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教学设计:《中外短诗五首》教案_中外短诗五首,中外短诗五首高一
《中外短诗五首》教学设计3 卞之琳是30年代现代诗派的重要诗人,《断章》写于1935年,是卞之琳的代表作。这首诗虽只短短4行,却试图用简明的意 -
承欢膝下成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 承欢膝下 成语拼音 chénɡ huān xī xià 成语解释 旧指侍奉父母。 成语故事或出处 《孝经·圣治》:“故亲 -
成仁取义成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 成仁取义 成语拼音 chénɡ rén qǔ yì 成语解释 为正义而牺牲生命。 成语故事或出处 《论语·卫灵公》:“ -
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成语典故 称德度功 成语拼音 chēnɡ dé duó ɡōnɡ 成语解释 称:衡量;度:估量。对被任用的人既要考虑到他的品德,也 -
沉吟不决成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,沉吟不决造句
成语典故 沉吟不决 成语拼音 chén yīn bù jué 成语解释 形容人遇到难题时,自言自语地决定不下来。 成语故事或出处 -
七年级语文上下册教学设计:《音乐巨人贝多芬》教案8_音乐巨人贝多芬教案,音乐巨人贝多芬作文
《音乐巨人贝多芬》教案8 教学目标: 1、在朗读探究,质疑问难中体会音乐家的伟大人格魅力。 2、学习课文中出色的外貌描写,体会从外貌描写 -
七年级语文上下册教学设计:《观舞记》教案4_观舞记教案教学设计,七年级上下册英语作文
《观舞记》教案4 教学目标: 1、让学生了解印度舞蹈的特点,了解舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。 2、培养学生自主、合作、探究的学习 -
语文教学设计:《登上地球之巅》说课稿_登上地球之巅教学设计,登上地球之巅说课稿
《登上地球之巅》说课稿2 我说课的内容是《登上地球之巅》,它是初中语文(人教版)七年级下第五单元的课文,这是一篇自读课文。一 教材分析1 -
巢居穴处成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 巢居穴处 成语拼音 cháo jū xué chǔ 成语解释 栖身于树上或岩洞里。指人类未有房屋前的生活状况。 成语故事或 -
差以毫厘,失之千里成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 差以毫厘,失之千里 成语拼音 chā yǐ háo lí,shī zhī qiān lǐ 成语解释 开始时虽然相差很微小,结果会 -
关于烈士陵园扫墓的作文_烈士陵园扫墓作文,运城烈士陵园扫墓作文
到烈士陵园扫墓 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。想起这首诗,我和妈妈就决定到烈士陵园去扫墓。我和妈妈买了一束菊花,然后带 -
《一生的导师》观后感-读后感作文_四风之害观后感读后感,大秦帝国观后感读后感
《一生的导师》观后感 今年暑假我读了一本好书——《一生的导师》。 书的封面上有这样一句话,课堂上学不到的人生经验。于是我 -
惨无人道成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 惨无人道 成语拼音 cǎn wú rén dào 成语解释 残酷狠毒到极点,如野兽一样。 成语故事或出处 成语造句 -
才德兼备成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 才德兼备 成语拼音 cái dé jiān bèi 成语解释 才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。 成语故事或 -
步线行针成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 步线行针 成语拼音 bù xiàn xínɡ zhēn 成语解释 比喻周密布置。 成语故事或出处 元·康进之《李逵负荆》