一碧如洗5篇
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一碧如洗篇1:一次难忘的拔河比赛_描写拔河的记叙文500字
描写拔河的记叙文500字篇一_激烈的拔河比赛
随着岁月的流逝，三年级的那一个拔河比赛，已经在我的心中留下了模糊的印迹。可今年的拔河比赛又给我留下了焕然一新的印象。
比赛开始之前，有一条“长龙”静静的卧在操场中央。老师给我们讲了一下比赛规则，让后就开始了。
“拿绳！”老师一声令下，双方队员麻利地将那又粗又长的绳子抓起来。随着一声哨响，开始拔河了，我们前排的同学晨芳，王哲，致琳和我身后的同学奋力的把身体往后仰，使劲往后拉。梦雨那队也不甘示弱，全力以赴的往后拉，绳子“瞪”的一下被拉的笔直。绳子中间红领巾忽左忽右，来回移动，晃动。这条红领巾没动一下，同学们的心也就“扑通、扑通”的跟着动一下。我们使出了浑身的力量，红领巾正在慢慢的往我们这边移动着。哇！出线了！出线了！我们赢了！我们赢了！我在心中默默的想：鑫丹，我们团结一心，赢了这场比赛，太棒了！
在下面的两轮比赛中，我们竟然轻而易举的又赢了后两轮。现在我们以3比0的好成绩赢了女生比赛，我们的欢呼声响彻一碧如洗的天空中。再看看梦雨那一队气得脸色通红，垂着脑袋，懊悔不已。
下面是男生队的人在比赛，我们那队在操场上欢蹦乱跳，快乐的做着游戏，看输的那一队一直在那儿站立不动，安静的站在那儿。
再一看男生队的比赛。啊！好一派热烈的比赛呀！
比赛仍在继续，斗争仍在开始蔓延……
描写拔河的记叙文500字篇二_精彩的拔河比赛
今天天气格外晴朗，深蓝色的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。校园里人生鼎沸，同学们正在兴高采烈的观看着一场别开生面的拔河比赛。
当广播里传出：“一班和二班做好拔河准备时！”双方队员立即队的指挥下，进入场内指定位置。他们拉好架势，双手死死的粗长麻绳，两脚牢牢的钉在地面上，身后向后倾着，只等一声令下。我作为一班拉拉队队长，心里怦怦直跳，真为我们班担心。
这时，发令员神气十足地把令旗一挥，清脆的哨声“嘘”地一响，只听“嘣”的一声一阵。紧似一阵。开始，双方力量还比较平衡，绳中心的红绸只是在中线左右摇摆。一会儿，红绸慢慢地向二班移去，那边观众的喊声也越来越高。我的心快要跳出来了，恨不得跑过去帮一把。这时。我灵机一动跳了起来，挥手高喊：“一班加油加——油！”顿时，我班队员士气大振，他们个个屏住气，脸涨的通红，使出全生力气使劲拔。眼看那个红绸又在朝我方向移动，二班可急了！只见几个个子大个子队员像几头怒的狮子。噭噭直叫，但他们配合不好，用力不均，麻绳在左右摆动。我方队员则齐心协力，奋力拼搏，绳子的红绸终于过界了。我们蹦啊跳啊，高兴极了！接着，我们交换场地又赛了一局，最终以2比0赢了二班。
拔河比赛他有趣了！我们沉浸在赛后的欢快和喜悦之中。
描写拔河的记叙文500字篇三_一次难忘的拔河比赛
前几天，我的到了拔河比赛的消息。听到这个消息，我又紧张又害怕，因为我个子小，力气也小，因为我的原因导致我们班输了比赛。
比赛之前，老师说：“因为两个班人数不等，让我参加拉拉队。”其他同学都参加比赛。听到老师这一番话我的心放松了好多。回家时，我还哼着歌呢！不过，我觉得不能参加这次拔河比赛还是有点遗憾的。
比赛时，只见男生使出了全身力气，个个咬紧牙关，不肯放弃。女生也拼命地为他们加油，可是，男生们还是输了，而且是三局都输了。轮到女生上场比赛的时候，竟然三局都赢了。其实女生并不是真的赢了，因为男生悄悄的帮了我们女生一把。我想：我们一班男生并没有输，因为，他们在被二班拉过去一段距离时，还坚持了很长时间，谁也不轻易放弃，我觉得他们是最棒的！比赛结束后我问于金斌：“你在最后为什么不使劲呀？”于金斌回答说：“我使劲了，我把吃奶得劲也使出来了！可是，还是输了。”
女生比赛时，我听到薛泽峰万分痛苦的说：“我的手啊！好痛啊！”我问：“咋弄得啊”他说：“那根绳子太磨手了。”“有那么磨手吗？”我满不在意的说。“当然啦！”比赛结束后，我摸了摸那根绳子，一摸，“天哪！这么磨手。”我想：他们拔得时时候，一定很辛苦。无论结果如何，同学们都是最棒的！
描写拔河的记叙文500字篇四_一次有趣的拔河比赛
今天，我们参加了一次有趣的拔河比赛，当得知这个消息后，同学们个个都跃跃欲试，手舞足蹈，老师让十五个同学去参加，有我。
各班运动员陆续上场，个个精神抖擞，一年级比的时候，我都给一（2）班加油，一(2）班果然赢了，二年级比的时候，同学们更大声的喊：“加油！”该我们班了，老师说先休息一分钟，同学们有的甩甩胳膊，有的踢踢腿，有的向上跳跳。当体育王老师吹哨时，我们班和三(2)班开始了，都用手抓紧绳子向身后拉，我们一使劲，红绳过线了，我们赢了，第二场我们又赢了。又该跟四年级比了，开始了，我们个个涨红了脸，憋足了劲身子向后仰着，他们向我们吐舌头，我们依旧没有松手，因为我们心里只有一个坚定的信念，赢！我们最终没有劲了，他们趁机一揪，呀！他们赢了。第二场，他们又赢了，我们都不服，如果下次再在比我一定要赢，因为我觉得他们都比我们大，力量也大，比赛后，同学们之间有的开始互相埋怨……
老师们开始比了，我们都给语文老师加油，唉！我们老师队男老师太少，赢了一场输了两场，可是，我觉得不公平，因为那队的男老师多，比我们老师队的男老师多多了。
不过，我觉得这次拔河很有意思，因为我懂得了要团结，不要什么事都往比的同学身上推，想想自己的责任，有可能你的责任还比别人的责任重呢，这次拔河我又懂了，就算你输了，也没关系，也不要伤心，因为还有下一次，我喜欢这次活动。
描写拔河的记叙文500字篇五_拔河比赛
今天下午，学校举行拔河比赛。
听到这个好消息，可高兴坏了同学们。整个早晨，大家都沉浸在欢呼之中。
盼星星，盼月亮，终于等到了拔河比赛的时间！首先是从一年级的开始，然后是二年级。。。。。终于轮到我们班啦！只见选手们个个精神抖数，一点紧张的感觉都没有。他们有顺序的走向“战场”，接着就开始做起了操：扭扭屁股，伸伸懒腰，甩甩头发，踢踢脚。这一系列滑稽的动作，逗的周围的同学捧腹大笑，使气氛更加活跃了起来。
过了一会儿，教练拿起他的哨子，只听“吁------”的一声，激烈的比赛开始啦！本来以为能够不费吹灰之力打败对方，哪想对手力大如牛，我们无论怎么拉都拉不会来。哑铃一直僵持在中间，一点变化都没有。一颗颗豆大的汗珠从我们的脸颊流下来，就连我们班力气最大的几个男同学都快支撑不住了。眼看哑铃一点一点的倾向对手那边，同学们急的像热锅上的蚂蚁--团团转。这时，传来了一阵阵“加油声”，原来是我们班的拉拉队啊！班主任也亮开了嗓门：“同学们一定要坚持下去，绝对不能够放弃。不管我们有没有赢，大家一定要尽最大的努力！”
可能是这句话的原因吧，我们感到无比振奋，精神了不少。使出了吃奶的力气，一刻也不敢放松。终于，功夫不负有心人，哑铃又慢慢向我们这里移来。只听一声哨响，体育老师宣布我们班胜利了。同学们欣喜若狂，有的激动地跳了起来，有的紧紧的抱在一起，班主任也欣慰的笑了。。。。。。
经过这次的拔河比赛，使我懂得了：团结就是力量！
一碧如洗篇2:残荷听雨_初中优美散文700字
初中优美散文700字篇一：残荷听雨
水，平复了躁动，也消减了几分碧色。一池的秋意，几枝残荷点缀其上，像一幅简约的水墨画。
雨，如约而至，带着一丝凉意，似是给满湖的秋韵来作诗意的诠释。冷清的水面、凋败的荷叶、单调的雨声，这些萧杀残缺的元素和在一起，却演绎出自然的大美。
于是，在一千几百年前，一位诗人夜宿骆氏亭，面对残秋败荷，听雨思友，挥笔写下一首传世佳作：“竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”从此，“残荷听雨”便成为中国文人的一种精神体验，成为中国文化里一个不可或缺的意象。
有残缺，才显美的珍贵，如断臂的维纳斯。有残缺，才是真正的美，如人生。
回到那首诗，我们可以想象诗人当时的情形——修竹环抱，湖水清澄，诗人置身在那清幽雅致的骆氏亭，颇有远离尘嚣之感。诗人一直在思念着远隔重城的朋友，由于神驰天外竟没有留意天气的变化。不知不觉间，小雨淅沥而下，雨滴点点击打枯荷，发出错落有致的声响。
秋阴荷枯，本给人一种残败之感，却因了不期而至的雨的敲打，变得充满生机而别有一番情趣。诗人“听”到的，已不止是那凄楚的雨声。枯荷秋雨的清韵，及其蕴含的人生况味，恐常人难解其味。
有人说，“残荷听雨”极为悲凉，有一种无奈中挣扎的味道。有人说，“残荷听雨”意味着对叶绿花红憧憬的终结，这种自觉的终结体验，是一种更加真切的精神体验。也有人说，“残荷听雨”是一种对往事的追忆，这一种残损氛围中的回忆，别具温情。
从李商隐的文字语码中走出来，在秋雨萧瑟的日子，寻一处残荷写意的池塘，闭上眼，静静倾听着雨打枯荷的声音。在那大珠小珠落玉盘的古曲神韵里品味，不想岁月冷瑟，不思时光萧杀，一种感悟便在心头油然而生，原来，残荷听雨的况味里也深藏着安逸平和的人生，这天籁之音，也是最平凡的声音。
初中优美散文700字篇二：秋已立，夏未央
虽然日历已翻过了立秋，但天气依然炎热。
然而此时的热，不像先前的湿热、闷热、燥热。此时的热，多了一份清爽，尤其是夜间，似有幽幽的凉风自地下冒出来，自树顶上滑下来。秋风微凉，无需开电扇，裹一床被单，就能安睡。农谚云：“立秋分早晚。”经历过盛夏酷热的煎熬，此时更能感受到立秋的美好。
秋已立，秋天迈着细碎的脚步，悄悄来到我们身边。
立秋看云，云淡风清。天空像是打了个瞌睡，突然睁开蔚蓝的眼睛，蓝得那样深邃、宁静而悠远。夏日里蒸腾翻滚的低层雷雨云不见了踪影，取而代之的，是装靓蓝天的高层卷积云，如盛开的白荷，静静地泊在一碧如洗的湖面。看一眼气定神闲的白云，内心自然也安定下来。
立秋看树，树静如禅。经历过狂风骤雨的锤炼，经历过烈日炎炎的蒸烤，站立在初秋的那些树，多了几分厚重和沉淀，多了几分静默和淡泊，显得老成持重。树上的叶子，由翠绿变成深绿，有的还夹杂着深棕和浅紫，沉淀着时光的流痕。守望在村口的大树，静默如坐禅的僧人，专注于自己的数珠念经，哪管蜂舞鸟喧。看一眼立秋时节的大树，心里也驻着禅。
立秋看山，山高地阔。山还是那座山，但到了立秋，便有了不同的韵味。山上葳蕤的植被，密集的绿障，流淌着黛绿，夹杂着一些微黄的斑斓。山间的溪水，不再咆哮，变得谦逊低调，一路叮叮咚咚。山脚下的水库如硕大的镜面，倒映着山峦、白云、蓝天。站在山顶远眺，可以看到遥远的大地和朦胧的地平线。站得越高，看得越远，越能感受到山的博大、大地的辽阔和自己的渺小。立秋看山，胸怀变得坦荡、悠远而宽阔，宽阔得可以容得下世事万物。
秋已立，夏未央。无论夏天怎样不舍和挽留，甚至放出“秋老虎”来呈威，但它总是挡不住季节转换的步伐。秋天已悄悄来到户外，不妨敞开大门，张开双臂，拥抱正在敲门的秋天吧！
一碧如洗篇3:五彩的秋天_三年级上册语文第三单元作文
秋天像一副五彩缤纷的图画。它带给我们一首丰收的歌曲，还送给我们美丽的景色。
秋天的太空一碧如洗，像一面大镜，各种各样形状的白云仿佛在给这面“镜子”添加光彩。一排排大雁正往南归去。
果园里秋高气爽，更惹人的是一个个果子让人垂涎三尺。苹果害羞的红了脸，葡萄挂在架子上，一串串的，晶莹剔透，白里透红，像一串串珍珠项链，柿子也不甘示弱，红得像一个个灯笼，小巧玲珑，活泼可爱。还有很多很多水果：石榴、草莓、梨子……
金黄的田野里有稻谷、高粱、棉花。金色的稻谷成熟了，一大片一大片的。微风摇动着稻谷，稻谷翻起了金色的波浪；挺拔的高粱涨红了脸，好像在对人们说：“秋天来了！”棉花像一个个吃撑了肚皮的小姑娘，把自己包在里面，不敢露出来。
秋天像一幅画，它是体现劳动人民的成果。我赞美你秋天！
一碧如洗篇4:彩虹作文250字
一场雷雨过后，一碧如洗的天空出现了一道光芒，几滴雨水拍打着窗面，雷公公收起了大鼓。雨后的空气十分清新。
就在这时，一条红线闪入我的眼睛，接着，红线的两端渐渐下垂，形成了一座桥的形状。后来，橙、黄、绿、青、紫色都争先恐后地出现在天边。七个伙伴手拉手，形成了大自然的美丽景观——彩虹。
那彩虹在空中若隐若现，它是漂浮不定的，犹如一只温顺的小动物，躲进云层，闪进天堂，隐约在潮湿的空气里。
那七色的光带明亮地照着我的眼睛，七个小伙伴似乎每一个都要向我展示它的美丽。
同时，它又象一座桥梁，一座通往美好和幸福的桥梁，会通向什么地方呢？应该是豪华的城堡，是幸福的乐园，是清净的山居，是美好的未来……
突然，那一道光芒消失了，再看看彩虹，也失去了之前的明亮。彩虹要消失了，它在自己消失以前，还把自己的最后一道光芒展现给我们。它消失了，它会去哪里？
七色的光带很美，七色的桥梁很好，那它通向的地方肯定更美、更好。让我们一起建设美好的地方，也许，它就是未来的天堂。
一碧如洗篇5:自然的美景_写景散文400字
远处，连绵起伏的群山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅美丽的山水画。一碧如洗的天空中飘着变幻多端的白云，一会儿变成一只小绵羊，一会儿变成了一个苹果，一会儿变成孩子们的笑脸，可爱极了。
山脚下，有一棵棵茂盛的大树，树上还有几只小鸟在唱歌呢!
绿油油的草地上长满了美丽娇艳的鲜花，草地的旁边有一条清澈见底的小河，河水在阳光下闪耀着银光，如同洒了银星的绿绸带。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语，有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了，它们在水中摆动着小尾巴游来游去，多么像一个个小逗号呀!几只鸭子可开心了，一会儿将头钻进水里，一会儿又露出水面，不停地甩着头上的水珠，还“嘎嘎”地叫着，那是在呼唤同伴吧?
河边长着绿油油的芦苇，一阵阵风吹过，好像在向人招手，过了一会儿，飞来一群小鸟，有百灵鸟、喜鹊还有小麻雀……它们站在芦苇上，叽叽喳喳地好像在开会，像在说：“今天的天气多么好呀!我们快乐地玩游戏吧!”它们有的飞，有的跳，可开心了。
