一知半解的意思5篇
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(1) [一知半解的意思]好书伴我成长_成长作文1100字
读了《爱的教育》之后，让我感触很深，正如前言说的，这本书包含了世界所有高尚的爱：亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事，有稀奇古怪、情节丰富的日记，还有主人公父母亲的谆谆教导，这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中，我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。
《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲，在路上遇到了种种艰难困苦，而不动摇寻母决心，终于找到了自已亲爱的母亲的故事，我看后，心情即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”，惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我第一次接触学习，第一次开始步入知识的殿堂的时候，我退却了，我害怕了，有可能是那时候年少，不懂事，习惯自由自在，无忧无虑的生活，对于学习，我根本没有兴趣。但是每位家长都一样，都有着“望子成龙，望女成凤“的心态，我的父母当然也不例外。因此，我当时很恨他们，恨他们剥夺了我玩的权利，玩的自由，于是，我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。
这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子，我和弟弟正在一块玩积木，正玩得高兴时，妈妈催促我该上学了。当时，我很不情愿，嚷着不要上学，可妈妈硬把我推到了门外，我真的生气了，随手打了妈妈一下，不好，妈妈要还手了，我心里这样想着。但是，妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来，弯下腰，用手轻轻地抚摸了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，人生的道路不可能永远地那么平坦，一个人，总要经过许多艰难险阻之后，才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗？‘阳光总在风雨后，乌云上有晴空……。’孩子你要明白，学习就是人生中的一个大困难，你首先要把它给解决掉，才能够迎接后面的困难，才能做最终的胜利者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子气了，好吗？”我听了这些话，虽然一知半解，但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣，更改变了我对人生的理解。经过这件事后，我更重视那份来之不易的亲情了。
其实，书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样，都具有先进的教育理念，从小就开始教孩子怎样做人，看了这本书，让我读懂了父母的心，也让我更懂事了。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我是一个小书迷，我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版，希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长！
(2) [一知半解的意思]难忘的一句名言作文600字
难忘的一句名言作文600字
在我的记忆宝库里，珍藏着许许多多的名言，它们像一盏盏明灯，照亮了我的成长道路，其中有一句名言“知之为知之，不知为不知，是知也”最令我难忘。
有时候，我解答数学难题时，会遇到一些困难和疑点，这时，爸爸总会耐心地辅导我，告诉我该怎么做，为什么要这么做。最后，他总是会问我一句：“听懂了吗？”通常我是听懂的，但是也有一知半解的时候，可我却不好意思说出口，以至于日后碰到类似的题目还是束手无策。
一天，我在做奥数题，有一题我苦思冥想也不得其解，只好向家中的奥数高手爸爸求救。爸爸看了看题目，拍了拍脑袋，说：“很简单，帮演算纸拿出来，我来教你。”爸爸用分数的方法为我讲解了这道奥数题，可那时候，我还没有学过分数这一概念，不能完全理解爸爸的解题思路。爸爸讲完了这道奥数题后，一如既往地，关切地问我：“听懂了吗？”我点点头，说：“嗯，听懂了。”“好的，那请你把这道题目的解题思路再跟我说一遍吧。”我一听，愣住了，心想：哎，倒霉了，这回过不了爸爸这一关了。”我低下头，结结巴巴地说：“我…..我….。”爸爸马上明白我是没听懂了，马上说：“笑笑，没听懂，是吗？那就直说嘛。我们伟大的教育家孔子曾经说过‘知之为知之，不知为不知，是知也。’”我听了，羞红了脸，说：“爸爸，你能不能换一种方法教我这道题目，分数我还没有学过。”爸爸抚摸着我的头，说：“嗯，这样就对了，对待学问，我们就要做到不耻下问。”爸爸又琢磨了一下这道题目，换了一种方法教会了我。
没想到，在一次奥数竞赛中，我就碰到了类似的一道题目，由于上次我是真的听懂了爸爸教给我的方法，所以这道题目，马上迎刃而解，我喜出望外，也终于明白了“知之为知之，不知为不知，是知也。”的道理了。在今后的学习道路中，我一定会牢记这句名言，做学习的主人。
难忘的一句名言作文600字
“皇天不负苦心人。”这句名言是我所知道的名言中最让我难忘的一句。因为它饱含哲理，给人以启迪；因为它比喻巧妙十分睿智。是它的激励，使我明白了做事花功夫后才会有进步的真理。
记得，四年级第一学期的第一次语文单元测验，我只得了七十三分，想当初三年级时，我还得过八十几分呢！所以，我准备“东山再起”。可是我那么笨，怎么可能再次得高分呢？唉，我可真倒霉！
回家以后，我对妈妈和爸爸说出了我的想法，希望妈妈和爸爸能够支持，帮助我。妈妈没说什么，只是让我抄了这句名言——“皇天不负苦心人”。我一开始，以为妈妈在让我练字，就显得不屑一顾，仅仅用了一分钟，三下五除二地搞定了这句话。
又逢第二次单元考察了，我的成绩还是同一单元一样，七十三分。我再次询问妈妈，该怎么办？妈妈只轻轻摸了一下我的脑袋，又指了一下我写的纸，“皇天不负苦心人。”的句子又呈现在了我的眼前。
妈妈接着又说：“孩子，你理解‘皇天不负苦心人。’的意义吗？到你真正理解了它的含义，并照着去做时，那你一定不会是现在这个状态了。
听了妈妈的话，我用了一个小时时间去认真查阅了这句让我印象深刻的名言。一分钟，一分钟，又一分钟，一颗颗汗珠从我的汗毛中“跑”了出来，不喝一口水，谁来叫都不睬。哦，我终于查到了。我懂这句话的意思了，我醒悟了！
从那天查完这句名言后，我上课认真听讲了，也积极举手发言了。回到家里，我仔细完成作业，尽量做到不错一处。
当我在五、六单元考察时，我的成绩进步令人觉得不可思议，简直是直升飞机似的上升：93.5分，七、八单元我又得了93.5分。我太高兴了，妈妈、爸爸也为我的进步而高兴。
是“皇天不负苦心人。”这句名言的激励，使我取得好成绩,我会更牢地记住这句名言，让它永远督促我学习，激励我进步。
难忘的一句名言作文600字
说起名言，我的脑海里顿时出现了一句名言：“动物不是人类的附属品，它们的王国是大自然。”这不禁让我想起了一件事……
上个星期天，我去了闵行新梅外公、外婆的家。到外婆家后，我休息了一会儿，外婆对我说“嘉琪，家里的小乌龟现在太大了，更本在桶里没法转身，要么把它放了吧！”“嗯……，让我再想想吧！”
外公外婆家的小乌龟大约四岁，它的龟壳有妈妈的手那么大了，全身都是绿色的。它胆子很小，只要我把手伸到它的头旁边，它就会立刻把头缩回去，好像怕我要弄瞎它的圆溜溜的眼睛似的！这只小乌龟是我把它从小养大的，记得它刚买回家的时候，只有一个手指甲大小，经过我们精心养育，一眨眼已经那么大了！
我心想：小乌龟，我们已经养了整整4年了，把它放生了，我还真会舍不得呢！可一个水桶已经放不下一只乌龟了，那怎么办呢！于是，我对妈妈说：“妈妈，我们到底要不要放了这只乌龟啊？”妈妈顿了顿说：“还是放了吧，记得有一句名言：“动物不是人类的附属品，它们的王国是大自然。你自己再想想吧！”
我听了突然想起了一篇课文——《狼与鹿》，它告诉我们不能打乱动物的生活秩序。我心想：对哦！动物是应该回归到大自然里，动物真正的家事大自然，而不是人类的家里，我必须把小乌龟放回河里。
于是，我和妈妈、外公外婆，来到了家边的淀浦河桥上，把乌龟放在桥的栏杆下面，然后外公用棍子把乌龟一顶，只见乌龟转了360度，跳下河去。我心里默默地说：“再见，小乌龟，大自然才是你真正的家，你是属于大自然的，回到大自然的怀抱去找你的小伙伴吧！我会想你的！”
虽然我很舍不得放走与我朝夕相处了4年的小乌龟，但是它必须要回到大自然，因为野生动物不是人类的附属品，它和人类共同的王国是大自然。
难忘的一句名言作文600字
最让我难忘的一句名言是法国居里夫人说过的“人要有毅力，否则将一事无成。”在我五年艰苦的钢琴学习生涯中，我体会到了这句话深刻的含义。
小学一年级的时候，我看到同龄的小朋友都在学钢琴，而且他们都演奏得十分流畅。我既羡慕又佩服，所以向爸爸妈妈提出“学钢琴”这个请求。他们当时商量了一会儿，虽然最终答应了我，但是却提了一个要求：“不能轻而易举地放弃学琴。”我想也没想地点头答应了。
刚开始学琴时，我十分激动，很认真滴完成了每一次老师的要求。老师也经常表扬我，我对学琴越来越自信了，觉得原来弹钢琴那么简单呀，不就是弹几个“小蝌蚪”和休止符吗？
可是好景不长，渐渐地，谱子开始难了起来：本来简单的音符变成了难弹的和旋；本来容易的节奏变成了难数拍子的附点；本来生动的旋律变成了单调的练习曲……我开始有点儿想放弃了，练琴的次数也少了起来，谈得也没有以前流畅了。
有一次，我遇到了一首特别难弹的曲子，不但手的跨度很大，而且曲子非常长。我终于忍不住了，找了个机会对爸妈喊道：“我不想学了！”爸爸板着脸对我说：“你难道忘记了当初对我们的承诺吗？你可不能轻易放弃啊！”“可是钢琴曲越来越难弹了！”我脱口而出。爸爸缓和了表情，语重心长地对我说：“儿子，你要记住居里夫人说的‘人要有毅力，否则将一事无成。’这句话啊！你要是现在放弃弹琴，那么以前的努力就白费了。”接着，他又耐心地劝我。我懵懵懂懂地点了点头，又继续练琴去了。
现在，我的钢琴已经有十分优异的成绩了。至此，我才明白，没有枯燥乏味的基本功是不会弹出优美动听的曲子来的。
“人要有毅力，否则将一事无成。”这句话让我一直坚持着弹钢琴没有放弃。
难忘的一句名言作文600字
古人说：“世上无难事，只怕有心人。”这句话在我的生活中同样也还是给了我很大的帮助。
记得有一年放暑假我去了妈妈工作的地方------深圳，妈妈想利用假期的这段时间让我学会游泳，一方面妈妈说在必要时还可以作为防身之用。于是妈妈给我联系了一个离家不远的假日宾馆，那里不仅有一个非常好的游泳池，还有一个很好的教练。第一次我进入游泳池的时候，看到那里的小游泳池就非常激动地扑通一下跳了进去，连气也没憋就下水了，结果就一直在呛水，教练急切地把我扶起来，在无我的背上拍了几下，然后对我说：“现在你还没有到真正学游泳的时候，现在最重要的是要把别气联系好，然后和其他小朋友一起围在游泳池边上照我的要求练习憋气一百下。”
我惊呆了，竟然要做那么多的憋气练习！可是妈妈是花费苦心让我到这边来学习的，我不能就这样放弃，如果就这样半途而废的话，妈妈会失望的，我一定不能让妈妈失去希望！
我一定要努力！
我坚定地找了一个位置，开始练习起憋气来，我扶着边沿，刚开始练习起憋气，就不敢把脸放进水里，突然，世上无难事，只怕有心人，这句名言出现在我的脑海里，我想了想：对呀！我只要用心，就可以做成一切事情。于是在后面的憋气练习中，我特别用心，过了一段时间以后，我成功了！我的教练表扬了我，他说：“你真的很厉害啊！这么快就学会了憋气！我想性，你一定可以学的好的！”是啊！我只要肯努力、肯用心，就一定会成功的！当然，这句名言在我其他的事情上也是有用的：在我画漫画的时候，到后面就没有信心了，但是这句名言在那时也鼓励了我；在我跳绳跳到一半不跳了以后，也是这句名言鼓励了我。
这句名言令我终生难忘。
(3) [一知半解的意思]培根随笔500字
培根随笔500字
培根这本书讲述的是培根一生所感悟到的，所见识到的。
他从多个方面来谈培根，从“真理”到“死亡”，再到“论人”，从这中可以看出培根热爱哲学，并把它吃透，在生活中巧妙地运用太，使它变成真理。“论高官”、“论王权”、“论野心”，从这字眼儿里可以看出培根不仅热爱哲学，还热爱政治，并表达出了培根的政治抱负。“论爱情”和“论友谊”这能体现出培根是一个富有情趣的人。这些都可以看出培根是一个智慧的人。
我认为培根已是一个很完美的人，因为他会懂得在生活中发现规律，这规律一但被他发现，他就会把这生活规律发挥得淋漓尽致，并会使这篇文章划上一个完美的句号，并得到平常人得不到的东西，所以我从培根身上学到了：“会学不等于会用，运用之道在书本之外，得靠亲身的体验才能掌握。”没有错，你光会学有什么用，比如：你用一个电路使这个电扇转动，你光会学，当实际操作时就不会了，这是最不好的，这就相当于一知半解，我父亲也常常这样说：“学东西，不能一知半解，这样会越学越差，如果这样下去还不如全不会。”这个道理也是一样的，不要做书呆子，要向各个方面去发展，去寻找真理，去打开自己理想的宝藏，使它发光，照耀整个世界，所以要向自己的目标冲刺，但不要仅限于书本上的知识。培根的文字有一种优美而庄严的韵律，这个是我要学习他的一个优点。
所以《培根随笔》这本书使我读懂了很多，我从现在开始就要努力了，全方面发展，成为一个对社会有益的人才。
这本书是一本永恒的书，是一个使人全面发展的书。
培根随笔500字
弗朗西斯·培根1561年生于一个官宦之家。翻开他的《培根随笔》第一印象便是文章短小精炼。
五十八篇随笔，篇篇语言简短凝练，最长的文章也只有五千多个字，就像他自己在《谈快捷》里说的“冗长而玄妙的讲话不利于快捷，就像长袍拖裙不利于赛跑一样。”而文学巨匠莎士比亚也说过类似的话“简洁是智慧的灵魂，冗长是乏味的枝叶，肤浅的花饰。”这样的简洁在他的文章中便可以看出。短短的五十八篇随笔，却包括了为人、处事、治国、艺术、情感、德行……诸多内容，且要每篇都能与人或国家的利害扯上关系。每一篇都如小说一般布局、结构严谨，却又像诗一般圆滑凝练，精短隽永。也难怪大诗人雪莱会称赞：培根勋爵是一位诗人，他的语言有一种甜美与庄严的节奏，这满足我们的感官……“
他在官场几经浮尘，历经大风大浪，饱受世态炎凉，阅历丰富，思想敏锐，他笔下的文字发人深省，篇篇名言警句层出不穷。”德行犹宝石，镶嵌在最素净处最佳。“”成人惧怕死亡恰如儿童怕进黑暗。“”美德如同名贵的香料，焚烧碾碎时最显芬芳“用短小的句子讲清了道理，适当摒弃了空洞，肤浅，聒噪，使句句深刻，深入人心。他并没有像一般的随笔一样，文字悠闲，幽默，闲适，田园清新风扑面而来，而是犹如聆听一位德高望重，阅历丰富的长辈的教诲，这不是普通的随笔，也不是故意卖弄的文字游戏，而是饱阅人世百态后的的喟叹，来自长者的警告。有趣的是，他的那一套治国理念有些相似于中国的法家，且大有法家之气度。
虽然文中不难看出培根明显的贵族立场，利己之心，热衷于权力，做官的野心，但是”取之精华，去其糟粕“还是很重要的。
培根随笔500字
当我读完《培根随笔》时，心中很惭愧，时刻想着书中的真理。
《培根随笔》的作者是弗朗西斯·培根（1561—1626），他是英国著名思想家。历史学家和散文家。对近代学术思想与科学的发展与推进有着重大影响。
培根他一生著书丰富。代表作品有《学术的进步》。《新工具》。《学术的复兴》。《培根随笔》……其中《培根随笔》最为经典，是他穷其毕生精力所著的一不人生随感的作品。它包括五十八篇散文随笔，重在对人性中的某个侧面或人生的某种境遇箪述见解。
《培根随笔》中每一处都有着自己独特的见解，明确的指引我们前进的道路。而且它言简义丰，风格灵活多变，格调公正超脱，文章紧凑，脉络分明，用词精当准确，比喻通俗易懂，文章措辞警策，暗含哲理、辞藻典雅，议论从容。《培根随笔》中还有许多为人所赞赏的至理名言。“面对幸福所需要的美德是节制，面对逆境的美德是坚韧”；“幸福并非没有忧虑和烦恼，而逆境中也不乏慰藉和希望”；“复仇之心可以压倒死亡，爱情之心可以使人奔赴死亡……而怯懦软弱会使人在死亡尚未到来之前心灵就先死亡了。”……这些名句都能穿透事物的表层，直指人的灵魂深处，给人思想上的启发，性格上的熏陶和人生道路上的指导。作者拥有一颗直揭人心、透彻灵魂的智慧，对人生对社会的认识中肯而不偏激。
《培根随笔》它不仅是培根的作品这么简单，它是用来指引与见证人类进步的历史巨作！
培根随笔500字
《培根随笔》共五十八篇内容涉及人类的方方面面。人们可以在《培根随笔》中学到更多的知识，懂得更多的道理。培根在《谈诤谏》一文中写道；“多读书是有好处的，尤其是读那些在公众舞台上扮演过重要角色的人写的书。”而培根就是在公众舞台上扮演过重要角色的人，而他写的书则是一本好书。《培根随笔》中的名言就足以证明它是一本好书。“合理安排时间，就等于节约时间。”这不就是我们学校现在所倡导的做好时间的计划师吗？“天赋如同自然花木，要用学习来修剪。”这句话告诉了我们后天学习的重要性。
但是我们要从多个角度看这本书。有在当时缺乏科学知识，所以培根的一些观点是错误的，他在《谈无神论》中写道：“谁否认神谁便毁灭了人类的尊贵。所以名人所说的话也不一定正确。随意我们不能盲目地崇拜名人。在生活中有很多同学认为名人所做的事就是正确的，名人所说的话就是对的，于是我们就用名人的标准来要求自己，向名人学习，把名人作为自己的目标这本来是正确的，但是我们要明白名人之所以被称为名人，是因为他们在某些方面和某个人领域有着过人的才能和成就，因为”人无完人，金无足赤“所以我们在学习名人的时候一定要学习他们正确的一面，不要把学习名人变成一个错误的行为。
世界有光明的一面也就有黑暗的一面，事物有好的一面也有坏的一面。我们一定要从多个角度看世界，只有这样我们看到的才是一个真实的世界。
培根随笔500字
如果让我用一句话评价它，那就是：他把深奥玄妙的道理变得简单而明晰，以使我们更好的完善自我成为一个成功的人。
在培根的《论友谊》中，我提练了许多精湛的道理。“人生离不开朋友”，如果一个人没有益友，他将在孤独中死去。他说“友谊的作用很奇妙，如果你将快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你将忧愁向一个朋友倾诉，你将被分担一半忧愁。”这更加说明了你不可缺少知心朋友，他们在你的生活是重要的“调节师”，在你的生活大舞台上承担着中重要的角色。“虽照了镜子，却还是看不清自己的嘴脸。”这句话在这里的意思是说，把非益友比喻成镜子，他们的告诫并非出于真心实意，所以就无法通过朋友长时间相处的得来对自己的建议从而完善自己，发展自己。因此，最好的忠告往往来自于诚实而更正的友人，最可靠的忠告也来自于最了解你事业情况的友人。【像孔茁与我的“双赢”】
在《论嫉妒》中，说“嫉妒心甚强的人假如看到别人的某种情况下强与自己，因而产生嫉妒。”包法利夫人就是，尽管她没有看到她想象中的爱情。其实，我也常常嫉妒于孔茁超过我的某些方面，我是不对的，因为孔茁这个人很踏实很踏实，即使有了一些成就也不会去炫耀，更何况她是一步一步扎扎实实的迈向向成功的。所以，我根本没有理由嫉妒她。当然收获不仅仅只有这些。
它让我进一步明白了人生的许多真谛。
(4) [一知半解的意思]敢于质疑作文500字
“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”清朝的一名学者曾这样说过，这句话的意思是，学习最可贵的是存在疑问，小的疑问就会有小的进步，大的疑问就会有大的进步。
一个人若不会提问，从来没有疑问，那么他学到的知识只是形式，而不是本质。善于思考，并对知识进行质疑，只有这样我们才能更深切地理解知识，内化知识。所谓质疑就是发现问题，提出问题。如果我学会善于发现问题，提出问题，是这些问题经过老师的引导或同学的讨论得到解决，这下不仅会促进学生更深刻地理解所学知识，而且还能从中培养独立学习解决问题，这不仅会促进学生更深刻地理解所学知识，而且还能从中培养独立学习的能力。我们应敢于质疑问难，不是只是满足与一知半解。所以说，学贵有疑。
就像我在预习一篇课文时先把不认识的字了，理解了，在把一些生僻的词语借助字典理解了，而后再想想文章中的意思。遇到一些重点的句子提出问题，并借助工具书试着理解，在这一次次洗礼中，感受这篇文章的中心，这篇文章的主旨，并用一些一些简练的语言在书上批注，或许这些认识还很肤浅，但我愿意在这一次次的理解中进步，获得知识。得到这些理解后，在读一遍课文看看有没有别的新的体会和心得，或是别的优美的句子，再体会，经过反复琢磨，学习，对于第二天的学习，也许有很多的帮助。每篇课文都这样思考，提问在回答。一本薄薄的语文书中的厚厚的知识都让我们消化，这些小的疑问组成大的疑问，那么语文学习不就有更大的进步吗？成绩也不就突飞猛进吗？所以说：“小疑则小进，大疑则大进。”
敢于质疑，让我们由困惑，走向真知；敢于质疑，让我们由肤浅的知识走向深邃的大道理；敢于质疑，我们才会疑问解决中体会学习成功的快乐。
(5) [一知半解的意思]六年级下册第二单元作文300字：民俗
六年级下册第二单元作文300字：民俗
今天是我们凉山彝族人民最具特色的火把节的第一天，火把广场要举行隆重的打火把仪式。吃过晚饭，我和远道而来的雨琪姐姐，璇璇妹妹等一大帮亲戚就迫不及待的来到了火把广场。这里真是人山人海、热闹非凡啊！一堆堆熊熊燃烧的篝火旁挤满了跳达体舞的人们，欢乐的气氛让我也不禁加进到了其中，人们不分种族肤色，手拉着手随着音乐翩翩起舞，不时还伴随着阵阵欢呼声……
正当我们跳得兴奋的时候，天空传来了“砰”的一声巨响，原来是焰火晚会开始啦！流星一样的焰火带着刺耳的呼啸声冲上了夜空，在深蓝色的夜空中间绽放开了一朵朵金黄色的绣球花，瞬间又消失的无影无踪。就在我们遗憾的时候，一条条“小金蛇”又窜进我们的眼帘。
六年级下册第二单元作文300字：关中民俗博物馆
五彩的焰火给彝族人的火把节增添了无限节日的气氛，真是“火树银花不夜天”啊！
寒假，我们全家一起去“关中民俗博物馆”参观，怀着对陕西民俗馆的兴趣，一路上我开心快乐极了。
一下车，我就看见大大的七个字“关中民俗博物馆”，高大的建筑很是雄伟，接着，一个导游接待了我们，他先给我们讲了一些博物馆的简介，然后带领我们从正门进入，开始讲解，我看到博物馆的整体建筑都是灰色的墙砖，这说明它年代已经很久了，但它的古色古香还是深深的吸引着我。
步入居民区，左侧是戏楼，戏楼上正好还有关中民戏演出，墙上挂着小红灯笼，只听“哇”的一声大喊，我吓了一跳，导游说：“这是咱们陕西秦腔。”我看到有的人在拉二胡，有的人在弹琵琶，有的人敲鼓，还有的人竟直接拿起板凳开始敲奏，每当一首曲子弹完后，都会迎来热烈的掌声，整个庭院里弥漫着一片欢声笑语，继续往前走，两边就是各类居民的房子，都是砖墙围固，雕刻华丽，前房两边挡墙高耸。进屋两边是下房，有的有中厅的，有的没有就直接后大方，建筑风格讲究，富丽而辉煌，宏伟而美观，这都是明清大家的居民建筑，其中有宦官的，有经商成大财主的，那时，有钱后，修家宅是有身份有身价的象征，这些都是导游一一告诉我们的。
我被它吸引的目光一刻也不想离开，跑过来跑过去，不停的观赏它，眼看时间很快过去了，我们的参观也接近尾声了，但我还是依依不舍，导游说：“你们要详细品味它，可能一天时间也不够。”
我希望时间能像照相机一样，让美好的回忆永远定格在那一瞬间……
六年级下册第二单元作文300字：民俗村
过年时，回爸爸老家，爸爸带我们一家去了唐家大院。
来到唐家大院首先映入眼帘的是青砖绿瓦的屋顶，只有一层，屋顶上有一些装饰物比如花、鸟、蝴蝶把这栋楼装饰的鸟语花香一样。据说以前唐家大院共有六十口人和160个丫鬟，拥有87个院落可真大呀！我看见一群“铁”人每人端着一碗面好似很香，在高高兴兴的吃，不停的说话。
院子里的四幅画最引人注目，图画的样子各式各样，一幅钓鱼图构成了一幅康乾盛世图，一幅求学图、一幅着棋图还有一幅八骏图各种不同的意思，这里的砖雕、木雕、石雕有许多，图？精美、风景优美、墙壁为水磨石砖，造型优美，木栏窗帘更是玲珑剔透。
今天我见到了许许多多的文物与古物，各个精致美丽、做工细腻、而不粗糙。这更使我开了眼界，学到了很多，不是不觉中已经到了回去的时间了，我依依不舍的离开了这里，如果有时间我一定回来的.
六年级下册第二单元作文300字：国庆游锦绣中华、民俗村
10月4日，爸爸、妈妈带我去了民俗文化村和锦绣中华。今天天气非常晴朗，游客也非常多。我们首先去了民俗村的维吾尔寨，看到了维吾尔族的歌舞表演，那些姐姐个个都梳着长长的辫子，跳舞转圈的时候辫子甩起来可好看了。到了邀请游客共舞的环节，有个姐姐请我和妈妈跟她一起跳，我学着姐姐的动作，动脖子、转圈，姐姐们都夸我跳得好，我好开心。离开了维寨，我们来到了藏寨，听了藏族姐姐演唱的《天路》；在佤寨，看了黑雪公主和黑马王子表演的木鼓甩发舞；在彝寨，看到了美丽的阿诗玛——这些少数民族的村寨，看得我眼花缭乱，民族歌舞真好看。
在马战表演场，我们还观看了一场大型历史实景剧《金戈王朝》，讲述一代英雄努尔哈赤带领四万士兵打败四十万明朝大军的传奇故事，那些马术表演让人看了惊心动魄，马战的场面非常壮观，我看完了还想再看一遍呢！
游览过了民俗村，我们来到了锦绣中华微缩景区，这里汇聚了全国各地的风景名胜，象著名的万里长城、北京的故宫、颐和园、天坛、十三陵、圆明园、西藏的布达拉宫、四川的乐山大佛、湖北的黄鹤楼、湖南的岳阳楼、广东的七星岩、海南的天涯海角等等，让我们一天就游遍中国，真是过瘾！有机会我一定去全国各地看真正的名胜古迹！
六年级下册第二单元作文300字：参观民俗博物馆
星期天的下午，大伯带着我和妹妹俩去南京民俗博物馆参观。
刚进博物馆，就看到一个铺着石子路的大花园，花园中间有一个大竹林，竹子非常茂密，让我感觉心情非常的舒畅。向里走，就能看到一间间古老的平房，和一个个有趣的铜雕像，这些雕像和平房里都记载着过去人们的生活旧俗。我先来到了一间平房里，这里放着许多古老的乐器，如排箫、大鼓等等，我试着用了一下每个乐器，它都会发出不同的声响，有的声音非常低沉，有的声音却非常的高昂。紧接着，我又看到了所谓民俗“抓周”，在旧时，每当小朋友过一岁生日的时候，都会躺在一个大箩筐里，箩筐边上摆满了各种各样的物品，大人们就会让给小孩子们去抓，抓到不同的物品就预示将来孩子的职业是什么，有农夫的锄头，做官的官帽，商人的算盘，女孩的针线，当兵的兵刃，读书人的毛笔等等，真有意思。我还看见了不一样的称体重的物品，还亲自尝试了坐轿子的感觉……我更不可思议的是还看见了旧时妇女们裹小脚穿的小鞋！这小鞋看起来很高，前面的鞋头很尖，整个鞋子看起来非常的小。我低头看了看我和妹妹的脚，发现这鞋比妹妹的脚大不了多少。我心想：过去的妇女裹脚真的很痛苦啊！不禁又让我想起孙中山废除了这个习俗是多么的伟大啊！不然我们现在的女孩子们不是还要受着裹小脚的痛苦吗？
最后，我把这些旧时习俗都拍成了许多照片带回去让妈妈看了，也把这里许多我知道的故事讲给了妈妈听了，妈妈听后对我说：“下次我一定也要亲自去看看！”那我一定也还会去，因为我可以给妈妈当上一回小导游啦！
六年级下册第二单元作文300字：参加民俗文化节
元月20日，我去参观了舟山群岛民俗文化节的活动，举办地点在中大街。当我到达时，已是人山人海，人声鼎沸，被这热闹的气氛所渲染，我马上融入了这欢乐的人流中，在这的一切我都觉得新奇。
此时的中大街可谓各种民俗文化的“大观园”，不待我一个一个细细地观看，不过也不算是走马观花，但与一知半解有差不多的意义。当然我最感兴趣的非棕叶编织莫属了。将已晒干的棕榈的阔大叶儿撕成一丝丝细条子，在一位民间艺人的手中，三下两下，成了一只活灵活现的蝉或蝈蝈，不只这些，一匹飞奔的马儿，一只机灵的小猴儿，都能在他的手下成形展现出来，听说，这门高超手艺是从宁波来的，真令人啧啧称赞。此外，文化节上还有手撕纸、吹糖人、烙铁画等手艺，都十分高超，令人耳目一新。
当天，定海民俗艺术馆也正式开馆，馆内有两大区，一楼是第一个区，是定海古城博物馆，主要介绍了舟山群岛的形成和地理位置，一些出土于舟山的动物骨骼化石及古人类化石，反映了群岛先祖们的生活，这是我最喜欢的馆区。二楼是民俗艺术展，有香道、茶道、古琴表演等，其中我对茶道较感兴趣。
经过这次民俗文化节的游览，我对舟山民俗文化有了更深刻的了解，同时，也感到欣慰，毕竟这门门手艺能很好地传承下去，发扬光大。我想，这样的展览活动意义重大，值得推广，希望今后能多多举办，将此类活动持续下去。
六年级下册第二单元作文300字：精彩的民俗表演
春节，我们在中大街观看了一场精彩的民俗表演。
刚到中大街，就见里面到处都挂着大红灯笼，一种浓浓的春节气息。不一会儿，就听见远处锣鼓喧天，人声鼎沸，原来是舞狮队在表演。伴着喧闹的锣鼓声，两只虎虎生风的“彩狮”在人群中穿梭，只见它们时而站起，时而趴下，头不停地摇动，眼睛一眨一眨，尾巴也一摇一摆的，精彩的表演赢得了人们热烈的掌声。
我继续往前走，不一会儿就来到了舞台前，上面正在表演已被列入非物质遗产文化的舟山渔工号子，表演者不仅有年逾古稀的老者，也有三十出头的青年。那浑厚有力、节奏强烈的各种“渔工号子”，让观众们目不暇接、大饱耳福，掌声、喝彩声不绝于耳。
接下来演员们还表演了诙谐有趣的跳蚤舞。只见济公身穿僧衣僧帽，腰系草绳，手握破扇，一闪左一闪右阻挡火神行进；火神身穿红绿花袄，一手握一柄花伞，一手提一香篮，左一闪右一闪躲着济公前进。旁边的一位老人告诉我们，之所以叫跳蚤舞，是因为这个舞跳起来，动作就像跳蚤蹦跳一样。
再过去，就是民俗手工艺活动区了，那里有手撕纸、纸风车、草编……也让人流连忘返。只见一张巴掌大的红纸，在撕纸艺人的手里灵巧地转来转去，不一会儿的工夫，红纸竟变成了一只活灵活现的小老鼠，看得人是眼花缭乱。
精彩的表演还在继续，真希望这些民俗能被永久地继承下去。
