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我与汉字的故事6篇

发布时间:2020-08-05 07:09:10    来源:精华作文网    访问:

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我与汉字的故事篇一:我与汉字一同成长600字


家里的小书柜中,有一方小小的天地:那里存放着我从小到大临摹的字帖和写过的作业本。闲暇时,偶尔会将它们翻出来看一看。
最下面的作业本,是年代最久远的。上面的字迹已不是那么清晰,却也可以看清那稚嫩的笔迹,那一笔一画,勾勒出一个个汉字的雏形。是的,只是雏形,那毕竟只是一个初学汉字者的习作而已。渐渐地,字体逐渐成形,尽管笔画还有些歪歪扭扭,但是汉字的结构却已清晰。而后,字迹逐渐工整。方正,秀气,呈现出汉字独有的魅力。那一个个汉字成行排列着,跳跃于纸上,仿佛在诉说着美丽的故事。看着它们,我的眼里溢满了笑意,那是我的成长足迹啊!那见证了妈妈对我的爱与要求。
开始习字时,妈妈就郑重的告诉我:字是你的第二张名片,写好汉字,是一名中国人应该具有的基本素养。妈妈说这番话时是少有的严肃,只是年幼的我不懂它的意义,但将它牢牢记在了心里,直至今日。
妈妈教我写字的方法不同于其他家长,她不会时刻守在我身旁,时刻提醒我要将字写好,妈妈只会让我独自一人待在书房,每写完一页便来检查,写不好便撕掉重写,直至写好为止。一本本子写下来,往往只剩薄薄的几页。我看着妈妈将作业撕毁,心里只很害怕。自此,写字时再不敢有丝毫的马虎,一笔一画,横平竖直。也正是因为妈妈的严格要求,才为我后来的语文学习打下了良好的基础。
现在,看着一些同学马虎的字迹,我不再觉得小时候的经历有多辛苦。相反的,我感谢那段经历,感谢妈妈,是那段难忘的时光,培养了我作为一个中国人应有的素养——写好汉字。
每当闲暇时,翻阅那些字帖和作业本,内心都会感到快乐与满足。也许,从仓颉创造出第一个汉字起,它们便拥有了独特的意义与魅力吧。我庆幸,从小便对汉字的学习有一个良好的态度。汉字,是一位伴随终身的朋友,从小写好汉字,为以后的学习奠定了良好的基础。
朋友们,从现在起,请用心地写好每一笔、每一划吧!相信你会从中享受到汉字那独特的魅力,品味到中华五千年文化的精华!

我与汉字的故事篇二:我和书的故事作文500字


在我的书架上,摆放了许多我喜爱的书,有故事书、漫画书、作文书、科普书、工具书……其中,最特别的是一本小小的“塑料书”,它就是我的第一本书。
这本用塑料做成的书,可以叫“小手撕不破”。它是一本认物、识字的幼儿启蒙书,里面色彩缤纷,画了许多精美的物品和可爱的小动物。虽然它旧了,甚至还有“伤痕”,但是依然十分漂亮。
关于这本书的记忆,已经是模糊了。我只知道它一直放在书www.99zuowen.com的一偶,也常常会再翻起它。它的存在,对我却有着非凡的意义。听妈妈说,小时侯我特别喜欢这本书,去到哪儿都要带着它。甚至我在医院打点滴的时候,如果有了这本书,我就不哭也不闹了。每次当我的小手翻着这本书的时候,总会被书里五彩缤纷的图案吸引着,眼光专注又认真。就连洗澡、睡觉也爱抱着它。
让我有印象的是,后来母亲经常给躺在床上的我读《安徒生童话故事》、《一千零一夜》、《格林童话》……我还清晰地记得每次睡觉前,我总是要听好几个故事。妈妈讲的故事是绘声绘色,我也是使劲地睁着眼睛,生怕睡着了,错过了哪个精彩的环节。虽然有些故事一知半解,但我由衷地对书感到好奇。在那薄薄的纸片上,怎会有这么多好听的故事呢?
上幼儿园了,我学会了看图识字,我的书本和图片也都一天一天增多了。但是,我依然喜爱翻看那本“塑料书”。所以,在它身上留下的不是“伤痕”,而是童年的“印记”。
上小学了,我认识了更多的字,可以自己读书了。课外时间,我不仅看故事书、漫画书、科普书,还喜欢看推理侦探书。现在,我喜欢上了“名人传记”,名人刻苦学习的精神不断激励着我。从书里小小的文字中,我看到了一个奇妙的大世界,五彩缤纷、魅力无穷。伴着我的长大,我的书越来越多了,我的生活也无法与书分开了。
书架上,一本本书静静地立在那里,等待我去一一品读。但我最珍惜和喜爱的,是我的第一本书。它是我阅读之路的起点和引路人。感谢你,我的第一本书!
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我与汉字的故事篇三:我和书的故事_六年级周记700字


书像一位有着魔力的小精灵,它轻轻挥动着衣袖,让那白纸上跳跃着灵动的汉字,就让人爱不释手。听,钢琴声奏起来了,似乎正弹奏着我和书的故事。
我童年的“铁哥儿们”———我和童话书的故事
童年世界中有一位位优美生动的童话仙子,而我最爱的不是那悲惨的灰姑娘,而是那被众人欺凌而从不向悲惨人生屈服的丑小鸭。
它那种不自卑、勇敢、坚强、乐观的精神不是每个人都具备的。这种精神让我的内疚感油然而生。想想自己平时遇到一点批评就很自卑,我自己为什么不能像丑小鸭一样勇敢的去面对,继续积极向上呢?久而久之,丑小鸭成了我学习的榜样啊!你这个“铁哥儿们”果然不赖。
书到用时方悔少———我和语文书的故事
曾记得那活泼可爱的a,o,e,它们可是汉字王国的守门员,也是帮我迈入汉字王国的桥梁;曾记得那生动形象的汉字,它们可是汉字王国忠实的臣民,也是我成长的独木桥;曾记得那一篇篇看似平淡的文章。却是我们生活的字典。
语文书,你是辛勤的园丁为我们“剪”掉不足,让我们“开花结果”,你是一支蜡烛,照亮我前进的路,自己却慢慢燃尽。
我的知己“好友”———我和漫画书的故事
当我被如山的作业压得喘不过气时,你似一把扫把,扫去我心中的烦恼,留下快乐与希望;当我像小鸟一样被束缚时,你似一支手打开我的笼子,让我自由自在的飞翔;当我大红灯笼高高挂时,你似一支神笔扫去了那大红灯笼,让我乱如麻的心变得无忧无虑。
漫画书你不愧是我的知己“好友”,你是心灵调整师,你让我的心从失落到开心欢乐,你是……。我永远是我的知己“好友”。漫画书中那一幅幅图片便是帮我吸去烦恼的吸尘器,那一句句台词…………
书你充满魔力,你让我童年充满色彩,你带我遨游在知识王国,你让我神清气爽,你虽然平凡,但你却充满奥秘。

我与汉字的故事篇四:阅读的乐趣_初中记叙文700字


阅读的乐趣
一趟丰富之旅,灌输我一身的轻盈;一趟丰富之旅,使我的性灵丰腴。古人曾说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,一趟和文字有交集的旅程,一趟游历各种故事的精彩,我享受着这一人一书的旅行。
我爱书。且听书吟,吟一段段优美的辞藻;且看文句,看一句句典雅的感动。且听书吟,吟一篇篇作者的心血结晶;且看文句,看文字之间激荡出的动人。一次次地翱翔在文字的苍穹,翻开书页,我探访了各地名胜,体会“秀才不出门,能知天下事”;我走访一个个作者用文藻交织出的世界,身历其境后,只觉一身的酣畅淋漓!我手握时间的机票,乘上书,不用繁重的行囊,只求一颗怀着对阅读执着的心。让一句句的优美陶冶我的性灵、使一篇篇的精彩浇灌我的心田,使其丰腴,使其长出一片的蓊郁、一片的参天巨木!一趟丰富之旅,一趟我与文字交会的旅程。
我爱书。在我心灰意冷时,空虚的心灵不知该在何处落脚,此时手中出现了法国文豪雨果的悲惨世界。书中每位人物的境遇是如此的跌宕起伏呀! 比起书中的角色,我的挫折还真是微不足道!他们 身处逆境,却仍紧握他们的信念不肯轻言放弃,比照他们,我的信念还真如风中残烛般脆弱、是那样的不堪一击!合上书的扉页,空虚的心灵剎时灌注了勇气与希望,我从失败的深渊飞向远处明亮的目标,一身轻盈。挫败?好似消逝在与文字的激荡之中,留下的是剔透坚定的信心。
一趟丰富之旅,文字在我脑海中翻滚,词句在我胸臆中酝酿。我将这趟一人一书的旅行回忆,风乾,夹在我人生的扉页里,不时地回首翻阅。一趟走访书本的旅程,隽永、令人回味无穷。手指轻阖书本,只感脱去了世俗间的桎梏,展翅,我欲再次翱翔另一趟书本的丰富之旅......。
勇敢的人
我想成为一个勇敢的人!勇敢是什么呢?勇敢就是能够不顾一切,努力打拚的人;勇敢就是能够咬紧牙关,永不放弃;勇敢就是能够征服恐惧,超越自我。那么,谁 可以称为勇敢的人呢?我认为,其实每个人都曾经拥有“勇敢”的本质!只是在经历了现实中的种种考验后,勇敢便从一把熊熊烈火成了烧尽的灰烬了。真正可以将火焰烧得更旺盛的勇者,可为凤毛麟角,少之又少。
我有一个关于“勇敢”的故事呢!那是个灰蒙蒙的阴天…仑坪小学举办两年一度的运动会,同时也是我们六年级最后一次的运动会了。“最后一项竞赛是接力赛,开始!”司仪喊了一声。“砰!”鸣枪声响彻云霄。甲、乙两班的选手如子弹般冲向了跑道,两班的选手相互竞逐、你来我往。随着时间即将用尽,担任最后 一棒的我,心情无比兴奋,可是,恐惧却也伴随着时间流逝而逐渐滋长!
比赛已经步入白热化的阶段,我的脚亦因为胆怯而颤抖不止。轮到我了……我一接到了棒子,随即起跑!但是速度却完全不如预期!“我在干什么?快跑阿!”我又急又慌,双脚却不听使唤!就在这个节骨眼上,乙班的最后一棒已经开始冲刺了!说时迟,那时快,就在那最后的一瞬,原本领先的我被逆转了。乙班赢了。突然,天空下起了绵绵细雨,此时的雨,就好像是老天爷在嘲笑我的无能;同学们亲切的安慰,就好像是在讽刺我的懦弱。
小学最后的接力赛就只能画下不完美的句点。也许就是因为这次失败的阴影吧!我跑步的速度至今仍未恢复。也因此,我想成为一个勇敢的人,想回复水平,想超越自我,想让勇气与希望之火燃烧到最高的巅峰!“天下无难事,只怕有心人。”只要勇敢,肯坚持到底、奋力地迈开脚步,我相信,勇敢就可以引导我面对未来所有的挑战!所以,我想成为一个“勇敢”的人。
我成功了
俗话说:“失败乃是成功之母”,就拿我煮豆角事情来说吧。
我第一次下厨煮豆角,煮得非常难吃,因为我忘记放油和盐了,而且还没煮熟就出锅了。吃起来又硬又淡,就像嚼木屑一样。
于是,我决定重新煮一次。我先把长长的绿色豆角洗干净,然后把它切成一节一节的。切菜对于我来说简直轻而易举,因为以前我经常跑进厨房,当妈妈的切菜“小帮手”。接着我回忆起妈妈做菜的样子,要等锅子和锅铲烧红,且一滴水都不能沾,否则放油后油会调皮地乱跳,蹦到皮肤上可就遭殃了。接着,我先从柜子里拿出油,然后用汤勺舀上半勺,我把油轻轻地放入锅中,锅里立刻发出“咝咝”的声音,吓得我直躲到门后,生怕油溅到我身上。随后,我把豆角放入锅中,炒了一小会儿,我估摸着应该差不多了,就把水倒入锅中,这时水的深度必须超过豆角,因为这样能让豆角的味道更鲜美些。
大概煮了四五分钟,锅里的水变少了,快要出锅了,我便放了一点盐和味精,搅拌过后,我尝了一下,感觉有些淡。于是我又加了一勺盐,不放心地再次尝尝,结果味道却变得很咸,还好可以补救,我往豆角里浇上一点水,味道终于刚刚好了,不咸也不淡。最后,我翻炒了几下,终于完全熟了。热气腾腾的豆角被我端上了桌,这时,妈妈刚好从房间出来,怀着期待而又激动的心情,紧张地说:“妈妈你来尝一下我的豆角。”妈妈尝了一下说:“真好吃,味道棒极了。”听到妈妈的夸奖,我听了心里兴奋极了,因为这是对我劳动成果的一种肯定。
通过自己的努力,我终于成功了,虽然学会煮豆角只是一件小事,但是我相信只有把小事做好了,才能获得巨大的成功。
一份最特别的礼物
望着床前架子上,那份陈老师在小学毕业典礼当天送给我的礼物,凝望细沙从缝里缓缓洩下,记忆彷彿又回到过去无忧无虑的点滴岁月……
“老师,他打我!”“我哪有!?”
“我们去打球……”“快!上课钟响了……”
脑海里,小学日子便是在此起彼落的欢笑嬉闹声中度过,有同学间打来闹去的酸甜,也有等候长大的烦闷,我不禁喟叹光阴飞逝,一晃眼六年就过了,却又像昨日般 历历在目。转眼间上了初中,一个充满升学竞争压力的环境,少了下课同学蜂拥冲门而出的画面,上课气氛也格外安静;我在肃杀的课堂里,注意力总被滴答的墙上挂钟所牵引,一声一格,从未停歇,正如我常看着床前的沙漏出神…
记得老师在毕业典礼那天突然很感性地告诉我们:升上初中,便代表你们进入另一个成长的阶段。谁不曾走过迷惘、苦涩、徬徨的岁月?每个人都在探索自己生命成 长的意义,或跌或撞,或哭或笑,步履困蹇可能是大家共有的经验,但是,希望各位能够牢牢记得老师勉励的话语:“正向思考,永保快乐的心”这段话,伴随着沙漏,深深烙在我心底,那真的是最珍贵的一份毕业礼物。
在近一年的初中生活,我体会了现实的残酷,经历了责备的苦头,尝尽了坎坷的滋味,那沙漏却始终让我觉得自己只是以不同方式来诠释我的人生。还记得我从小学老师手中接下那沙漏,一份来自长辈的期许与祝福,特别的不在它的价钱,而是在它于我心中的价值;这份特别的礼物,就是我的心灵支柱。
凝视静置架上的沙漏,我把它倒了过来,沙子便一颗一粒地重新积累,连绵且不断,正如同我人生中的每一阶段,不曾停歇。关上灯,我闭上眼睛,只希望一切可以重新开始……

我与汉字的故事篇五:我与书的故事_记叙文范文800字


风筝飞得高,因为线的牵引;流水流得快,因为岸的约束;我得以翱翔,因为书的容纳。
从牙牙学语开始,我便从母亲温婉的声音中认识了你。一个个神奇的故事把我引进了你的世界,从此,一步一个脚印的路途因你的陪伴懂得了许多人生哲理。
纯洁年代因你的陪伴更加绚丽多彩。因为你的指引,我学会了把松散的珠子串起来,练成一串串美丽的珠链。许多人借用了你的美丽从而让更多人了解了许多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串起来,把我引进了如梦如幻的另一个世界;《伊索语言》中神奇的故事让我明白了许多浅显易懂的道理。许多人闯进我的生活,只为给我上一课,不过匆匆过客罢了,而你闯进我的生活,就像一盏明灯,指引我光明的道路从而不断前进。
忙碌的校园生活因为你的点缀更加轻松。作为一名学生,课业就像一座无形的大山把我压得喘不过气来。此时,忙里偷闲的把你置于所有学科之上,细细品尝你的一字一句,看着美妙的字语从我的脑海中闪过,这是我觉得最幸福不过的事情了。
万念俱灰的日子因为有你的鼓励变得更加明亮。在那一段试卷满天飞得日子里,用红笔勾勒出的数字一次次的在打击着我的自信心,就在我的城池快要被它击破的时候,你出现了,告诉我:“天行健,君子以自强不息。"我又重新振作起来。
有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪中却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉;有你的呼唤,就不能让执着的信心在黑暗中被击破。在我无数次想对这无奈的生活发出强烈的抗议时候,你用无数个名人的切身经历告诉我,人生只有拼搏,才能取得丰硕的成果。人背负着生活负担,身后已经没有的退路,前面是无法改变的轨迹,那就是拼搏,那就是奋斗。
当我回过头来看我的足迹,无数个人无意中闯进了我的世界,无意中又走了出去,凌乱的足印中始终跟着你的步伐。如同:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

我与汉字的故事篇六:我和书的故事作文600字


莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品”,高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。我也想说:“书是我最好的朋友”。下面,就让我播放回忆的影像,去开启那尘封已久的记忆。
幼年时
从我呱呱坠地的那一刻起,我就与书结下了深厚的友情。那一本本伴我长大的连环画——《西游记》《小红帽》《海的女儿》等,举不胜举。正是这些可爱的小精灵,将无知的我带入了一个美丽的知识世界。那时候虽然我还小,但我看到了一个丰富多彩的世界,我读的书虽然不多,但它却开启了我心灵的另一扇窗户。
感谢你,书!是你丰富了我的知识,打开了我的眼界。
童年时
小学时,我开始轻叩知识之门。那一段段优美的文字,从《笑猫日记》到《朝花夕拾》,从《朝花夕拾》到《大学》。那优美的文字像山间涓涓的溪流,滋润着我渴望知识的心灵。在我心中,那些优美的文字,不仅仅是符号,更是作者内心深处的独白。去用心倾听吧,看到作者的童年,让我们记住那纯真的快乐;看到山间的美景,记住自然的纯美;看到那会笑的猫,记住那可爱的生灵。每每这时,我和那些美妙的内容手牵手,去探寻一个我从未领略过的世界。
感谢你,书!是你开启了我的求知之门。
少年时
进入中学时代的我,徜徉在古代文学的宝库之中。《史记》、《世说新语》、《吕氏春秋》等等,这全是古人给我们留下的宝贵精神财富啊!那一篇篇短小但富有哲理的文章,是古人总结人生的精华,他们就像一颗颗宝石,虽然小,但散发着耀眼的光芒,是人生最宝贵的财富。跨越时空的海洋,闪耀着真理的光芒。书,你永远是我心中那不灭的灯塔,指引我慢慢求知路。
感谢你,书!感谢你让我悟出了人生的哲理,感谢你让我徜徉在人类的知识宝库之中。
记忆的影像,暂时告一段落。书,我最好的朋友。伴我从幼年漫步到童年,又从童年走向少年,而今往后,我会大步的奔向未来。衷心感谢你,你和我的故事还会很多很多、很长很长……
姓名:陈晨
邮箱:99zuowen.com
指导老师:王老师
班级:七(四)班

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