激励文章6篇
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篇一:[激励文章]激励_现代诗歌作文150字
激励_现代诗歌作文150字
激励是石，磨出奋进的星火;
激励是火，照亮漆黑的墙壁。
激励是风，加快前行的帆船;
激励是船，满载信心的力量。
激励使人充满信心，
激励使人充满希望。
激励别人，让别人重新振作起来;
激励自我，使自己前程充满曙光。
激励使人重新找回自己的理想，
激励使人重新看到灿烂的阳光。
激励使人进步，激励使人坚强!
篇二:[激励文章]老师激励我成长作文200字
老师激励我成长作文200字
在一次考试中，我取得了优异的成绩，我心里无比的高兴，新乡：太好了，回去又奖励了。
随着时间一天一天的过去，又一次考试悄然来临了。我轻松的答完了试卷，信箱：哈，又可以的高分了。我闲着没事干，顺手在草稿纸上画了一个小人，手里拿着一张100分得试卷，正得意洋洋的笑着呢。可当发试卷的时候，我惊讶的看着试卷，才86分，作文一下子扣了9分.
我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼以哭的红红；泪。还在流着。我还没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来分数极少的试卷。
我不知自己在窗前座了多久，只知太阳已落下，月亮以生起。我无暇顾及这些，任回想着这次考试。我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。我不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就使自己多少天来的努力的成绩，但我不得不信，那可怜得分数就摆在我面前，自己失败了。
月光惨淡，如流水一般，静静的泻在桌面上。映得我脸色苍白。我想起了父母，此时也许还在辛勤的工作中；无情的岁月在他们额头上刻下了条条皱纹，想起父母关切的话语.期待的双眼；想起了关心我的一切人。如今………..我觉得愧对他们的关心。
一阵冷风吹来，树叶沙沙的作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多；不；我决不能退却，失败-------只代表过去，只能意味着过去，过去的一切只能化作零。我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下一次挑战。
满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，卧室里一下温暖了许多。我看着泪水打湿得试卷，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为成功的动力。窗外皎洁的月光一泄千里，星星也不知什么时候钻出来了，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。
老师激励我成长作文200字
书是我的伙伴，它陪伴着我生活的每一天。从上小学一年级开始，爸爸妈妈就要求我在课余时间读课外书，尤其是爸爸，他对我要求很严，也非常支持我读书，给我买了很多书，像《伊索寓言》、《安徒生童话》、《三国演义》、等等。这些书我都读过，它们使我明白了很多很多，它们使我终身受益。
这些书中《英雄人物故事》最让我感动，它震撼着我的灵魂，它使我流泪，使我哭泣，使我一次又一次的思索人生。这本书里有感天动地的杨靖宇，有坚如钢铁的军神刘伯承，有助人为乐的雷锋……
在众多英雄人物中，小英雄刘胡兰让我哭肿了眼睛。她年纪小小而意志却是那么坚强，面对杀人不眨眼的恶魔，面对血淋淋的铡刀，没有害怕，而是怒问一声：“我咋个死法！”而我在手指被扎伤流点儿血的时候，就会流泪，打针的时候，就会害怕得哭泣，和英雄相比何止是天壤之别！英雄的她从从容容！英雄的她自己躺在铡刀上！英雄的她不满十五岁啊！我感动，我流泪，我失声痛哭！英雄的勇敢，英雄的坚强，英雄的壮烈，仿佛镌刻在我的脑海中一样，永远都是金光四射的；又好像是一盏指路明灯，一下子照亮了我前进的道路。
我相信，英雄的精神，英雄的光辉形象，在今后人生的旅途中，特别是在我面对困难和危险的时候，一定会激励我，会使我像英雄一样，无畏无惧，勇往直前。
老师激励我成长作文200字
昨天晚上残奥会开幕式的文艺表演，精彩纷呈，充满了童话般的梦幻，浓缩了让世界充满爱的款款深情，特别是震撼人心的主题歌《和梦一起飞》让人记忆犹新，更是催人奋进！
当韩红与刘德华动情地歌唱：飞向爱的天堂和梦一起飞翔拉开晨的天幕仰望着天空白云请你等等我我想和你一起飞翔和你一起来飞翔...这优美的歌声中表达人们对同一个世界、同一个梦想的美好追求；让我对人类追求美好的梦想有了更深的理解，更是看到了生命在跨越磨难中的美丽的光芒，让我想到残疾人不甘示弱顽强拼搏自立自强的崇高品质。
在生活中，没有比脚更长的路，没有比人更高的山峰。每个人都有自己的梦想，这是战胜一切艰难险阻，超越自我的坚强力量。残奥会是一场特殊的体育竞技，我要为取得优秀成绩的运动员喝采，也要为没有取得金牌但尽了努力的运动员喝采！残疾运动员实在不容易，为了实现和梦一起飞，用顽强拼搏的意志克服心智、体格、生理上的障碍，战胜面临的各项挑战；残疾运动员身残志坚，敢于向命运挑战，勇于超越自己的精神是永远值得学习的,我们肌体健全的人更应该发奋图强,实现和梦想一起飞!
老师激励我成长作文200字
我又看到了门前的小树。
这棵树是两年前栽的，经历了许多磨难。
春天来临，万物复苏，只有小树还是光秃秃一片，但它没有气恁，健康的成长着。
到了夏天，别的树经得起暴风雨的袭击，小树也以顽强的生命力挺了过去。
冬天，大雪覆盖了大地，小树冒着寒冷坚强地活了下去。
最后，小树苗终于长成了参天大树，学习和它一样，没有平坦的路，只要我们坚强、自信，就一定能走向成功！
老师激励我成长作文200字
老师不停的照顾我们，老师发现我们说话时用眼光来警告我们不能说话。让其他同学有一个良好的学习环境。
有时我们考试的分数不高老师就会鼓励我们下次继续努力。当然了，我们会加倍努力，让老师的心血不白费。
我们有不懂的，可以直接问老师，而老师会耐心指导我们，不会说我们的问题十分幼稚、无聊。在学习上，老师辛苦地备课，为的就是我们的学习好，将来对国家有所贡献。
老师有时会对我们说一些名人名言，句句刻苦铭心，像用石头刻在我们的心头上，永远抹不掉、洗不掉。
老师激励我成长！
篇三:[激励文章]关于写鼓励的议论文作文
引导凡尔纳走向成功之路的原因固然有很多，但是我们却不得不关注这样一个细节，那就是家人的鼓励。
鼓励与人类的关系就像阳光与植物，是我们生活中必不可缺少的东西。我们难以想象如果没有家人的鼓励，凡尔纳最后会有什么样的结局，也许他将只是对着纸笔发呆的穷光蛋。鼓励真有那么大的作用吗？回答是肯定的，有。
古代有一考生，接连两次都落了榜。没有考中，他当时的心情我们可想而知。他灰心了，觉得苦读这么多年书算是白费了，他决定不考了，回家种地来了此余生，他的亲朋好友纷纷来劝阻他，安慰他，鼓励他。大家对他的关心使他非常感动，他更加发奋地读书，准备再一次的考试。当他第三次考完之后，中了举人，从此以后，他扬眉吐气，家道兴旺。只是几句简短的话语，让一个人的命运有如此大的变化，鼓励不是起了很大的作用吗？在我们日常生活中也有这样的例子。
当我第一次演讲时，由于紧张，站在台上台词却忘了一大半，好不容易讲完之后，还以为台下一定是嘘声一片，但大家仍然热烈的掌声激励我。也许你认为这并不怎么样，但这样的鼓励却给了我莫大的勇气和信心。
不管是凡尔纳，还是那个考生，不管是伟人，还是我们普通人，都是需要鼓励的。也许鼓励会使一个丧失信心的人，重新燃起希望之火，会让一个生活在黑夜中的人得到光明。鼓励可以是一句话，一束鲜花，一阵掌声，但鼓励的意义并不会变，他是你的爱心与关心。我们要学会帮助他人，关心他人，更重要的是学会鼓励自己，鼓励他人！
[点评]开篇摆出鲜明的观点，并用古今两个事例加以证明，最后总结全文，层次清晰，证明的力度。
篇四:[激励文章]关于鼓励的作文
从小到大，有许许多多的人对我说过许多鼓励的话。当我考试不理想时，爸妈就会鼓励我：“不要难过，下次一定会考好的。”当我取得优异的成绩时，老师就会鼓励我：“你要再接再厉，力争更上一层楼。”当我在人生的旅途中遇到挫折时，朋友就会鼓励我：“人的一生怎么可能是一帆风顺的呢？跌倒了，爬起来，从头开始，对自己要充满信心。”
在这些鼓励的话语中，我度过了自己的小学生涯，迈进了中学的大门。
面对新的环境、新的老师和新的同学，我就像一匹小马来到了广袤的大草原，激动、好奇，而又有些茫然：这么多功课，我能都学好吗？这么多同学，我能与他们都和睦相处吗？
第一个星期，老师就对我委以重任——让我当班长。尽管我曾有过几年的“班长干龄”和工作经验，但是说实话，我的心里仍然没底。这不，没几天，苦恼就来了——
同学们来自各个村镇，彼此之间不甚了解，需要有一个“磨合”的过程；我在班里并没有多大威信，难免有些人对我的话爱听不听。所以老师不在的时候，同学们的话就显得特别多，班里叽叽喳喳，犹如一锅沸粥。这使我感到很是不安。
班主任也发现了这一点。他找到我，鼓励我说：“你是班长，不管谁犯了错，都应该放手去管束他们，不要有太多的顾虑。你要尽快在他们中间树立起威信。记住，老师永远是你的坚强后盾……”
听了班主任的一席话，我的心里热乎乎的，学习和工作的信心更足了。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。老师，请放心，我一定不会辜负您和同学们的期望，尽力把班里的各项工作都做好。
篇五:[激励文章]鼓励无处不在_爱的鼓励作文700字
如果说人生是草地，花朵便是繁茂的草地开出的鼓励；如果说人生是花朵，阳光便是照耀花朵的鼓励者；如果说人生是乐曲，音符便是悠扬的乐曲蹦跳出的鼓励乐章。在我们的人生旅途中难免会遇到艰难险阻，鼓励便成了一路上的精神食粮，我的人生也因为有了许许多多人的鼓励而变得精彩，他们给我的鼓励无处不在。
同学的鼓励，如同盛开的花朵，有着沁人心脾的芬芳。“你一定可以的，这点痛不算什么。”可是那种疼痛让人不敢去看它。在上药时，看着冒出的白沫，不仅很疼而且十分害怕，她拍了拍我的肩膀说：“忍住，上了药就好了。”我握着她的手，孰不知眼眶中的泪花早已涌了出来。在人生路上，同学的鼓励使我忘掉疼痛，给我信心和动力。
老师的鼓励，如同夏日的阳光，有着快要溢出来的温柔。“某某某，来。”“怎么完型不好？错这么多？是读不明白还是上下联系不上还是词义不懂？”去之前我还以为我犯什么错误了呢？但是刘老师的一番话让我松了一口气。之后，老师又让我拿一本练习册带我做一篇完型，我和老师认真地完成每一道题，最后，老师安慰我说：“你不用灰心，当年有一阵子我也是完型不好，但后来有一天就突然好了。”老师在这时不是一个老师而是一个朋友，给予我温暖让我重拾信心。在人生路上，老师的鼓励使我有了信心，给我温暖和希望。
妈妈的鼓励，如同蹦跳的音符，有着让人顿觉领悟的欢畅。“虽然这次没考好，但是没关系，下次努努力。”我本来十分紧张，以为妈妈会训斥我，但是却没有，她给我以鼓励让我释怀，在人生路上，妈妈的鼓励使我有了动力，让我明白有错误不要紧，关键是如何改正。
芬芳的气息，溢出的温柔，顿觉领悟的欢畅，如同银色的梨花开满了我们头顶的天空，鼓励也成为我们人生路上无处不在的法宝。
篇六:[激励文章]关于鼓励的作文
从前，有一个家族，叫字母家族。字母家族里最老的就是F长老。它像一个只有两根毛的牙刷。第二天大的就是字母家族的最大老臣子Y了。它就像一个树杈。第三大的就是家族的小臣子。在字母家族里，就只有三个是突出的，地位比较高的。其他的就都是平民百姓了。有的像个大鸡蛋，有的像一面小国旗，有的像把长尺子，还有的像一扇迷你门……
可是，最和谐的就是English小家庭了。里面住着向视力表里面，向着右边的图案——E爷爷。像一扇门的——n奶奶。像个数字9的——g爸爸。像支笔一样的——l妈妈。像在汉字里的部首言字旁的——i大哥哥。像条小蛇的——s二哥哥。。最后，就是想把椅子的——h小妹妹。
有一次，E爷爷在喝完下午茶，回家的路上，见到一位身穿制服的字母A在大街上派传单。E爷爷走到它的身边，说：“小伙子，你们的公司是不是举行跑步接力比赛？”A先生回答道：“是的，每队七人！”E爷爷想了想：我们家不是七人吗？嗯，拿一张传单给儿子和孙子们看，说不定他们说好呢！
所以，E爷爷拿了一张传单回家给他们看。一回到家，E爷爷对家人们说：“我们参加跑步接力比赛吧，虽然不一定能赢，可是重在参与嘛！”家人们异口同声的说：“好啊！”E爷爷马上到那家公司报名。
到了比赛那一天，一家人很快到了参赛地。参赛时，E爷爷是第一个出发的。可是到了最后一个是小妹妹，所以比其他队的都慢了一点。可是家人们给了她鼓励，最后，虽然没有第一名，但是也得了个第二名。
这个故事告诉我们字母是需要鼓励的，人们也是一样的！
