善意6篇
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一：[善意]善意谎言的作文600字
善意谎言的作文600字
今天，老师对我们撒了个谎，我们非常生气！这是为什么呢？下面让我带你们一起看看吧！
上课了，老师笑盈盈地走进教室说：“今天我们不写作文了，撕纸！”这时有的同学兴高采烈，还有的同学笑容满面。撕纸时，有的同学弯着腰，咬着牙，用牙齿使劲儿咬！有的同学把纸当成了不喜欢的课本和敌人，有的把纸当成了不喜欢的东西和考得不好的试卷，还有的把纸当成了最烦的广播体操！
这时，老师说要我们把撕碎的纸再拼起来，我的心就像压了一块巨石！我心想，要是不撕就好了！还挺生气的！最后我才明白，这是老师想让我们积累更多的写作素材！
这次老师善意的谎言给了我一个教训：做事要多思考，不能只想到眼前的东西，要有长远的眼光！
善意谎言的作文600字
一直以为，公交车上只会发生争执，没想到，我遇见了好人……
前几天，我坐车发生了一件让我难忘的事。
可能是吃冰糕吃的，肚子疼得不得了。因为我要倒车，在坐第一个车的时候，没有座，我肚子疼的蹲下了，旁边有个人对我说道：“坐会吧？！”不知怎么回事，我连说“不不不”，于是他转头给旁边的人说“胃疼起来可厉害了……”该倒车了，坐上另一辆车以后，肚子还是疼，终于挤到了后面，我害怕还有人给我让座，就一直站着，但是疼得受不了了，就有忍不住蹲下了。这时，有一只手抓住了我抓着扶手的手，把我拉了一来，我一看，是一个大约30岁的阿姨，说：“你坐吧！”说的很干脆，我连连拒绝，但是她把我拽到了椅子上说：“我马上就下了！”这我才心安理得的坐下，不过我想，毕竟是“马上”，不是“要”下了。
还好，旁边有一个人要下车了，那个阿姨坐下了，看样子她还真不是一时半会要下车了。
一直等我下车的时候，我往回看了一眼，那个阿姨还是没有下，我知道，她是骗我的，但是她却是为了帮我而骗我，为了我而骗我的，除了妈妈，还有谁？！但是她让我很感动，至少消除了“公交车上只会发生争执”的想法……
善意谎言的作文600字
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。
而善意的谎言的意义却是大不相同，善意的谎言可以使人重新获得希望，善意的谎言可以是一个失败的人变成一个成功者，善意的谎言可以使一个心灰意冷，十分沮丧的人重新获得饱满的自信心。
可以说善意的谎言是可以帮助他人的，而不是害人害己，和恶意的欺骗完全不一样。
恶意的欺骗，会让别人对你失去信心，就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他只有一个人独立去面对，自己去承受，再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为又是他在“逗你玩”呢，可见，谎言有碍于诚信。
但是今天，我们谈到的“谎言”，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。
所以，让我们以后多用善意的谎言去帮助别人吧！
善意谎言的作文600字
有一首歌唱道：接受我的关怀，期待你的笑容。这首歌如同一首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。
“谎言”这两个字是一个贩义词，是一种自私自立得不好的行为习惯；但有一种谎言可以给人安抚，给人关怀，那就是善意的谎言。
那天是国庆节，本来玉立好国庆节出去玩，可是天有不测风云，我感冒了，国庆节泡汤了。我们心情很不好，都怪这可恶的感冒，我吃了感冒药，没心思做作业了，望着窗外的风景，幻想这一家人出去游玩的情景。一阵阵红烧的香味啊！诱的我望却了烦脑直流口水。
我走到厨房，一看，原来是红闷大炸虾呀！爸爸说：“国庆节我们虽然不出去玩，但我们好好吃一顿吧！”我看着那炒的红彤彤的大虾，连忙点头同意。我看着虾肉透入一股迷人信胚的诱人香味，伴随着虾肉，从嘴里缓缓滑进肚子里；妈妈笑着对我说：“多吃点。”我见妈妈碗里是空空的，便问：“妈妈，你怎么不吃呀！”妈妈说：“噢！我不爱吃虾。”我也没多想，大口大口的吃起来。还剩十只虾，我吃不完了，便没吃，上楼去睡觉了，刚到楼上，突然想想有东西没拿，便下来拿，刚到厨房，见妈妈正津津有味地吃着我剩下的虾。
我呆住了……
善意谎言的作文600字
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。
而善意的谎言的意义却是大不相同，善意的谎言可以使人重新获得希望，善意的谎言可以是一个失败的人变成一个成功者，善意的谎言可以使一个心灰意冷，十分沮丧的人重新获得饱满的自信心。
可以说善意的谎言是可以帮助他人的，而不是害人害己，和恶意的欺骗完全不一样。
恶意的欺骗，会让别人对你失去信心，就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他只有一个人独立去面对，自己去承受，再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为又是他在“逗你玩”呢，可见，谎言有碍于诚信。
但是今天，我们谈到的“谎言”，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。
所以，让我们以后多用善意的谎言去帮助别人吧！
二：[善意]善意的谎言作文900字
有时候，说谎并非恶意的欺骗。美丽的谎言常常是善良人心中的一道风景，也是被骗者柳暗花明的转折点。当我们为了别人的进步和幸福撒谎时，这既是一种理解，也是尊重和宽容。
在高三毕业会上，作者担任主持。，节目是每个人写出自己喜欢的同学，并写出喜欢他的理由。作者每读完一张纸条，班里幸运的同学则会羞涩的、不自然的微笑着。但作者即将念完时，却发现班里那个相貌平常，学习平平，性格孤僻的女孩程雯，看起来非常难堪的坐在角落里，作者意识到可能是这个节目让她使然。于是，作者拿出纸条，上面虽然不是这个女孩的名字，但还是念着她的名字，并编了一个喜欢她的理由。此后，她就像变了一个人，和漂亮的女生走在一起，大大方方的和男生一起交谈。
有时候说谎的人并非坏人，相反，是为了一个善良的目的。也许是为了帮助别人隐瞒一个不幸的事实，也许是为了让别人不遭受流言蜚语的袭击，也许是为了我们更好地成长。在这个世界上也需要谎言，但这种欺骗不是为了抬高自己的，也不是有益于自己的，而是为了他人幸福而不得不说的谎言。这使我想到了小时候，妈妈为了不让我们吃坏肚子，欺骗我们说会有很多”小壳子“钻到我们的肚子里，还有爸爸妈妈，为了让我们安心学习，虽然身患重疾但依然面带笑容说自己很好……就是因为有了这些善良人，我们的生活才多了一份安逸，少了一份忧虑，多了一份自信，少了一些自卑……
一次谎言有时可以改变人的一生，使人们拥有自信。就像我读过的文章中那位母亲那样，为了不打击儿子的自信心，隐瞒了老师对儿子的真实评价，保持了儿子纯真的梦想和积极向上的动力，使儿子最终走向了成才的道路。所以说谎并不可怕，只是看你的谎言是恶意的，还是善意的。善意的谎言使人与人之间的关系更为和谐，生活更加愉快。我想当程雯与大家和睦相处时，那么最初说”谎言“的我，就可以理解为对她真诚的祝福了。每一个人都有着自己独特的性格，有时想改过来非常艰难，但程雯竟在是听了一句话之后，迅速改变了自己的性格。可见善意的谎言是生活的希望，是沙漠的绿洲，它有时真的可以改变一个人生命的轨迹。
如果一个善意的谎言，可以换来一个人崭新的人生态度，那么这样的谎言我们何不多说几次?
三：[善意]讲诚信与善意的谎言_六年级上册第三单元作文
讲诚信与善意的谎言_六年级上册第三单元作文
有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧！
是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。然而，那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后，再次落入他好朋友的耳中时，不但两人失去了友谊，还失去了好朋友对他的信任。这说明了：不论何时何地，做人都要讲诚信的。
不过，在生活中，有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任，把偷来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事。不过，最后，甲同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言”的手法对大家说：“乙同学的笔掉在地上，我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊，还让大家互相更信任了。所以，生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。
人要讲诚信，不能撒谎_六年级上册第三单元作文
在生活中到底应该讲诚信，还是讲出善意的谎言呢？
如果你问我，我会毫不犹豫地选择：人要讲诚信，不能撒谎。
诚信，就是要诚实守信，对自己，对他人，对集体，都要有责任感。它不仅仅是我们中华名族的传统美德，还是每个人从小讲诚信最起码的标准。一个人只要讲诚信，别人才会赞赏他，尊重他，亲近他，在有困难时才会帮助他。否则，人们将不会信任他。
小时候，就会经常听大人们说“撒谎的孩子不是好孩子”，从古到今，有谁的家长会教自己的孩子，有时候，我们也可以扯一些小谎，想必没有吧。所以在这里我要为这一说法张目。
的确，有些人认为，善意的谎言是美丽的，可以让他人的心灵受到安慰，让他人觉得幸福。这没错，可是制造出一个谎言，就一定得再制造出一个谎言来圆第一个谎，难道这个道理没有人告诉过你吗？如果生活中人人都讲善意的谎言，朋友之间，亲人之间，同学之间都会认为，这些都是谎言，那么生活中就将不再存在我上面所说的信任了，只要说出来的话，人们也就不将会百分百相信，而会半信半疑，甚至不相信。是呀，难道大家愿意生活在弥漫着谎言的世界中吗？再说，善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的呀。
从古以来，就流传着《曾子之妻》的故事。孔子有一名学生叫曾子，一天曾妻要去赶集，这下可好，孩子哭着喊着闹着要去，曾妻就对她儿子说了个谎：“你在家等着，等娘回来给你杀猪吃。”
这可把她儿子给高兴地，可是孩子哪里知道，她娘不过是编造了一个谎言哄哄他而已。孩子蹦着跳着回到家。等曾妻刚回来了，曾子便准备把猪给杀了，她看见这情景，连忙阻止：“你这是干什么？又不是过年过节的，你杀什么猪啊？”
曾子说："小孩不可以哄他玩的。小孩子并不懂事，什么知识都需要从父母那里学来，需要父母的教导。现在你如果哄骗他，这就是教导小孩去哄骗他人。母亲哄骗小孩，小孩就不会相信他的母亲，这不是教育孩子成为正人君子的办法。"
于是曾子把猪杀了，给孩子吃也便以此事好好教育了孩子。
这个故事告诉我们，生活中讲诚信可谓是多么重要啊！闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。俗话说得好：君子一言，驷马难追。我们都要做一个讲诚信的人，不能因为某些事而扯一些小谎，这是不对的。
请大家永远记住，讲诚信是我们中华的传统美德，我们要讲诚信，把咱们中华美德发扬下去，让人与人之间彼此信赖！
四：[善意]讲诚信与善意的谎言辩论会_初二上册第四单元作文
讲诚信与善意的谎言辩论会_初二上册第四单元作文
今天，我们将围绕"讲诚信与善意的谎言"这样正反两个观点展开一次辩论。请正反两方围绕自己的观点，充分发表自己的意见，请大家各抒己见。
[正方]：同学们，大家好！
今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法：
善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。
马克•吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。
[反方]：当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实，难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗？其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子，从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套，从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张，但它们都没有那么可怕，让对方辩友谈“谎”而色变。
[正方B]：对方A辩请注意，即使是善意的谎言，但作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以，在此我要大声疾呼，让我们拒绝善意的谎言，共同打造诚信社会。
[反方]：善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范，不会发生矛盾，就像汽车不会撞上飞机一样。
诚信：信，中国文化中“信”与“义”构成“信义”，是一种人文精神，做人的准则。“信”与“诚”相连，形成“诚信”这一道德规范。善意的谎言，从出发点和结果看各种各样的善意的谎言，都是为了保护对方的情感，维护对方的心理健康和愉悦，是一种人文精神。由于善意的谎言的存在，世界变得更美好，更温馨，更和谐，世界才会充满爱，充满阳光，儿童健康成长，老人尽享晚年，病人充满希望。所以，这是两个不同领域的道德准则，不会相互冲突，相互矛盾，善意的谎言不会妨碍诚信。善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言)，就像大海里的鲸鱼不是鱼，鼠标不是鼠。
讲诚信与善意的谎言辩论会500字_初二上册第四单元作文
善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱、有信任、有感动。
善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执著，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。
父母的一句谎言，让涉世不深的孩子脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好生长；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……善意的谎言不会玷污文明、更不会扭曲人性。
善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次一次继续努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。
这种谎不是欺骗更不是居心叵测，这种谎言是理解、尊重和宽容，具有神奇的力量，没有任何的不纯洁。
虽然说谎有一定的不好，可是瑕不掩瑜，聊胜于无。父母的一句谎言，让涉世不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好成长；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……
五：[善意]讲诚信与善意的谎言辩论会_六年级上册语文第三单元作文
今天上午的第二节语文课我们班进行了第三单元的口语交际“讲诚信与善意的谎言”辩论会。
主持人高旭津同学的几句开场白：“诚实守信是中华民族的传统美德讲诚信不撒谎是做人的起码准则宛如长城是中华民族的象征但生活中由于种种原因有时候需要隐瞒真情不说出真相这就是所谓的‘善意的谎言’。我们就围绕‘讲诚信与善意的谎言’展开一次辩论希望同学们畅所欲言、各抒己见表达自己的观点和看法”。
主持人的话音一落持正反观点的王孟超就说出来下面一段话：“诚实守信是我们中华民族的传统美德。也是做人最基本的准则古今中外有很多仁人志士都是以诚取信天下。谎言就是假话不管你的出发点是什么谎言在本质上就是一种不诚实的表现。我们作为等待小学生是不应该说谎话的。所以我们小学生应该讲诚信而不应该说谎话。”
持反方观点的张旭晨立即反驳道：“今天我们谈到的‘谎言’还有个定语——善意的加上了这个限定词后谎言的本质也就发生了根本的改变。‘善意的谎言’是人们对事物寄托的美好愿望是人们善良心灵的对白是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度即使听到善意谎言的人明知道是谎话也一样会去努力相信不会觉得说谎者的虚伪有时还要从心里感激呢。”
正方的朱玥玮同学站起来反驳到：“谎言都是带有欺骗性的不是因为你加上了‘善意的’这个词它就变成真话了相反你的话恰恰欺骗了人们。让人民生活在谎言之中那我们还有什么实话可言请问谎言什么时候能够变成真话。”
反方的张旭晨接着说：“好多老人身体不舒服也不肯第一时间让子女知道，为的是怕影响了孩子们正常的工作和学习！好多小孩子摔倒了疼了也说不疼，为的是让家长说他们勇敢！有很多成功人事背后默默奉献的女人累了，从来没有怨言，为的是让他们的丈夫能安心的把工作做的更好，为家少操一点心……这样的例子在我们这样的有着悠久文明历史的国家里真是数不胜数，在此伊人不一一列举，事实胜于雄辩，综上所述，他们都在说谎，但他们的谎言都是善意的，是无碍于诚信的……善意的谎言无碍于诚信。”
正方举例子说：“春秋时期鲁国的曾子曾子深受孔子的教导不但学问高而且为人非常诚实从不欺骗别人甚至是对于自己的孩子也是说到做到。为教育孩子把自家的猪杀了。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑但是他却教育出了诚实守信的孩子。所以曾子杀猪的故事才能一直流传至今他的人品一直为后代人所尊敬。”
反方的张一凡也毫不示弱同样举了：一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻鼓励他配合医生治疗相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧？！相反是恶意的真实一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署有人认为他诚信吗？对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊！
……
同学们你一言我一语谁也不服对方的观点他们就“诚实守信”和“善意的谎言”展开了激烈的辩论。
正方的王孟超最后陈词说：“诚实守信是我们做人的最起码的准则它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。‘君子一言，驷马难追’、‘一言九鼎’等典故都告诉了我们诚实的重要性。德国伟大的诗人海涅说得好：‘生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。’我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，让自觉、自律、自尊、自强、诚实、守信的种子在我们心中萌发，我们一定会成长为诚实、文明共和国公民。”
张一凡陈述了反方的观点：“善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候谎言即变为理解、尊重和宽容具有神奇的力量。善意的谎言是出于善良的动机以维护他人利益为目的和出发点；善意的谎言是一种处世的方式是一种替人着想的品质的体现；善意的谎言虽然是谎言的一种但是不能说谎言就一定有碍诚信要具体问题具体分析；没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它其关键在于度。善意的谎言不仅无碍于诚信而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家：善意的谎言该用则用跟诚信与否没有太大的厉害冲突。”
在同学们辩论完后我做了总结：“诚实守信是做人的根本古人曾告诉我们‘民无信不立’、‘诚者天之道也；诚之者人之道也’、‘与朋友交言而有信’这些都告诉我们做人要讲究诚信。守了诚信就守了一方净土守了诚信就留住了成功守信了诚信中华民族才能永恒。谎言是美丽的，它就像我们生活中的调味品，正是有了‘善意的谎言’才使得我们的生活丰富多彩，富有诗情画意，富有人情味。正如张一凡同学所说的：善意的谎言不仅无碍于诚信而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情对社会稳定亦有不可磨灭的作用。愿我们都能在诚实守信的前提下，根据实际情况正确地理解和运用善意的谎言，为我们的生活增添色彩。”
六：[善意]小学六年级上册语文第三单元作文：善意的谎言500字
这次的口语交际主题是：讲诚信和善意的谎言。我支持的是善意的谎言这个观点，我认为生活中是需要的谎言。
就拿几个例子来讲吧！
我们学过的《别饿坏了那匹马》中主要讲了一件摆书摊的残疾青年为了让作者能够心安理得的看书而撒了个善意的谎言的事情。读了这篇课文，我心里倍受感动，虽然这是一个谎言，但代表着一种善良、美好。我想残疾青年也不是有意要撒谎的，这只是对作者的一种关心帮助。
在拿《唯一的听众来讲》来说，“我”从父亲和妹妹眼中的音乐白痴成长为一名能在各种文艺晚会上演奏的小提琴手。在这过程中，离不开那位“唯一的听众”，是她默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励使我成就了自已的音乐梦想。
难道你能说摆书摊的残疾青年和“耳聋”的老妇人都是个骗子吗？不，不是。这只是一种善意的谎言。有人感叹了，善意的谎言也是谎言呀，不论在他前面加几个好的形容词也没有用。其实善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变！它具有一种神奇的力量，没有任何的恶意，是人生的滋养品，也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动！
