的能力5篇
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一：[的能力]学会生存_生存能力的重要性作文500字
现在我们都是独生子女，父母的小太阳，多半养成了依赖的习惯。如果只身一人呆在孤岛上，有几个像我们这样的孩子的能活下来呢？而《鲁宾孙漂流记》里的主人公鲁宾孙却靠着几杆枪和一些老鼠啃过的小麦在岛上生活了28年。难道他靠的仅仅是那些从船上运下来的工具活了28年吗
生活技能是不可缺少的，而在我们这个丰衣足食的时代，却忽视了它的存在。我爸爸有个朋友的儿子，在家中玩火，烧着了窗帘，还笑嘻嘻地跑出来用手机给他爸爸打电话说他还知道家里不能打电话。他一个高中生竟然烧着了家里的东西，这是什么生存能力呢？更别说自己独立生活了。正是因为家长的娇惯导致了我们现在的孩子生存能力大于等于零！一但遇到自己做不了的，父母又不在身边的事，先哭一场再说，很少有人可以冷静下来想想怎样为自己找条生路。而鲁宾孙则凭着超凡入圣的生存能力，在一个廖无人烟的荒岛上生活28年，并以顽强的毅力为自己扩大了粮食种植面，增加了几个羊圈，晒了更多的葡萄干。如果他没有活下去的欲望，没有活下去的毅力，没有那么好的生存能力，还会活着呆上28年并驯服了一个土著人最后回到英国吗？
所以说，生存能力对我们——一批新世纪的人才来说是不容忽略的。
二：[的能力]《谁的本领大》读书笔记_五年级读书笔记350字
书名：谁的本领大
作者：徐素梅
文体：记叙文
内容：动物猴子、大象和穿山甲，都觉得自己的本领是最好的，并且时常争论谁最厉害。一只聪明的乌鸦为了解决这个问题，于是想出一个好方法，乌鸦要他们去种一棵果树，来看谁的本领大。首先，穿山甲用尖利的爪子在地上挖一个大洞，再把果树种下去。接着，大象用它又粗又长的鼻子吸了很多水，为果树浇水。猴子不会浇水也不会挖洞而被嘲笑，然而果树一天天长大，也结满果子，穿山甲和大象只能望着红红的果子流口水，却一个也吃不到。这时猴子一下子爬上果树采了许多果子和好朋友一起吃，因此大象和穿山甲也肯定猴子的本领了。
心得：这个故事告诉我们每个人都有自己的优点，不要只看自己有这个本领，就看轻别人的能力，要懂得欣赏别人的长处，这个故事同时也告诉我们团结合作的重要，大家团结才能产生力量。
三：[的能力]文凭真的那么重要吗作文800字
在大多数人眼中，文凭就是一种证明，一种象征。虽然只是一张纸，但却代表了一个人，代表了在那个人身上的一切。于是很多人便把文凭放在了首要位置。
我不禁要问：“文凭真的那么重要么？！”
现代社会，竞争如此强烈，用文凭来选择用人的确是一个方便又快捷的方法。但是，能否保证了你选到的人就是你要的那种人呢？我认为，能力还是要重于文凭的。
首先一个人如果拿到了很高的文凭，当然要承认他是一个人才。通过各种各样大大小小的考试，最终拿到这几张证明自己的纸，无疑是很艰难的工程。拥有越高的文凭，拥有的考试经验便越丰富，在众多的竞选中便越易脱颖而出。这种人的的确确拥有很强的理论知识，但是否就保证了他就一定拥有很强的实践技能？
不一定。就拿我爸爸的一次应聘经历来说吧。他是个高中生，跟一个大学生（在我爸爸眼中无论是大学生还是研究生，在他口中统一称为“大学生”）一起应聘。都说是要等电话，可我爸爸等了一个多礼拜了还不见有电话打来。于是他去应聘地点看，一看就正好看见了跟他一起应聘的那个大学生在里面。他心里想着没戏了，哪知一个月以后那地方打电话来，说是要我爸爸过去一趟。这一去，就直接把他用上了。不管那大学生的专业是多么对口，最终不还是没用他用了我爸爸吗？还白白损失了一个月的时间！
这就是能力！那大学生固然有文凭，但却做不好事；我爸爸虽然没文凭，却拥有很高的实践技能，经验值很高。虽然依靠文凭选人十分快捷，他们也可以讲得头头是道，满嘴的专业术语。可真正到了干实事的时候，他们便沉默了。挺身而出的就是这些有能力有经验的人。
或许有人会说这样比或许不公平。我想说这确实也不公平。也许这个社会本身就存在了太多的不公平。有文凭的没经验，有经验的没文凭。正是所谓的鱼与熊掌不可兼得。可谁打从一生下来就会有经验？但我觉得这种现象也只会出现在这种鱼龙混杂的状况下。他们老一辈的干劲没退，新一代的早就蠢蠢欲动了。新老混杂在一起，又怎么能只凭几张纸就断定谁好谁坏呢？
谁都没有个绝对的好坏之分。这种现象在几十后肯定会消失。凭纸断人，只适合于在同一辈人中的竞争，之后便是能力说话了。
当然了，也不能完全迷信文凭这个东西。中国不能说是一个完全诚信的国家，至少现在还不是。就我看来，能力，永远都重要，心更重要，无心，即使拥有再强的能力都没用。
四：[的能力]草芥的力量_关于成长的作文700字
刚刚看了一篇文章，作者写道，从小到大，她生活在哥哥姐姐的光环下，自己因为长得普通，身材又矮小，并没有受到老师父母的多少重视，但却养成了她乐观坚毅的性格，让她爱上了读书，从而有了现在优秀的自己。我想，这大概就是草芥的力量。
我们总歌颂山川大河的浩渺，但你可曾想过，即使微如草芥，也有自己的力量。就像每一棵参天大树都是由一颗不起眼的幼苗长成的，每一个优秀的栋梁，都是从零开始学起的，而在这成长的过程中，如果我们给他太多关注，反而会揠苗助长，甚至压垮这株幼苗。就像如果在幼苗的成长过程中给予过多的阳光雨露，反而会使他发霉溃烂。不是吗？回顾四周，若一个人从小生活在满是鲜花与掌声的温室之中，那么他的心灵便被温养得非常娇弱，一有打击，便会承受不了这种所谓的重击。有多少曾经读书读的好的娇娇天子，在社会的失败打击下想不开，走上灭亡的道路。因为他们习惯了优秀，习惯了成功，往往承受不了打击，并把这种失败看成是难以逾越的鸿沟，这是种教育的悲哀，也是他们的不幸。但反观之那些小时候学习成绩不好的人，反正心理承受压力更强，在以后的社会竞争中，就容易占上风，而不会被自己所淘汰。那些成绩差调皮的孩子，与那些乖巧懂事成绩好的孩子相比，就像一株草芥，但他们却并没有因为自己的卑微我失去人生的光辉，他们在属于自己的领地里发光发热，甚至有时会比大树更有作为。
所以我们在成长过程中，往往不能以苍天大树为终极目标，要明白，即使你微如草芥，也有自己独特的力量。草芥可以防沙固土，可以增强美观，可以喂饱牛羊。他们有大树所没有的能力，所以就算你是株草介，只要你有恒心，坚持不懈地努力，那么你最终也会那上面说的那位作者一样，成长为一位优秀的栋梁。
五：[的能力]关于家庭教育的作文600字
在日常生活中，有一些家长让孩子干一些力所能及的家务活，可有些家长一点活也不让孩子干，说是只要让孩子管好怎样学习就行了，读书才是最重要的。这一观点我很不赞同。
孩子读书到底为的是啥？还不是为了将来投身于社会能够立足罢了。那你没有能力咋混呢？我们也应该掌握一些基本的社会能力需求。首先，应从社会实践和劳动中汲取经验。但也得读好书，才能更好的掌握。读书不能读“傻”书，要将从书本中的知识灵活的运用到社会实践中去。所以这些都是互相循环的，相辅相成。从劳动中，体会快乐和乐趣。现在的中国家长就是太过于重视学习和溺爱自己的孩子，而轻视于培养孩子的劳动能力。溺爱不等于爱。
在现代社会里，大多数家庭都只有一个小孩。这样父母的爱就都献给了这个孩子。对这个孩子过分地疼爱。
一次在大街上走，我看到一个小孩在路上摔了一跤，他只是被一块小石头拌拉一下，这件事本是一件再也普通不过的事啦，就是小事一桩，小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是这么一件小事，却让我想到了如今的中国家长。当这个小孩子摔跤了以后，他的父母必会百般呵护地说：“我的小宝贝儿，没事吧，疼吧？”有些家长甚至会带孩子全面调查一下。这是不是离谱了些，本是一件极普通的事在中国家长的眼里是都么重要的一件事呀！这不是爱，是溺爱！这反而会使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，最终全面的依赖父母。“挫折孕育着成功”要想孩子成为一颗小苗，那不经风雨怎能在这多面的社会圈子中，茁壮成长。
我觉得还是让孩子多干一些力所能及的家务活，但也要抓住学习。这样孩子在将来的生活中再会很轻松。这样不仅可以让孩子养成热爱劳动的好习惯，还可以让孩子体会到父母的辛劳。只有从小培养孩子的劳动能力，长大了才能让父母少操点心，成为一个有用的人。如果家长不让孩子劳动，把所有事情都包下来，那对孩子的成长带来一些缺陷。像这样惯养他们，长大了只会做“衣来伸手，饭来张口”的废物。
我同样生活在一个充满爱的家庭，可我的父母从来就严格地要求我，多做一下家务活。我的能力也慢慢地得到了培养。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己为自己做饭，时间长了我也便学会了。甚至还能为大家露一手瞧瞧。劳动并不难，不知你愿否？
在激励斗争的社会中，有许多有能力的人，但你是否有本事与勇气和他们竞争。能力在于培养。在一次次失败和成功之间积累经验，这样你才会越走越远。台上一分钟，台下十年功。只要你愿意不断磨练自己，就一定会取得最后的胜利！
