小学三年级语文补习2篇

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小学三年级语文补习一:小学三年级下册语文第七单元作文：第一次做菜

星期六早上我起得晚了点，一看表已经八点二十了，我赶着去补习，便翻箱倒柜的找有什么东西可以填肚子，我看见橱柜里昨晚买的火腿肠还有几根，便想炒着来吃，因为平时都是直接剥开就吃，都吃腻了，我便想换一换口味。
于是，在奶奶的指导下，我拿出两根火腿肠先剥皮，接着慢慢地一刀一刀想把它切片，谁知道它就是不听话，最后被我切得厚的厚，薄的薄，碎的碎……不管它了，反正现在填饱肚子是最重要的。我先把煤气打开，点燃火以后就把火调到最小，拿出花生油倒一点在锅里，然后就躲得远远的，生怕油会溅到我。过了一会儿，我见锅里没什么动静便大胆地凑上前去看，谁知当我靠近锅头时，突然油星四溅，一些油还溅到了我的手上，哇！好烫啊！，我急忙拿起旁边的抹布擦干净手。接着我把切得乱七八糟的火腿肠片倒入锅里，拿起锅铲装模做样地左翻翻右翻翻，不一会儿，火腿肠就变成金黄色的了。
我把火和煤气关掉，将火腿肠铲起来放到碗里，最后把番茄酱淋上去，一切大功告成，吃着这历尽千辛万苦才做成的菜，心里满是成就感！这是我自己做的第一道菜，它将会在我的童年里留下不一样的纪念！

小学三年级语文补习二:小学语文三年级教案：《这是我小学的老师》教学设计之一(2)

　　　　　＊什么“吸引”居里夫人？当时样子是怎样的？　　　　　＊居里夫人为什么会神情激动呢？说明了什么？　　　　　＊感情朗读，体会思想感情。　　４、学习第３段。　　　（１）自己轻声朗读。　　　（２）完成课后题２。　　　（３）居里夫人尊敬老师走向主席台是为了什么？　　　（４）指导学生感情朗读第３段。　　　　＊居里夫人尊敬老师，热爱老师是通过她的什么描写反映出来的？　　　　＊具体按什么顺序写的？　　５、学习课文第４段。　　　（１）自由朗读，思考居里夫人是怎样介绍老妇人的？人们有什么反映呢？　　　（２）理解第２句：　　　　＊“深情”是什么意思？　　　　＊“深情地说”我们应该怎样读？　　　　＊居里夫人深情介绍自己的小学老师说明了什么？　　　（３）读懂最后一句，理解“肃然起敬”“站起来”“久久鼓掌”。　　６、读单元提示的后半部分，小结。　　７、读通全文，思考：会场上久久不息的掌声表示了人们什么思想感情？
　　　　　　　　　　　　 　　第三课时　　一、教学要点：　　　　练习有感情地读课文，巩固字词，培养尊师的思想感情。　　二、教学过程：　　１、词语复习　　２、有感情地朗读课文。　　３、按课文内容填空，完成作业本４　　　（１）学生独立练习。　　　（２）讨论校正，比较“献给”与“递给”，“亲吻”与“轻吻”，“深情地”与“有感情地”。　　　（３）居里夫人为什么要点出“小学”的老师？　　４、自由朗读课文，你学会了什么学习方法？懂得了什么道理？　　５、指示感情朗读。　　　（１）应带着怎样的感情朗读？　　　（２）指名分读，师生评价。　　　（３）齐读课文。　　６、再读单元学习提示。加深理解学习方法。　　（１）读“单元提示”。　　　　　说说本单元的学习要点。

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