450字作文
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反思我的五年级英语教学_五年级英语教学反思,五年级作文教学反思
英语课堂一向是以“说”为主,但是不知道从什么时候开始这种“说”,已经在课堂上成为一种摆设,新课程最终的目标是发展学生的交际能力,让 -
教学反思 执教What do you like? I like____.课后反思_loveyoulikeido,likeyoulikeido
我执教的本节课主要围绕生日宴会上让学生掌握词组birthday party及儿歌(生日歌),能询问What do you like? I like____ 说说自己喜 -
数学课文-教学反思_数学反思作文,数学考试反思作文300
教学理念——在教学活动中对教师的教学行为有着重要的指导作用。教学理念转变是重要的,但更重要的是怎样使先进的教学理念真正落实到真实的 -
数学课文-《等腰三角形》教法反思_等腰三角形教学反思,等腰三角形的性质反思
新的课程标准中十分强调过程一词,既要重视学生的参与过程,又要重视知识的在先过程。有了学生的参与,课堂教法才显得生机勃勃,学生才会变 -
体育教学反思10_体育教学反思,小学体育教学反思
本课依据课堂教学改革,确立以人为本、树立教学为学生终身体育奠定基础的教学思想,对学生的实践能力和创新精神进行培养。如何根据小学体育 -
体育教学反思19_体育教学反思,小学体育教学反思
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破,这次课程 -
为学生创造一个表现自我的机会_给学生放胆作文的机会,为自己创造机会作文
教学对象:水平二(四年级) 四年级的一节体育课,教学内容是立定跳远和接力跑游戏的。在准备活动后的一时间内,大部分学生都能按我的 -
九年级英语教学案例Unit 9_九年级英语unit9教案,九年级英语unit9课件
英语课程要创造一种适合所有学生的教育,而不是面向适合英语教育的学生,它所谋求的不仅是学生综合运用英语的能力,还要使学生通过英语学习 -
谈几点情境教学法在体教中的体会_低年级情境化作文体会,情境教学法
情境法是融言、行、情为一体的教学方法,它是利用创设情境来激发学生参与的情绪,引导学生对知识技 能的理解和掌握,启发学生思维的积极性 -
数学课文-“二次根式除法”的教学反思_二次根式数学教学反思,二次根式的除法
初次进行“信息技术与课程整合”课程的实验,首先感到的一个字就是“累”。也许是缺乏经验的原因。尽管课前进行充分的准备,可是在实施的过 -
《投掷海绵球与夹球接力》课后反思_投掷纸球课后反思,pu海绵球桃心爱心球
本课我选用了投掷海绵球和夹球接力两个主教材,从锻炼价值上看,做到了上下肢配合协调,从锻炼的意义上看,培养学生的投掷和跳跃能力,提高 -
小学语文《难忘的一天》教学反思_小学作文难忘的一天,难忘的一天教学反思
◆您现在正在阅读的《难忘的一天》教学反思文章内容由收集, 本站地址:www jljhlq com,版权归原作者所有 !《难忘的一天》教学反思课文描写 -
数学课文-《图形的分类》教学反思_中班数学图形分类反思,图形分类教学反思
教学《图形的分类》时,为了认识三角形和四边形的特点,我让学生亲手拉一拉老师做的三角形和四边形教具,操作以后,学生很顺利的发现了四边 -
小学语文西师大版《装满昆虫的口袋》教后反思_装满昆虫的口袋反思,装满昆虫的口袋
◆您现在正在阅读的西师大版《装满昆虫的口袋》教后反思文章内容由收集, 本站地址:www jljhlq com,版权归原作者所有 !西师大版《装满昆虫 -
小学语文《你别问这是为什么》教学反思_小学语文作文教学反思,小学语文作文反思
◆您现在正在阅读的《你别问这是为什么》教学反思文章内容由收集, 本站地址:www jljhlq com,版权归原作者所有 !《你别问这是为什么》教学
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