我是什么样的人6篇
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我是什么样的人篇(一):我不是我_人物作文500字
人与人不同，花有几样红。我是什么样的人？说句老实话，我总有一种感觉：我不是自己。
我从小就羡慕少林和尚，有一身好武功。我也喜欢挥拳踹脚，爸爸说：“这孩子爱搞点雕虫小技，将来成不了大气候。”
我喜欢和幼儿园的小朋友一起玩，常常和她们合着拍子唱歌，拉着手跳舞，可妈妈说我是长不大的孩子。于是，我只好改变着自我。
窗外的世界像磁铁一样地吸引着我。我的心总是飞向阅览室，飞向操场，甚至飞到黄河岸边……可是我只能千百次地把心收回来，坐在教室里安心读书。
我喜欢音乐，尤其是流行音乐。在家里，没有人的时候，我会把音响开得老大老大，尽情欣赏。可是在爸妈面前，我的永远捧着书，做个乖乖女——虽然一个字也看不进去。我不愿意他们替我担心。
别看我穿得像灰色的老鼠，可我心里有七彩的阳光。一度我常穿颜色鲜艳的衣服，可别人总是在背后议论我：“太显眼了……”我不敢穿了，虽然心里抗议着，可是表面上还得装出毫不在乎的样子。我心里像滔滔的扬子江，可表面却像平静的西子湖。虽然生活告诉我，活得要洒脱，不要处处看人脸色；活得要有自己的性格，美是自然，绝不做作，但是我做不到。
我不是我，我不能是我。我一旦是我，我便不是好孩子，我便会失去母爱、父爱、师爱、友爱……嗯，我啊，就是一只刚出窝的小鸟，既不能约束自己的言行，也不能独立生活，只好让父母和老师调教了。
哎！我到底是谁啊？
我是什么样的人篇(二):这样的人_初中写人作文600字
有些时候我真想做个特别随性的人啊。可是在这个社会里面想要真的做个随性的人，有些时候又是特别困难的一件事情吧。
我想做一个随性，不迎合任何人的人，真的挺难的。有些时候在这个世界上面，你总是要说一些违心的话。很多时候你不想做这样的事情，可是你偏偏又不得不做这样的事情，这个世界本来就没有什么道理。你不想做有些时候却由不得你。你想随性子来，你脾气大，可以，但是你必须要有本事。是的我还挺喜欢一句话的，你的本事要和你的脾气一样大。等到你有本事的时候，你想做个随性的人也根本就没有人会管你。可是如果你没有本事，你就算想随性也是根本随性不起来的，因为你每天要为柴米油盐而忧愁，你每天要想的事情非常之多，又怎么不忧愁呢？
别人有本事才有随性的资格。可是如果你没有本事，你又哪来随性的资格和资本呢？有些时候这真的是非常现实和残酷的一个问题了。所以我想我要非常非常的努力才可以，我不想迎合别人，甚至想要别人迎合我。那么我就要非常努力，我要比谁都优秀，我要无可替代，我要努力，很努力，才可以。只要努力了，我想我就可以成为我想要成为的人吧。所以一定要很努力才行，比谁都努力，你就可以做到你想要做的事情，有你自己渴望的生活成为你想成为的人，我想那种滋味一定是特别美好的吧，至少我自己非常喜欢那种感觉。
想做什么样的人，就要看你现在有多努力了。我想，我要比谁都努力，才可以做到。
我是什么样的人篇(三):我佩服的一个人_写人作文
我佩服的一个人，你们想知道吗？！我告诉你是远在天边，近在眼前，他是我们全班都知道的一个人，他是我们的徐老师。你知道他是一个什么样的人吗？我这告诉你。
我佩服的一个人，徐老师你知道吗？因为他上课很严格，很风格 ，风尘仆仆。他公私分明的上课是一只严格的老虎，下课他是一只温和的小白兔。
上课他很严格如果你不听话他会让你一直到听话为止。如果你不做作业的话，他一定第一就是叫你重做，做两遍。如果你作业只做一半，或少一两个题他会叫你重做。如果他说话你去和他争着说......哈哈他会让你作业做两遍。如果你考得好的话他会奖你练习本一本，两本，第一名三本。
下课是一个温和的小白兔，他会和你玩和你打在一起，他会教我们打篮球，打羽毛球。下课他就像你的一个大朋友，和你一起疯，一起闹，如果有高年级的同学气我们，他会帮我们出气，给他们棍子吃。
这个世界上是我佩服的人有三个，一个是科比，一个是毛泽东 ，一个就是我们的老师徐老师。
我很想长大做一个篮球手，像科比一样，像湖人队一样，把我们中国的篮球打进世界杯。 我们的一个好老师很好的，人人很佩服的我们的师父，起好头的人。
再一言话是说，师父领进门，读书在自己，我一定好好学习，天天向上，我很佩服徐老师的为人。
我是什么样的人篇(四):爸爸是我的榜样_我敬佩的一个人作文500字
每个人的心中都有一个值得去学习的榜样，而我的榜样是我的爸爸。
为什么说爸爸是我的榜样呢？因为他很孝顺。记得有一次，爷爷浇完了地上的盆栽，正准备爬下梯子去浇下面的菜地时，爸爸连忙拉住爷爷，说：“爸，你别下去浇菜地了，还要爬梯子，别摔着了，让我去吧！”说完便去提来水桶盛满了水，放到一边，然后小心翼翼地顺着梯子往下爬，一边还唤我去帮他提水。我一桶又一桶地把水递给爸爸，当爸爸伸出双手准备接我递来的最后一桶需要浇的水时，脚突然被杂草缠住，摔了一跤，手碰掉了那桶水，刚好一滴不剩都倒在了爸爸头上；胳膊磕到了梯子上，渗出了殷红的血；身体趴在泥里，溅了一身的泥，好像“泥人儿”一样。爷爷担心的问：“没事吧？快别浇水了！”可爸爸却仍坚持着把菜地剩下的部分浇完，才回家。
还有一次，爷爷骑自行车摔了一跤，住院了，于是爸爸便日日夜夜地照顾爷爷，喂饭、递水、洗衣服······有一回，姑姑不知道给爷爷吃了什么东西，弄得爷爷拉了裤子，还粘到了床上，爸爸只能用纸片一点一点的从床上往下刮，还要忍着臭味仔细地给爷爷洗裤子、床单，许多都粘到了手上、嵌进了指甲盖里，可爸爸一点儿都不嫌弃，也没有责备爷爷。旁边病床的老人都称赞爸爸：“多孝顺的儿子啊！”
从今以后，我一定要向我的榜样——爸爸学习，做一个懂得孝顺的人。
我是什么样的人篇(五):写我/自己/个人的作文：男生性格的我 （写人作文）
我的名子叫李晓彤，是三年级的小学生。我的头发短短的，鼻梁高高的，嘴巴大大的，最有特点的要数我的眼睛——一大一小。我觉得我长得有些难看，不管怎么着我也是一名小学生呀！再说小学生又不能打扮，臭美。
我是一个有男生性格的女孩。比如说话声音粗、调皮、毛躁。别的小姑娘说话细声细气，而我声音粗嗓门大，没有一点女孩子样。调皮的事情也是经常会发生的，比如说，有一次，妈妈在睡觉。我就偷偷地把我妈的鞋藏在床底下最隐密的地方。我妈妈要起床的时候，发现鞋不见了，急地说：“桐桐，我的鞋呢？”我装着什么也不知道的样子说：“你自己的东西问我干啥？”妈对我说：“肯定是你把我的鞋藏起来的，因为这房间只有我们俩个。”真相又一次被我妈识破了。我只好乖乖地把鞋拿出来。
毛躁也是我的一大毛病。记得有一次上数学课，我要去给曲老师看数学改错。我走路走得太快了，在一个拐弯处差一点就要滑倒，老师对我说：“一个小女孩这么毛躁干啥？以后慢点走。”下课了，牟俊蓉对我说：“曲老师想把你改变成淑女。”
这就是我。一个调皮毛躁的女孩，你们看我说得像一像？
我是什么样的人篇(六):我把青春献给你作文2000字
我把青春献给你作文2000字
“每段青春都会老，但我希望记忆里的你一直都好。”
在提笔写你之前，我先仔细想想我是个什么样的人。这似乎是个太复杂的问题，考虑到不同空间时间，以及面对的不同对象，我都是不同的一个人。最后我得出一个结论，我是你喜欢的一个人。那么你呢，文二，这个有着大众名字的不平凡的存在，也是我所喜欢的。
——写在前面
“一瞬而过的夏天 天无不散的盛宴
桃花开 桃花落
走过一样的脚步 一样遍地的荒芜
人的命 人的命啊
不可以来一语道破 暴风雨之前的寂静吧
青春啊 未央歌
燃烧了岁月唱出的一首歌
你还我 一生的泪
我们走到了最后 缘起又缘灭 ”
——《青春祭》
前几日拜读了冯小刚的《我把青春献给你》，他“混沌”地把青春献给了电影，从端茶递水到每逢贺岁就不可或缺的大导，以青春为薪木燃烧出梦想的样子。
这样的交易固然令人向往，可并非所有人都能被如此眷顾。
《草莓百分百》开篇就问众人：青春是什么？
“这问题得分谁来答。老太太说青春就是她小时候，小孩子说青春就是再过些日子。”
“这种感觉已经不记得了。” “逃课。” “谈恋爱。” “长生不老。” “无怨无悔。” “手机一万个易拉罐，当国家主席！” “是一种阅历吧。” “花出去的钱。” “碰撞。” “十七岁的脸。” “阳光灿烂的日子。” “青春就是昏睡啊。” “在路上。” “全是泪啊。”
那么你呢？你的青春是什么模样？酸甜苦辣咸，高矮胖瘦，哪一种是你的青春？我泛着形状不明的小船到这小湖泊，或者河流，或者海洋里，打捞起正新鲜的记忆，我想正值新鲜就捞上来。让我记住它的样子，怕日子久了变了质失了原本的样貌，找不到青春的凭据。
我把回忆晾在白光下，看到以前总是买比自己身高大上好几码的肥大校服；看到雨天踩湿的裤脚；看到争执时涨红的脸；看到冷静后迫不及待传出去的纸条连声说着对不起你是我最好的朋友；看到老师带读时一张一合的嘴唇；看到握笔右手中指与食指磨出的茧；看见自己因为汗水而结出一道道白色小块的运动衫；看到用剩下零用钱买到的演唱会门票；看到堆成小山的练习册；看见卡夫卡照片里的倔强；看见同桌没有我写的好看的字；看见做满标记的世界地图……关于青春的话剧表演，剧情早就不记得了，只记得一排穿白衣的人对着一个少女喊着：“不许做梦！不许做梦！”
时间过去650天，非得要告别许多从前，长长的路还有几千几万公里远，还需要多少加仑清澈的水，才能换回过程中的眼泪，对于未来的路还是一知半解。
在初中的课本里，记得雨果曾用过“不可名状”一词，我想这应该是当下我能提供的对青春的描述。我有信心，再过些日子我能找出更确切、更漂亮的词汇；再久一点，也许能写下值得赞叹的句子。然而这些我都留给“以后”了。我正以青春为资本挥霍着。
梦想或者温饱之类的，就像无底洞，我将青春扔进去，它们留给我一些回忆做为种子，告诉我，用心种植、培养，日后定能长出树，开出花。
“我已无话可说
传递一个信号 歌唱一曲
我已没有必要再说了
轻叹一声然后变得更勇敢
让我深夜辗转心痛的是这同一首歌
这是个伤心之地
我听说你迷路了 我的信仰”
——《无言歌》
奋斗是一个多让人心动的词。
在刚刚以为自己学会“吃苦耐劳”而沾沾自喜的时候，觉得再大的苦都能吃，再难的事都能解决，想到我半只脚都已经踏入大学的门，想到“奋斗”这个词会流进我的血液，我是该有多么心动。
是希望让自己理想的种子从此生根，成为根深叶茂的大树；是希望在此磨去我自以为是的棱角，让自己的青春有真正的发光点；是希望自己学会脚踏实地，拒绝草率与浮躁…..
就是怀着这样的希望，我走进你，文二，你的一切也随之走向我。
现在的我已经觉得与你同在的时间不够用，尽管难免有些辛苦，但这样的充实终究是快乐的。
如果不是在一种理想中来考察我的生活，那么平庸会使我深感疲惫。高中不再是填充式的教育，而是自主追逐知识的竞赛www.99zuowen.com，不会再有谁在背后推我们一把，我们只能自己奔跑向前。
奔跑，用自己最快的速度去追逐，去超越，青春是本太仓促的书，若有一刻怠慢，那该会错过多少？我们正值年少，不要等到灯火阑珊的当口，回首才悔恨把青春装扮得太拙劣。
没错，高中生活太苦了。我们的前路冗长以至看不见尽头，走过泥泞的路尽管会有层出不穷的跌倒与艰难，需要我们付出与承担，这的确辛苦。但如果我们让这三年荒废，在人才济济的市场中以一个无知者的身份出现，那才是最大的悲哀。
我们走过的路，越是泥泞，脚印越是深刻。
别被昨日遇到的落差打败，也不要因前路迷茫而不敢迈步。在我们犹豫之时，来路早已崩塌，前路也不会久待，我们不能驻足，只能前行。
时间就这样无言地离开了，当初，中考时紧张的心情仿佛就是昨天，但在这期间，我们已经走了那么远。又走了那么远。明天也许睁开眼就是高考了。
时间让漫长变成“倒计时”，而在这些时间里，我们能做的事很多，除了静静等待。
也许身边的夜太浓，太阳尚远。太阳尚远，但必有太阳。怀揣着理想一路前行，总有一天与梦想的自己并驾齐驱。
去奋斗吧，像从未失败过一样。
“游戏就算愉快不会幸福 人大了开心都想哭
我要每日生活 我要每日斗苦
拥有同样寄望 彼此亦有苦楚
棉花糖从成长中 曾送你愉快天堂
经过同样跌宕 可曾学会释放”
——《笑忘书》
回想起那天刚进文二时坐在教室角落的样子，再回首现在，已经整整650天了。每个人的身形、长相、写字时的右手，都被记得很清楚。就像拼图缺一小块就不完整，文二的点点滴滴也已经融入了每个人的记忆。
再去参加一次升旗仪式好吗。稍息立正站好，从集合到解散，保持最崇敬的姿态，不卑不亢形成一道风景，让所有人一看到这肃立的身影就深刻的认识到这是无坚不摧的文二班，攻无不克战无不胜所向披靡。
再去一次沙滩好吗。娱乐就是要像傻子一样开心，于是我们才会把那么幼稚的游戏玩得那么起劲。追逐、打闹、毫无顾忌的放声大笑，乐得像重回孩提时代。因为有了年轻的心，所以很开心。趁彼时我们都还未被上帝召唤，也不被魔鬼眷恋，无知无怨，不净不垢。趁我们都年轻，死去还能活。
再唱一次《万泉河水》吧，再摇曳一次蓝色的裙摆。那个旋律早已烂熟于心，我们发誓再也不会唱错声部，能给我们一次机会再骄傲地站在台上吗、我们只是千万追梦人之一，也会害怕荆棘路，只是有一万个不甘心让我们一直在路上。我们没什么了不起，只是年轻而已。
文二，我这一生似乎多半惊涛骇浪全都来源于你，却又莫名相信，只有你可以伴我走过所有风雨。
也许多年后，我也会为了生计奔波，开始为累积财富而担忧，但我总要留下一些证据，证明现在的我是如此富有。就算枫叶已经染上了红色，催促着换季，就算是夏末的白光赤足在地上做最后一次郊游，我也会一直是百万富翁，你们就是我最大的财富。
我知道，之前是有很多个文二的，以后坐在这个教室里的班级，也会被称为文二。但我只要再回想起文二，就会浮现45个同学的笑脸，以及每位老师的容颜。
我会喜欢你们，十年，十年，再十年。
我们的终点都很远。我们不能停驻。
“一生中许多日夜并不欢愉
有人为我们沏了一碗感情至深的茶
我们却总说来日方长
来日方长
于是将茶碗搁置
待时间一游再回 或他处小酌而归
以为它仍会热香扑鼻等在那里
殊不知这世上回首之间
便是人走茶凉
因此要记得
感情这碗浓茶
一定要趁热喝
用心付出的感情
敌不过时间
世情
但终究有一种对于希望的忠于”
——《尘曲》
海没有尽头，人生没有过不去的坎。我们也会有不被现实埋没的理想。
祝福青春，永远不老。
干杯。为了我们正在挥霍的青春，以及学生时代干净美好的爱。
——献给陪伴我650个日夜的文二 和文二的你们
