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读后感

  • 城南旧事的读书笔记6篇

    一:[城南旧事的读书笔记]城南旧事读书笔记摘抄城南旧事读书笔记摘抄本文《《城南旧事》读书笔记摘抄》由读后感范文整理,仅供参考。摘抄①:可是,我是多么想念童年住在北京城坝的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,让心灵的童年永存下来。就这样,我写了一本《城南旧事》。——摘自《冬
  • 草房子的读后感5篇

    草房子的读后感篇(一):草房子读后感400字暑假里读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔
  • 兔子坡读后感5篇

    第一篇兔子坡读后感:《兔子坡》读后感550字我今天看了一本《兔子坡》的书,兔子坡的动物们都知道有新人家要搬来了,它们非常想知道新般来的人家是什么动物,等新人家搬来了,他正是人类,但他们对小动物们很好,经常给狐狸吃剩饭,他们救了落水的乔奇,还救了被卡车撞伤的威利,乔奇和威利都是小兔子,而且还是一家人呢
  • 我的课外生活5篇

    篇一:[我的课外生活]三年级作文我的课余生活300字我的课余生活可丰富了,有爬山、跳绳、画画、下象棋……其中我最喜欢的是下象棋。有一天爸爸妈妈带我去李叔叔家做客。我一进门就惊叹道:“啊,你家好大啊!”于是我东看看西瞧瞧,发现了一副精美的象棋放在茶几上。我走过去,摸着光滑的棋盘真是爱不释手。就在这时,
  • 拇指姑娘读后感6篇

    篇一:[拇指姑娘读后感]拇指姑娘读后感450字拇指姑娘读后感450字今天我读了安徒生童话中的拇指姑娘,使我感受到了:拇指姑娘有一颗善良的心、乐于助人,他救活了燕子,燕子也帮助了她。这篇故事主要讲的是:一位年轻的妇女很想要个小孩子,巫婆给她一粒燕麦,让她种下就可以了。种下后立刻就开了朵花,妇女看到花很
  • 圆明园的毁灭读后感300字6篇

    圆明园的毁灭读后感300字篇1:《圆明园的毁灭》读后感大全圆明园,中国永远的痛_读《圆明园的毁灭》有感1月18日应该是中国的国耻日。150多年前的这一天,在我国北京曾发生过年一场人类文明的大劫难一一火烧圆明园。当我读完《圆明园的毁灭》这篇文章后,愤怒便立刻笼罩了我的内心。雨果曾说过:世界有一个奇迹-
  • 窗边的小豆豆读后惑6篇

    窗边的小豆豆读后惑一:《窗边的小豆豆》读后感100字我很喜欢读《窗边的小豆豆》这本书,因为这本书实在是太好看了,我把它已经看得很破旧了,太耐人寻味了。让我感觉最好看的故事是:小豆豆的新学校——“巴学园”里不仅有电车教室还有一条很奇怪的午餐要求,那就是要给孩子们带山的味道和海的味道。不过我觉得这样的要
  • 读后感大全400字3篇

    读后感大全400字一:电影观后感400字电影观后感400字——《海角七号》观后感作文导读:以前,看完这部电影,我对于电影的一个画面感到疑惑。以前,看完这部电影,我对于电影的一个画面感到疑惑。头戴白色帽子,身穿白色棉外套的友子小姐,站在码头,焦急地张望。友子生怕错过船只遣返的时间,她在人群中寻寻觅觅,
  • 读后感1000字左右6篇

    读后感1000字左右篇1:《悲惨世界》读后感1000字《悲惨世界》读后感1000字《悲惨世界》读后感上帝欲叫人灭亡,先叫人疯狂。这是出自卡夫卡的一句话,我觉得现实就是这样,正如悲惨世界中的冉阿让,偷了一块面包给外甥,竟然被判了十九年的刑,现实把我们的信心就这样碾碎了。出狱后冉阿让背负着囚犯的身份,饱
  • 写一篇读后感4篇

    写一篇读后感一:读后感怎么写读后感怎么写3篇如何写读后感,困扰着很多初学读后感的同学,现提供3篇关于读后感怎么写的文章,供大家参考之用:写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。二、选择重
  • 小学生组词造句2篇

    一:[小学生组词造句]《探究教学论》读后感3000字古人云:人才之盛衰,其表在政,其里在学。道出了学习的真谛。认真拜读了《探究教学论》,发现此书贴近一线教师的教学实践,充分反映了教育界最新的教育教学研究成果,为我们教师提供了系统的探究教学的教育观念、教育管理的基础知识,教学设计的策略以及教学课程的科
  • 笨狼的故事读后感5篇

    (1) [笨狼的故事读后感]《笨狼的故事》读后感600字《笨狼的故事》读后感600字【一】合上《笨狼的故事》,我细细回味着书中关于笨狼的一些故事,不禁乐得哈哈大笑,同时也被他的爱心和真诚而感动 《笨狼的故事》是汤索兰写的,她是中国作家协会会员,一级作家,教授。而且她还获得过中国作家协会全国优秀儿童文
  • 生于忧患死于安乐读后感6篇

    生于忧患死于安乐读后感篇1:《生于忧患,死于安乐》读后感_初中读后感800字在随着语文老师学完这个篇由孟子及其弟子所著的《生于忧患,死于安乐》后,不禁使,我心中萌发良多感慨。本文的上部分,借舜、傅说等六人的事例,来说明上天若要委以重任于人,必先使其受尽挫折,历尽苦难,这样才能得到担当大任的能力。总而
  • 读了四年级4篇

    读了四年级一:读魏巍《我的老师》有感_四年级读后感400字老师是灯塔,照亮前方;老师是大地,哺育万物;老师是雨露,滋润幼苗。今天,我读了《我的老师》,对老师的爱有了更深的理解。文章中的蔡老师是个温柔漂亮的人。“她从不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻落在石板边上。”由
  • 圆明园的毁灭读后感400字6篇

    圆明园的毁灭读后感400字篇(1):读圆明园的毁灭有感清朝的恭听小说,几乎都描写了美丽的圆明园:金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,热闹非凡的买卖街,散发着田园气息的山乡村野……我曾无数次的幻想着他的样子,渴望去这个宛如仙境的院子里看看:圆明园的毁灭读后感400字篇(2):《圆明园的毁灭》读后感40