描写马的作文6篇
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(1) [描写马的作文]关于马的作文_七年级初一下册语文第六单元作文
我喜欢马，我也嫉妒马，因为马生活在美丽的大草原了，过着无忧无虑的生活，而我却不能。
马非常讨人喜爱，它的样子也非常威武。马的身上有许多毛，它的尾巴很长，长得就像一条鞭子一样，没事时，就甩甩尾巴。在马甩尾巴时，谁也不能靠近它的尾巴，如果靠近了，它就会把你打得烯八烂的。马的尾巴可以做琴弦；它的四蹄也非常厉害，能横行万里，跑起来时速度很猛，特别是在战场上，谁也不能阻止。
马喜欢吃草，所以它是草食性动物。马还喜欢生活在宽阔的大草原里，因为那里有纯净的天空，飘逸的云彩，还有它那梦想中的美！
马吃东西时很安静，而且，它也不喜欢任何人去打扰它。要是谁去逗它的话，它肯定会大发雷霆的。
马睡觉时很奇怪的，它不像人一样躺着睡，而是站着睡的。如果它躺着睡呢，人们就知道它生病了。
马并不比驴笨，虽然驴能驮很多东西，但是马也可以啊！而且还跑得很快呢！因此，马还有一个名叫“千里马”。
无论是以前还是现在，马都是举世闻名的。画家已经把自己画得最好的作品——马，交给了绘画大赛的评委们；摄影家已经用最好的摄影机的镜头对准了高大威武的吗；作家已经迫不及待地到大草原把马的一切一切写下来。啊！好美丽，好威武的马啊！
(2) [描写马的作文]描写马的句子
我觉得，马是一种很威风的动物，虽与驴，牛都属马科，也是长长的脸，但不像驴一样的呆、牛一样的憨厚，它的五官居长得十分的协调，就好像这五官就是特意为它这种头形设定的。
古时候有千里马之望闻问切，马能日行千里，说明它的奔跑速度很快了，快得就似一阵风。描写马的句子
有些马的性格很烈，有的却很不屑于平凡的人骑在它身上，它向往着自由。
(3) [描写马的作文]假如我有一匹马作文450字
假如我有一匹马作文450字
如果上帝能赐给我一种动物，我不会是要威武的大象，也不会要是一只乖巧的猫，我只想要一匹马。
假如我有一匹马，我和它的关系不会是主人和宠物，而是知心好友。我不会骑着它跟好友炫耀。因为我知道，它更喜欢我牵着它跟好友一起玩耍。
假如我有一匹马，我会牵着它一起去上学，它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下，而睡觉的时候我会抚摸它的鬃毛，当它温顺地向我点点头，我们便胡一起入睡。
假如我有一匹马，我会带着它一起在草原上狂奔，伴随着马蹄清脆的响声，我在马背上高声歌唱，那种感觉正是无比的痛快。
假如我有一匹马我会带它去赛马场与好友的马一比高下。当然，友谊第一，比赛第二！一进赛马场，它的眼睛就开始褶褶发光，好像一团充满斗志的火焰。当它赢了比赛，它就会仰天长啸，那股骄傲气儿从嘴巴，眼睛里往外冒呢！
假如我真的有一匹马，那该多么幸福啊！
假如我有一匹马作文450字
我喜欢各种各样的小动物：有可爱的小猫，有忠诚的小狗，有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹骏马，看它驰骋在一望无际的草原上，奔跑在雷电交加的风雨中。
假如我有一匹马，我会让它跑到世界上最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，帮我看看雅鲁藏布江有多长，看看垂直的自然博物馆上有多少奇花异草，看看这里繁多的生物物种，我想那里一定很美很美！
假如我有一匹马，我会让它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰，站在它8840米的高峰上看看天是多么的蓝，看看海是多么的宽广，再看看我们祖国的壮美河山！
假如我有一匹马，我要让它插上金翅膀，飞向那遥远的古代，看看屈原长的什么样子，他何以作出着名的诗篇《离骚》；再看看关羽，刘备还有张飞，有什么惊天动地的作为，看看吕布的赤兔马，看看曹操为何想当皇帝，看看徐州城是怎样被夺取的？
假如我有一匹马，我要让它插上美丽的翅膀，去和大闹天宫的“弼马温”比比力气，去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧辉煌的宫殿，去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿，看看二郎神金光闪闪的眼睛，看看哪吒的三头六臂。
啊！如果我真的有这样的一匹马，我一定会好好珍惜它，不过我现在应该踏踏实实，努力学习，将来成为一匹能够驰骋在任何环境下的“骏马”！
假如我有一匹马作文450字
假如我有一匹马，要什么马好呢？赤兔马？天马？算了，要一匹多功能马就行了。
假如我真有这样一匹马，那它一定浑身闪烁着比阳光更强，比月亮更皎洁的光芒。而且，它一定还长着一双洁白的翅膀，脚下还踩着一团云。
假如我真有这样一匹马，我会骑着它环游世界。只要我想要去哪儿，只需要一眨眼的工夫就到了。我会去见识珠峰的高度，雅鲁藏布大峡谷的深度，巴黎铁塔的宏伟，埃及金字塔的雄伟。
假如我真有这样一匹马，那它一定有很多的功能。一些人喜欢探险，我也想要探一次险。可是，万一遇上了强盗和凶猛的动物怎么办？正当我苦恼的时候，我的马说话了：“主人，你不用担心，我能帮你。”话音刚落，我就披上了盔甲。我还有一些顾虑，又问了一句：“如果盔甲被刺破怎么办？”多功能马又说话了：“主人你不用担心，这盔甲刀枪不入。如果还不放心的话，我再变一把盾和一把剑。”我说：“不必了，直接去探险吧。”
假如我真有这样一匹马就好了。可是，就算没有这匹马，我也会好好学习，将来报效祖国。
假如我有一匹马作文450字
如果上帝能赐给我一种动物，我不会是要威武的大象，也不会要是一只乖巧的猫，我只想要一匹马。
假如我有一匹马，我和它的关系不会是主人和宠物，而是知心好友。我不会骑着它跟好友炫耀。因为我知道，它更喜欢我牵着它跟好友一起玩耍。
假如我有一匹马，我会牵着它一起去上学，它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下，而睡觉的时候我会抚摸它的鬃毛，当它温顺地向我点点头，我们便胡一起入睡。
假如我有一匹马，我会带着它一起在草原上狂奔，伴随着马蹄清脆的响声，我在马背上高声歌唱，那种感觉正是无比的痛快。
假如我有一匹马我会带它去赛马场与好友的马一比高下。当然，友谊第一，比赛第二！一进赛马场，它的眼睛就开始褶褶发光，好像一团充满斗志的火焰。当它赢了比赛，它就会仰天长啸，那股骄傲气儿从嘴巴，眼睛里往外冒呢！
假如我真的有一匹马，那该多么幸福啊！
假如我有一匹马作文450字
如果我有一匹马，我就选择一个草原或者与草原临近的地方定居，那里有蓝天白云，可以让它载着我驰骋天涯，自由自在的奔跑在蓝天下，感受生命的乐趣。
假如我有一匹马，我一定会喂给它世界最美味的草。
假如我有一匹马，我会带着它环游世界，到处浏览。
假如我有一匹马，我一定丢开这令人厌烦的课本，骑上我的马走出校园，走入森林，在一片绿色中放松心情，放飞理想，用自己的行动描绘自己的未来。
假如我有一匹马，我会把它当成我的朋友。与我的马儿和谐相处。在我难过的时候，我可以向它倾诉；在我开心的时刻，我也会与它分享。我们就是彼此的伙伴与朋友。
假如我有一匹马，我会和它一起，载着我们的关心与安慰，不畏艰险，将我们的爱心与关怀送到舟曲小朋友们的面前。我会告诉他们，不要担心，不要害怕，我们会一起努力，一起度过难关，一起重建我们美好温馨的家园。
假如我有一匹马，我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔，持之以恒的精神。在未来的学习和生活中，不向困难和挫折低头，坚持不懈的完成自己的学习计划，实现自己的梦想。
(4) [描写马的作文]动物作文_描写动物的作文250字
描写动物的作文250字篇一_鸡
我家有一只可爱的鸡，它十分讨人喜欢。
它有一个鸡冠，像一顶红帽子，它有一双明亮的眼睛，可以看见虫子在那里。它有一张锋利的嘴巴，可以把虫子捉出吃掉。它还有一条尾巴，也可以像孔雀一样开屏。
鸡喜欢成群结队去田野里找吃的，在农民丰收十鸡会去吃掉下的稻谷。有十会去吃草中的虫子。
鸡吃饭十分简单。只要放一些米和一些沙子，放到外边等鸡来吃。鸡吃一些沙子可以帮助消化。鸡吃完饭就去河边喝水。
鸡睡觉和其它动物不同，鸡是蹲着睡觉的。在鸡睡觉十一听到一点响声，鸡就会起来看一下是不是有入侵者来了。鸡每天都会给人们报时。
我们家的鸡真讨人喜欢。
描写动物的作文250字篇二_马
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。青青芳草构成绿色的海洋，一匹枣红色的烈马像一道闪电，在草原上急速奔跑着。
它像是从火中跳出的精灵，它的毛皮的颜色令红宝石自愧不如，矫健的身躯有着非比寻常的爆发力，他是战神和美神的宠儿——集力量美丽于一体。它的双眼炯炯有神，里面透着火焰的光芒。马鬃迎风飘扬着，好似上等的绸缎。马腿强而有力，没有丝毫的赘肉，马蹄踏在地上，激起了尘土，昭显着每一个踏步中蕴含的力量。
她飞速的奔跑着，带起的劲风吹乱了两旁的青草，须臾间，就从我们的视线中消失。
描写动物的作文250字篇三_花鸡
外婆家养了几只小鸡，这当中有一只鸡很特别，外婆给它起了个名字叫“花鸡”。
花鸡的羽毛有黑、黄、红三种颜色，非常好看。它的小爪子是灰色的，冬天它走在雪地里，就会留下像竹叶一样的脚印。弯弯的嘴巴像个小月牙儿，可爱极了。
花鸡吃食物时从来不让别的鸡吃，如果别的鸡也来吃，它就会用那像小月牙儿似的嘴巴啄其他的小鸡，简直就像小霸王。花鸡喝水跟别的鸡也不一样，别的鸡喝一口仰一下头，可它喝好长时间才仰一下头，它生完蛋后的叫声有粗有细，也非常特别。
花鸡真特别，也真可爱。我非常喜欢它们。
描写动物的作文250字篇四_兔子
我的名字叫兔子，体长40厘米左右，体重1千克左右。我可以自豪地说，我拥有世界上独一无二的红眼睛和三瓣嘴。我的红眼睛像宝石那样闪亮，又像珍珠一样圆润，你看漂不漂亮？三瓣嘴是我们兔子最出名、独特的五官。在我很小的时候嘴巴就是张开的，到现在嘴巴还是张开的，就是合不拢！好在这张嘴并不影响我吃东西，所以我也就不讨厌它啦。不过我也有绝活儿，就是跳得高、看得远、听得远。嘻嘻，我是不是很厉害呢！
但是，别看我风度翩翩就想欺负我，有时候我也会发威的哦！比如我在咕咕叫的时候，你们最好不要碰我，要是靠近我的时候被我抓伤了，可不要怪我没提醒你哟。
啊，真困呀！我要睡觉了，拜拜。
描写动物的作文250字篇五_蚂蚁
今天，我想观察蚂蚁。
所以我扔了一枚黄豆在一只肥胖的蚂蚁前面，那只蚂蚁看见了，急急忙忙跑过去。试着推动黄豆。可是黄豆对那只蚂蚁来说，黄豆太大了。它始终不能推动黄豆一丝一毫。它可不着急，它跑回了蚂蚁洞，遇到蚂蚁就碰碰触角。不一会儿，那只蚂蚁带着一群蚂蚁走过来。它们有的推黄豆，有的拉黄豆，还有的蚂蚁在搬黄豆。经过一番努力，蚂蚁们终于顺利地把黄豆搬回了蚂蚁洞。
在这次观察中，我发现蚂蚁们的团结，团结就是力量！
(5) [描写马的作文]初一下册语文第六单元作文_马作文450字
从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具，也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。
随着时代巨大的变化，人类用马的次数越来越少，取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗？更令人发指的是那些忘恩负义的人，他们肆意宰杀马群，为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人，他们在饲养马的同时，也把马当成了奴役，凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛，把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形，蹄子也被铁钉洞穿了，腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终，结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾，他们只知道赚钱，赚钱，再赚钱。可是可怜的马，你为什么不与人类抗衡，夺回本该属于你的幸福呢？是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存，还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人？
可怜的马呀，你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由，就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻辱和痛苦吗？
马，我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲，为你现在所受的耻辱而哭泣。
(6) [描写马的作文]关于马的解读_初一下册语文第六单元作文
铃木俊隆禅师在《禅者的初心》这本书里讲到学生的资质时，曾提出过一个关于马的理论：“人们将马按优劣从高到低分成四类：优秀的、较好的、一般的、较差的。优秀的马不等骑手扬起鞭子，就能按骑手的心意加速、减速，左转、右转;较好的马也能做到这些，只不过要等到骑手举起了鞭子它才能做出这些动作;一般的马要略逊一筹，通常要等鞭子抽到身上才能反应过来;较差的马则非要等到被打得皮开肉绽后才能明白骑手的指令，并做出正确的动作。可以想象它得费多大的功夫才能学会正确奔跑。”
“每个人听了这个故事之后，都希望自己成为最优秀的，至少也要能达到较好的水准。”但这个观点是不正确的。铃木俊隆禅师说，如果学得太快，说明你没下苦功夫，缺少千锤百炼的磨砺。
“如果你练习过书法，你会发现那些书法名家并不是最精明的学生。精明的学生往往学到某个阶段就会遇到瓶颈。习武亦然，生活亦然。”在铃木俊隆禅师看来，最好的马反而最差，而较差的马反而可以成为最好的，只要它每次挨了鞭子后都能牢记所学。
我第一次读到铃木俊隆禅师关于马的解读时就被深深吸引住了。这个理论道出了天资出众者所遇到的挑战——聪明反被聪明误。要发挥出全部的潜能，天才也需要像普通人一样刻苦练习。
