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一、教学目标
(一)学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。
(二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。
二、难点、重点分析
(二
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二十一 劝 学
荀 况
一、教学目的:
1 理解几个文言虚词和通
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教学目的 一、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。 二、掌握、积累劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用12个文言常用实
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教学目的
一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述,明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持
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蔡雁斌
〈荀子〉
教学目标与要求:
学习明确荀子关于学习的意义、作
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宋发旺
教学目标
1 学习《劝学》的主要观点,领会学习的重要性。
2 学习本文
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教学目标:
一、掌握、积累文言词语
1、掌握“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;
2、学习“于、
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教学目标:
1、了解本文运用大量生动浅显的比喻论述抽象道理的写法。
2、理解课文对学习的重要意义、作用、方法和态度等的论述,认识学
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施永忠
教学目的
一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述,明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”
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一、教学要求
1 认识学习的重要性和学习必须专心致志、坚持不懈的道理。
2 了解本文比喻论证的写法。
3
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刘星河
教学目的
1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。
2、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12
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邱龙涛
一、教学目标
(一)学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。
(二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。
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MS周
总学习目标:
1 学生通过探讨了解学习之道,了解人获取教养的途径,树立正确的学习观。
2 初步了解关掌握阅读现代文的一般步骤与
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劝 学
崇庆中学语文组 谭双虎
教学目标:
1、了解荀况及其主张。
2、了解本文的条理性及运用大量比喻把抽象的道理说得具体、明白
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《劝学》教案
祁有理
教学目标:
一、掌握、积累:
1 识记“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;
2
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《劝学》教案4
【教学目标】
了解课文的思想内容,懂得学习的重要性及学习的方法与态度。
积累一定数量的实词,了解文言实词在演变过程中
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劝 学
荀 子
作者:一天风雨
学习目标
1. 能够自己通过工具书、交流等方法解决文字翻译上的障碍,流畅翻译材料。
2. 主动
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劝学》教案7
作者:李坚
劝 学
●教学目标
1 疏通全文,掌握“绝、强、假、望、闻”五个多义词的义项,积累四个通假字,三
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劝学
三维目标
知识与技能
1 熟读课文,掌握重要实词,虚词和通假字。
2翻译全文,理解文意,学习本文比喻论证方法以及论
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《劝学》教案10
作者:天马行空
课 题劝学荀子
邳州岔河高级中学 王文清课 型新 授
教 学
目
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秋季,是“春夏秋冬”四季之一。在我国,传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。以下是小编收集整理的仿写背影和秋天的怀念600字作文精选4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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九年级(9thGrade),即初级中学三年级(初三年级),是初中的最后一年。以下是为大家整理的关于家的味道600字作文【三篇】,欢迎品鉴!
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