高考作文
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穿壁引光成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 穿壁引光 成语拼音 chuān bì yǐn ɡuānɡ 成语解释 形容家贫读书刻苦。 成语故事或出处 《西京杂记》卷二 -
触目恸心成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 触目恸心 成语拼音 chù mù tònɡ xīn 成语解释 恸:极悲哀;大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。 成语故事或 -
出类拔萃成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语故事出类拔萃简介
成语典故 出类拔萃 成语拼音 chū lèi bá cuì 成语解释 超出同类之上。多指人的品德才能。 成语故事或出处 《孟子· -
崇论宏议成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 崇论宏议 成语拼音 chónɡ lùn hónɡ yì 成语解释 崇:高;宏:大。指高明宏大越的议论或见解 成语故事或出处 -
小学三年级数学教案:图形的周长教学设计_小学数学周长教学设计,三年级数学周长图形题
图形的周长教学设计 教学目标: 1、通过观察,操作等活动,明白周长含义,会指出简单图形的周长。 2、能图形的特点,选择 -
小学三年级数学教案:万以内加减法及有余数的除法的复习_三年级数学除法余数题,三年级数学余数的除法
万以内加减法及有余数的除法的复习 万以内加减法及有余数的除法的复习课教学设计 一、设计思想 本课时是总复习中的第 -
小学三年级数学教案:长方形、正方形和平行四边形的认识_四边形长方形正方形,认识长方形正方形教案
长方形、正方形和平行四边形的认识教学目的 1.引导学生观察长方形、正方形的边和角的特点,认识长方形、正方形的共性和各自的特点 -
小学二年级数学教案:《克和千克的认识》教学案例与评析_小学数学克和千克教案,二年级下克与千克教案
《克和千克的认识》教学案例与评析 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册“克和千克的认识”。 教 -
小学二年级数学教案:《乘、除法两步应用题》教学设计_二年级除法两步应用题,二年级数学两步应用题
《乘、除法两步应用题》教学设计 教学内容:教科书第59页例4 教学目标: 使学生学会运用乘除法两步计算解决问题,培养学 -
小学二年级数学教案:《解决问题》教学实录_小学数学课堂实录教案,二年级数学教学实录
《解决问题》教学实录 教学内容:义务教育课程标准试验教科书二年级下册第59页。 教学目标: 1 使学生学会综合应用乘 -
小学二年级数学教案:用乘除法两步计算解决问题教学设计_解决问题乘除两步计算,二年级两步乘除法
用乘除法两步计算解决问题教学设计 教学内容:新课程标准试验教科书二年级数学下册第31页~第32页。 教学目标: 1 让 -
小学二年级数学教案:表内除法---第一种分法_二年级数学表内除法一,二年级表内除法一教案
表内除法---第一种分法 教学内容九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版)第三册第45~46页例1、例2 教学目标1 使学生知道除法的含 -
小学二年级数学教案:表内乘法应用题1_二年级数学乘法应用题,小学二年级乘法应用题
表内乘法应用题1 教学目标1 知道求几个相同加数和的乘法应用题的结构,初步把握求相同加数和的乘法应用题的分析思路和解答方法,能正 -
小学二年级数学教案:用7的乘法口诀求商1_9的乘法口诀求商教案,2-6乘法口诀求商教案
用7的乘法口诀求商1 教学目标1 学会正确迅速地运用7的乘法口诀求商,能根据一道乘法算式列出相应的两道除法算式,初步知道乘除法之间 -
小学二年级数学教案:万以内数的读法和写法 四位数的读法_亿以内数的读法和写法,100以内数的读法写法
万以内数的读法和写法 四位数的读法课题:四位数的读法 教学目标 1.使学生掌握万以内数的数位顺序,理解数位意义
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