日记
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诗经风雨 原文翻译|注释译文|鉴赏赏析_于园翻译原文译文注释,关雎原文注释译文赏析
风雨 (在幻想中苦苦期待) 风雨 ——在幻想中苦苦期待 【原文】 风雨凄凄, 鸡鸣喈喈①。 -
诗经凯风 原文翻译|注释译文|鉴赏赏析_于园翻译原文译文注释,关雎原文注释译文赏析
凯风 (永恒的母爱亲情) 凯风 ——永恒的母爱亲情 【原文】 凯风自南①, 吹彼 -
荷蓧丈人原文及翻译_荷蓧丈人翻译,荷蓧丈人
原文: 作者或出处:《论语》 子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:子见夫子乎?丈人曰:四体不勤,五谷不分。孰为夫子? 植 -
除残去秽成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 除残去秽 成语拼音 chú cán qù huì 成语解释 残:残暴。秽:污秽,比喻恶势力。清除社会上的残暴、腐朽势力。 -
刍荛之言成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 刍荛之言 成语拼音 chú ráo zhī yán 成语解释 刍荛:割草打柴的人。割草打柴人的话。指普遍百姓的浅陋言辞 成 -
抽筋拔骨成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 抽筋拔骨很少使用 成语拼音 chōu jīn bá ɡǔ 成语解释 比喻非常勉强。 成语故事或出处 成语造句 成语用法 -
小学三年级数学教案:“几分之几”教学设计_三年级数学教案设计,小学三年级上数学教案
“几分之几”教学设计 “几分之几”教学设计 教学内容: 人教版小学数学三年级上册第94页例4、例5及练习二十三的第4、 -
小学三年级数学教案:三年级数学总复习计划_三年级数学总复习教案,三年级数学复习课教案
三年级数学总复习计划 一、指导思想: 根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况,以素质教育为核心,以提高学生实 -
小学三年级数学教案:估算教案_三年级数学估算教案,小学三年级数学估算题
估算教案 “加强估算”是课程标准对小学数学教学提出来的一项明确要求。在实际教学中,估算教学教什么?怎么样教?在一次数学教学经验 -
小学三年级数学教案:《分数的初步认识》教学设计_分数初步认识数学教案,分数初步认识教学设计
《分数的初步认识》教学设计 [教学设计说明] 本课是义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级数学上册内容。注重应用意识和 -
小学二年级数学教案:“平移”教学设计_小学二年平移教学设计,小学二年级平移教案
“平移”教学设计 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》第四册第41页例1。 教学目标: 1 知识 -
小学二年级数学教案:用9的乘法口诀求商1_9的乘法口诀求商教案,2-6乘法口诀求商教案
用9的乘法口诀求商1 教学目标1 把握用9的乘法口诀求商的方法 2 能正确运用9的乘法口诀求商 教学重点使学生把握用9的乘法口诀求商的 -
一年级数学教案:摘果子 - 北师大版_一年级下册数学摘果子,第一次摘果子作文
摘果子 - 北师大版教案示例 摘果子 教学目的 1.通过自主学习,使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上体会减法的含义 -
一年级数学教案:小猫钓鱼 - 北师大版_小猫钓鱼数学教案,小猫钓鱼中班数学教案
小猫钓鱼 - 北师大版教案设计示例 小猫钓鱼 教学目标 1.使学生初步知道0的三个含义,通过直尺认识0在数中的顺序,会读 -
一年级数学教案:减法的初步认识_培智数学减法认识教案,减法的初步认识教案
减法的初步认识 教学内容: 数学课程标准实验教材小学一年级上册5以内的减法。 教学目的: 1 通过活动,初步感知
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