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写作技巧

  • 写作文体3篇

    写作文体篇(一):中考作文写作指导:记叙文写作技巧【谋胜方略】记叙文写作是中考作文的“主打”文体,也是平时写作训练最重要的任务,而且许多考生也习惯于写记叙文。《语文课程标准》指出初中生应“能写记叙文、简单的说明文、议论文和一般的应用文”,又要求写作能“合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意
  • 词语解释网5篇

    第一篇词语解释网:别出机杼意思解释及成语故事成语典故 别出机杼成语拼音 bié chū jī zhù成语解释 指写作另辟途径,能够创新。成语故事或出处 《魏书·祖莹传》:“文章须自出机杼,成一家风骨。”成语造句 词人务以相胜,似不若别出机杼。(宋·楼钥《跋李伯和所藏书画薄薄酒二篇》
  • 如何写论文提纲4篇

    第一篇如何写论文提纲:议论文怎么写:议论文结构议论文怎么写:议论文结构议论文写作有没有一个便捷的套路?就一般而言,议论文写作是有一个便捷的套路,那就是古人常说“起承转合”。所谓起,就是开门见山端出论点;所谓承,就是分析论点,指出如此会怎样,不如此又会怎样;所谓转,就是转而说开去,用举例的方式证明论点
  • 稻草人课文1篇

    稻草人课文篇一:《稻草人》续写_续写作文200字渐渐地,一大片浓绿的稻子全不见了,只剩下光杆儿。他痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。他的眼泪一滴一滴的滴入稻田,奇迹发生了,稻子上的肉虫都消失了,而稻子也变回原来的样子了,稻草人正高兴呢,突然就化作了一朵云,飞上了
  • 那节课真5篇

    篇一:[那节课真]那一课真精彩_关于一节课的作文作为一名学生,我上过的课可还真不少,精彩的课更是不少。记得小学时,上的是一节语文课。前一天老师告诉我们,今天这节语文课要举行演讲比赛。这让我们慌了,都纷纷起来“抗议”。老师对我们说:“演讲比赛,可以比一比你们的胆量和写作。”说完,老师便走出门去。可我们
  • 写作辅导班5篇

    篇一:[写作辅导班]关于写上补习班的作文因为我语文不好,所以妈妈把我送到老师那里补习。到了那,已有三位同学在那里。其中,有两位女生,一位男生。一位女生叫李新兰。一头乌黑油亮的头发,一双水灵灵的眼睛。她爱穿黑色的衣服,紫色的裤子。他有个外号叫“睡神”,以为他每天中午睡觉都睡得很久,而且自称为神,所以叫
  • 读文章3篇

    读文章篇1:“写文章”与“读文章”提到写文章,一般的语文教师,脑子都有点大。且不说像苏轼那样,落笔辄为人传诵,就说篇篇让自己满意都不容易!教师就这样,又更何况学生呢?就在我对如何提高写作水平冥思不得其解的时候,我看到了鲁迅先生的几句话:“必须从大作家们的完成了的作品去领会……在这里,简直好像艺术家在
  • 小学数学手抄报4篇

    小学数学手抄报篇(一):小学数学手抄报_数学手抄报学习数学是需要技巧的,所以,大家要找到一种适合自己的学习方法哦。今天给大家分享的手抄报是一张很不错的数学手抄报,这张手抄报的版面设计很不错内容也丰富。小学数学手抄报小学数学手抄报篇(二):一年级数学手抄报设计大全-数学之星一年级数学手抄报设计大全-数
  • 最初逐渐最后造句2篇

    篇一:[最初逐渐最后造句]写作指导:标题、开头和结尾、衔接和过渡、交代和照应标题拟标题的基本原则观点先行:先有观点,后有标题。标题要能够直接反映观点,或者能把话题导向观点。一定要避免“文不对题”。新颖生动:要有一定的创意,引人注目;同时要亲切平和,使人乐见。简洁明了:题目不宜过长,也不宜过于含蓄,必
  • 新闻稿件范文2篇

    新闻稿件范文篇(1):一则新闻作文100字一则新闻作文100字今天要给大家报道一个的新闻,有12只“熊猫宝宝”进驻香江野生动物世界长隆大熊猫中心,他们要为亚运加油助威。而且就在昨天大熊猫展活动正式开始了,可爱的熊猫宝宝们与广大游客,各国来宾和运动员见面,大家也可以到香江野生动物世界一睹亚运熊猫的风采
  • 互相帮助6篇

    (1) [互相帮助]互相帮助,团结协作作文铅笔是小学生的主要学习用品,如果没有铅笔,就不能写作业,也不能认真听课。有一天下午,正在课间休息的时候,我走进教室,发现同桌的同学正在翻着书包找东西。我好奇地走过去问:“郭帅,你怎么了?”他着急地说:“我的铅笔用完了,下节作文课用什么写字呀!”我知道自己铅笔
  • 转述5篇

    第一篇转述:作文训练之语言神态描写刘天生 教学目标: 1、学习人物语言描写的写作方法。 2、学习人物神态描写的写作方法。 3、掌握和运用人物语言描写和神态描写的方法,会用语言表达完整的意思。 教学重点:目标1、目标2 教学难点:目标3 教学过程: 一、导入新课2`   上堂课我们已经学习了人物的外貌
  • 写作常用词汇5篇

    写作常用词汇一:初中作文常用训练写作能力的提高,需要平时的阅读和练笔。下面介绍初中生作文训练的五大方法,是一个从基础到提升的过程。(一)素质训练,也叫基础训练什么是快速作文,快速作文体现在一个“快”字上,这种写作模式是基于有一定的写作基础,掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、求“好”的训练,如果写
  • 小学三年级写作辅导1篇

    小学三年级写作辅导篇1:小学作文指导课教案一、写自己参加过的一些有意义的活动,小学中年级作文指导。无论学校生活还是家庭和社会生活都充满了无数有趣而又有意义的活动。比如,春游,秋游活动。学校里的各种体育活动,课间活动。比如,砸沙包,丢手绢,一二三木头人,踢毽子,跳绳等等活动都可以成为我们写作的好材料。
  • 如何辅导孩子写作文5篇

    如何辅导孩子写作文篇1:如何教孩子写作文入门篇,第一课,描写教学目的:让孩子掌握最基本的描写方法教学重点:观察事物的主要特征课时安排:45分钟左右,根据孩子实际可灵活调整教学内容及步骤:一、事物的主要特征:教学方式:妈妈先列出特征项目(如形状、颜色等),再让孩子举出词语,看看他(她)能说出几个词来,