450字作文
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小学二年级数学教案:角、直角的初步熟悉1_小学二年级数学教案,小学二年级作文教案
角、直角的初步熟悉1 教学目标1 初步熟悉角,知道角的各部分名称 2 初步学会用直尺画角 3 培养学生动手操作能力,使学生体会到数学来 -
小学二年级数学教案:数学二年级下学期 第一单元测试题_二年级下学期数学教案,一年级下学期数学教案
数学二年级下学期 第一单元测试题一 1 判断. ( ) ( ) 2 把竖式写完整. -
一年级数学教案:实践活动:大家来锻炼 - 北师大版_初一数学北师大版教案,北师大版一年级教案
实践活动:大家来锻炼 - 北师大版大家来锻炼 教学目标 1.通过大家来锻炼这一生活情境,使学生体会到数学从生活中来,能提 -
一年级数学教案:快乐的家园 - 北师大版_初一数学北师大版教案,北师大版一年级教案
快乐的家园 - 北师大版教案设计示例 快乐的家园 教学目标 1.对“1”进行认识,并且从1引申到2、3、4的学习. -
一年级数学教案:“年、月、日”教学设计_一年级数学教学设计,初中作文教学设计教案
“年、月、日”教学设计 "年、月、日"教学设计 黄丽敏 教学内容:年、月、日,教科书第81页至第83页,以及练习十八的 -
一年级数学教案:认识物体和图形教案_一年数学认识图形教案,一年级数学认识图形题
认识物体和图形教案 教学内容: 教科书第32~33页的内容,练习五的第2题。 教学目标: 1 通过操作和观察,使学 -
一年级数学教案:6的加减法教学设计_6年级数学分数加减法,小学一年级加减法教案
6的加减法教学设计 教学目标 (一)使学生进一步理解加减法的意义 初步知道相加的两个数,调换位置,得数不变 (二) -
一年级数学教案:《比多少》教学设计_一年级数学教案设计,一年级数学教学设计
《比多少》教学设计 [教学目标] 1 使学生经历探索求两数相差多少的实际问题的过程。理解求一个数比另一个多多少(或少多少)用 -
一年级数学教案:《认识物体和图形》教学设计_一年数学认识图形教案,一年级数学图形设计
《认识物体和图形》教学设计 教学内容:人教版实验教材数学第一册P32第四单元第一课时。 教学目标:1、使学生直观认识长方体、 -
尺寸之地成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 尺寸之地 成语拼音 chǐ cùn zhī dì 成语解释 尺寸:形容数量少。面积狭小的封地。 成语故事或出处 《史记 -
尺布斗粟成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 尺布斗粟 成语拼音 chǐ bù dǒu sù 成语解释 比喻兄弟间因利害冲突而不和。 成语故事或出处 《史记·淮南衡 -
乘热打铁成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 乘热打铁 成语拼音 chénɡ rè dǎ tiě 成语解释 乘:趁,因。比喻做事抓紧时机,加速进行 成语故事或出处 -
乘龙快婿成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 乘龙快婿 成语拼音 chénɡ lónɡ kuài xù 成语解释 乘龙:女子乘坐于龙上得道成仙。快婿:称意的女婿。旧时指 -
如梦令原文阅读及翻译译文_如梦令原文及翻译,如梦令翻译和原文
原文: 常记溪亭日暮,沈醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 翻译译文或注释: 经常记起在溪边的 -
高三语文教学设计:语言得体专题教案_语言得体教案设计说明,高三语言得体练习
语言得体专题 知识与技能 1、指导学生通过阅读、生活经历等不同途径掌握常见谦辞敬语; 2、指导学生根据场合、对
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