中考作文
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建立共享文件夹_如何建立共享文件夹,怎么建立共享文件夹
教学目标: 1 通过学习建立共享文件夹,培养学生自主探究的能力。 2 通过小组合作完成课堂活动项目,培养学生之间的合作交流能力。 3 让 -
《采集网上信息》教学反思_作文教学反思,小学作文教学反思
教师:好极了,你们已经完成了第一个任务。加油啊!你们已经向上网迈出了一大步,这就是我们今天一起学到的第一个知识:保存网页。那你们知 -
“机器人避障”案例及反思_机器人避障数学建模,机器人避障问题
案例: 在讲解“智能机器人”时,有一节课是“机器人避障”,这是学生接触传感器的第一节课,这节课的成败对学生以后的学习是很重要的 -
初三化学公开课教学反思_初三化学公开课视频,初三化学公开课
4月12日我讲了一节公开课,通过这次活动我收获颇多,有优点也有缺点,为了探究自己在教学过程中存在的问题,为使以后在教学过程中明确思路 -
分析中考试题特点_中考试题2014作文,模拟中考试题语文作文
1、试题内容特点 重视对基础知识和基本技能的考查,属于基础知识的理解和运用的内容占70%,物理基本概念,基本规律是物理学的核心 -
高考物理教学反思_高考物理教学反思,高考作文教学反思
今年高考已经结束,结合今年高考试题,并且为了能更好的进行今后的教学我对自己的教学工作进行了深刻的反思。总体来看理综试卷既有适当难度 -
平淡中求破 , 平实中求立 , 平常中求新_平淡生活中的感动作文,平淡生活中的幸福作文
这种不需任何动力的低水高灌系统,简单科学,让人称奇。这次有特别收获的郊游让同学们感受颇深,正如一个同学在日记中写的: “…… 蓝天 -
我是这样活化教材的----对《电阻的并联》一课的反思_电阻的串联和并联反思,并联电阻公式
教材在编排《电阻的并联》一课时,首先通过实验得出“并联总电阻小于任何一个并联电阻”的结论;然后利用并联电流、电压知识推导出1 R=1 R1 -
初中物理课改教学反思_初中物理教学课改反思,初中物理课改反思
随着国家教育改革的不断深入,新理念、新模式不断渗透到基础教育中来,作为一名物理教师也应该对传统的物理教学模式和学生的学习方式进行改 -
美术《我们身边的痕迹》案例与反思_我们身边的痕迹教案,我们身边的痕迹
《我们身边的痕迹》是“造型、表现”领域里的一课内容,是“版画系列”中的一节,是使学生认识身边的肌理美感,学习简单的拓印技巧的版画起 -
数学课文-实践引导,培养学生的参与意识与数学意识_培养学生数学问题意识,培养学生数学应用意识
数学从现实生活中抽象出来,教学时应依据教材特点,让学生接触现实生活、联系日常熟悉的景与物、人与事、学习与生活的实际。从而明白生活中 -
《Unit 8 Sports Stars》的教学实录及反思_高中unit8sports课件,6bunit8教学反思
【教学实录】 上学期,我在四年级上了一节关于记者对中国乒乓球队的一个采访片段的课文。在课堂上巧用体育明星的照片及剪报设计教学任 -
小学语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》说课稿|教案_我的伯父鲁迅先生教案,我的伯父鲁迅优秀教案
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小学语文二年级上册《窗前的气球》说课稿|教案_窗前的气球说课稿,《窗前的气球》说课稿
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小学五年级上册英语教学案例及反思_小学五年英语教学反思,小学五年级英语反思
一、教学目标 a、能够听、说、读、写本课时的四会单词:tomato tofu green beans fish potato eggplant 并认读cabbage m
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