小学
作文
作文
字数
高中
作文
当前位置: 首页 > 初中作文 > 550字作文 > > 小学四年级开学第一课6篇

小学四年级开学第一课6篇

发布时间:2019-08-19 07:28:37    来源:精华作文网    访问:

【www.jljhlq.com--550字作文】

小学四年级开学第一课篇(1):2015开学第一课观后感:要做一个勇于担当的人550字


2015开学第一课观后感:要做一个勇于担当的人550字
“原来国歌中‘把我们的血肉筑成我们新的长城’这句歌词,是个真实的故事!”重庆巴蜀小学六年级4班的陆柳言知道国歌背后的故事,忍不住惊叹。4日晚,大型公益节目《开学第一课》开播,为全国同学带来生动一课。
今年的《开学第一课》以英雄不朽为主题,围绕爱国、勇敢、团结、自强四节课,通过讲述英雄故事,让孩子们铭记历史,缅怀先烈。
“听了史爷爷讲放牛娃王二小的故事,觉得他太勇敢了!”王二小的生活原型闫富华,为了保全战士和乡亲们的生命,牺牲了自己的故事,打动了江南小学四年级3班的杨欣,“现在我们处于和平年代,应该多学习知识,锻炼好自己的身体,才有能力建设祖国!”
2015开学第一课观后感:要做一个勇于担当的人550字
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象,人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人,在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌,更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山在现场声情并茂,几度落泪;我也是热泪盈眶。
《开学第一课》通过讲述英雄故事,激发了学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFboys,在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”,带领现场的青少年共同发出号召,明确新一代年轻人的责任,共同传承抗战的精神财富。这一环节令晚会现场的气氛推向高潮,我也忍不住自发宣誓!
对于我们来说都没有经历过战争年代,更无法体验那是怎样的灾难和痛苦,但是听一位位亲历者的讲述,我们也能感受到在战争年代的人们是有今日无明日,无论男女老少都无法逃脱敌人的残害,所以战争年代的人们不得不勇敢,不得不坚强,不得不与敌人顽强的做斗争,我们今天的和平和幸福生活是先辈用血肉之躯换来的,他们是当之无愧的英雄,一个有希望的国家,不能没有英雄,今天,虽然我们呼唤和平,倡导和平,并不代表我们就可以忘记了祖辈留下来的光荣传统,因为一旦我们松懈了,就给敌人留下了可乘之机。所以,当我们想要放弃学习的时候,就可以想想今天的课程,只有自强才可以不惧怕敌人,当我们面对困难想要逃避的时候,就请想想今天的课程,只有勇敢才能获得成功,当我们欺负自己同班的小伙伴的时候,就请想想今天的课程,只有团结我们才能赢得革命的胜利,大家记住,没有人可以随随便便称为英雄,只有把英雄作为人生的信仰的人才可以不断靠近他。
通过观看这期节目让我明白了,我要把祖国当做自己的家一样去爱护它,建设它,作为祖国的未来要努力学习;当遇到困难时不要畏惧,要勇于担当,要做一个勇敢的人;在日常的生活中,要团结同学,有团队精神,为了共同的目标,要彼此信任、互相帮助;自己要努力图强,自强者人畏我,我不畏人。
2015开学第一课观后感:要做一个勇于担当的人550字
《开学第一课》讲了四个主题,分别是爱国、勇敢、团结、自强。以“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”的精神为指导,把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给了小学生,培养了孩子的爱国情操,增强了孩子的民族自豪感,歌颂了中华大地的太平盛世、国泰民安、繁荣富强!选取我们青少年的独特视角,向我们讲述一个个英雄故事。选取与抗战时期少年儿童有关的故事,增加了我们心理情感的贴近性,呈现了中华民族不屈不挠的抗战精神。
在《开学第一课》中,有几位来客嘉宾。比如:上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,同时也邀请了00后大家喜欢的偶像,比如马天宇、凤凰传奇、TFboys组合。与70年以前的抗战老兵带领广大中小学生一起去回顾、缅怀这段历史:
秦老重温国歌的背后故事
93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述,不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗,还了透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。

小学四年级开学第一课篇(2):开学第一课作文500字2016


【开学第一课作文500字2016篇一:一堂特别的语文课】
今天上午的语文课上,董老师为了让同学们了解错别字的危害,特地从网上找来一些有关错别字图片及错别字的故事制作成幻灯片放映给同学们看。
首先,董老师展示了几张街头错别字的图片,要求同学们找出图片中的错别字,并叫了几名同学在黑板上把错别字进行改正。图片展示完后,董老师说:“错别字的不但会影响城市的环境,还会造成严重的后果。”
接着,董老师又给同学们展示并讲解了一篇有关错别字危害的文章:有一个农民不小心食指被蛇咬伤了,没有及时到医院去医治,肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后,说:“你的食指必须切除,不然的话还会糜烂下去。”这位农民实在舍不得,可是又没有其他办法,无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”,当这位农民从手术室出来时,好好的十个手指不见了,成了终身残废,丧失了劳动能力,还引发了一起医疗事故纠纷。
看完有关错别字的图片和文章,听完老师的讲解,我对错别字的危害有了更深的了解。我决定以后一定要仔细认真,不再写错别字了。
【开学第一课作文500字2016篇二:精彩的一堂课】
“啪啪啪啪啪”!这“惊天地泣鬼神”的掌声是干啥的哪?哦!原来是在赞扬我们班刚才上的一堂精彩绝伦的课!请听我细细道来!
“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”随着这熟悉的口号,我们明白:这次“研究”课开始了!这堂课上的文章是我感悟比较深的――《“精彩极了”和“糟糕透了”》。韩老师面带微笑,一会儿放幻灯片,一会儿写黑板,一会儿提问题。我们下面的同学都随着节拍而行,谁也不敢在这庄严的课堂上捣蛋!后面10几双眼睛正盯着我们。
终于到了我们“七嘴八舌”的环节了!韩老师提出问题,随机找同学来回答!这也是锻炼我们的时刻!有些好同学却巴不得老师抽他(她)起来回答!好锻炼自己!(呀?怎么XXX的口水都流出来了。想老师叫起来也不是这样的吧!)而有些差同学呢?自己在那里一动不动,战战兢兢地坐着,眼睛跟着韩老师一上一下、一左一右地移动!生怕韩老师的“圣旨”!
高潮来了!经过七嘴八舌环节后,来到了同学们最期待的――“夫妻吵架”环节了!第一次起来的是老朱和何俊杰扮演的爸爸妈妈!竟然何俊杰当妈妈,这使同学们无一不笑掉大牙!第2次也是我最关注的老易和邱大姐!之间老易一站起来,就和邱苏有了个鲜明的对比,就连“高人一等”的韩老师也甘拜下风!老易这个高人,连韩老师把话筒放到他嘴边都要抬起手。
【开学第一课作文500字2016篇三:一堂特殊的品德课】
“叮铃铃……”上课铃响了。今天我们要上一当别开生面的品德课,为什么呢?因为我们班的讲台上站着一位同学,老师却坐在座位上。似乎是大不敬,但是这是老师让同学讲课,好让我们更深刻的理解《我们的祖国》这一课,所以改变了以往的做法。从老师备课,讲课,改变为由同学们自己备课,然后轮流上台讲课。今天,现有两位同学为大家讲课。是胥雅宁和本人。
首先上台的是我们班着名的解说家——胥雅宁。上台时,他清了清嗓子,走上讲台,一字一句,说的很清楚,他那洪亮的声音就像一位顶级的出国留学网演说家,同学都被他所讲的民族风俗所吸引住,所感染了。讲课时他时不时做一个动作,有时眨一眨他那充满智慧的小眼睛,整个人显得神采飞扬。连老师堵不住的拍手叫好,点头称赞呢。
我自己讲的也是不错的。我先用缓慢而清晰的的声音开始讲课。一开始,我说错了好几处。但是,我放松了下来,做了个深呼吸,定了定神,渐渐的,我放松了下来,讲课也流畅多了。讲课时,我用生动的语言讲出了人们过节欢庆的场面——大人们自由自在,快乐地跳舞,唱歌,老人们举杯,孩子们欢笑,一家人包饺子……
不知不觉中,下课铃响了。同学们还听得起劲,都觉得我们讲得太好了!yes!
【开学第一课作文500字2016篇四:我喜欢的一堂自然课】
随着一阵优美的音乐铃声,自然夏老师踏着轻快的步伐,笑眯眯地走进了教室。
“今天,我们来做一个小实验,好不好?”夏老师神秘兮兮地说。“好!”同学们都不约而同地回答道。我听了,也高兴极了:Yes!又要做实验了,太棒了!“现在请大家把手张开,呈八字形放在耳朵后面。”夏老师一边说,一边作者示范。“咦?把手放在耳朵后面做什么呀?”我喃喃自语道,不知夏老师葫芦里卖的什么药。夏老师似乎看清了我的心思,笑着说:“今天我们来学习我们的双耳。”可我还是有些疑惑不解,学习我们的双耳和把手放在耳朵后有什么关系呢?我挠了挠头,慢慢地把手放在耳朵后面。这时,夏老师突然出其不意的拍了拍手。“哇噻,老师拍手的声音好响哦!”我自言自语道。接着,夏老师有让我们把手放下,于是,她又拍了拍手。“咦,怎么声音变轻了?”我一个人抓耳挠腮地小声说着,呆呆地望着夏老师。
“我们每个人的双耳里有一个耳道。”说着,夏老师指了指耳道的地方。又对我们笑了笑:“这个耳道里有一个鼓膜,鼓膜旁边有一块很重要的听小骨,而声音就是从这儿穿进大脑的。把呈八字形手放在耳朵后面,就能更贴近听小骨,因此,你们把手放在耳朵后,听到的声音才会变响。”听了夏老师的话,我才恍然大悟。
不知不觉中,时间过得飞快,不一会就下课了,但我还沉浸在夏老师让我们做的小实验里。夏老师的自然课就像一把金钥匙,让我在游戏中快乐地学习着。这节自然课真是我喜欢的一堂课!

小学四年级开学第一课篇(3):2012开学第一课观后感300字


转眼间,快乐的暑假结束了,全体师生又高高兴兴、平平安安地回到可爱的校园。
9月3日上午,我们小学全体师生一起观看了《开学第一课》。大家从头到尾看完发现美、传递美、创造美、和谐美四个篇章的节目内容。表现形式丰富多彩,都是同学们喜闻乐见的方式,让他们在潜移默化中受到熏陶。节目内容紧紧抓住热点事件,主要有第一位女航天员刘洋、从伦敦凯旋归来的奥运健儿、于丹老师等极具影响力的人物为大家作关于美的讲解。帮助同学们树立积极向上的审美标准和价值观。一个人只有心存美的意象,才能看到真正的美景。特别是学生应该磨砺一颗坚强的心,一双智慧的眼,透过岁月的风尘寻觅到美的真谛。要甘于淡泊,乐于寂寞,不争,不纠结,不骄燥,保持平常的心态去面对人和事,去应对学习上遇到的各种问题。
通过观看开学第一课“美在你身边”,大家从现实中发生的美好事物和最美人物身上,获取感动,引起思考,吸取成长的力量。
相关推荐:
开学第一课观后感大全

小学四年级开学第一课篇(4):不忘血泪史_观《开学第一课》有感2000字


今年《开学第一课》的主题是“英雄不朽”,而四节课的课名“爱国、勇敢、团结、自强”,则是朱成山叔叔提出的“抗战精神”。
节目一开始,何炅说了一句话,“炮火虽然会摧毁他们的肉体,但却永远无法摧毁他们的精神。”这让我不禁感慨万分,无数位不知名的革命先烈,因为战争背井离乡,也许永远无法再看见自己的妻儿,这是为了什么呢。是为了我们现在所享受的和平生活。我们现在所享受发生活都是他们抛头颅、洒热血换来的,而支撑他们这样做的是什么?是精神,是他们所具备的爱国精神!
秦怡奶奶给我们讲述了国歌《义勇军进行曲》的创作过程。秦怡奶奶的丈夫金焰帮助《义勇军进行曲》的作曲家聂耳在没有一架钢琴的情况下,金焰唱一句,聂耳写一句,国歌就是这样诞生的。没有钢琴,难度大吗?当然大,可聂耳还是把曲子做出来了,而且做得那么慷慨激昂,让人听了不由自主的热血沸腾。我想,是因为爱国才催使聂耳有那样的动力那样的决心做好曲子吧。
1933年3月11日。日军将长城炸了个缺口,我国的战士们用自己的身躯,抵住了缺口。这不就是国歌里写的“把我们的血肉,筑成我们新的长城。”吗!是什么促使他们有这样大的勇气,去为国家牺牲?是爱国,是战士们都具备的爱国精神啊!
1935年,东北抗日联军的赵一曼被俘,敌人用尽一切办法,赵一曼也没说出一字有关抗联的情况。在临死前,一个日本军官问赵一曼还有什么话要说吗,赵一曼把她写给儿子的信递过去,让日军官传给家乡的儿子。赵一曼的儿子当年才7岁,小小年纪便失去了母亲。在赵一曼写的信里,有一句话让我印象深刻“母亲不用言语来教导你,而用行动来教导你。”赵一曼没有和她的儿子说要怎么样爱国,却用实际行动告诉了她的儿子,告诉了全中国人怎么样爱国!
左权将军写的家书,让我不禁热泪盈眶。他是一个铁骨铮铮的硬汉,但在妻子、女儿面前似乎变得多愁善感起来。左权将军所写的11封信,他的女儿左太北四十岁的时候,她的母亲左权的妻子才将这些信交给她。“我一口气就把所有的信看完了,一边看一边流眼泪,那时我才知道,原来我有一个那么爱我的爸爸。他不是一个只知道上阵打仗的人,他其实非常想念我们。”左太北真正没有见过她的爸爸,她只在照片上见过,所以在纪念馆里看见父亲的塑像,她会流泪,会想:“这是我的父亲吗,我‘看见’他了!”所以当栏目组送给左太北一尊她父亲的塑像的时候,她哭了。她没有怨恨过父亲,左权为国家牺牲,他不爱国吗。左太北也爱着祖国,她知道父亲所做的一切都是值得的!
为什么这些英雄会上战场奋勇杀敌,不仅仅是因为他们有爱国的精神,更是因为他们有着勇敢的精神,一颗勇敢的心!
记得小学时期我学过一篇课文,里面讲了一个13岁的小英雄为了保护乡亲们、掩护部队转移,自己却被敌人杀死。他就是《歌唱二小放牛郎》中的王二小,王二小是根据很多的抗日小英雄的故事改编的。其中和王二小的形象最为相似的就是儿童团团长阎富华。他的小伙伴史林山老爷爷讲述了他当年的故事。有一天,他和二哥正在放牛,突然发现敌人来了。阎富华当即决定让史林山回去送信,自己去引开敌人,等他送信回来,却发现敌人用刺刀抵在二哥身后,二哥领着日军转了几个山头后将之带到一个包围圈里的悬崖边,突然抱住一个日军欲与其同归于尽时,被另一日军用刺刀刺进胸膛挑下山崖……史林山老爷爷说他二哥是被日军的刺刀从后胸穿过胸膛,那时我震惊了,平时摔一跤的伤口都已经那么痛,从后胸穿过胸膛的痛苦,是我无法想象的。他当年才13岁,就有那么大的勇气去引开敌人,我们现在也和他差不多大,有些人却还离不开爸爸妈妈,不用功读书。对得起那些牺牲的英雄们吗?
1937年的12月13日,沉重的气压在南京徘徊,六千六百多个中国人被日军残忍的杀害了,他们有的被刺杀,有的被活埋。甚至有日本人比赛看谁先杀死100个中国人。在六个星期之内,三十多万中国人被杀害,平均每12秒就有一个中国人被杀。他们手拉手排成一列,有180公里那么长。有人说,那时的南京城,就是一座现实中的炼狱。他们就是一些普通的老百姓,手无缚鸡之力,谁能站出来帮助他们啊,他们无力的喊着想着。这个时候一群外国人站出来了,他们中的领袖人物叫约翰·拉贝。他们成立了国际安全区将很多来不及撤离的百姓收留在安全区内,使他们躲过了被屠杀的厄运。南京大屠杀期间,拉贝的国际安全区最多共拯救了25万中国难民的生命。是什么使得拉贝站了出来,是勇气,让他勇敢的站了出来!
如果只有拉贝一个人,是不可能拯救了那么多人的,他们的团结,是他们成功的一大重要因素。
1941年,100多架美国飞机出现在中国战场上与日本侵略者作战,飞机上画着大鲨鱼,他们被称为飞虎队。新四军老战士孙九宏所在的队伍,一共救了5名美国同盟国的飞行员。他们损伤了一百四五十人,主持人问孙九宏爷爷后不后悔,救5个人损伤一百多。孙九宏说:“日本人却损伤了三百多人,这让他们骄傲。”美国飞行员在中国遇到困难会去找新四军帮忙,虽然语言不通,但他们互相帮助,紧紧地团结在了一起。这应该是反法西斯胜利的原因之一吧。
王伯惠告诫同学们,只有每个年轻人都懂得自强,国家才能强盛,才有和平生活,而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方。那到底什么是自强呢,我认为自强是努力向上,是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。勾践自强,他才得以抱了仇。中国人自强自爱,成功消灭了敌人。但如果中国人不自强,那现在又会是什么样子呢?所以王伯惠爷爷说:“老人已经完成了使命,现在我们把国家交给你们了。因此,大家一定要努力,一定要自强。”
为了祖国的将来,大家一定要自强,只有这样才能做伟大祖国的接班人!
离反法西斯战争已经过去70年了,再过一个10年,那些英雄还在吗?保卫国家的重担也会落在我们肩上,让我们一起宣读《少年自强宣言》,让它告诉我们怎样做一个合格的接班人,“我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神,接过英雄前辈的旗帜。从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”
不忘记祖国以前受过的苦与累,才能让祖国更好的发展。
陈一灵
指导老师:张筱雪

小学四年级开学第一课篇(5):开学第一周400字


开学第一周400字
2010年3月6日  星期六  天气  雨
今天是周末,在这一星期里我做了不少错事。
昨天,班主任林老师把我妈妈叫到办公室,老师说我这一星期表现很不好。第一,作业完成后不按时交;第二,带玩具上学;第三,随地扔纸。说完这些,还将她没收的玩具拿给妈妈。还说这些坏习惯要不及时改正,不仅会影响学习,还会影响到班集体。听了老师的话,我很惭愧,我表示会改正错误,请求老师给我改正的机会。
不过,临走时,老师也夸了我一句说我日记写的很好。这也是对我的鼓励,我会加油的!
离开老师的办公室,妈妈把手上的玩具拿给我,她希望我能亲手丢掉它们,也希望我以后不要再买这些没用的东西。
回家后,我知道妈妈非常生气,因为,一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被妈妈打,而是下定决心改正错误,不再让妈妈和老师失望了。
开学第一周400字
开学了,我背着崭新的书包走进了校门,随之而来的是一场考试,虽然我不知道我的分数,但是我又荣幸的分到了2班。
2班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数***和**了。
他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬,就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。
还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人了,他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”,有口吃,可他自己却说他是慢动作,我们就信以为真了。一天我们上政治课时,老师叫了那为同学起立回答问题,我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师,真是太搞笑了,我怀疑他不是慢动作,于是就去问老师,老师告诉我,他不是慢动作而是懒的,不去学习上课睡觉,教完他就忘老不学老不学就成习惯了,哎我可真为他感到惋惜呀。
我们的老师,是位“严厉”的老师,说严厉其实并不是严历而是“真实”,老师对我们很好,还爱开玩笑,一会很好,一会又对我们很严,但是我还是爱我们的老师。
我非常的喜欢我的老师和我的集体,在这短短的3年里我会好好学习,和同学搞好关系,不会辜负家长和老师的期望的。嗯!
开学第一周400字
开学的第一周我的心情非常的快乐,因为我认识了很多新同学,新朋友。还有新的老师:刘老师、赵老师、张老师······
我在学习方面有进步,但不大。我的学习收获很大,第一周只讲了第一课。老师讲的我全部记住了。语文课上老师讲了《观潮》我们了解了钱塘江大潮,感受到了它的壮观。数学课上讲了《亿以内数的认识》和《亿以内数的读法》。英语课上老师给我们复习了26个英文字母,在白板上也能写。在生活上也有进步,老师叫我们起床我们立刻睁开眼睛穿好衣服,洗涮,洗涮的速度也快了。四年纪和三年纪不一样,每学一个新知识前要先做活页,而且老师不讲先做活页。英语课上要默写单词,在没有四线三格的情况下也得按四线三格写,还学了新单词有:window、board、light、picture、door、floor、classroom。这些我全部都会读、会拼背。
开学第一周我的收获可真大呀!

小学四年级开学第一课篇(6):2016开学第一课作文500字


【2016开学第一课作文500字篇一:我喜欢这堂课】
“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”。学习在于勤奋。话虽如此,但上课实在乏味,那节语文课改变了我的看法。也令我终生难忘!
“叮——叮叮”上课铃响起!同学们马上跑回座位,等待着老师来给我们上课。但不知道是不是大家都得了“小儿多动症”,一直在玩,动,吵!突然,不知道为什么,全班安静下来,鸦雀无声,细一看。原来是班主任陈老师提着一袋零食走了进来。老师把东西放在讲台上,用洪亮的的声音说“上课!”。全班同学刚站起来要致敬,只听老师说:“免了,同学们先坐下。我先把今天上课的规则讲一下”——“规则?陈老师今天是怎么了,上课还要讲规则”——“老师今天买来了同学们爱吃的零食,凡是上课举手发言的同学都有零食明白了吗?好今天我们来学习第11课……老师先请同学来把这一课的主要内容讲一下,有哪位同学愿……”话还没有说完,同学们踊跃举手发言,我当然也不甘落后。
随着时间的流逝,课文也快讲完了,零食也所剩无几了。下课铃响起,要下课了。但同学们都不愿意下课,真是史无前例。就这样,我们上了一堂精彩的,令人难忘的,令人喜欢的语文课。
我喜欢这堂语文课,它让我改变了对上课乏味的看法,也让我学习到了许多知识,也的到了许多零食,真希望每节课都这样!
【2016开学第一课作文500字篇二:有趣的一堂课】
“叮零零……”上课铃又唱起来了,我们静静地趴在桌上,等待老师的到来。
吕老师大步流星地走进教室,行完师生礼后,便开始上课了。这堂课的内容是做练习四当中的题目。吕老师在黑板上抄了这样一道题:“梅花真香,。”然后要求我们运用夸张的修辞手法把这个句子补充完整。说实话,我们都觉得这挺简单的。果然,有好几个同学都顺利地回答出来了,比如“十里之外都能闻到香味”之类。
这时吕老师说:“戴志浩,请你来回答。”戴志浩是我的同桌,他又一次受到了老师的垂青。戴志浩站起来,大声答道:“梅花真香,惹得小蜜蜂都打起架来了。”话音刚落,同学们都哄堂大笑起来,许多同学异口同声地说:“冬天怎么会有蜜蜂呢?”吕老师笑着说:“梅花可真香,小蜜蜂为了采花粉,争抢着打起架来了。”戴志浩当时的脸已经红到脖子根了,可吕老师接着说:“我看戴志浩说得也有道理,本来就是在用夸张手法嘛!不过,戴志浩忘记了一点,因为冬天天气很冷,这些小蜜蜂一定是穿着羽绒衣在打架。”吕老师可真幽默,经他这么一说,大家笑得更欢了,许多同学笑得趴在桌子上,戴志浩也笑得弯下了腰,连吕老师自己都笑了……
这个课堂上的小插曲,给我们留下了极其深刻的印象,这是多么有趣的一堂课呀!
【2016开学第一课作文500字篇三:难忘的一堂课】
“铃……铃……铃”上课铃响了,我们高高兴兴地回到了课室,等待老师的到来。
盼着,盼着,终于看到了老师那魁梧的身影了。老师捧着一摞书,来到了教室,在黑板上写下“《难忘的一堂课》”。粉笔刚落下,我只感觉到教室晃了晃,放在桌面上的语文书也随之掉在地上了,朦朦胧胧地听见老师紧张地对我们说:“快跑!快跑!”我不知道发生什么事情,只知道听老师的话准没错。当我从教学楼“挤”到操场的时候,“晃晃晃!”的声音从我后面传来了,那声音就如千军万马浩浩荡荡地向我奔来,地动山摇……我转过头来,只看见随着一缕缕的黄烟,那幢教学楼垮了!
在混乱之中,我找到了我的同桌,她气喘吁吁地对我说:“地震了!地震了!”我惊呆了,真的不知道应该怎么做。不知过了多久,我才醒悟过来,大声喊道:“老师!老师!”于是,我拉着我的同桌的手,冲向那堆早已变成废墟的教学楼。老师在哪里,我们的同学又在哪里?我们不知道,只知道“刨”!四分钟,四十分钟,四个小时,我们一直在那里找,找,找!希望能在那堆只剩下石板、水泥、钢筋的废墟里找到一个鲜活、可爱的脸庞。“老师,老师!”我兴奋地喊,“老师,我去叫同学来救您!”可怜的老师被压在那写着“《难忘的一堂课》”的黑板下面了。天黑了,大人们聚成了一团,围着被压在黑板下面的老师,他们似乎在拯救着老师。
“拍……拍……拍”随着掌声,老师终于被抬了出来了,可惜,我们永远都听不到老师那甜美的声音了。紧随着,救出了四个同学,他们没有一丝损伤。后来,我们才知道,那四个同学都被老师那魁梧的身躯紧紧地保护着,保护着。
老师不在了,我们似乎不用学习《难忘的一堂课》,都已经把这“难忘的一堂课”深深地烙印在我们的心里。那难忘的一堂课,是老师用他自己的生命作为代价而完成的。我能说的只有“老师,我爱您!”
【2016开学第一课作文500字篇四:印象深刻的一堂课】
今天,是我这个学期上的第一堂综合实践课,任课老师是顾雪芳老师。她待人温和,讲的课更是幽默风趣,给我留下了很深刻的印象。
顾老师在这节课上主要批评我们在做早操的时候,发出了嘈音,排队也不整齐,而且在下来出操的时候,动作很慢,像个刚刚生出来的小鸟一样,叽叽喳喳的叫个不停。在六个年级里面我们是最差劲的了。为了让其他老师对我们刮目相看,顾老师便让我们练习了好几次,好多了。顾老师还说在我们下去出操时,她检查了一下六年级的卫生情况,结果大令她失望——六年级三个班既然没有一个是合格的。这说明我们还没有做到最好,应该还要努力。为了我们不忘记,顾老师还遍了一个口诀“排桌椅,捡垃圾……”经过这个口诀的“训练”,我们班现在每次都不会忘记下课三件事,都会自觉的排桌椅,捡垃圾。后来老师还给我们讲了一些健康小知识:如果我们现在弯着腰,驼着背,长大以后想要改过来,就会很难了,所以,要趁现在,赶紧把弯腰的坏习惯给改过来,要不然长大以后就要变成人们口中经常说的驼背,可难看了!
“叮铃铃——”时间过得可真快啊,马上就下课了。我们依依不舍的告别了顾老师那生动的讲课,告别了那让我们身心健康有益的综合实践课。

本文来源:http://www.jljhlq.com/z89802/