九一八事件5篇
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(1) [九一八事件]九一八，中国人心中永远的痛_纪念九一八的演讲稿2000字
9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。日本长达14年的侵华战争开始了。19世纪末至20世纪前半叶，日本逐步确定了征服世界必先征服中国，征服中国必先征服“满蒙”的战略方针。1930年，世界资本主义经济危机波及日本，为了转移日益激化的国内阶级矛盾，日本加快了武力侵华的步伐，于1931年7月和8月在东北制造了“万宝山事件”和“中村事件”。9月18日，日本又制造“柳条湖事件”，发动了侵略中国东北的战争。
当晚10时许，日本关东军，在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁。日军在此布置了一个假现场，摆了3具身穿中国士兵服的尸体，反诬是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。次日晨5时半，东北军第七旅退到沈阳东山嘴子，日军占领北大营。这就是震惊中外的九一八事变。
当时，日本关东军只有1万多人，而中国东北军有16。5万人。但是国民党政府对日本的侵略采取不抵抗政策。使“9·18事变”爆发仅4个月之后，东北三省大部分地区就沦陷了。从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而，对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体，而是摧残他的文化，文化是一个民族惟一的根与魂。
妄图长久侵占中国的日本侵略者，一直尝试对中华民族实施奴化教育。从“九一八”事变吞并东三省，到“七七”事变后发动全面侵华战争，随着日本侵略者脚步的延伸，其奴化教育的触角也随之延伸到所占的中国领土上。
与军事、政治、经济侵略相比，教育侵略更狡猾，更毒辣，更具欺骗性，危害也更严重。
东北广大同胞，经受日军奴役长达14年之久。14年时间，一个刚够读书年龄的孩童已经长大成人。很多孩子直到抗战胜利才知道自己是中国人，而非所谓“满洲国”人。冯志良和徐德源两位见证者在沈阳接受了采访，他们说，童年的感觉是黑暗的。
84岁的冯志良老人还记得沦为亡国奴的那心碎一刻：“1931年我读小学二年级。‘九一八’事变后，校长给我们上课时说，这是‘最后一课’，从现在起，我们是亡国奴了。当时，师生们都痛哭失声，这情景至今我仍记忆犹新。”
“我上小学五年级时，开始学日语，地理只讲东北三省的，历史只讲辽、金、清的，这是要让东北人从小就忘记中国的地域和五千年中华历史。1939年我初中毕业，考入了奉天第五国民高等学校。那时，我们这样的学生大都已可以用日语说日常用语，可以听日本人讲课了。讲课的内容除了什么‘共存共荣’，就是日本人把‘满洲人’从水深火热之中救了出来，反正是要我们崇拜日本人，连到奉天上街经过日本神社和忠灵塔都必须停下来脱帽敬礼。”
原辽宁大学历史系教研室主任、教授徐德源回忆说：“伪满洲国成立时，我才6岁。那时，日本人严禁老百姓说自己是中国人，必须承认是‘满洲国人’。谁说自己是中国人，就是反满抗日，会被逮捕关押，灌辣椒水、坐‘老虎凳’。大人们怕我们这些小孩子出事，出门前常一再叮嘱可别说走了嘴。”
徐德源教授继续说“日本右翼势力今天篡改他们的历史教科书，当年却不择手段地篡改我们的历史教科书。”，“在小学时，我们常被强迫背伪满‘建国宣言’。‘宣言’中胡说东北地区在历史上就是单独开国，后来多次并入中国又分离出来。”
“1939年，伪满国务院文教部编审颁发了名为《国史》的‘国高’历史教科书。这本所谓《国史》，与我在私塾读过的《三字经》所记的中国历史朝代完全不同，没有讲中国历史上中原王朝的朝代，而是按东北历代部族和民族政权讲，将伪满洲国的建立说成是历史的当然继承。”
然而，无论侵略者奴化教育的用心如何险恶，手段如何卑鄙，也无法泯灭有良知的中国人的民族意识，殖民统治的高压下蕴藏着抗争的火种。当年被迫逃离学校的冯志良说：“我逃离后加入了中国共产党，为中共中央晋察冀分局社会部长春情报组工作。我们这些人，从小到大就受日伪奴化教育，可却从未忘记祖国，未忘记自己是炎黄子孙。”
今天又是一个九一八。是一个我们应当永远记住的日子。
918事变发生后六年，他们终于发动了全面的侵华战争，把整个中华民族拖入了漫长、深重的苦难之中。中国人民，在中国共产党的号召与旗帜下，掀起了全民抗战的热潮，以三千多万同胞血的代价，终于埋葬了可耻的侵略者。
伟大的抗日战争表明，我们中华民族虽然历经磨难，贫穷落后，却有着铮铮铁骨，是一个永远打不垮、征服不了的民族。我们为祖国自豪，为我们的先辈自豪，这是民族的光荣，也是留给后辈的永远的精神财富。
纪念918，我们深感中华民族之所以屡受欺侮，并付出如此高昂的代价，根本的原因就是国家的贫弱，那时的国家还没有制造武器装备的能力，连起码的枪炮都要靠进口，而西方强国在关键时刻所考虑的终究是他们本民族的利益，致使数年里，我国军民孤军奋战，艰苦卓绝。抚今思昔，纵观时势，我们深感，唯有加快建设我们的国家，才有人民的幸福和安宁。有富强才有安全，有安全才会更富强。
令人欣慰的是，我们一代又一代的年轻人，都没有忘记祖国苦难的昨天，也没有忘记天下并不太平，日本还在准备修改它的宪法，还在祭拜战争的亡灵，还在支持台独，还在不停地制造麻烦。它是一个媚强凌弱的民族，他们顶礼膜拜给他们扔下了原子弹的强者，却鄙视和欺凌他们眼中的弱者。你敲它的脑袋，它就低头哈腰，你低头哈腰，它就敲你的头。
纪念“918”，我们并非宣扬民族仇恨，而是要激励我们自己牢记历史、居安思危、抓紧时机、奋发图强，让我们的祖国屹立于世界强国之林，让我们的拳头能够随时砸碎那些敢于伸进我们大门的豺狼的脑袋，让那些战争狂人再不敢轻生幻梦。我们将以自己的辛劳与奉献、以国家的繁荣与富强来告慰为中华民族献身的先烈们。
我们的祖国万岁！
(2) [九一八事件]勿忘国耻_关于九一八的作文1200字
空气中回荡着警报，行走路上的人们抬起头望向苍茫的蓝天，想起85年前的那天，1931年9月18日，炮声轰隆，侵华日军炸毁了南满铁路，炸开了沈阳城。一时间敌寇肆虐，山河破碎。这一天，成为中国人民14年艰苦卓绝的抗日战争的历史起点。而对于我们来说听闻“九一八”还是在历史课本中，犹记得当日学习现代史的时候愤恨，甚至都不想翻看课本这一页，可是血与泪的历史需要铭记，吾辈更要自强。
无论岁月怎么冲刷，这段耻辱一直存在，从“九一八”事件之后的14年间，大片国土沦陷，日本从北打到南边，是先烈用鲜血为古老的中国捍卫尊严，四千万死去的同胞告诉我们，落后就要挨打，无论怎么样我现在需要是发展。仍记得周总理的为中华的崛起而读书，现在我们变成教书的人，就应该孕育为中华发展的学生。曾经我们抨击民国政府，对日本态度忍让，瞬间沦陷东北三省，那一道“不抵抗”的命令虽已经深埋在历史中，可是每一个中国读起这段历史的气愤，都是不能提及的痛苦。
当时岁月变迁愤恨渐渐被忘却，我不明白为什么有些人，嘴上说着不忘历史，手上却拿着索尼东芝，作为渺小的一份子，我们能量没有多大，但是至少我可以控制自己不买日货。日本经济不好，有些国人跑到日本大量扫购东西，救助日本于困难之中，可是你们有没有看到日本右翼分子篡改历史的气焰嚣张，妄想抹杀历史，有没有看到他们公然祭拜二战战犯，他们为什么有这样的底气做这些事情?答案不得而知。他们是原来的第二经济体，他们有自己的高科技，可是我们中国正在强大，我们有力量，而不是弱国无外交，无论网上有多少人在批评发展中的祖国有好多弊病，尽管房价还在涨我一直都买不起，但是我还是爱着祖国，感恩祖国，让我们可以在他的怀抱下奋斗，可以有多少才能都可以施展，才说说出这样话有底气。 今天新闻说起最多的是家国情怀，我曾励志想做一位有情怀的写文者，更希望看到有千千万万个有情怀的读者。没国那有家，我们的小家是依附在国的羽翼之下，历史在告诉我们落后就要挨打。日本杀我同胞的罪行，占我国土的耻辱，现在不能忘，未来更不能忘，老人忘不了，我们网不了，孩子更不能忘，古人说知耻而后勇，牢记国耻努力发展吾辈当自强不息。达则兼济天下，我们没有腾达，但要独善其身，抵制日货与否，但是我自己不会买。也许这就是一个读书人“毫无一用”的情怀，我很庆幸我有这样的情怀，生而为炎黄子孙，相信每个人都会家国情怀。 习主席指出：“面对极其野蛮、极其残暴的日本侵略者，具有伟大爱国主义精神的中国人民没有屈服，而是凝聚起了同侵略者血战到底的空前斗志，坚定了抗日救国的必胜信念。作为一个从硝烟中走出来的民族，“九一八”是中国民族觉醒的日子，是一个不能忘却的教训，习主席一系列重要中，回顾中国人民抗日战争的伟大胜利，更展现了中国维护二战胜利和公平正义的决心。以史为鉴，激发我们阔步向前的动力，以史为证，中华民族必将崛起。
天下兴亡，匹夫有责，行胜于言，每个人在自己的岗位为国家出一份力，千千万万个我们就是一股强大的力量，勿忘国耻，振兴中华。
(3) [九一八事件]铭记历史_小学生九一八演讲稿600字
各位老师、诸位同学：
今天是九月十八号，我怀着沉重的心情站在国旗下为大家演讲。
在1931年的那个秋天，日本军队再次制造事端，蓄意炸毁了南满铁路柳条湖路段。坏事做完后，他们竟然令人发指地污蔑是中国军队所为，并以此为借口进行武装侵略。而沈阳城在第二天早上就被占领，由此开始，在短短四个月里，惨死在日军屠刀下的中国同胞就不下数万！
这些都是曾经那么鲜活的生命呀！是什么让他们如此残忍！是什么让他们丧失了人性？谁能阻止他们的步伐？
为什么日军要占领东北？东北时称“满洲”，日本扶持溥仪建立了伪满洲国，想要以此作为大本营，站稳脚跟，从而逐步侵吞整个中国，称霸亚洲、太平洋地区。
然而，这个白日梦终究没能实现！
我们中国人是有着中国龙魂的，在最受压迫的时刻，有人妥协了，但更多的人民却站了起来。他们没有先进的武器，没有可靠的、防御的装备，他们靠的就是那双手、那双脚、那满腔热忱的赤胆忠心！他们口诛笔伐，用文字讨伐，唤醒更多的、沉睡的国人；他们用并不强壮的肉体阻挡着一拨拨的入侵，拖延了敌人的诡计，也粉碎了他们的美梦。
他们的年华也正青春，但热血时光和青春梦想全都用在了抵抗外敌入侵上。他们用鲜血和悲凉的死亡让我们能够安想着和平。这是他们的不幸，却是我们的幸运。
九一八，九一八！你葬送了多少家庭！你让多少幸福成为噩梦！
九一八，九一八！你让中国站了起来，高唱起那首属于我们中国人自己的歌！
同学们，不要忘记这个日子，它让我们觉醒，也让我们坚强！九一八，让我们奋起吧！
(4) [九一八事件]一段历史一个故事_回顾历史的作文600字
岁月流逝，历史上的九一八渐行渐远，像是褪了色的老照片。人们有理由封存这段历史，却不该忘记：只有正确地认识这段历史，才能牢牢地记住它。
读完《九一八的背后》我颇有感触，这本书的作者是孟涣，是一位资深的记者。多年在从事新闻报道工作的同时，进行文学创作和史学研究。九一八是中国人心里永远的痛，笔者力图分析九一八事变主要相关人物的心理活动，通过他们的所作所为，窥探他们当时所思所想，努力在正确了解，在认识九一八事变的过程中，去触摸真相。
该书主要分为四部分，但令我印象深刻的是最后一部分，即”蒋介石真的想把东北拱手让人吗“。让我先从蒋介石介绍，从史料上看，蒋介石面对日本关东军悍然发动九一八事变所采取不抵抗主义，一直为人唾骂。然而，历经80年的历史沉淀，结合他当时的执政环境，以及他所采取的一些做法，现在让我们走入他的内心世界。
1928年4月，蒋介石率兵开始第二次北伐，结束奉系军阀的统治。蒋介石面对日本的再三骚扰，面对汪精卫政府的傀儡军权，面对人民群众中应时而生的中国共产党，他深知若自己强硬抵抗，以卵击石，只能自取灭亡。因此他只有采取军事不抵抗，但外交上绝不屈服。他向国际联盟申诉，以寻求帮忙。但现实比想象残酷，联盟各国为自身利益，作壁上观。于是在重压下蒋介石于1928年12月15日提出辞呈。
回顾九一八，回顾抗日战争，也许我们会批判日本的非正义，会一味批评蒋介石的不抵抗。但是我们必须承认国家落后时这一切灾难的根源。就好比饿狼看见弱小的羚羊，它一样会毫不犹豫的张开大嘴。九一八的背后，是旧政党的没落，是新政党的应运而生。是国家的落后与置之死地而后生。我们必须把这段历史牢记心底。
(5) [九一八事件]初一记叙文600字：勿忘国耻
战争是凶残的，战争是一把杀人的利刃。
——题记
九·一八事变
1931年9月18日，日军在沈阳城北的柳条湖村，蓄意炸毁了南满铁路的一段路轨，还诬称是中国军队破坏。日军从此为借口，向东北军驻地北大营和沈阳城发动进攻，并在第二天占领沈阳。这就是震惊中外的“九·一八事变”。
日本对中国的侵略蓄谋已久。1927年7月，日本首相田中义一再给天皇的秦折中声称：“欲征服支那（即中国），必先征服满蒙；欲征服世界，必先征服支那。”1929——1931年，日本参谋本部和关东军四次密集侦探东北三省，绘制东北军兵力分布图，并制定了侵略东北的作战方案。国民政府对日本侵略行不抵抗政策，张学良奉命将东北军撤至关内。不到半年，日本占领了东北三省，3000万东北同胞惨遭蹂躏，许多人流落他乡。
南京大屠杀
日本占领伤害后，分两路进攻南京。国民政府由南京迁至重庆。1937年12月，日军攻陷南京后，进行了长达6个星期灭绝人性的大屠杀。被日军www.99zuowen.com
屠杀的南京和平居民，放下武器的中国军警等达30多万人。南京大屠杀是人类历史罕见的暴行。
日军在南京用集体枪东，刀砍，火烧，水淹，狗咬，活埋，挖心，切腹等残忍手段杀害我中国人民。在草鞋峡，煤炭港，日军用机枪射杀57000多人后，用煤油焚尸灭迹。东京《日日新闻》报道两名日军少在南京大屠杀中开展杀人比赛，个杀中国人105,106人。德国人拉贝目睹了南京大屠杀的惨状后，在日记中写道：“通往下关的中山路上尸横遍野······把江门被炮火打得千川百孔，城门前到处是成堆的尸体。”日本随军记者铃木二郎在中山门附近亲眼看见到集体屠杀俘虏的惨状：“俘虏们在25公尺的城墙上排成一列，许多日本士兵端着插上刺刀的枪齐声大吼，向俘虏们的前或腰部刺去，一个接着一个被落到城外去了。只见飞溅的血雨喷向半空，阴森的气氛，使人汗毛直竖，浑身战栗·····”
聂华苓说过：人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。对，我们不能忘记历史的仇恨。不能忘记国家的耻辱。我们不能忘记国耻！
