫芦里卖的什么药?搞不懂。
另一匹狼如一只温顺的狗蹲坐在前面,渐渐地眼睛眯上了。
屠夫心中开始盘算:这两只狼,真是贪婪!吃了我两条剩骨却还不罢休,一直尾随到此,意欲何为?定是要置我于死地!本来我还怕前后受敌,找了草堆作掩护,正担心一手难敌二狼,不敢轻举妄动。眼下正是天赐良机,此时不动手,更待何时!
屠夫暗暗发力,突然跃起,高举屠刀,使出浑身之力劈向狼首。冥冥之中,狼好似预感到不祥,眯着的眼睁开了,眸子里排满了恐惧与不甘——此时死亡的阴影已将它牢牢锁定。说时迟那时快,随着沉闷一响,狼血飞溅,脑浆迸了一地,屠夫顾不得擦拭,又紧跟一步,连劈数刀才解了心头之恨。
简单收拾后,探身挑担,正要离开,隐约听到窸窸窣窣的声音,转到草堆后一看,不由惊出一身冷汗:一只狼正在草堆后打洞,身子已进去一半,只有屁股、尾巴露在外面。
此时,屠夫全明白了:前狼假寐是诱敌,后狼是意将自后攻击我呀!如若我不先下手,前后夹击,定遭不测!哎呀,狼真是太狡猾了!
想到这里,咬牙切齿,一把揪住狼尾巴,此刻骚热的狼尾瑟瑟发抖,传递的是满满的惊恐,可以想见深埋草堆里的是一张何等滑稽夸张的脸!屠夫狰狞的脸上挤出一丝冷笑,只见他沉着的举刀从后面先砍断了狼的大腿,狼的惨叫哀转久绝,又连着猛砍几刀,结果了狼命。
人狼大战,以屠夫的胜利告终。是啊,面对象狼一样的恶人,不能心存幻想、一味退让迁就,这样只能助长他们的气焰。纵使他们再狡猾凶残,我们也要坚信邪不胜正,只要我们敢于斗争并且善于斗争,最终一定能打败他们。

(2) [文言文狼]《狼》说课教材 |评课稿


教学内容:狼授课教师:甘肃省临泽县平川中学崔爱萍资源来源:远教IP资源授课模式:模式二一、关于教材:(一)、教学课文:语文七年级下册第六单元课文《狼》(二)、教学目标:知识目标: 1、朗诵文言课文。 2、积累文言词汇。 3、理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。 4、理解句意、文意。能力目标: 通过学习培养学生于斗争、善于斗争日意识,让学生懂得用智慧同敌人做斗争情感态度目标:    了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。 (三)、教学重点1、积累文言词汇。2、理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。(四)、教学难点1、理解句意、文意。2、理解文章的写作目的。二、教学内容:1、朗读:能准确、流畅、有节奏、有感情的朗读复述.2、识记:解释课文中的重点实词,识记、积累。3、理解:把握课文“遇狼”“惧狼”“御狼”“杀狼”四个情节,以及狼和人在较量中的不同表现。 4、探究:人物形象及课文寓意,提高分析问题能力。三、关于教法:为了更好的实现教学目标,突出重、难点,按照学生的认识规律,结合学生现有的知识水平,以启发式教学指导思想贯穿课堂教学,结合讲授法、演示法,通过学生的自主学习,合作学习以及探究式学习来完成教学任务。四、关于教具:课件:《狼》朗读。蒲松龄介绍。问题设置。剧情动画。五、课时安排:一课时六、学生课前准备:1、搜集有关带”狼”字的成语谚语或故事。    2、依据注释熟读课文,理解文意,画出疑问。七、教学思路:新课改注重课文教学的整体性,在教学中屏弃对课文机械式的分割,特别对于文言文而言,枯燥的独句串通很容易让学生感其无味,难以激发起学生的学习兴趣。同时,又针对这篇课文故事性强的特点,首先,设想通过各种不同方式(自读——听读——研读————口述)形象的朗读,了解故事情节的发展,整体感知课文,这个作为重点安排;其次,在整体感知的基础上通过学生自主学习和教师点拔,落实字词句的解释,最后,通过合作探究,深入学习课文的内涵,使学生的理解达到更高的层次,同时培养学生分析问题的能力。

(3) [文言文狼]《聊斋志异》读书笔记600字


《聊斋志异》读书笔记600字
我呀,不太喜欢读长篇巨著,没有时间,也没有耐心。我喜欢读短小精悍,情节又引人入胜的小故事。为此,妈妈特意为我买了本《聊斋志异》,并笑称这书最适合我的口味。
《聊斋志异》这本书里描写了许许多多关于鬼怪、狐仙的故事。让我深受感动的是《聂小倩》这篇,它讲述了一段人鬼恋的感人故事。聂小倩是一个善良、美丽、心灵纯洁的女鬼,在阴间她常受到其它恶鬼的欺凌,过着担惊受怕的日子,她非常渴望过上正常的人类生活。在一天夜里,她偶然遇上了性情豪爽,品行端正的书生宁采臣。通过接触、相互了解,彼此产生了感情。最后,凭借他们俩的坚贞纯洁的爱情力量,宁采臣历尽千辛万苦帮助小倩变成了人,并和小倩过上了安定的幸福日子。因为彼此的恩爱,使得原本不可能发生的事变为真实,爱的力量还真是伟大呀!这种美好结局也正是我这个看故事的人最想要看到的结果。
还有让我感动的是《蛇人》这篇,这是一篇非常短小并简单的故事,它讲述了蛇人与他喂养的两条小蛇之间的情感故事。他们在一起的时候相依为命,蛇人就像照顾自己的孩子一样的对待小蛇,彼此有了深厚的感情。在蛇人放生小蛇的几年后,小蛇竟然还记得蛇人的养育之恩,并回到他的身边来报答他。这虽然是描写人与动物之间的情感,但也正是我们人与人之间所应该有的真情、真心、真意,要有知恩图报,善待他人的美德。
《聊斋志异》这本书里的故事虽然都不是很长,但情节曲折离奇,给了我很大的幻想空间,深深地吸引着我,我喜欢这本书。另外,我根据里面的人物描写,还画了几幅古代美女图呢!
《聊斋志异》读书笔记600字
《聊斋志异》题材的特点在于一个“异”字。它同明代拟话本小说描写现实生活中的世态人情不同,大多写花妖狐鬼的故事。其中有写鬼的,有写狐的,也有既写鬼有写狐的。此外虫鱼鸟兽,花草树木,在蒲松龄的笔下无不可以成精变人。就是就是一些没有出现虫鱼鸟兽、花草树木的故事中,也总有怪异之事。如《促织》中成名之子魂化蟋蟀,《阿宝》中孙子楚魂附体鹦鹉等。这是一部借非现实的幻景物来寄托对现实不满的“孤愤之书”。《聊斋志异》的内容丰富复杂,瑕瑜互见,但总的看来,它所触及的社会生活相当广泛,反映的社会问题相当深刻,无论是接露社会政治的黑暗和科举制度的弊端,还是描写爱情生活,都达到了新的历史高度。
再揭楼黑暗与官府的本质方面,《狼梦》同样写的很深刻。《狼梦》写白翁梦见自己走进儿子的县衙内,看见道上、厅上、堂上、堂下坐着、躺着的都是吃人肉的狼,而他们的周围白骨成堆,又看到自己的儿子有变成了老虎。作者在篇末写到:窃叹天下只官虎而吏狼者,比比也”。明白的告诉人们梦里的虎狼就是现实中官吏。
《聊斋志异》不仅写了现实的黑暗和被压迫与被损害的苦难,而且表现了人民群众的反抗。席方平不畏死亡替父伸冤,受尽了许多酷刑之后,对冥王表示:“大冤未伸,寸心不死”,“必诉”!这种反抗精神是十分顽强的。另外,如www.99zuowen.com《窦氏》中所描写的农村姑娘,但她被恶霸骗子南三复蹂躏抛弃后,再阳世冤屈难伸,就化为厉鬼将仇人杀死。在这类作品中,还有《红玉》更脍炙人口。冯相如在狐女红玉的帮助下,同林村美丽的姑娘卫氏结合了,不料罢官在家的宋御使依仗权势,打伤相如打死相如的父亲,强走了卫氏女。冯相如到处伸冤,可无人为他申冤。后来一位虬髯侠士,为他杀死了仇人。
《聊斋志异》读书笔记600字
听老师说,上了初中就要多接触文言文,于是我看了看蒲松林的《聊斋志异》。打开书的第一页,就看到了作者的简介:蒲松林,生于清初,是个文学家。他所写的《聊斋志异》充满了传奇色彩,并写了鬼与神仙的许多故事;让人眼花缭乱。
在其中,我认为《画皮》是最精彩的,也是最恐怖的。里面讲了一位穷书生在路上遇到了一位眼睛大大犹如葡萄,两条又细又长的柳叶眉,依仗樱桃小嘴镶嵌在俊俏的脸蛋上,一头乌黑发亮的秀发。魔鬼般的身材,可她路边哭。穷书生十分好奇,便问了姑娘的来历。原来,姑娘是被人贩子卖到着而来的。有兴在半路逃脱却不知回家的路,书生出于好心把姑娘带回了家。晚上,书生在窗旁走过,发现那位貌美如花的姑娘,脱下了人皮,露出了张牙舞爪的样子。书生再定睛一看,立刻跌倒在地。因为他看见了姑娘的真面目,所以女鬼把他的心给掏了出来。家人四处寻医,终于一个乞丐能医治他的儿子。但乞丐有一个要求,要大妈吃他吐他的痰,大妈硬吃了下去。回到家中见儿子没好转,又扑在儿子胸口大哭。忽然,大妈恶心想吐,一口吐在了儿子胸口;那竟是一颗心,儿子立即醒了过来。大妈请来了大仙把那妖怪收服了……
从中我感受到,眼睛所看到那美丽的景象深处并不一定是美好的。正如俗话所说“人不可貌相,海水不可斗量。”往往那另人看不起的外表下,有着一颗纯洁、美好加钻石般透明闪亮的心灵,比海还深比宇宙还深的心灵,比水,比百合还要纯真的一颗心灵。所以,同学们啊,我们不能以貌取人,要记住孔子说过的话:“推己及人,仁爱待人”啊!
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(4) [文言文狼]这就是我300字


大家对我肯定很陌生,不用说我对大家更陌生,所以我要介绍自己。
我的个头在班里属第一,我虽然个很高,但我岁数不大。肯定有人说我十六七岁了,实话告诉你,我没那么大,我才十四岁,信不信由你。反正是真的。我呀眼不大耳朵大,鼻子不大,嘴大。还有手大脚大。我嘴唇边有颗痣,有人说是福痣,有人说是馋痣,管他呢,说与不说反正又掉不了一块肉。我脸白身上黑,大人们说是好兆头,我很不以为然,因为那是我跟妈妈地里去晒的,又不是天生的。
我的爱好有三个,那就是听音乐、看古书,读武侠小说。我爱听老歌,大部分老歌我都听过,例如<小放牛>、<红色娘子军>、<游击队队歌>、<地道战>和<南泥湾>等。我读的武侠小说有金庸的,诸葛青云的,玄霜的,单田方的,等等。他们的作品写作手法很好,内容更为吸引人,所以我很爱看。文言文,用一个词来说那就是有趣,为什么这么说呢?因为<木兰诗><狼><宋定伯捉鬼>等都是说话就是之乎者也的。
这就是我――一个爱听音乐、爱看武侠小说、爱读文言文的男孩。

(5) [文言文狼]七年级上语文重点课文的重点语句复习专题


七年级上语文重点课文的重点语句复习专题
 (一)课内文言文的重要词句整理   1.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。    ②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。   ③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:三人行,必有我师焉。   ④阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。   ⑤当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。   ⑥AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;有朋自远方来,不亦乐乎? 2.《狼》最后一段说\"狼亦黠矣\",文中表现了狼的\"黠\"的地方是:久之,目似瞑,意暇甚。   ②《狼》中议论点题的句子是:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。   3.南北朝乐府北方民歌《木兰诗》中木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。   ②木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马;西市买鞍鞯   南市买辔头,北市买长鞭。   ③《木兰诗》中通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强性格的是:“朔气传金柝,寒光照铁衣” 。   ④描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强 。   ⑤概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。   4.出自《资治通鉴》的《孙权劝学》的成语 : 吴下阿蒙 刮目相待(原句:士别三日,即更刮目相待)。    (二)课内古诗词名句整理(一些题为课外重点诗词) l.《观沧海》一文,借助奇特想像表现大海吞吐日月星辰的气概,体现了作者的博大胸怀的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 2.《次北固山下》写新旧事物交替,表明时间匆匆过,抒写出淡淡的乡愁,同时也给人以希望的句子是:海日生残夜,江春如旧年。这句诗蕴含的哲理:旧事物是蕴含在新事物之中的,新事物定能冲破重重阻碍,发展壮大起来。 3. 白居易的《钱塘湖春行》选取具有初春特征的典型事物,在动态中将春的活力,苏醒过来的春意生动描绘出来的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。使人产生美好的联想、想像。   ②体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 4. 辛弃疾《西江月》调动嗅觉、听觉,抒写农村夏夜的清新景色,表达了闲适的心情,抒发了丰收在望的喜悦的句子是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 5. 马致远《天净沙 秋思》勾起旅人的绵绵愁情,不禁使人断肠(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。   ②描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。   6.朱熹的《观书有感》表现作者哲理性思考的句子是:问渠那得清如许,为有源头活水来。   7.杜牧的《泊秦淮》表现诗人忧患意识的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。   8.清朝赵翼的《论诗》中常用来赞美人才的人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现,长江后浪推前浪的诗句是:江山代有才人出,各领风骚数百年。 这首诗中\"李杜\"指的是唐朝的李白和杜甫。   9.文天祥的《过零丁洋》表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。   10.常建《题破山寺后禅院》中写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生启示的两句诗是:曲径通幽处,禅房花木深。   11.李商隐的《无题》这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。    ②常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。   12.杜甫的《望岳》:包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概(点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负)的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。   13.王勃《送杜少府之任蜀州》把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗是:海内存知己,天涯若比邻。 14.曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。   15.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。   16.王安石的《登飞来峰》一诗中,蕴含站得高、看得远的道理的诗句是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。    17.岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 18. 龚自珍的《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪,龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。   19.晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。   20.鲁迅在自嘲中表达全心全意为人民服务的诗句是:"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"。

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